精選考試作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的考試作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
俗話說(shuō)“考考考,老師的法寶;分分分,同學(xué)的命根。”考試神秘,深不可測(cè)。它帶給人恐懼、威脅。有時(shí)是100分,雖然能得到獎(jiǎng)勵(lì),但也是暫時(shí)的。因此,我認(rèn)為考試是魔鬼。
清明節(jié)前日的下午,最后一節(jié)課的上課鈴響了,同學(xué)們急不可待地想現(xiàn)在就放學(xué),恨不得立即就沖出去。盼星星,盼月亮,老師面帶堆笑地進(jìn)來(lái)了,手上捧著一大堆試卷,同學(xué)們有的`大驚失色,知道魔鬼要“閃亮登場(chǎng)”了,有的幸災(zāi)樂(lè)禍,認(rèn)為是假日作業(yè),有的雙手合十,皺著眉頭,緊閉雙眼,默默祈求老天大發(fā)慈悲。老師一聲令下:“考試!”同學(xué)們的極其弱小的愿望火花被老師吹滅了,偏偏明天是清明假日,家長(zhǎng)一定會(huì)打電話問(wèn)老師考試得分啦!跟其他學(xué)校同學(xué)比來(lái)比去,哎,真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上‘兒童欲斷魂’”!
這個(gè)星期三,迎來(lái)了一周一度的“考試節(jié)”,上午第一節(jié)課,同學(xué)們末到齊,英語(yǔ)老師就迫不及待地發(fā)試卷,15分鐘后,數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)談笑風(fēng)生“這節(jié)課剩下的時(shí)間給我吧!”“沒(méi)問(wèn)題!”接下來(lái),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……我們的手,慘不忍睹……
老師那報(bào)分?jǐn)?shù)的順序,總是從高到低。我們一聽(tīng)到試卷這兩個(gè)字,都會(huì)渾身起雞皮疙瘩,肌肉伸縮不穩(wěn)定,覺(jué)得眼冒金星,兩眼發(fā)光。老師報(bào)的時(shí)候,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。“100張明、李路,99趙林,趙子予,98嚴(yán)小小……每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們會(huì)著急地問(wèn):“怎么還沒(méi)我?”有的甚至急得眼眶濕潤(rùn)了,掉出幾滴眼淚。
考試……考試……這“法寶”?這“命根?”何時(shí)消失?
考試作文 篇2
這一天,學(xué)校的期中考試的'成績(jī)下來(lái)了,我的成績(jī)并不理想。語(yǔ)文只有85分,比以往的成績(jī)低了至少10分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也一樣,歷史地理還可以,政治簡(jiǎn)直糟透了。面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù),我一臉茫然。
為什么,我的分?jǐn)?shù)會(huì)的那么低?為什么,我的排名會(huì)那么往后?當(dāng)天晚上,在和媽媽的談話中,我終于找到了答案:
上課走神,做作業(yè)不認(rèn)真,不會(huì)復(fù)習(xí),從不預(yù)習(xí)以及在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶;所有這些概括起來(lái)就是學(xué)習(xí)不主動(dòng)。
以后,我要學(xué)習(xí)更主動(dòng),上課不走神,做作業(yè)更認(rèn)真,爭(zhēng)取考得更好。
我會(huì)努力做到,我在此保證。
考試作文 篇3
星期四上午的第二節(jié)課,是體育考試,也是我最怕的一個(gè)考試,因?yàn)閷?duì)于要做的動(dòng)作,我是一竅不通,所以,這次考試難免會(huì)失敗了。
上課時(shí),我們組被調(diào)到第四組,我心想:耶!我們組被調(diào)到后面了可以遲一點(diǎn)考試了?上Ш镁安婚L(zhǎng),我們組又被調(diào)到了第一排,我又想:唉!這下慘了!
老師又花了半節(jié)課給我們講五步拳的動(dòng)作,可是我心里總是在害怕考試,老師講的.課,我都聽(tīng)不進(jìn)去,總是心不在焉的。
要考試了,我的心更是怦怦直跳,提心吊膽,動(dòng)作一個(gè)都記不起來(lái),也做不好。幸好我是第二組上的,可以臨時(shí)抱佛腳,抄襲上一組的。
到我們組了,我的心更是七上八下的幸好老師有念動(dòng)作名。“柔手勾步?jīng)_拳,彈踢沖拳,馬步架沖拳,歇步?jīng)_拳……”呀,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)手了,趕快換一手!
再后面,老師要給組員評(píng)分了,老師指著我說(shuō):“這位同學(xué)的動(dòng)作是這組最標(biāo)準(zhǔn)的!”哇!我能做出這么好的動(dòng)作,讓我難以置信。