心靈作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的心靈作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈作文 篇1

　　每當(dāng)我在深藍(lán)色的天幕中，看到孱弱的星光時(shí)，我就會(huì)想起你們——如星星般閃爍的孩子。

　　他，是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星，當(dāng)他二年級(jí)時(shí)，汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得立即長(zhǎng)大，他寄上自己的一份心意，給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛(ài)和幫助。

　　他在汶川一所小學(xué)交了一個(gè)好朋友，兄弟倆感情越來(lái)越深，汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨，他毅然把鴨子分成了60塊，送給班上每一位同學(xué)品嘗，他說(shuō)要讓每一位同學(xué)都嘗到愛(ài)的味道。他也和許多同學(xué)一樣，有自己的興趣愛(ài)好，他最愛(ài)的，是航模。他通過(guò)多次比賽所獲得的'獎(jiǎng)金，為四川的同學(xué)買了一臺(tái)電腦，那個(gè)中秋過(guò)后，他從汶川來(lái)了，帶著愛(ài)與夢(mèng)來(lái)了，來(lái)見(jiàn)那個(gè)一直給予他希望，給他幫助的人——于子誠(chéng)。

　　這首如此美妙的歌，來(lái)自他的心靈最深處，用愛(ài)譜寫(xiě)美，用心訴說(shuō)情，這便是“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的故事，若稱他為造夢(mèng)師，那能夠放飛夢(mèng)想的似乎只有“追夢(mèng)少年”張霖之，他帶著翅膀起飛了。

　　他，似乎一直就有雄心壯志，要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機(jī)，展翅于天地間，遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活，他把自己的房間裝扮成公主房，讓給她住了，為了讓奶奶在家有事做，他白天在校當(dāng)小學(xué)生，歸家后當(dāng)小老師，再教奶奶功課，為了完成航模作品降落傘，他苦思冥想，深夜的燈下，他一次又一次地試驗(yàn)著，他就是有這樣的毅力，一旦認(rèn)準(zhǔn)的事，決不放棄。

　　這些如星星般的事，讓我不由得深思了，他們總有一些感動(dòng)，讓我們的心為之一顫，曾想過(guò)，為何他們會(huì)有那樣頑強(qiáng)的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來(lái)他們都有一顆美麗的心。

　　青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生道路，青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符奏響生命旋律，而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌，值得我們永遠(yuǎn)去詠唱。

心靈作文 篇2

　　偶然，一次不朽的談話改變了我對(duì)社會(huì)的看法。朋友坐在我的對(duì)面邊品嘗濃濃的咖啡，邊聽(tīng)我訴苦。

　　“現(xiàn)在都成什么世道了，半路上竟讓人把錢包給偷走了。那是我這個(gè)月剛發(fā)的薪水，就這樣沒(méi)了�！蔽覞M懷憤怒的抱怨道。

　　朋友稍稍抬頭望了望我，只是淡淡的一句：“其實(shí)那也沒(méi)什么，相信那人會(huì)還給你的。”

　　“天哪！會(huì)還給我？你不會(huì)吃錯(cuò)什么藥吧？”我變得有點(diǎn)兒憤怒起來(lái)。

　　朋友輕輕放下手中的咖啡杯，滿含深情的講述起來(lái)，那不是一般的眼神。思慮穿越時(shí)空向著遠(yuǎn)方飛去。

　　那是二十年前的冬天，家中突然變故，只剩下我一個(gè)人，那年我只有五歲。沒(méi)有人照顧我。我曾記得遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，便決心乘火車找他們，但不幸的是我在火車上被兩個(gè)粗魯?shù)膹?qiáng)壯男人拐走，他們將我?guī)У揭粋�(gè)煙味濃濃的屋子，在那里我的品行變的極差，我學(xué)會(huì)了吸煙、酗酒、偷東西，并且我也開(kāi)始實(shí)施起來(lái)，經(jīng)常出沒(méi)在公共汽車上，在那里我每次都要偷許多東西，有錢、手機(jī)等，雖被人抓到許多次，但仍不思悔改。

　　在后來(lái)，我被他們遺棄了，在大雪紛飛的日子里我?guī)缀鮾鏊肋^(guò)去。慢慢的我眼前出現(xiàn)一個(gè)輪廓，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近�！靶∨笥咽遣皇呛芾�，來(lái)！跟我回家，我不會(huì)傷害你的�！彪m我眼前一片模糊，但隱隱約約中我仍認(rèn)出了他，我偷過(guò)他的錢，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)訓(xùn)斥我，而是用心良苦的教育我。我當(dāng)時(shí)當(dāng)作耳旁風(fēng)，將其拋到九霄云外了。但我仍敏感的回答：“不，不，我不認(rèn)識(shí)你，我不會(huì)跟你走�！焙�風(fēng)幾乎要吞噬我的聲音，雖我已盡最大的力度去回答，而后便什么也感覺(jué)不到了。

　　醒來(lái)時(shí)，舒適的床，溫暖的被子，我從5歲之后從未有過(guò)這種感覺(jué)，那是這位叔叔的家。在他的用心教育下，一點(diǎn)點(diǎn)感化著我，慢慢的我改變了以前的惡習(xí)，能夠擁有純真的童年，擁有其他孩子所具有的笑顏……

　　現(xiàn)在，我有了自己成功的事業(yè)，我對(duì)那些偷錢的孩子擁有了一種異樣的感覺(jué)，我總認(rèn)為他們的背后可能隱藏著不為人知的凄慘故事，而幼小的他們?cè)跒樯�存的重壓下偏離了軌道。我也總給他們一些做人的教導(dǎo)，或許他們會(huì)像當(dāng)年的我聽(tīng)不進(jìn)去，但至少我的.心靈會(huì)得到一定的撫慰。

　　此時(shí)，朋友的眼淚以?shī)Z眶而出，我想這一定是他終生難忘的是事吧。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)生走到我的面前：“這位女士，外面有人找�！蔽移鹕碛眉埥硎萌パ劢堑臏I，向著門外走去。在美麗城市的燈光映襯下，一位衣著樸素的十五六歲少年向我迎面走來(lái)：“您好，這是您的錢包，今天下午我在街道上散步，發(fā)現(xiàn)了它，幸好里面有您的名片。要不然我還不知道花費(fèi)多少個(gè)下午找它的失主呢？”

　　還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，男孩兒消失在朦朧的夜色中。我心頭涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的抱歉與感激。

心靈作文 篇3

　　我們又相約在這個(gè)神秘的教室了，這次的主題我們也就不得而知了，“親子活動(dòng)”，這次是邀請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們一起踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)讓我們淚流滿面的地方。很可惜，這次媽媽身體有點(diǎn)不舒服，所以我就讓她別來(lái)了，又遠(yuǎn)，又累，又是晚上。

　　暢想,假如自己有一艘船，這時(shí)候，海上遇到了風(fēng)暴，海上只能帶六樣?xùn)|西，現(xiàn)在必須扔下一樣，我第一個(gè)扔下的是我自己，因?yàn)槟銈冃枰�吃的，只有有吃的你們才能撐到最后，隨著時(shí)間的推移，最后只能留下一個(gè)東西，我留下的是一個(gè)完整的家，爸爸、媽媽、姐姐只有你們?nèi)珕T到齊才是一個(gè)完整的.家。感覺(jué)，記得父母的手是什么樣嗎？關(guān)注過(guò)父母的手么？那雙支起你整片天空的手見(jiàn)過(guò)么？熟悉么？當(dāng)看著你的同學(xué)們拉對(duì)的時(shí)候，你的感受是什么?你的父母有何感受？媽，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，您的手，我絕對(duì)不會(huì)拉錯(cuò)您那雙充滿滄桑的手我怎敢忘記，您那雙充滿故事的手我怎敢拉錯(cuò)。愛(ài)心，我們前兩天學(xué)的手語(yǔ)派上用場(chǎng)了，“感恩的心”感恩的心，感謝有你，伴我一生，老媽，雖然您沒(méi)來(lái)，但是我還是很認(rèn)真的做完了，你應(yīng)該感受得到吧！所有的家長(zhǎng)都在認(rèn)真的看著自己的孩子，眼睛里時(shí)不時(shí)閃著淚光，此時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)谙胄┦裁�？我們�(cè)谙胄┦裁�？絲帶，在表演手語(yǔ)之前，我們還有一個(gè)環(huán)節(jié)，給每位家長(zhǎng)和同學(xué)各發(fā)兩根藍(lán)絲帶，這根藍(lán)絲帶包含了祝福，包含了愛(ài)，我呢？我該給誰(shuí)系上藍(lán)絲帶，

　　當(dāng)老師說(shuō)：家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的，班主任系。周sir幫我們系上了藍(lán)絲帶，此時(shí)的我已熱淚盈眶，本來(lái)打算忍住的，但，當(dāng)周sir幫我系上藍(lán)絲帶那一刻，我忍不住了，眼淚從眼眶一顆顆的滑落出來(lái)。第二次潛能開(kāi)發(fā)，本是親子活動(dòng)，而我一個(gè)人度過(guò)這艱難的兩個(gè)小時(shí)，我并不是一個(gè)人我有我的班主任，我有我的英語(yǔ)老師，我還有我的同學(xué)們。感恩的心，感謝你們。