水的作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　早晨，我哼著小曲快樂(lè)地走進(jìn)教室。我一看教室“哇”，我驚叫起來(lái)：“我們班多了一個(gè)飲水機(jī)�！�

　　話音剛落，同學(xué)們就圍了上去，差點(diǎn)把講臺(tái)和課桌擠垮了。自從有了飲水機(jī)，我們就告別了自帶開(kāi)水的麻煩。

　　飲水機(jī)是由藍(lán)色和白色組成的，下面有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，左邊一個(gè)開(kāi)關(guān)是藍(lán)色的，右邊一個(gè)開(kāi)關(guān)是紅色的'，如果你想喝熱開(kāi)水，就把插頭插上，把紅色開(kāi)關(guān)打開(kāi)，這樣就可以喝到熱開(kāi)水了，如果天氣熱，就打開(kāi)藍(lán)色開(kāi)關(guān)就直接可以喝了。它還有一個(gè)盛水的地方，可以防止漏水，比如，哪個(gè)小朋友來(lái)倒開(kāi)水，他開(kāi)關(guān)是打開(kāi)了，但是杯子卻沒(méi)放準(zhǔn)確，水就會(huì)流到盛水的地方，就不會(huì)流到地上了。飲水機(jī)上還有一個(gè)水桶，一眼望去真是清澈透底��！

　　自從有了飲水機(jī)，每到我們上完體育課走進(jìn)教室，親愛(ài)的飲水機(jī)好象再對(duì)我們招手：“小朋友，拿個(gè)杯子來(lái)解解渴吧！”我們好像都能聽(tīng)到飲水機(jī)的招喚，放一杯水，一飲而盡，真爽！每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，飲水機(jī)也會(huì)向我們打招呼：“小朋友，快回座位坐好，上課了�！泵慨�(dāng)有人喝不完水，把水往窗外倒的時(shí)候，又可以聽(tīng)到飲水機(jī)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“小朋友，要珍惜水資源，不能浪費(fèi)！”

　　我們都很喜歡這個(gè)新來(lái)的朋友——飲水機(jī)。

水的作文 篇2

　　淚，無(wú)聲無(wú)息：淚，無(wú)所無(wú)謂：淚，無(wú)色無(wú)形：淚，無(wú)知無(wú)覺(jué)……真累從不輕易而流，而當(dāng)淚水滑落的時(shí)候，恰是真心顫動(dòng)的時(shí)候……

　　某條街道上，某些人，他們眼神空洞，沒(méi)有焦距，沒(méi)有流轉(zhuǎn)的神彩；臉上是呆滯的表情，破舊臟亂的衣服包裹著不堪的身體……他們是城市的遺留者，這個(gè)城市與他們格格不入。他們流離失所，沒(méi)有親人，沒(méi)有可以依靠的港灣，這個(gè)世界沒(méi)有屬于他們的歸屬地。他們是真正的流浪者，餓了就吃別人吃剩丟在垃圾桶里的殘?jiān)�剩飯；累了就隨地躺下休息，以地為床，以天為被；他們沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)地行走，從一個(gè)城市輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市。沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。

　　別人對(duì)于他們是避之為恐不及的慌張，或同情或害怕或卑夷的眼神。也許他們已經(jīng)習(xí)慣了那些嫌棄與厭惡的眼光，也許他們?cè)缫巡辉诤鮿e人眼中的自己，也許他們?cè)缫崖楸粤松窠?jīng)或者說(shuō)早已喪失了思考的能力，他們活在自己的世界里，一個(gè)或許沒(méi)有悲傷，沒(méi)有世間紛擾的世界里，那里一片空白，沒(méi)有愛(ài)恨情仇，沒(méi)有生與死的界線……那是旁人所不能到達(dá)的世界。

　　依稀記得，那是一個(gè)冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，勾勒出一幅唯美的山水畫(huà)。穿著一件單薄的上衣，行走在馬路邊，蜷著身子，時(shí)不時(shí)的打個(gè)寒噤。雪不住地往領(lǐng)子里鉆，化成雪水，帶來(lái)陣陣寒冷。“怎么會(huì)突然下雪呢……”我不住的嘟囔著，“早知道就多穿點(diǎn)了�！�

　　走到車(chē)站，我不住的跺著腳，期盼著車(chē)快點(diǎn)來(lái)。猛然，我的視線被旁邊的長(zhǎng)椅上的景象吸引了過(guò)去——一個(gè)蜷縮著的流浪漢，和一只小狗。流浪漢的身上有一件打著補(bǔ)丁的棉衣，還披著一床被子。而旁邊的狗更在瑟瑟發(fā)抖。流浪漢睡著了，凌亂的頭發(fā)上沾滿了雪。流浪漢的嘴不住的哆嗦著，露在被子外面的腳已被凍成了青紫色。狗望了望身旁的流浪漢，不經(jīng)意間看到了流浪漢冰冷的青紫色腳。我明顯的看見(jiàn)狗的身體顫了顫，然后它畏畏縮縮的站了起來(lái)，磕磕絆絆的走到流浪漢的腳邊，俯在了流浪漢的腳上。

　　看到這一幕，我的鼻子有些酸。狗那顫動(dòng)的更加厲害的身子深深的印在了我的心上，它應(yīng)該知道這么下去自己會(huì)凍死的吧？可為什么依然這么堅(jiān)持著用自己的體溫給它的主人送去溫暖呢？是否是因?yàn)楣返膼?ài)恨太純粹，對(duì)它好的人，都值得它用自己的生命來(lái)回報(bào)？

　　似乎是狗的動(dòng)作有點(diǎn)大，流浪漢緩緩的醒了過(guò)來(lái)�？吹礁┰谧约耗_上的狗，流浪漢的眼圈紅了。他取下自己身上披著的被子，披在了狗的.身上，破舊的棉絮從流浪漢的舊棉衣中飄了出來(lái)，與雪糾纏在了一起。狗抬起了頭，用充滿感動(dòng)的眼神凝視著流浪漢�？s了縮身子，流浪漢望著它笑了笑，隨即抱著這條于自己相依為命的狗沉沉睡去……

　　淚悄然滑落，我卻不知。必為這感人的一幕而顫動(dòng)，為這天底下最純粹的愛(ài)而顫動(dòng)。它用自己體溫為他取暖，他肯給自己的所有哪怕只是一床被子。它對(duì)他的愛(ài)是那么的單純，只因?yàn)樗�深深地知道，他是�?duì)自己好的人：他對(duì)它的愛(ài)是那么干凈，只因?yàn)樗�也知道，在這世界上，只有它，與自己在一起了吧。沒(méi)有任何目的，只是純粹對(duì)彼此的關(guān)懷……

　　當(dāng)淚水滑落的時(shí)候，便是真情綻放的時(shí)候：當(dāng)淚水滑落的時(shí)候，便是在欣賞一曲心靈的贊歌的時(shí)候……

水的作文 篇3

　　每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印，因?yàn)樗�記錄了我們此次最難忘的時(shí)刻。

　　在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因?yàn)樗�年紀(jì)大了，如果得了什么嚴(yán)重的病，兒女不在身邊，難免會(huì)給我們留下遺憾。

　　我們匆匆忙忙來(lái)到醫(yī)院，只見(jiàn)兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見(jiàn)他那痛苦的樣子，不詳?shù)母杏X(jué)籠住了我們。孫輩們?nèi)�都跪在地上，想陪他度過(guò)剩下的時(shí)光。

　　那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂(lè)的畫(huà)面在腦海里播放著。以前的`祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心�？涩F(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來(lái)到。

　　我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來(lái)一絲溫暖和希望。

　　全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的，因?yàn)槲覀兪钦嫘膼?ài)祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬(wàn)根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光，那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過(guò)的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤(rùn)了，染濕了被單。周?chē)�的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。

　　在我淚眼模糊時(shí)，身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一樣溫暖的懷抱，想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……

水的作文 篇4

　　在中國(guó)，節(jié)水和護(hù)水已經(jīng)成了人們口中的常用詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正做到這兩點(diǎn)呢？最近我看了學(xué)校給我們發(fā)的《美麗中國(guó)》，其中有幾篇文章讓我陷入了沉思，引發(fā)了我的思考。

　　水是生命之源，中國(guó)，一個(gè)屹立在世界東方的泱泱大國(guó)，淡水資源雖然有很多，位居世界第二，但卻被聯(lián)合國(guó)列入了極度缺水國(guó)家的行列，并且全國(guó)大部分城市都出現(xiàn)了缺水的現(xiàn)象。我認(rèn)為，我們之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)槲覀儾粌H用水不節(jié)約，還向江河排放大量污水，致使干凈的水越來(lái)越少，以致造成了今天的窘?jīng)r�，F(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看芬蘭，這是一個(gè)漂浮在水上的國(guó)家，盡管他們的水資源非常多，但他們用水堪稱(chēng)吝嗇，非常節(jié)儉，是世界上節(jié)約用水的楷模。據(jù)說(shuō)芬蘭人在家里可以直接打開(kāi)水龍頭，飲用自來(lái)水，他們認(rèn)為自家的自來(lái)水比商店賣(mài)的瓶裝水更健康。他們?cè)谖覈?guó)長(zhǎng)江邊上的造紙廠排放的水比引入工廠的江水還干凈，不得不讓人敬佩。這些都充分證明了芬蘭人對(duì)護(hù)水的重視。假設(shè)我們能象芬蘭一樣有著強(qiáng)烈的護(hù)水意識(shí)，還愁喝不到比礦泉水還干凈的水嗎？還會(huì)出現(xiàn)缺水的.狀況嗎？這是兩個(gè)值得我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題。芬蘭的護(hù)水意識(shí)是值得我們學(xué)習(xí)、借鑒的。

　　我認(rèn)為，如果我們能象芬蘭一樣，就一定會(huì)沖出缺水國(guó)家的行列，讓世人對(duì)我們刮目相看。

　　老師評(píng)語(yǔ)：表?yè)P(yáng)一、能認(rèn)真閱讀美麗中國(guó)并有悟；表?yè)P(yáng)二、有責(zé)任心，匹夫不可奪志也！

水的作文 篇5

　　什么是幸福?幸福是果園里的果農(nóng)喜悅地望著滿樹(shù)的碩果。幸福是講臺(tái)上的老師看到學(xué)生成為有用的人才。幸福是運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看著國(guó)旗冉冉升起。幸福是在饑餓中有人給了食物。幸福是在你不經(jīng)意間來(lái)到，敲了敲你，又靜靜地離去。

　　那天中午，午托部吃漢堡。我快速地享受完這個(gè)漢堡后，趕快拿出摘抄本做摘抄。因?yàn)榘桌蠋熣f(shuō)了，誰(shuí)表現(xiàn)好，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。看著廚房里那一大盆炸雞，那一定是獎(jiǎng)品！剛開(kāi)始寫(xiě)，電話鈴響了。從電話里傳來(lái)的聲音告訴我，我要下樓了。

　　就在背好書(shū)包準(zhǔn)備帶著遺憾離開(kāi)午托部地時(shí)候，白老師快速地給了我一個(gè)巨大的漢堡。要知道，這漢堡每人只有一個(gè)呀！白老師看著我那滿是驚訝和喜悅的臉笑了笑，向我揮揮手。我?guī)е�定格的表情下了樓�?/p>

　　在下樓的時(shí)候，我停住了。呆呆地望著這個(gè)漢堡，一泣幸福的淚水從眼眶里跑下來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了，便趕快定了定神，擦干眼淚。

　　我要和媽媽分享這份幸福，也想讓媽媽擁有這份幸福。吃著那香酥的炸雞，清爽的青菜，麥香的面包和甜甜的番茄醬，這徐老師親手做的.漢堡，我和媽媽都幸福地笑了。

　　幸福的淚水不是一般人能領(lǐng)會(huì)的，因?yàn)樾腋Ｊ亲铍y得的寶藏。

水的作文 篇6

　　“軍訓(xùn)，那還不簡(jiǎn)單，不就是站一會(huì)兒，流點(diǎn)兒汗再聽(tīng)教官講話嘛。”沒(méi)錯(cuò)，如果是換做初中時(shí)期的我，我一定可以不經(jīng)大腦的思考就說(shuō)出這句話，而現(xiàn)在，我卻再也說(shuō)不出口。因?yàn)�，我漸漸懂得，軍訓(xùn)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，恰恰相反，軍訓(xùn)非常重要。

　　這僅僅是軍訓(xùn)第一天，我已經(jīng)有了明顯的體會(huì)。平時(shí)，“坐”是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，我們會(huì)想怎么坐就怎么坐�？删驮诮裉煨律�軍訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，“坐”就變得沒(méi)那么容易了�！氨仨殹币�盤(pán)腿坐，隨著校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)的講話，我的腿開(kāi)始抗議起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，汗從額頭上一滴一滴地竄出，最重要的是：腿的下半部已麻木，我可以感覺(jué)到“麻”已開(kāi)始一寸一寸地侵向我的大腿，是的，非常難受。

　　一瞬間我的目光被鄰班一個(gè)女生吸引，是的，她已經(jīng)將盤(pán)著的腿拿開(kāi)換成自己舒適的姿勢(shì)了。心中突然萌生了一個(gè)念頭：我是不是也可以像她那樣？想著想著便開(kāi)始分開(kāi)盤(pán)著的雙腿，可又止住了，放眼望去其他同學(xué)都沒(méi)有那樣做，或許是從眾心理吧，我繼續(xù)盤(pán)起腿來(lái)。

　　大腿也麻了，“我就分開(kāi)一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒�！弊约簩�(duì)自己說(shuō)著，又試圖將腿分開(kāi)，沒(méi)錯(cuò)腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，我只能用強(qiáng)烈的意識(shí)來(lái)“命令”雙腿分開(kāi)，我眼看著雙腿自己分開(kāi)，再分開(kāi)。我的內(nèi)心有了些許對(duì)自己的埋怨：“你難道就這么嬌貴，別的同學(xué)可以做到的`你不能？”或許是因?yàn)閷?duì)自己的不滿，又或許是不服，我又用手將腿盤(pán)了起來(lái)。就這樣，“坐”成了堅(jiān)持，“再堅(jiān)持一會(huì)兒，一會(huì)兒就可以站起來(lái)了，就一會(huì)兒。”自己鼓勵(lì)著自己，已經(jīng)不管腿沒(méi)有了知覺(jué)，不管種種種種。

　　大會(huì)終于結(jié)束了，我也覺(jué)得一切終于結(jié)束了，終于終于可以站起來(lái)了，有一種一切回到解放前的感覺(jué)。

　　是啊，不管有多大的困難，只要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就一定會(huì)挺過(guò)去的，因?yàn)槲也桓市摹?/p>

　　“軍訓(xùn)”一詞在我心中已不再是普通的玩樂(lè)，而是一種磨礪，我們通過(guò)一切的磨礪而成長(zhǎng)，這一路上，汗水是我們最好的見(jiàn)證。軍訓(xùn)讓我們學(xué)著去堅(jiān)持，直到學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓我們不再嬌貴，變得更勇敢，更好的成長(zhǎng)。

水的作文 篇7

　　很喜歡聽(tīng)劉德華的《忘情水》。上學(xué)的時(shí)候，不記得是誰(shuí)的提議一下子就選了它做為宿舍的舍歌，這是我們210宿舍都喜歡的，只要有人唱個(gè)開(kāi)頭，馬上就會(huì)連續(xù)的唱起來(lái)，高高低低、深情婉轉(zhuǎn)，姐妹們漸漸地都陶醉在歌中……

　　那段蔥蘢的歲月是多么地美��！我們同窗共讀，攜手共游，高興一同唱，悲傷一起哭。每天宿舍里都演繹著五彩斑斕的故事。

　　我們宿舍共七人，六姐和我是最?lèi)?ài)唱歌的了。那時(shí)，她有一個(gè)復(fù)讀機(jī)，本來(lái)是為學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備的，可天天播放的都是流行歌曲，并且非常受大家喜愛(ài)。偶然一次，播放了《忘情水》，“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心直想往前飛，行遍千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不后悔……”歌詞中的惆悵再加上劉德華富有磁性的嗓音，大家都聽(tīng)得入了迷。于是，我們天天播放，天天跟唱，沒(méi)用多久全學(xué)會(huì)了。

　　入學(xué)一年后，我們的大姐要改專(zhuān)業(yè)，調(diào)到另一個(gè)班級(jí)。我們有些悲傷，因?yàn)榇蠼闫綍r(shí)總是用嘮叨的話語(yǔ)叮囑我們注意這注意那，反復(fù)告誡我們要好好學(xué)習(xí)，一直承擔(dān)著家長(zhǎng)的角色，她忽然走了，我們就像沒(méi)人管的孩子，黯然傷神。一年的時(shí)間，彼此太熟悉，友情的一半變成了親情，誰(shuí)也舍不得�。�

　　在臨別前的那個(gè)晚上，月光如銀般傾泄了一地，微風(fēng)緩緩地從樹(shù)葉間翻過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲。我們七個(gè)人躺在床上沉默不語(yǔ)，都怕只言片語(yǔ)觸及傷感的情緒，因?yàn)槲覀儾幌氪蠼阍陔x開(kāi)時(shí)眼含淚水。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，六姐忽然提議：“要不咱們大家一起唱歌給大姐送行吧！”這個(gè)新鮮別致的想法立即贏得了大伙的支持，我們異口同聲說(shuō)：“好��！”大姐也高興地點(diǎn)頭。接著，六姐起頭，我們一首一首唱起來(lái)，《朋友》、《謝謝你的愛(ài)》、《大�！�、《明天會(huì)更好》、《真的愛(ài)你》、《風(fēng)雨無(wú)阻》、《忘情水》等等，除了能表達(dá)我們離別心情的歌曲，還有當(dāng)時(shí)流行的，只要我們會(huì)唱的都唱了個(gè)遍。尤其是那首《忘情水》，我們唱的很認(rèn)真，很投入，仿佛整個(gè)世界都安靜了，只有來(lái)自我們心底的聲音化作凄婉的音符，在偌大的寢室里回蕩。就這樣，我們唱啊，唱啊，直唱得口干舌燥，興致卻不減，連窗外的星星也一直眨著眼睛傾聽(tīng)呢！沒(méi)過(guò)多久，我們的歌聲竟然傳遍了整個(gè)二樓，驚動(dòng)了學(xué)生會(huì)的人，她們咚咚地敲門(mén)，并嚴(yán)厲地警告不準(zhǔn)晚上大聲唱歌。我們忙說(shuō)是為了送別，她們面無(wú)表情地指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)我們的話語(yǔ)不予理睬，然后教育了我們一番，最后居然說(shuō)將在全校的公告欄上進(jìn)行批評(píng)扣分，遂趾高氣昂地走了。我們的好興致瞬間全被她們攪沒(méi)了。憑什么我們唱歌要扣分，又不是小孩子，教訓(xùn)幾句還不可以嗎？“沒(méi)人情味”我們憤憤不平，異口同聲地抱怨。大姐發(fā)話說(shuō)：“別唱了吧，真的影響別人睡覺(jué)，你們的心意我領(lǐng)了！”“不行，我們說(shuō)好的唱給你聽(tīng)的。你走了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)了。！”我們七嘴八舌地反駁著。窗外，皎月已升至中天，只有樹(shù)上鳥(niǎo)兒的低吟伴著晚風(fēng)在夜空里飄蕩。大家沉默了一會(huì)，“我們繼續(xù)！”我大聲宣布。接著我又帶頭唱起來(lái)，自然聲音是小了的。就這樣又唱了半個(gè)多小時(shí)，直到睡意襲來(lái)，大家才在半夜低緩的.歌聲中漸漸睡去。

　　第二天，學(xué)校的公告欄上我們班的成績(jī)果然扣了一分，老師立即調(diào)查。我們?nèi)鐚?shí)匯報(bào)，本不算什么大錯(cuò)誤，老師最后也只是強(qiáng)調(diào)幾句，沒(méi)有追究。歌聲擾民的事件就這樣結(jié)束了�？傊�，雖然挨了批評(píng)，我們的心里還是很高興的，就像打了一場(chǎng)勝仗，寫(xiě)在黑板上的一分，也成了我們宿舍的光輝業(yè)績(jī)。就是在那天大姐調(diào)到了別的班級(jí)。從此，我們?cè)僖矝](méi)有合唱過(guò)歌，再也沒(méi)有用歌聲送過(guò)其他人。

　　歲月流轉(zhuǎn)，一晃七個(gè)春秋過(guò)去了。如今，我們那些同室的姐妹零落各地，有的繼續(xù)考研，有的為人妻母，有的孤身打拼，各自創(chuàng)造著各自的命運(yùn)……

　　“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心直想往前飛，行遍千山和萬(wàn)水一路走來(lái)不后悔……”熟悉的旋律又從電腦中緩緩流出，縈繞在耳邊，不知遠(yuǎn)方的姐妹們，你們可好？是否還會(huì)想起這首歌？是否還會(huì)憶起我們一同走過(guò)的青春？

水的作文 篇8

　　我有一個(gè)寶貝，它就是集“文房四寶”于一身的極品——水寫(xiě)布。

　　它是由一枝精致的毛筆，一個(gè)活動(dòng)的卷軸和一塊特殊的布料精制而成的。用時(shí)，攤開(kāi)來(lái)就可練習(xí)；不用時(shí)，卷起來(lái)，也可隨身攜帶，非常方便。

　　你們肯定會(huì)想沒(méi)有墨，怎么寫(xiě)出來(lái)字呢？這就是它最奇特的地方！在水寫(xiě)布上寫(xiě)字，你根本不需要用墨，你只要用毛筆蘸點(diǎn)水，就能在水寫(xiě)布上盡情揮毫潑水了，而寫(xiě)出來(lái)的字卻是墨色的，寫(xiě)出來(lái)的字也不用擔(dān)心弄臟你漂亮的衣服了，因?yàn)樗�是蘸水�?xiě)的，不是蘸墨寫(xiě)的，所以它的名字才叫“水寫(xiě)布”。

　　你們肯定會(huì)想：蘸水寫(xiě)毛筆字好是好，可用完了還得扔掉。其實(shí)我原來(lái)和你們想的一樣，但是這水寫(xiě)布可不像我們普通的一次性宣紙，在水寫(xiě)布上寫(xiě)的字，不出十分鐘就全干了，一點(diǎn)字跡也沒(méi)有。水不多時(shí)，不出兩分鐘就干了；水多時(shí)，干的時(shí)間自然也會(huì)很久。它的變化，起先慢慢退色，當(dāng)退成只有外面一層漢字輪廓的時(shí)候，那字就顯得十分有成就感，再過(guò)一陣子，字的邊框也慢慢消退得無(wú)影無(wú)蹤了。這樣就是循環(huán)使用寫(xiě)一千次也沒(méi)問(wèn)題。這是如今崇尚低碳生活，練習(xí)書(shū)法的.絕佳選擇。

　　你只要帶上它，就不會(huì)為沒(méi)有紙，沒(méi)有毛筆，沒(méi)有墨而煩惱了，只要有了水寫(xiě)布這一寶，其它的“文房四寶”可以通通不要。只要有它，你想練毛筆字就不用買(mǎi)一次性紙了；只要有它，想要學(xué)毛筆字就可以就變得輕而易舉了！

　　水寫(xiě)布雖好，可它也會(huì)“怕”一些可惡的陋習(xí)哦!比如說(shuō)：這有些人等不及，就用吹風(fēng)機(jī)加速干燥，這種方法是不可取的，應(yīng)放在陰涼處曬干才好。有些人會(huì)把它折皺，這樣它會(huì)“疼”的，所以大家要好好愛(ài)護(hù)它喲！

　　水寫(xiě)布，是我們練毛筆字的好幫手，只要你好好地對(duì)待它，它也會(huì)好好地報(bào)答你哦！

水的作文 篇9

　　命運(yùn)的安排

　　人生的失敗

　　淚水的空白

　　我跟不上命運(yùn)的節(jié)拍

　　女神亮出人生的紅牌

　　不能阻止淚水的澎湃

　　我的命運(yùn)在大海上不停地鐘擺

　　似乎是在對(duì)人生做迷信的禮拜

　　也許淚水就代表我軟弱的`氣派

　　我總是讓命運(yùn)變成回憶

　　因此人生也在不停地留級(jí)

　　然而淚水開(kāi)始變得無(wú)能為力

　　多么想能夠讓命運(yùn)順利地入席

　　不在讓人生是個(gè)天時(shí)地利的秘密

　　從此淚水也不會(huì)再不由自主的迷離

　　可我總是弄得讓自己和命運(yùn)分崩離析

　　之所以人生再也不能夠平平坦坦的進(jìn)行

　　自己流下的淚水卻也不能干干凈凈的清洗

　　每個(gè)人的命運(yùn)沒(méi)有我想象的那樣整齊

　　其實(shí)在我看來(lái)每個(gè)人的人生都是奇跡

　　對(duì)于我臉上的淚水已經(jīng)不想再去搭離

　　是誰(shuí)在讓自己的命運(yùn)泣下如雨

　　希望你不要再讓人生為人所愚

　　眼眶中的淚水不可以成為覬覦

　　錯(cuò)過(guò)命運(yùn)你會(huì)感到可惜

　　特許我人生的爐火已熄

　　淚水已經(jīng)成了一場(chǎng)游戲