有關(guān)敘事作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
你好！
媽媽，我心里一直埋藏著一句又一句的話。我想說(shuō)，可又沒(méi)有勇氣，現(xiàn)在我可以借助這篇作文來(lái)對(duì)你們說(shuō)。
媽媽，每次我考試不好時(shí)，你總是讓爸爸不要打我。每次我感冒發(fā)燒時(shí)，你總是為我跑上跑下。每次我和你慪氣時(shí)，你總是默默的承受。
可是我總認(rèn)為，你偏愛(ài)妹妹，對(duì)她的愛(ài)比我多。但事實(shí)并不是如此，你總是在背后給予我鼓勵(lì)，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，可我卻混然不知，你那一顆愛(ài)我的心。
可你知道嗎？每當(dāng)你對(duì)妹妹那么好時(shí)，我總會(huì)不禁流淚。你知道嗎？每當(dāng)你在我耳邊嘮叨時(shí)，我總會(huì)嫌你太煩。你知道嗎？每當(dāng)你和我討論學(xué)習(xí)時(shí)，我總會(huì)回避你的話題。
但這都是你對(duì)我默默地關(guān)愛(ài)呀！
還記得我上初一時(shí)，第一次考試，我考了班級(jí)前十，你也特別高興�？烧l(shuí)知，第二次考試時(shí)我因?yàn)轵湴量疾盍恕?/p>
這你就不開(kāi)心，又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，就像菩薩念經(jīng)一樣，我索性捂起了耳朵，不愿再聽(tīng)你講話�？墒�，你說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字，都透露了你對(duì)我濃濃的愛(ài)，即使我感受不到。
一天晚上，你說(shuō)從今晚開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，我知道你為我好，可是，我卻還唉聲嘆氣，表現(xiàn)出一臉的.不愿意。
其實(shí)，你說(shuō)的每一句話都是為我好，做的每一件事都是為了我，我真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲“謝謝”。
謝謝你，媽媽。
愛(ài)你的女兒：范悅?cè)?/p>
20xx年11月18日
敘事作文 篇2
我喜歡看書(shū)，是一個(gè)名符其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)常拿著一本書(shū)在看，可是媽媽怕我把眼睛看壞了，不讓我看太久的書(shū)。于是，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。
一天放學(xué)回家，我在看書(shū)，連續(xù)看了一個(gè)小時(shí)，還不肯休息。媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“先休息一會(huì)兒，再看吧！”可是，我正看到精彩內(nèi)容，哪肯放下？這時(shí)，一只大手伸了過(guò)來(lái)，一把收走了我的書(shū)。抬頭一看，是媽媽。她正像一只老虎一樣瞪著我，說(shuō)：“還看書(shū)，快去做作業(yè)！”我只好放下我心愛(ài)的.書(shū)，乖乖去做作業(yè)。
晚上，做完作業(yè)上床休息了。可是，我躺了好久了，還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著。怎么辦呢？我想起那本書(shū)沒(méi)看完。再看看爸爸媽媽，已經(jīng)睡著了。于是，我偷偷拿出那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)�？戳税雮�(gè)小時(shí)左右，又被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們搶走了我的書(shū)，我傷心地哭了。不過(guò)，沒(méi)辦法。過(guò)了一段時(shí)間，我也只好乖乖睡覺(jué)了。
這就是我，一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
敘事作文 篇3
今天下午第三節(jié)是體育課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我們開(kāi)始玩游戲。
老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則，我們立刻擺出架式。第一組排好隊(duì)伍當(dāng)“龍”，我們其他四組要砸“龍尾”----葉晨旭。
老師的哨子一響，游戲開(kāi)始了。一個(gè)女生抱起球，準(zhǔn)備投向葉晨旭，這時(shí)“龍”發(fā)現(xiàn)了這一“險(xiǎn)情”，馬上掉轉(zhuǎn)“身子”，把“頭”朝向她，把“尾”朝向反面。那個(gè)女生只好將球傳給黃忠揚(yáng)。黃忠揚(yáng)剛接過(guò)球，“龍”又把頭轉(zhuǎn)向他。黃忠揚(yáng)舉起球，假裝要砸“龍身”， 想讓他們跑起來(lái)，然后趁機(jī)砸“龍尾”。 “龍”好像識(shí)破了他的“陰謀”，“身子”慢慢往后退。一計(jì)不成，再生一計(jì)。黃忠揚(yáng)突然快速跑起來(lái)，“龍”大驚失色，也跟著跑動(dòng)�？墒怯捎凇褒堫^”跑得太快了，“龍尾”前面的一個(gè)男生沒(méi)跟上，摔倒在草坪上，“龍尾”也跟著跌倒了，壓在他的身上�！褒埳怼狈稚⒘�，“鱗片”也掀掉了兩片。借這機(jī)會(huì)，黃忠揚(yáng)立馬把球砸向“龍尾”�！霸抑辛�！砸中了！”操場(chǎng)上歡呼起來(lái)。
我興致勃勃地觀看著，可等了很久，球都沒(méi)傳給我，我有些不耐煩了。好不容易球傳過(guò)來(lái)了，卻被黃靜搶先一步撿到了球，我的`希望又落空了。
黃靜拿著球向前一擲，沒(méi)砸中。嗨，真是竹籃打水-------一場(chǎng)空。球彈了起來(lái)，靜靜得躺在草坪上，離我不遠(yuǎn)。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊沖過(guò)去，生怕又冒出一個(gè)人和我搶。我拿著球，看了看四周，然后又看了看“龍”，它的“尾”正好朝著我，我?jiàn)^力向它砸去，結(jié)果它一擺“尾”，也沒(méi)砸中。好聰明的“龍”啊！我在心里贊道。
這時(shí)下課鈴響了，我們也結(jié)束了游戲，可是大家還很興奮，一路上說(shuō)著、笑著跑向教室。
敘事作文 篇4
明天就是我的生日了。前幾天，許多人不知怎么的，居然知道了我的生日。大概是一傳十，十傳百吧，班上大部分的人都送上了生日賀卡，甚至有的人還送來(lái)了精美的禮物。
星期五一大早來(lái)到學(xué)校，林悅用一個(gè)袋子裝了許多東西，放在我面前：“奕君，你隨便挑一個(gè)吧！這是我們送給你的生日禮物！”隨后，我的目光便不經(jīng)意的在袋子里掃來(lái)掃去�！斑@，是什么？”我的目光停在了一個(gè)小玩意兒上。這東西像個(gè)燈籠，沒(méi)展開(kāi)時(shí)發(fā)為兩層。第一層像燈籠的罩子，第二層像是燈籠里放蠟燭的地方，里面關(guān)得是那暖暖的友誼。旋轉(zhuǎn)下面的手柄，上面的金屬條就快速的變化著：一會(huì)兒變成一朵盛開(kāi)的白蓮；一會(huì)兒變成一把小傘；一會(huì)兒變成香甜可口的糖葫蘆……那一絲絲金屬條就像一位位同學(xué)對(duì)我的友誼，在我身邊散開(kāi)，感到一陣陣的溫暖�！稗染�，收下吧！”“謝謝啦！”
“對(duì)了！”林悅變戲法似的從袋子的最底部抽出一個(gè)精美的小盒子，“這是禹璇送你的禮物，還是15元的呢！”什么禮物這么貴禮物也不至于飛那樣貴吧？我半信半疑地取出禮物——那是一只小狐貍正梳理著自己美麗的`羽毛的雕塑，栩栩如生，惟妙惟肖�！安唬龛�，我不能收你的禮物�！蔽业纳袂閲�(yán)肅，一副正經(jīng)樣。禹璇則一臉迷惑：“為什么？你就收下吧，買(mǎi)也是麻煩極了，對(duì)吧？”“收下吧，奕君。”大家七嘴八舌地說(shuō)。我左右為難：收下吧，可是這禮物太貴重了；不收吧，可大家會(huì)怎么說(shuō)呢�！坝龛�，你帶回去吧！就當(dāng)作我送你今年的生日禮物吧！古人都說(shuō)了，千里送鵝毛，禮輕情意重啊。”“好吧，祝你生日快樂(lè)！”禹璇接過(guò)我手中的禮物。“謝謝！”
禹璇拿起禮物時(shí)，我的手心暖暖的。我知道，友誼正在我手心上傳遞到同學(xué)們的心中。
敘事作文 篇5
今天，老師走進(jìn)教室時(shí)，手里拿著兩盤(pán)豆子和兩雙筷子。同學(xué)們都感到納悶，老師又要玩什么花樣呢？
老師把豆子和筷子放在講臺(tái)上，宣布：“今天，我們來(lái)玩‘夾豆子比賽’�！边�講了規(guī)則：“全班分成兩隊(duì)，一二組為A隊(duì)，三四組為B隊(duì)。參賽者都用左手拿筷子把豆子從教室后面夾到講臺(tái)前的盤(pán) 子里，哪隊(duì)最先夾完就獲勝。”
比賽開(kāi)始了，老師請(qǐng)小明和小強(qiáng)先夾豆子。只聽(tīng)老師喊道：“開(kāi)始！”兩位同學(xué)都拿起筷子迅速跑到教室后面夾豆子。A隊(duì)的小明迅速地夾起豆子，很快跑到講臺(tái)前，把豆子放在盤(pán)子里。B隊(duì)的小強(qiáng) 太緊張，豆子夾了又掉，掉了又夾。反復(fù)好幾次都沒(méi)有成功，教室里同學(xué)們的吶喊聲更是此起彼伏，有的說(shuō)：“快，快點(diǎn)夾！”有的大喊：“加油�！边�有的大聲地說(shuō)：“趕快��！勝利就在眼前。”小 強(qiáng)聽(tīng)到了大家的`鼓勵(lì)。慢慢冷靜下來(lái)，看準(zhǔn)豆子，小心翼翼地將其夾起來(lái)，慢慢地向講臺(tái)走去，最后終于順利地把豆子送到講臺(tái)前的盤(pán)子里……
比賽在同學(xué)們的加油聲中結(jié)束了，雖然我們B隊(duì)沒(méi)有取得勝利，但讓我明白一個(gè)道理：做什么事，都應(yīng)沉著、冷靜地去應(yīng)對(duì)，才能成功。
敘事作文 篇6
眼淚本是苦澀的，但是我們卻嘗到的是它的五味。
酸酸的離別淚，深深的故鄉(xiāng)情。
記得我在讀高一時(shí)，我第一次離家出遠(yuǎn)門(mén)，家里人叮囑我要注意安全和小心處事等話外，他們還給我嘗到眼淚味道的機(jī)會(huì)。
那是在春節(jié)，還未過(guò)完元宵節(jié)，我和幾個(gè)同伴就踏上了求學(xué)之路，我第一次覺(jué)得心里有些酸酸的感覺(jué)。面對(duì)養(yǎng)我十幾年的家鄉(xiāng)，這里的一草一木我都在熟悉不過(guò)了，現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方而且要明年才能回來(lái)，眼角不自覺(jué)的流下了熱乎乎的淚。也正是這熱乎乎的淚給了我無(wú)限的暇想，這就好比喝了一瓶酸酸的'奶，讓人無(wú)限回味其味道，故鄉(xiāng)的酸甜苦樂(lè)就被這小小的眼淚給囊括了。
在學(xué)校期間，我時(shí)常想念故鄉(xiāng)的一切。一下子來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，看到的每一個(gè)面孔都是新的，不能不讓人想起家里的一切。
“眾人皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清”的屈原眼看國(guó)家的命運(yùn)陷入了水生火熱之中，自己的抱負(fù)成了泡影，自己滿懷壯志卻苦無(wú)人可以值得信賴，最終披頭散發(fā)行走在汨羅江岸，嘴里唁著：“不扶莊而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳聘兮，來(lái)吾道乎先路也�！碧闇I同流，他沒(méi)有茍豈偷生，既然此世沒(méi)有清醒之人，何不到另一個(gè)世界去做一個(gè)清醒之人。舉身投進(jìn)汨羅江，可渭?jí)言眨?/p>
淚水也能感動(dòng)人，感人的淚能把冰冷的心捂熱。奧運(yùn)會(huì)冠軍從小就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練，數(shù)年如一日，從不間斷。他們經(jīng)受了無(wú)數(shù)的失敗，流的淚比汗水還要多，他們沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，當(dāng)站在奧運(yùn)會(huì)講臺(tái)的那一刻，眼淚奪框而出。手里捧著鮮花，頸上帶著質(zhì)量不重的金牌，面對(duì)全世界的觀眾，他們高興的流淚了。眼淚流進(jìn)了嘴里，比什么都甜，盡管金牌分量不重，但卻是他們奮斗的見(jiàn)證，實(shí)力的見(jiàn)證，更是榮耀的見(jiàn)證。
淚也是酸辣的幼時(shí)的淘氣，成年時(shí)的背叛，給我們平添了許多憂愁。但父母不惜一切代價(jià)把我們培養(yǎng)成人，他們沒(méi)有因我們的背叛而失去信心，或許只是默默的流淚，這也驗(yàn)證了那句話；我們就是漂入父母眼里的沙子。他們時(shí)常為我們流淚，可又有誰(shuí)能理解他們的一片苦心呢？他們的呵護(hù)被我們理解為“包辦”，他們說(shuō)幾句我們就不耐煩了，只希望他們快點(diǎn)從眼前消失，或者只是埋著頭任他們說(shuō)，心想你總有口渴的時(shí)候吧�？蓱z天下父母心！他們嘗到的眼淚是酸辣的。盡管我們使他們失去了味覺(jué)，他們?nèi)允怯脤捜莸募埥碓嚾ツ菨M是被淚水沖刷成的“淚溝”。
眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈加溫厚。嘗盡了酸甜苦辣的淚水也就嘗盡了人間的五味。這是對(duì)我們的一種磨練，能經(jīng)得起打擊，失敗不算什么，只要我們擦干眼淚，繼續(xù)往前走，等待我們的就是成功。
敘事作文 篇7
如果你是鮮花，就留下一絲清香；如果你是小草，就增添一份生機(jī)；如果你是果實(shí)，就給你身邊的人帶來(lái)一絲甘甜；如果你是失落的、挫折的、不幸的、傷心的人兒，就在你心中給自己留下一份真誠(chéng)的微笑，讓你的內(nèi)心世界充滿笑的音符！
——題記
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)細(xì)心的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們每個(gè)人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界上，但我們應(yīng)該讓生活因擁有真誠(chéng)的微笑而更加豐富多彩！
微笑是特效的護(hù)膚霜，把它抹在臉上，我們愈加美麗；微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內(nèi)心豐盈而深情。微笑，于朋友是心靈的默契；于陌生人，是距離的縮短。請(qǐng)用微笑面對(duì)你美麗的人生吧。
俗話說(shuō)得好；“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！毙κ悄阕爝叺囊欢浠�，請(qǐng)你舒展開(kāi)那朵美麗的花，讓它永駐在你周?chē)说男撵`深處，釀造出你美麗人生中的芳香與甜蜜，使你像萬(wàn)年青一樣，萬(wàn)年常青，永不老去。
微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)它善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；微笑著的人并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)它善于把眼淚化作燈盞，照耀著前行的道路；微笑具有熱情和友善，具有歡樂(lè)和輕松，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)。
走在人生的道路上，如同逆水行舟，坎坷難行。雖然人人都希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利，可自然界中
沒(méi)有不凋謝的花朵，人世間沒(méi)有不屈折的`道路�！叭f(wàn)事如意”、“心想事成”雖然是人們美麗的愿望，但是我們不可以因此沉淪于苦海之中，不要讓挫折成為旅途中的絆腳石，我們要做一個(gè)微笑面對(duì)前程的強(qiáng)人。
微笑是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋，微笑是從容的人生態(tài)度，我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定微笑著面對(duì)我們，在喧鬧的城市中，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天——生命，有時(shí)只需要一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
給你美麗人生一個(gè)真誠(chéng)的微笑，用你對(duì)自我的虔誠(chéng)和篤信，用你對(duì)他人的摯愛(ài)和尊重，擺脫一切的來(lái)自外界的糾纏和來(lái)自內(nèi)心的牽絆，揮別生活中的窒悶和鉛壓；純純地笑，忘情的笑，透溢出人格的亮色，以展生命中燦爛光澤。
給人生一個(gè)真誠(chéng)的微笑，無(wú)論你是在成功的頂峰，還是在失敗的谷底，無(wú)論你為愛(ài)興奮，還是為恨傷懷，無(wú)論你為錯(cuò)過(guò)而痛悔，還是為忽略而失落……我們都要用生命之初最本質(zhì)的寬容和坦蕩，給心靈安個(gè)休憩的家，一切的悲愁都加以詩(shī)情和智慧去涂抹，那么你的眼前將風(fēng)光無(wú)限，天高海闊。
守候著生命伊始的夢(mèng)，給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，那么周?chē)囊磺卸紩?huì)因閃耀著美麗而令我們無(wú)法割舍，我們不必苛求生活，不必憐憫自我，不必怨天尤人，不必愁苦太多。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們將擁有溫暖的春光，空曠幽靜的小河，蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的晴空，生命中最為動(dòng)人的凱歌。
微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是一種境界，境界依靠磨練，相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風(fēng)。我自橫刀向天笑，溫情的笑，苦澀的笑，開(kāi)懷的笑，無(wú)私的笑……笑自己的愚癡幼稚，笑世間的冷漠無(wú)情，笑他人的庸俗偏狹……所有的善意和感悟都會(huì)融在這個(gè)真誠(chéng)的微笑中。
生命是美麗的，只要我們用心去譜寫(xiě)生命的每個(gè)音符都能奏響美妙的樂(lè)音。我們要善待生命，給她一個(gè)真誠(chéng)的微笑；我們要感悟生活，給它一個(gè)真正的灑脫。少一點(diǎn)傷懷，少一點(diǎn)冷漠；多一份微笑，多一份超然。朋友們，我要告訴你：愛(ài)微笑，也就愛(ài)了自己；懂得了微笑，也就懂得了生活。給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。
用真誠(chéng)的微笑擁抱你美麗的人生吧，讓你的微笑點(diǎn)綴你絢麗的人生以創(chuàng)奇跡吧！