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【精選】假如作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
假如大樹都倒下了，會是一個什么樣子呢——鳥兒滅絕，蛇滅絕，熊滅絕，松樹滅絕，老鷹滅絕......無數(shù)與森林有關(guān)的動物都和大樹一樣，在地球上連根拔起消失了！
假如大樹都倒下了，雖然我們的本子，桌子，椅子人類生活中所需要的東西都多了起來，但是大樹能夠吸收二氧化碳釋放出氧氣，讓我們?nèi)祟惡粑角屣L(fēng)掃過綠葉的甜美空氣，大樹都倒了，人類的數(shù)量已經(jīng)超過了地球的承載能力，氧氣會變得越來越少，越來越少，直到那最后一絲新鮮的空氣被生命呼吸......地球就會變成一個沒有生命的星球，原本生命的搖籃也會被扼殺！
假如大樹都倒下了，雖然那熊熊燃燒的烈火會燒得更加地旺盛，但是大樹能夠抓住土層，不讓水土輕易流逝。隨著大樹的死去，下一場雨泥石流在各個地方都會泛濫成災(zāi)的！街上的`大道被堵塞，一棟棟的樓層被淹沒。人類的生活就會被擾亂秩序，更加嚴(yán)重的就不僅僅是擾亂秩序這么簡單，而是使人類無法生存的后果。人類只能夠吃自己種的好果子了！
假如大樹都倒下了，雖然大家受到賀卡更加的多更加的開心，但是大樹能夠防止沙塵暴四處蔓延。沙塵暴的高度令人驚心膽顫，沙塵暴的顏色令人毛骨聳然，沙塵暴的寬度令人驚嘆不已，沙塵暴的威力——無與倫比。這并不是在贊美沙塵暴，而是沙塵暴對于人類的傷害太大太大了。他沒有海嘯的威力大，但是讓人死得痛苦；他沒有地震的傷害程度高，但是也能讓人半身不遂。
真實(shí)無法想像，大樹都倒下的場景。人類需要大樹，而大樹并不需要人類。人類沒有任何權(quán)力改變大樹的存在！
反之假如大樹在地球深深扎根，在每一個人的心中深深扎根這個社會又會是怎么樣子——鳥語花香。動物與人類形成密切的關(guān)系，并不是像現(xiàn)在這樣，動物與人類形成了一種仇恨的關(guān)系（只限一部分）。無數(shù)的動物瀕臨滅絕，這都是人類造成的，然而大部分就是人類破壞森林資源而造成的后果。新鮮空氣。人類在清新的空氣下工作十年百年，以絕對的優(yōu)勢勝過在灰塵飄飄灑灑的世界勝過十年百年。自然資源。隨著森林資源的茂盛，大氣資源，水資源......人類生活所需要的一切資源都會一點(diǎn)一點(diǎn)地開始恢復(fù)。
人類屬于地球，但是地球卻不屬于人類。如今的我們只能夠皺著眉頭等待著地球滅亡的那一天嗎？不！只要人類，也只有人類的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識增強(qiáng)，才能夠減緩地球滅亡的時間，否則......
假如作文 篇2
我雙手捧著那本重如泰山的錄取通知書，站在清華大學(xué)門口，看著這個小本子，我想到了許多許多。
這個小本子它決定了我的一生，我十二年的心血換來的是一個這樣的小本子。多少個不眠之夜，多少我的心血；父母的心血；老師的心血呀！、爸爸媽媽的教誨，換來了今天；老師們對我的關(guān)懷，我至今也不能忘記呀！
我抬頭望去，那清華大學(xué)雄偉、氣派的大門映入我的眼簾。
天，還是那么藍(lán)，不過，我認(rèn)為她變成了一張半圓形的笑臉。
云，還是那么潔白無暇，不過，在我看來，云變成了大拇指，朝我豎起，又變成了家長、老師的'面孔。
我對這一切感到陌生，因?yàn)槲业谝淮握驹谇迦A大學(xué)的門口。但又感到熟悉，因?yàn)槲抑肋@是我十二年的心血換來的。
老師、家長的教誨在我耳邊又一次想起。老師們?yōu)槲夷托妮o導(dǎo)的畫面在我眼前又一次浮現(xiàn)。
我至今也不能忘記我的母校：大賽巷小學(xué)，多虧了那些老師的教導(dǎo)。
那些老師就是知識的源泉，往我這口小潭里倒水，到了六年后，我從小潭變成了河流！經(jīng)過初中、高中老師的倒入后，我成了大海。我這些如海的知識中，最底層的基礎(chǔ)知識就是她們教給我的，她們給我打開了知識的大門。
雖然，我現(xiàn)在只是四年級的小學(xué)生，不過，我堅(jiān)信自己只要能克服壞毛病，就一定能實(shí)現(xiàn)我今天所寫的內(nèi)容。
假如作文 篇3
電視劇中的狗血情景中，
總是可以不經(jīng)意間就穿越時空。
假如有一天我也能夠穿越成功，
我想這應(yīng)該是有可能。
歷史課上總在打著瞌睡聽，
成敗生死榮辱我從未在乎。
假如我也身在其中，
恐怕我要大聲痛哭，
朝代不好一不小心就被送上天宮，
本想預(yù)知未來卻依舊被戲弄。
過去的'時代里是紛爭接連著紛爭，
有自私野心和仁慈之心來不停沖鋒。
人皆有股衛(wèi)國之情，
為了美滿的生活而露不出笑容。
因?yàn)樗麄冇蒙纴碣�美好前景。
我看到了未來卻未有穿回曾經(jīng)，
即使穿了回去也未有那股精神，
生死度外戎馬一生！
我看見今日的月亮，
是否古人也曾見過，
也許他們未曾見過今時月，
但我相信古時明月亮明如新。
假如我可以穿越時空，
第一件事就是瞻仰偉容，
然后從心底敬佩他們的大勇。
假如作文 篇4
我叫燦燦—是條小魚兒，生活在小溪姐姐的懷里，有許多的伙伴，我要是一只斑紋魚全身紅黃相間，身上還有好多白色的小斑點(diǎn)，9月到桂花飄落在我的魚尾上，那時我還在與伙伴們在小溪姐姐的懷中游來游去，不時還給大叔爺爺講笑話，惹得他哈哈大笑，樹葉寶寶差點(diǎn)都被震下來，還有雨過天晴時彩虹妹妹就掛掉了，天津那是最熱鬧的場景，百靈鳥，歌手總是會在這時給大家唱上幾首歌。公雞先生也會給大家表演踢踏舞，逗得小溪姐妹“嘩嘩大笑”。
可是好景不長，我們身邊出現(xiàn)了一個大怪物—工廠。小溪姐姐沒過幾天就生病了，大樹爺爺也感冒了，草地上也多了不少垃圾，我忙問：“小溪姐姐這是怎么回事？”，“唉，那是人們新建的工廠，每天都會排出廢水將我弄臟，還排放煙氣，大樹爺爺都呼吸不了了�！毙∠憬銍@息的說。
聽到小溪姐姐這么一說，我也記起伙伴們都生病了，連我也覺得水里越來越臟，浮出水面也會看到那濃濃的煙霧，人們應(yīng)該只是應(yīng)該只是做一時貪婪吧，先原諒他們這一次吧，我暗暗的想到。
日復(fù)一月，日復(fù)一日。人們不僅沒改正，還又建了不少工廠，伙伴也死了不少，小溪姐姐說：“燦燦，快走吧！這里已經(jīng)不能再生活了�？瓤�！”“可是……”“沒有可是，快往東游，那里是我哥哥的'地方，叫大河，再不跑你也，咳咳，活不了多久��！”小溪姐姐留下了淚水。
人類啊，你們一定要這樣嗎？地球也是你們的家啊，我們要一起愛護(hù)她才能共同快樂的生活。
假如作文 篇5
假如我有一臺時光機(jī)，我要穿梭到古代，在煙花三月里，和李白一起在黃鶴樓上為孟浩然送別，聽李白吟唱千古名句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”；在炎炎夏日中，和白居易結(jié)伴去采蓮，戲看撐艇的小娃“偷采白蓮回，不解藏蹤跡”；在秋高氣爽的日子里，和劉禹錫漫步在洞庭湖邊，笑看風(fēng)云間一起“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”；在白雪皚皚的冬季，穿著蓑衣，靜靜地坐在柳宗元身邊，“孤舟蓑笠翁，‘共’釣寒江雪”。
假如我有一臺時光機(jī)，我要飛向未來，坐上超光速飛船，在浩渺無際的宇宙中遨游。住在能飛行的充氣房屋里，到銀河系的`各個星球上探險。我要去紅色的火星，遙望氣勢磅礴的沙塵暴；去天王星和海王星，欣賞絢麗多彩的光環(huán)，據(jù)說它們的光環(huán)是鉛做的呢；我還要去木星看變幻莫測的大紅斑，雖說它是一個大風(fēng)暴，但我的充氣房屋不怕它，我可以乘著它在風(fēng)暴里翱翔。最后我要在太空中遠(yuǎn)眺，靜靜的端詳我的地球母親，經(jīng)過幾代人的努力，那時的她該是一片沁人的綠色，是宇宙中最美麗的家園。
假如，我真的有一臺時光機(jī)，那該多好��！
假如作文 篇6
隨著時間的流逝，口中渴的感覺也在不斷增加。不知幾個小時過去了，我漸漸不知所措地往餐桌走去，目不轉(zhuǎn)睛地注視著桌上那杯清水，仿佛杯中的水漸漸變少，并離我越來越遠(yuǎn)。我的手似本能一樣地拿起杯子正想往嘴里倒，但又想起這是兩天內(nèi)唯一的一杯水，我告訴自己：“能忍就盡量忍忍吧，這是最后的活命水�！币庵緩�(qiáng)壓著欲望，于是把手中的水杯放了下來，杯中的水在輕微波動后緩緩變平靜了。強(qiáng)烈的陽光從窗外照射進(jìn)來，屋內(nèi)的空氣變得如秋老虎般干燥…… 我躺倒在沙發(fā)上，默默地想著那杯水，我念叨著它，渴望著它，需要著它。
忽然，我又起身坐起來，靜靜地看著眼前的景象，我木然了：眼前的桌子、椅子，像一堆沙漠中干癟的枯木，花盆里盛開的花朵也像多月未澆水而轉(zhuǎn)瞬間已徹底枯萎，視象撲朔迷離起來……再往前望，�。∧遣皇撬畣�？茶幾上不是有碗水嗎？我興奮不已，拼命地跑過去，一把將它抓住。頓時，一切又都變了樣，手里、眼中只有一只手表，我雙眼呆呆地看著它，又是一片死一般的寂靜！ 晚霞散落在了天邊，又帶走了僅有的一絲涼風(fēng)與濕氣，留下的只有沙漠般的干燥，世界也逐漸變得灰蒙與黯淡起來。我并沒有意識到自己因?yàn)橄牒人a(chǎn)生了幻覺，只是極力想擺脫這種瀕臨黑洞般的絕望感覺。為了調(diào)整自己，我拿起一本書來看，但這又像是自欺欺人，想喝水的欲念時刻盤繞在腦海里，哪有心思看書！我傻傻地盯著書上的文字，但這已不是閱讀，而是古人所謂“視而不見”似的根本未入大腦。
時間帶走了最后的光亮，也帶走了我對水的`想法，我愣愣地望著書架處，模糊中書架變得如溝壑一樣，如懸崖一樣。此時此際的我，已沒有了水的概念，已失去了對水的渴望。我想走兩步動一動，可是虛弱的身體根本無法承受體重，腳如千鈞。我很惱怒，不停地責(zé)怪自己，并敲打著自己的大腿，但并不知道這是缺水的緣故所致。我感到眩暈并想躺下，呼吸越來越困難，感到身體氣息若游絲一般。 迷糊之中，媽媽端來一杯水喂我，當(dāng)我的咽喉和嘴唇恢復(fù)了對水的滋潤、甜美的感覺時，我才意識到我蘇醒過來了，可我已忘記過了多少時日，又一切恍如昨日，恍如夢前…… 水何其重要！假如每人都有兩天只喝一杯水的體驗(yàn)，“水是生命之源”的道理及節(jié)水的重要性將有更加切身的體驗(yàn)；唯有珍惜與保護(hù)地球水資源，生命才有健康，人類才有生存。
假如作文 篇7
在我的記憶中，天宮中有以為神仙叫二郎神，他有三只眼，其中一個長在腦門上，感覺沒有創(chuàng)意，那么如果給我三只眼，會出現(xiàn)什么樣的情景呢？
首先，我要構(gòu)思一下這三只眼怎么安放最好！當(dāng)然堅(jiān)決不學(xué)習(xí)二郎神，因?yàn)槟菢犹珱]創(chuàng)意了，布局上沒有審美感，看上去很別扭。而且我是一個女生哎！千萬不能妨礙我自戀。
如果我有三只眼的話，我一定要讓它們長的有創(chuàng)意。搜腸刮肚，費(fèi)盡心思，哭心思量之后，我終于策劃好了三只眼的布局：鼻梁上一只，兩邊太陽穴上一邊一個（如果再給我一只眼我就按到后腦勺上）。總算是滿意了。
既然有了三只眼那就要好好利用，不能辜負(fù)了這三只眼。怎么樣也要讓他們有特殊功能，哦！對了！最重要的'一點(diǎn)就是：無論我怎么用，他都不會患近視，鬧眼病。
現(xiàn)在作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)壓力比較重，每天“起早貪黑”現(xiàn)在我就要利用這三只眼，來減輕我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在左邊的這一只眼就學(xué)習(xí)小三門：英語聽寫得滿分、科學(xué)提問全說對、品德與社會考試考滿分。右邊的這一只眼就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：什么數(shù)學(xué)公式、什么數(shù)學(xué)定律……都統(tǒng)統(tǒng)拿下。鼻梁上的這一只眼就學(xué)習(xí)語文：什么作文沒題材、什么閱讀不理解……統(tǒng)統(tǒng)不見！每次考試500分，我考他一個550分，別管那50分哪來的，也不要奇怪，那是老師們看我天衣無縫、思維縝密、瀟灑神奇的答案后，大筆一揮給我的獎勵。（同學(xué)們嫉妒得直打嗝）
有了這三只眼，我可以博覽群書，什么“唐詩宋詞”什么“四大名著”什么“文學(xué)經(jīng)典”統(tǒng)統(tǒng)拿下，毫不手軟。到那是，俺老孫的作文成績還不“飄上天”。到那時什么茅盾文學(xué)獎，什么諾貝爾文學(xué)獎邊容易的像兔子啃胡蘿卜一樣。
不可！還有一個功能，也就是最有殺傷力的，那就是：如果我需要三只眼的時候，他們就布陣，如果我不需要三只眼的時候，他就和常人一樣。否則我去領(lǐng)獎金的時候他們還以為我是什么怪物，到那時，我連獎金都拿不上。如果我成為他們眼中的怪物，我長大以后就嫁不出去了！
嗯！不錯，假如我是“三眼妹”，那我就真的樂上了天。
假如作文 篇8
假如我會七十二變，我會變成一臺污水處理器，放在小河里，讓小河不再被污染，變得清澈見底，讓小魚自由自在地游著。
假如我會七十二變，我會變成大樹，我要生產(chǎn)出更多的小樹苗，并且讓它們茁壯成長，從而幫助地球重新恢復(fù)勃勃生機(jī)。
假如我會七十二變，我會變成有害物質(zhì)的探測器，我要把電池等對大地有害的物質(zhì)探測出來，讓大地爺爺重新精神起來。
假如我會七十二變，我會變成一條河流，如果哪里失火了，我便會去撲滅它，讓人們不被大火所傷害。
假如我會七十二變，我會變成一條繩子，如果哪個壞人正在搶劫，我會把他牢牢捆住，然后送去警察局！
假如我會七十二變，我會變成臭氧，把地球被人類破壞的`臭氧層補(bǔ)上。
假如我會七十二變，我會變出很多食物，不讓窮人再挨餓。
假如我會七十二變，我會盡心盡力地為人類服務(wù)，不留一絲余力！