【推薦】愛(ài)生活作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的愛(ài)生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)生活作文 篇1

　　母愛(ài)是言傳身教，教我點(diǎn)點(diǎn)滴滴；母愛(ài)是傘，為我爭(zhēng)風(fēng)擋雨；母愛(ài)是關(guān)心，把我當(dāng)做寶貝……

　　早上起來(lái)穿衣服時(shí)，就想起小時(shí)候媽媽教我穿衣服的經(jīng)歷；做飯時(shí)，想起以前媽媽和她寶貝女兒——我一起發(fā)明的“紅燒肉”；吃飯時(shí)，想起媽媽教我用筷子的樣子；去上學(xué)時(shí)，想起以前媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的'接我上小學(xué)的身影；寫(xiě)字時(shí)，想起媽媽手把手教我寫(xiě)好一手好字的情景……

　　小時(shí)候，我有一個(gè)小習(xí)慣，就是不愛(ài)疊被子，早上起來(lái)，把被子一蹬就去上學(xué)，可每當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)被子被疊起來(lái)了。又過(guò)了一段時(shí)間，依舊是這樣�！疤彀盐冶蛔盈B了？是被子會(huì)自己移動(dòng)嗎？”我百思不得其解。我想知道其中緣由，可我要去上學(xué)就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)一探究竟。有一天，媽媽回老家了，晚上回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)被子不再移動(dòng)了。我這才知道這幾年來(lái)，是誰(shuí)把我的被子疊好的。

　　過(guò)了三年，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。有一天，媽媽竟然對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你要學(xué)會(huì)自己疊被子了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)把我拉到床邊，先自己疊了一遍，讓我看她是怎么疊的，才叫我自己試著疊。看似簡(jiǎn)單，可疊起來(lái)卻沒(méi)有那么容易，我手忙腳亂的做了一番，可被子依舊是一卷亂棉，我有些灰心了�！暗谝淮委B不好，沒(méi)事，只要你認(rèn)真學(xué)，一定會(huì)疊好的�！眿寢岄_(kāi)心的對(duì)我說(shuō)。

　　生活中只要你動(dòng)手，就會(huì)有媽媽的愛(ài)，因?yàn)槟忝孔鲆患�事時(shí)，腦海中都會(huì)有媽媽的身影。

愛(ài)生活作文 篇2

　　我們班的陳上讀了四遍《親愛(ài)的漢修先生》，老師表?yè)P(yáng)了他。我也想得到老師的表?yè)P(yáng)，于是我再次打開(kāi)了《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。再次閱讀這本書(shū)，卻有了不一樣的感受。

　　記得初讀這本書(shū)時(shí)，我不免有些失望，書(shū)中除了寫(xiě)一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事外，其它的似乎沒(méi)有什么了。但當(dāng)我再次品讀之后，才發(fā)現(xiàn)，作者筆下的世界是真實(shí)的，這個(gè)世界千姿百態(tài)：有愛(ài)也有痛；有意外的收獲，也有必然的遺憾。只有一個(gè)真實(shí)的世界，才能使我們真正的成長(zhǎng)。

　　在和漢修先生的交流中雷伊學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記， 練就了一手好的'文筆 。在寫(xiě)日記的過(guò)程中，他時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心，把自己所有的喜怒哀樂(lè)以及心里的真實(shí)想法全部渲泄在了日記里，他慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí)，他有了自己的奮斗目標(biāo)，那就是當(dāng)一名像漢修先生一樣的名作家。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，很快，他的一篇描寫(xiě)他與爸爸坐卡車出游的作文在比賽中榮幸地獲得了小作家征文的 “ 榮譽(yù)入圍獎(jiǎng) ” 。這個(gè)榮譽(yù)的獲得，讓雷伊既興奮又激動(dòng)，同時(shí)，他更加堅(jiān)定了自己的理想。

　　在和漢修先生的交流中雷伊學(xué)不僅會(huì)了寫(xiě)日記還 學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活。他理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。 雷伊的父母的離異似乎一下子使他成長(zhǎng)。在雷伊的成長(zhǎng)過(guò)程中，他的媽媽是他不可或缺的一部分。她不僅鼓勵(lì)雷伊從父母離異的問(wèn)題中走出來(lái)，還教雷伊要從容面對(duì)以后可能遇到的挫折，這樣的母親無(wú)疑是偉大的，她不禁使我肅然起敬。

　　除了漢修先生和媽媽以外，文中還有一些人物對(duì)雷伊的成長(zhǎng)也起著關(guān)鍵的作用。他們對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，也不時(shí)令我感動(dòng)著，欽佩著……像時(shí)刻關(guān)注他提醒他的法蘭德 林 先生、把漢修的新作第一個(gè)給雷伊看的圖書(shū)管理員、理解學(xué)生的睿智的校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)任的爸爸、欣賞雷伊，鼓勵(lì)雷伊的女作家，正是他們使雷伊小小的心靈逐步成熟、自信，鼓脹起無(wú)限的希望和夢(mèng)想。

　　再讀《親愛(ài)的漢修先生》，我讀的不是 雷伊的生活故事，而是這真實(shí)生活中樸實(shí)的愛(ài)。

愛(ài)生活作文 篇3

　　我曾經(jīng)在一個(gè)小賣(mài)部里開(kāi)到過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)背著布兜的老奶奶久久的在臺(tái)前挑著揀著。最后她拿起了2包面條，幾個(gè)雞蛋和2個(gè)面包。而店主正在那里忙活著給其他客人算賬找錢(qián)。

　　老奶奶正要拿起袋子裝這些東西時(shí)，又摸了摸自己癟癟的口袋——里面只有幾張已經(jīng)皺的不像樣子的一元錢(qián)的票子。于是，老奶奶低頭數(shù)著她僅有的幾張一塊的票子�！�1——2——3——4——5——6——7——8�！崩夏棠讨挥�8元錢(qián)，而他要買(mǎi)的東西要18元。于是老奶奶默默的放下了2個(gè)面包，窘迫不安地搓搓手，又往口袋里摸了摸，卻什么也沒(méi)有摸到。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)老奶奶拿起剛才放下的兩個(gè)面包往布兜里裝，可是她好像覺(jué)得不應(yīng)該，所以又放在了臺(tái)上。一會(huì)兒，店主忙完了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用手巾擦了擦汗，和藹地問(wèn)：“您要點(diǎn)什么？”

　　老奶奶低著頭說(shuō)：“這些能不能便宜點(diǎn)？”

　　“噢，我看看�！钡曛髂眠^(guò)東西，稱了稱�！耙还�15元，您給14元吧�！�

　　老奶奶皺起了眉頭，吞吞吐吐地說(shuō)“哦，好——好……”又低下頭數(shù)著票子。

　　這時(shí)，店主看著老奶奶，心想：身上的衣服破破爛爛，手里也沒(méi)錢(qián)，莫非是有苦衷？

　　一會(huì)兒，老奶奶停止了數(shù)錢(qián)，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。店主似乎看出了她的'難處急忙說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我剛才給您稱錯(cuò)了，是10——不，嗯，7元錢(qián)，不是15元�！痹捯魟偮洹＠夏棠碳�動(dòng)地抬起頭說(shuō)：“是嗎？謝謝，太謝謝了！”連忙把那幾張票子給了店主。

　　老奶奶走后店主的孩子問(wèn)店主：“媽，你為什么不告訴她真正的價(jià)錢(qián)？”店主嘆了口氣：“唉！我那是不想讓她難堪�！�

　　頓時(shí)，一股暖流在我心中涌動(dòng)，是啊，店主那善良的舉動(dòng)溫暖了老奶奶，也感動(dòng)了周圍的人。

　　關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。請(qǐng)大家從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓愛(ài)充滿世界，讓世界更加美麗！

愛(ài)生活作文 篇4

　　在我的人生旅途中，我已經(jīng)走過(guò)了十五年，是愛(ài)讓我的生活更加美好。

　　老師的愛(ài)教會(huì)了我相信自己；父母的愛(ài)教會(huì)了我珍惜時(shí)間；同學(xué)的愛(ài)教會(huì)了我純真友誼……這些就是許許多多、與眾不同的愛(ài)，我的人生才會(huì)顯得更幸福、更開(kāi)心！不僅如此，我還領(lǐng)悟到了一點(diǎn)：我永遠(yuǎn)離不開(kāi)愛(ài)，它會(huì)伴隨我的一生。

　　是誰(shuí)給了我們生命的力量，是誰(shuí)給了我們生命的色彩？是愛(ài)，是老師純正的的愛(ài)，老師的深沉而無(wú)言、樸實(shí)而無(wú)華、無(wú)私而永恒、溫暖而悠長(zhǎng)，為了我們，您的額上多出了深鉤，頭上平添了銀發(fā)，您把溫柔與溫情獻(xiàn)給了我們，老師的愛(ài)是一道光，照亮我們的未來(lái)，老師的愛(ài)是一顆星，溫暖著我們的心房，您的愛(ài)是一滴甘露，注定一切不求回報(bào)，您的愛(ài)是一清泉，一生匯成洶涌河流，伴隨著我，感動(dòng)著我。

　　是誰(shuí)給了我們零花錢(qián)，是誰(shuí)滿足了我們生活中所需的一切，是父母，父親如山的愛(ài)與母親如水的愛(ài)。記得三年級(jí)有一次，雨還在不斷的下著，我撐著傘走在雨中，腦海中不斷浮現(xiàn)起拿著98分的試卷，還有同學(xué)們羨慕的眼光，打開(kāi)家門(mén)我抑郁不住把這個(gè)天大的喜訊告訴了母親，母親不僅表?yè)P(yáng)了我，還答應(yīng)以后對(duì)我好點(diǎn)，母親的愛(ài)讓我覺(jué)得興喜萬(wàn)分。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到了我的試卷，卻在一旁一直拉聳著臉，仿佛對(duì)我這名列前茅的成績(jī)毫無(wú)興趣。過(guò)了幾分鐘，我走向前去問(wèn)：“您覺(jué)得我考的不夠好嗎？”“你認(rèn)為好嗎”父親問(wèn)。我一臉茫然與疑問(wèn)。接著，他淡淡的說(shuō)：“女兒，我不想傷害你，只是想讓你明白，不能有一次好成績(jī)，就驕傲過(guò)頭。”突然間，一種無(wú)名的感動(dòng)涌上心頭，淚水又一次留下。雨仍然下著，而我的心中的雨卻已是雨過(guò)天晴白云飄了。我很愛(ài)父親，是他讓我懂得了很多道理。

　　是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候伸出救援之手，是誰(shuí)伴隨著我們一起度過(guò)了幾年的小學(xué)生涯，是愛(ài)，是同學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)。我本以為我即將在新學(xué)年新學(xué)校里平淡如水，索然無(wú)味中結(jié)束，因?yàn)槲沂莻�(gè)性比較內(nèi)向的`人，不太愛(ài)說(shuō)話，但是我錯(cuò)了，我的生活軌道突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，原來(lái)蒼白平淡的生活被突然來(lái)臨的新同學(xué)涂上了色彩。剛開(kāi)學(xué)那天，我特別引人注目，畢竟我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的，我是一個(gè)文靜不愛(ài)交朋友的女孩，所以我一直孤孤單單的還是她們主動(dòng)找我玩，找我聊天，我才能丟掉孤單，丟掉煩惱，不久后，所有的女孩都成我的好朋友，我們大家經(jīng)常在一起做作業(yè)、吃飯、做游戲，真是令人回味無(wú)窮！有幾個(gè)知心朋友就是好，不僅能為我排憂解難，還能時(shí)時(shí)刻刻陪我一起度過(guò)喜怒哀樂(lè)，她們真誠(chéng)的愛(ài)，關(guān)懷的愛(ài)，我早已體驗(yàn)到了，不知道，到了六年級(jí)畢業(yè)了，我會(huì)不會(huì)流出感激的熱淚？

　　我實(shí)在不能失去愛(ài)，失去了愛(ài)，比雙目失明還難受，比殘廢了還可怕，我請(qǐng)求上帝：多讓我在愛(ài)的停車場(chǎng)休息會(huì)，因?yàn)閻?ài)會(huì)讓我的生活變得更美好，變得更充實(shí)。