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發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-06-10 10:01:04 作文 我要投稿

【必備】發(fā)現(xiàn)的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】發(fā)現(xiàn)的作文4篇

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  生活中,我們有許許多多的發(fā)現(xiàn),也許它們不像科技上的發(fā)現(xiàn)那么偉大,也不能引起別人的注意,但它們卻伴隨著我們成長(zhǎng),給我們啟示。

  我家有一個(gè)書(shū)房,房間里有一張大桌子,那張大桌子靠著窗,螞蟻就經(jīng)常從窗臺(tái)上爬到桌子上。

  一天,我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),突然,一只螞蟻出此刻我的視野中,我把它從我的書(shū)上趕了下去,它卻又爬了上來(lái),我把它輕輕地拿起來(lái),放在窗臺(tái)上,這下,它變了方向,它朝著我的右上方前進(jìn),我順著它要走的那一條路看去——一灘水!一灘水?我湊過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那灘水散發(fā)著淡淡的香氣,聞起來(lái)甜甜的,還有一點(diǎn)兒紅色,那應(yīng)當(dāng)是一灘糖水。我去拿了一顆紅色的糖,放在那灘水中,螞蟻搖擺著觸須走到糖水邊,開(kāi)始喝水,過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻的.腹部開(kāi)始變色,它的腹部變成了跟糖水一樣的顏色,紅紅的。為了求證螞蟻喝了帶顏色的水會(huì)變色這一結(jié)論,我又調(diào)制了不一樣顏色的水倒在桌子上,等螞蟻來(lái)喝,“趕緊寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的催促聲又來(lái)了,我不得不先將實(shí)驗(yàn)放在一邊,把作業(yè)寫(xiě)完。

  午時(shí)四時(shí),我的作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完了,但糖水邊,連半個(gè)螞蟻的影子都沒(méi)有,我看了看四周,“看來(lái)是書(shū)房里的螞蟻太少了,還是到陽(yáng)臺(tái)上去吧!蔽倚南。

  陽(yáng)臺(tái)上,螞蟻到處都有:地上,小池塘邊、假山上……我把紅色、黃色、綠色、咖啡色的糖水倒在螞蟻較多的地方,很快,螞蟻們就來(lái)喝了,螞蟻喜歡暖色?紅色和黃色的糖水邊螞蟻?zhàn)疃,而綠色與咖啡色的水邊幾乎沒(méi)有螞蟻,我打開(kāi)百度查了一下螞蟻喝帶顏色的水會(huì)變色的原因,網(wǎng)上說(shuō),螞蟻會(huì)這樣是因?yàn)樗母共渴前胪该鞯模撬M(jìn)到它的肚子里后,自然,它就變顏色了。

  我們都是平凡的人,過(guò)著平凡的生活,要我們?cè)谄椒仓械陌l(fā)現(xiàn),對(duì)自我來(lái)說(shuō),必須是不平凡的。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  清晨,我到公園去玩。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,小草冒出了新芽?jī)。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,還帶著一縷臭味。我左瞧瞧,右看看,感覺(jué)十分稀奇有趣。

  可是,這黑黑的東西究竟是什么呢?我的心中一直擱著那個(gè)疑團(tuán)。于是,我決定用事實(shí)來(lái)證明猜想。

  我一整天都守在花旁,不一會(huì)兒,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)。它鉆進(jìn)花朵里,心滿意足地吸了一大口蜜,然后,又在花朵里逗留了好一會(huì)兒,才慢慢的飛走。我立刻檢查花朵,發(fā)現(xiàn)里面也有一個(gè)黑點(diǎn)兒,我先認(rèn)為這是蜜蜂的嘔吐物,但我馬上意識(shí)到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。

  為了真正證明我的.想法和猜測(cè),我便上網(wǎng)查詢了資料。原來(lái),這個(gè)小黑點(diǎn)是蜜蜂拉的屎,這個(gè)屎就相當(dāng)于一個(gè)記號(hào),要不然蜜蜂怎么會(huì)知道哪一朵花被采過(guò)了,哪一朵花沒(méi)有被采過(guò)呢?

  通過(guò)這件事情,讓我明白了,大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極探索,一定會(huì)有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  美麗的小泡泡在空中隨風(fēng)飄蕩,多么像一個(gè)小精靈在空中跳舞哇!真漂亮!咦?小泡泡一飛上藍(lán)天,為什么會(huì)變成五顏六色的泡泡呢?

  正巧有一節(jié)科學(xué)課,老師讓我們自己制造泡泡水,我們先把杯子里倒三分之二的溫水,再倒三~五滴洗潔精,剪點(diǎn)肥皂,多撒點(diǎn)白糖,用筷子快速地?cái)嚢杈鶆。過(guò)一會(huì)兒,倒入洗潔精、液體膠水,再攪拌。我們來(lái)到外面,我一吹,小泡泡果然是五光十色的!真好看!但是它為什么是彩色的呢?

  噢,原來(lái)是這樣。我從書(shū)上找到了答案。能使這些小精靈——泡泡變成"彩泡"的主要人物是太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)的`光線帶有七種顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色 照進(jìn)這些泡泡里,這些小泡泡又會(huì)反射出去,所以這些小精靈才是彩色的。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  最近我發(fā)現(xiàn)我家附近的河水越來(lái)越臟,這到底是怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察,發(fā)現(xiàn)一切都是人為造成的。以下請(qǐng)看我的拍攝情況:

  鏡頭一:一個(gè)打扮時(shí)髦的女人提著又臭又臟的垃圾倒進(jìn)小河,頓時(shí)河面上漂浮著各種各樣的.垃圾。見(jiàn)此情景,我立刻上前對(duì)她說(shuō):“阿姨,請(qǐng)不要往河里倒垃圾了。”她卻對(duì)我 白白眼睛,說(shuō):“滾到一邊去!” 正好路過(guò)的人也看見(jiàn)了,他們圍了上來(lái)。我理氣直壯地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。你看你把這么臟的垃圾倒入河里,夏天的時(shí)候,我們還能游泳 嗎?”圍觀的人也紛紛指責(zé)那位阿姨,她紅著臉,連忙走開(kāi)了。

  鏡頭二:我從橋上往下看,只見(jiàn)很多魚(yú)兒挺著白白的肚子浮在河面上,多可惜呀!我難過(guò)地想:小時(shí)候,我經(jīng)常跟著爺爺玩撈魚(yú),可是以后再也撈不到魚(yú)了,童年的快樂(lè)可能會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

  鏡頭三:咦,河水怎么變成黑色的呢?原來(lái),離我家不遠(yuǎn)的一家化工廠把污水直接排放到河里,河水由藍(lán)變綠,慢慢地變成黑綠色,最后竟然變成了黑色。我眼睜睜地看著那變色的河流,真的無(wú)能為力嗎?我問(wèn)自己。

  看了以上三個(gè)鏡頭,你的心靈會(huì)不會(huì)有所顫動(dòng)呢?如果我們都能像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)河流的話,那么我拍攝到的就將是一片美好景象。我希望這一天早日到來(lái)。