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有關(guān)未來的自己作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的未來的自己作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的自己作文 篇1
“如果我學(xué)得一絲一毫的好脾氣;如果我學(xué)得一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣;如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母!焙m的家風(fēng)中,母親用自己的一生教會(huì)了胡適,寬恕,體諒。是家風(fēng)。
“人的一輩子都在高潮—低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活如死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無淚,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你禿廢,就好了!备德?shù)募绎L(fēng)中,父親用自己的諄諄教誨,教會(huì)了傅聰面對人生挫折。是家風(fēng)。
當(dāng)然,我的母親沒有胡適的母親那樣嚴(yán)肅,我的父親也沒有傅雷那樣好文筆。在我的家風(fēng)中,一切都融入的空氣,呼吸到肺里循環(huán),流動(dòng),沉淀在心里。我想我的家風(fēng)是有些特別的吧,就像汪曾祺的那篇“多年父子成兄弟”而我是“多年母女成知己”就像汪曾祺的爸爸一樣,我的媽媽也是一個(gè)多才多藝的人。
媽媽會(huì)畫畫,一支鉛筆描繪著這色彩斑斕的世界。所以的線條在她的手中仿佛變得靈活起來。媽媽的畫一直是我向同學(xué)們炫耀的資本。我也喜歡畫畫,但也只是閑來無事,隨手幾筆而已,有時(shí)候她會(huì)過來看看我的畫,然后丟來一個(gè)不屑的眼神,再悠悠的說:“很符合你的風(fēng)格!比缓罅粑乙粋(gè)人在那里抓狂。媽媽愛養(yǎng)一些花草,種一些果樹。如果一到我家一角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我家那本就不高的房層被掩蓋在一片翠綠之中,那一棵挨著一棵的桃樹,在我家四周。春日,桃花紅遍天空;夏日,綠蔭如墨,泄進(jìn)窗臺(tái);秋日,碩果累累,頗有些世外桃源的味道,還有那些花草,幾乎占盡了我家小院的那塊空地,各種香味混合在一起,我知道,那是媽媽的味道。
我和媽媽像知己,沒有像母女間的那種隔閡。媽媽會(huì)在我得意的時(shí)候冷不丁的潑一盆冷水,也許在我失望的時(shí)候給我一句別扭的安慰。會(huì)陪我一起放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在麥田里飛起來,會(huì)在我打游戲的時(shí)候湊過來跟我玩的不亦樂乎……仿佛沒有年齡的距離,像一對一起成長的'姐妹,一起玩鬧,一起成長。
或許是受媽媽的影響,我的脾氣很好。愛種一些花花草草,愛制一些小玩意,愛和孩子們做一些無聊的小游戲。
媽媽貌似只會(huì)陪著我玩,好像對我的事漠不關(guān)心,但也因此我養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格。媽媽說:“我不干涉你的未來,你的未來是你自己的,你未來的路要你自己去鋪平”
我想,我會(huì)記住這句話,并把它告訴我的孩子,自己的未來,自己闖!
未來的自己作文 篇2
約會(huì),是一種與人相見的交流的方式,而我在今天要與未來的我,2037年的我進(jìn)行一個(gè)約會(huì)。
我的夢想,是當(dāng)名軍官。而我則要與未來身穿軍裝的自己一個(gè)約會(huì)。我要看到20年后的`自己,是名身著戎裝的軍人,還是名為找工作發(fā)狂憤青?
所以我想與未來的自己一個(gè)約會(huì),20年后照照鏡子赴約,給鏡子里的自己說,我的夢想成功了。
我還要問問我:父母老師還好?事業(yè)還好?自己在20年里有了什么成就什么收獲。我要問問自己的學(xué)業(yè)如何?考上了什么大學(xué)?我又要問問自己又與什么書談話?是與莎士比亞還是孔子,是泰戈?duì)栠是孟子。這些我都想知道。我還想要問問自己又去了哪里?是雪山層巒的西藏高原還是詩情畫意的江南河畔,是中國盛景還是世界名勝。這些都要問問自己。
我要給自己說努力,不要只想未來,要想未來的自己體面地與自己赴約,則更要從現(xiàn)在,從小事做起!實(shí)現(xiàn)從軍夢,每天就要多鍛煉自己,強(qiáng)身健體。我還要好好努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐M(jìn)軍校要文考武考,只有都通過才能成為名軍官。為了讓未來的自己如上文說的成為身著戎裝的軍人,而不是找工作憤青。更是要努力學(xué)習(xí)!讓20年后的自己面帶微笑地與鏡子里的自己赴約!
我與未來有自己個(gè)約會(huì)!更加努力奮斗,成為未來的自己!
未來的自己作文 篇3
大概在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢,屬于自己未來的夢!而每一個(gè)人都有他自己的夢想,每一個(gè)人的夢想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。
夢想使每一個(gè)人對實(shí)現(xiàn)夢產(chǎn)生力量,有的人的夢想是空姐;有的人的夢想是老師;有的人的夢想是歌手:該配合你演出的我演視而不見,再逼一個(gè)愛你的人即興表演!你知道為什么?因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對我自己失去信心了呢。我不想說,我也不敢說,就算沒有那原因,同學(xué)們也會(huì)嘲笑我。他們說:“就你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了!”他們可能說的沒有錯(cuò),我唱出來的歌不怎么好聽,沒有一次好聽的。但我喜歡唱歌,我愛唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢?
還記得那是本學(xué)期最后一節(jié)音樂課,那節(jié)課上老師讓我們每個(gè)人都唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降?成績會(huì)是期末考試的成績,我好怕,我內(nèi)心十分緊張、忐忑,我不知道我會(huì)得多少分?大概我是我們班的最低分吧!到我的時(shí)候有勇氣去唱嗎?我敢唱嗎?我能唱下去嗎……我不敢再想了,我真的不敢再想了,我的心跳都快停止了,我真的要唱歌嗎?老師會(huì)聽得下去嗎?同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲讓老師非常高興、滿意?斓轿伊,怎么辦?我一定要好好唱,一定可以的,現(xiàn)在只能相信我自己了!對,不要緊張,我一定可以的!“我給大家?guī)硪皇住赌氵要我怎樣》”,我說,“你還要我怎樣,要怎樣……”。結(jié)果唱到一半破音了,但是,老師用慈愛的目光看著我,仿佛在說:加油,我相信你能行!在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于唱完了這首歌。在歌聲落下時(shí),臺(tái)下想起了一片掌聲。我感覺我離夢想更近了一步!
或許,對我來說,那些夢想離我都很遠(yuǎn),但是在我心里,一直覺得夢想,就算沒有實(shí)現(xiàn),我一樣會(huì)覺得很滿足。因?yàn),我曾?jīng)拼搏過,結(jié)果就不再重要了。
未來的自己作文 篇4
記得18世紀(jì)末英國浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過:“過去屬于死神,未來屬于自己!边@是我最喜歡的名言。
未來怎樣才能屬于自己呢?在崎嶇不平的人生道路上,每段路前面都是一個(gè)不能預(yù)知的困難,總有荊棘密布。有的人成功,有的人失敗。因此,有的人總是后悔過去,每天都在痛苦與自責(zé)中度過。他們的未來就消耗在這自怨自艾中,卻從來沒有從過去的`失敗中吸取教訓(xùn),重新振作,在人生的戰(zhàn)場上再征戰(zhàn)一番。不把過去交給死神,也不敢迎接未來。這樣,他們就失去了未來,失去了一切。
為此,我要掌握自己的命運(yùn),建立自己的人生目標(biāo)。人生只要有了目標(biāo),就有了奮斗的方向。我的目標(biāo)就是:做一名人類靈魂的工程師。
首先,我要像我的老師一樣,為學(xué)生盡心盡力,不辭勞苦。老師,我不會(huì)忘記,多少個(gè)不眠之夜,您坐在桌前燈下,批改那一份份的作業(yè)和試卷。這燈光映白了夜晚的四壁也照白了您的烏發(fā)。
但是,老師,我要做一個(gè)和您不同的老師——除了教學(xué)生課本知識(shí),還要多給他們講一些課外知識(shí)。春天,我們一起到大自然去領(lǐng)略那美好的風(fēng)光,呼吸新鮮空氣;秋天,我們到金色的田野里去欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空和累累的果實(shí)……
老師,每當(dāng)夜暮降臨,您拖著疲憊不堪的身子回到宿舍。您從來沒有埋怨過半句。但是,我們卻從來沒有理解、體諒過您,反而常常惹您生氣。老師,我在這里跟您說一聲“對不起”,同時(shí)也說一聲“謝謝您”。記得您對我說過:“多數(shù)人在人潮洶涌的世間,白白擠了一生,從來不知道哪里才是他們所想要到達(dá)的地方,而有目標(biāo)的人卻始終堅(jiān)持他自己的方向。所以,他就能打開出路,走向成功!崩蠋,謝謝您教會(huì)了我人生的道理,我會(huì)以您為榜樣,去引導(dǎo)我未來的學(xué)生。
朋友,請忘記過去吧!因?yàn)椤斑^去屬于死神”,朋友,去擁抱明天的太陽吧!因?yàn)椤拔磥韺儆谀阕约骸!我要用自己的冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀去追求自己的人生目標(biāo),去擁抱屬于自己的未來!