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蝸牛作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的蝸牛作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛作文400字 篇1
在奇妙的動(dòng)物王國(guó)，每個(gè)動(dòng)物都有夢(mèng)想，蝸牛希望能健步如飛，母雞希望能展翅高飛，螞蟻希望個(gè)頭賽大樹(shù)……
今天，神筆馬良讓蝸牛夢(mèng)想成真了。
一天，蝸牛正在散步，突然他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了四條腿。他眼睛瞪得大大的，嘴巴也張得大大的，還支支吾吾說(shuō)道：“我有腿了！“接著它試著跑了跑，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己跑得比老虎還快。然后又跳了跳，笑得合不攏嘴，因?yàn)樗却筮�跳得高。
動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)蝸牛長(zhǎng)了腿，有的冷嘲熱諷，有的拍手叫好，有的.半信半疑，還有的憂心忡忡……大家都在找蝸牛。
一天，蝸牛的好朋友烏龜看見(jiàn)了蝸牛，就馬上跟它來(lái)了個(gè)擁抱，開(kāi)心地說(shuō)：“兄弟，你的夢(mèng)想成真啦！”蝸牛害羞地低下了頭。接著蝸牛又見(jiàn)到了死對(duì)頭黃鸝鳥(niǎo)，它笑著說(shuō)：“哈哈，你敢和我比飛嗎？”蝸牛說(shuō)了句不敢就跑走了。
后來(lái)蝸牛開(kāi)了家快遞公司，第一位支持它的客人是烏龜，他要寄信。出乎意料地事發(fā)生了，蝸牛半小時(shí)就送到了。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)。第二位客人是黃鸝鳥(niǎo)，它要送水果。蝸牛也沒(méi)有讓大家失望，一個(gè)半小時(shí)就送到了。從此，快遞公司，生意紅火！
最后蝸牛在自己的快遞公司門口貼了一副對(duì)聯(lián)：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。橫批是美夢(mèng)成真。
蝸牛作文400字 篇2
在家園子里有一群粘糊糊、背著一個(gè)殼，還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角的小家伙，那就是蝸牛。平時(shí)，我沒(méi)怎么注意這些小家伙，而十月五號(hào)那天，我又摸索起它們來(lái)，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方有一條線？”一連串問(wèn)號(hào)在我腦中出現(xiàn)，于是，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？這個(gè)問(wèn)題我決定用“各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)找出答案。我找來(lái)白菜葉子、鏝頭和蚊子，然后又捉了幾只蝸牛，分別編上號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，大步爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是它們都選上了白菜葉子，大口大口的吃了起來(lái)，吃得是有滋有味，別的食物碰也不碰，這下斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
接著，我又開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)有一條線？我首先把它放在高處，等它頭伸出來(lái)的時(shí)候去摸它的大盤，可手還沒(méi)碰到它，它又縮了回去，我心想：“這蝸牛真是膽小鬼�！蔽以嚵藥状�，都沒(méi)成功，有些灰心了。這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺在咂核桃，便想，“這不是個(gè)好辦法嗎�！蔽夷脕�(lái)一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，拉出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，隱約還有小粒的.東西，這是什么？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
這下，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙�。�
蝸牛作文400字 篇3
這天，森林學(xué)校里，山羊老師給大家出了一道題：一只蝸牛從10米深的井底向上爬每小時(shí)爬3米，因?yàn)檎静环�(wěn)還要滑下2米，這只蝸牛要幾小時(shí)才能爬出井口？
小熊想：這簡(jiǎn)單，爬3米，滑下2米，那不就是3-2=1嗎，每小時(shí)爬1米。這井有10米，爬出井口當(dāng)然是10小時(shí)啰。這題一點(diǎn)也不難，山羊老師肯定是逗我們玩的。
小猴想：這個(gè)容易，一小時(shí)爬3米，4小時(shí)就爬12米，再滑下來(lái)2米，正好是10米啊，所以答案是4小時(shí)。山羊老師太小瞧我們了，這么簡(jiǎn)單的題目誰(shuí)不會(huì)做啊？
第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，只有蝸牛自己做對(duì)了，其它的小動(dòng)物，包括小熊和小猴都做錯(cuò)了，小熊和小猴都傻了眼，用吃驚的目光看著山羊老師。山羊老師笑咪咪地對(duì)大家說(shuō)：今天我們就請(qǐng)蝸牛同學(xué)作一次示范。然后，他把大家?guī)У搅艘豢诳菥�，輕輕地把蝸牛朝井里一拋，蝸牛就像長(zhǎng)了翅膀一樣，輕飄飄地落在了井底。接著，蝸牛就開(kāi)始按題目要求行動(dòng)了，她爬3米，掉下2米，爬3米，掉下2米�？墒�，第八小時(shí)用完的'時(shí)候，蝸牛已經(jīng)一骨碌地爬出了井口。
這時(shí)，山羊老師還沒(méi)開(kāi)口，小熊和小猴已經(jīng)明白了，前面7米用了7小時(shí)，而后面的3米由于蝸牛已經(jīng)能夠到井邊，所以只用了1小時(shí)，總共8小時(shí)就夠了。
雖然小動(dòng)物們等蝸牛爬出井口等得肚子呱呱叫，但是，搞懂了一道題目，他們還是很開(kāi)心。
蝸牛作文400字 篇4
在許許多多的小動(dòng)物中，我最喜愛(ài)的要算是小蝸牛了，你看它:背著又大又圓的蝸牛殼，那漩渦的蝸牛殼有一種給我說(shuō)不出的美感，它的倆個(gè)觸角像探聽(tīng)器，小小的，軟軟的。蝸牛蠕動(dòng)著它的身軀，一步步慢慢的前行。
有一次，我去菜園里抓了一只蝸牛，放在院子里的矮墻上，我想看它究竟需要多少分鐘才能爬上頂端。我去抓它時(shí)，它立即把頭縮進(jìn)殼里，我當(dāng)時(shí)就想，這蝸牛真是膽小鬼�？墒�，后來(lái)，我就不在嘲笑它了，因?yàn)樗袆?dòng)了我。我把它放在墻上以后，它剛開(kāi)始探出觸角向四周望了望
然后確定沒(méi)有危險(xiǎn)就把頭伸出來(lái)了。
它倒是很聽(tīng)話，真的開(kāi)始往上爬，爬了一會(huì)，它掉下來(lái)了，我又把它放在墻上，它繼續(xù)爬，爬到快到頂端的時(shí)候又掉下來(lái)了，我再把它放在墻上。它一步一步慢慢的`往上爬，看它背著重重的殼我瞬間覺(jué)得自己好壞，正當(dāng)我決定把它放下來(lái)時(shí)，它成功了，它爬上了頂端。它在頂端擺擺它的觸角像是在向我炫耀。事后，我蠻有感觸的，連蝸牛走得這么慢的動(dòng)物都愿意一步步走完這堵墻，我被蝸牛的堅(jiān)持感動(dòng)了。我想，在生活中，不要覺(jué)得自己走的慢就從一開(kāi)始就放棄，不要因?yàn)橛羞^(guò)幾次失敗就放棄�；蛟S再堅(jiān)持一秒就勝利了。