卡通人物作文四篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的卡通人物作文4篇，歡迎大家分享。
卡通人物作文 篇1
你們猜猜我喜歡的卡通人物是誰？喜喜羊，唐老鴨，不對，不對是櫻桃小丸子。沒猜到吧？下面就由我來介紹一下吧！
櫻桃小丸子是一個活可愛又懶惰的小女孩，她有著一雙明亮的大眼睛，一只小小的嘴巴，短短的`頭發(fā)。她的個子很矮，所以別人都叫她小丸子。她今年10歲，上小學三年級。她有許多朋友，比如小玉、年子、花輪、丸等等。她家一共有6人，分別是小丸子的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和姐姐小丸子特別喜歡爺爺，不喜歡爸爸，因為爸爸經(jīng)常說一些小丸子聽不懂的話。小丸子最喜歡吃漢堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有時候會跟姐姐鬧矛盾，但是她倆不到一天就和好了，真是一明驚人！
這就是我喜歡的卡通人物，你呢？
卡通人物作文 篇2
盡管我現(xiàn)在已經(jīng)是個中學生了，但總覺得自己童心未泯，對卡通仍是情有獨鐘。偶爾看看動畫片，翻翻漫畫書，不能不說是一種樂趣。但卡通看得多了，究竟是好是壞，我也就此發(fā)表一下自己的意見。
卡通，包括動畫片和漫畫，眼下正風靡于全球的青少年兒童中間，就連有些成人對卡通也喜愛有加�？ㄍㄖ杂腥绱舜蟮镊攘�，就因為它的人物造型活潑可愛，劇情內(nèi)容既輕松滑稽又扣人心弦，這一點，不正迎合了青少年兒童的口味嗎?而且一些好的`動畫片和漫畫書，還做到了寓教于樂，真可謂一舉兩得。不過也有一些卡通片，粗制濫造，內(nèi)容不健康，人物性格不夠鮮明，就連一些對話也漏洞百出，叫人摸不著頭腦，不知在說些什么。這顯然對我們是非常不益的。況且我們正處于青少年兒童時期，模仿性較強，很可能會因為胡亂模仿，輕則鬧出笑話，重則不堪設想。我在一份雜志上看到過，某地有個大約五歲的小女孩，因看了《奧特曼》后，竟模仿劇中情節(jié)，手撐一把小紅傘，從三樓往下跳，結(jié)果墜樓而亡。這出悲劇，留給人們的難道僅僅是同情嗎?不，還有那深深的思索。
對卡通最為深愛不疑的，除了青少年兒童，便是那些玩具制造商們了。伴隨著卡通日漸深入人心，一個個新穎造型的卡通玩具也相應誕生了。什么變形金剛、美少年戰(zhàn)士、寵物小精靈等等，新穎小巧，變化無窮，甚有玩頭，可價格卻叫人觸目驚心，真是不看不知道，一看嚇一跳哪!但青少年兒童不能體諒父母的難處，自己要什么玩具，就一定要父母買，長此下去，不僅父母可能會吃不消，還養(yǎng)成了要什么就買什么、亂花錢的壞習慣，這也算是卡通帶來的負面影響吧!
卡通的是是非非，當然不可能一下子說得完，道得盡，但可以肯定的一點是：卡通永遠是個值得關注的話題。
卡通人物作文 篇3
“格的，格的，格的，格的，我們愛你！”每當聽到這清脆的歌聲，我就會想起聰明伶俐的小一休這不，班里舉行卡通人物大比拼，我當然選擇他啦！
比賽開始，周昉自告奮勇上臺表演，看她胸有成竹的樣子，一定是有備而來！果然，她對老貓湯姆的精彩表述贏得了同學們熱烈的鼓掌，連滕老師都投去了贊許的目光。接下來上場的是李慧葦，她喜歡的卡通人物是懶羊羊，她用第一人稱的方式惟妙惟肖地講述了懶羊羊的故事，再次博得了大家的.掌聲。
第九位表演者是誰？呵呵，不好意思正是在下。我喜歡一休的理由很簡單：聰明又淘氣數(shù)第一，罵人打架卻從沒有他！他總是運用智慧去除惡揚善，嘲笑權(quán)貴，幫助弱小，是一個智勇雙全的小英雄！他光光的腦袋、圓溜溜的眼睛，經(jīng)典動作是：遇到難題，盤腿一坐，用手指在頭上打兩個圈，靜想片刻，好主意就有了！神奇吧！真讓做作業(yè)做得焦頭爛額的我輩羨慕不已呀！我的敘述也同樣賺來不菲的掌聲。
同學們競相登臺，小豬麥兜、美羊羊、虹貓藍兔、叮當貓、灰太狼……一個個生動形象的卡通人物向我們走來，我們班的同學真是太有才了！
下課鈴聲響了，比賽結(jié)束了，可教室的熱度絲毫沒有減退，大家仍在興高采烈地歡笑著、討論著……
卡通人物作文 篇4
我最喜歡的卡通形象是藍貓，因為，他又幽默又善良。他的'樣子藍皮膚和白肚皮，還有別人騙他的時候他就會揍他一頓。我看了第三部是恐龍，在第五集中他說：“姜還是老的辣，你怎么能斗過我貓大爺呢。哈哈哈！”這就是我所說的幽默。還有呢！在第十三集中，他要找回一個零件，就把亮光的東西丟了去讓小龍去撿，可是誰都不知道那東西丟進了水里小龍掉了下去，藍貓趕緊跑救小龍他也掉了水里他救小龍，幾分鐘后小龍救上來了可是藍貓就喝了幾口水。然后才醒了過來，這就是我所說的善良。就是上面的這樣子所以我喜歡藍貓。
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