【精品】校園的風(fēng)景的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園的風(fēng)景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
每次開學(xué)都是最期待的事情,因?yàn)榭梢钥吹礁魇礁鳂拥幕。草。樹木。動物,每次看到這些景物都讓我感到很放松,因?yàn)槊赖木拔锟偸嵌紩屓税岩磺械臒⿶浪﹂_。
每天一早,我就高高興興的跑進(jìn)教室,趕快把書包放下,因?yàn)槲蚁肴タ疵刻煸缟系木拔铮叶紩ノ覀儗W(xué)校最特別的地方,就是動物園,我們學(xué)校的動物園有各式各樣的動物,偶爾我也會聽樹上的鳥兒輕快的唱歌,也會看一看地上的小草被風(fēng)吹動輕盈的跳舞。
每當(dāng)下課時都看到一整群的人都去打球,有些人會看書,有些人會靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景,每當(dāng)季節(jié)一換,小花小草也會換上新衣,當(dāng)天氣熱時,一整片綠油油的'草地,當(dāng)天氣冷時,就會舍棄衣賞,當(dāng)天氣又暖起來時,又換上一件鮮艷的新衣,翠綠的一片草地,被風(fēng)吹動著,讓心情都好起來,也顯得小花更美麗,花多一朵一朵的盛開,就像一大片的花海似的。
我喜歡看風(fēng)景,不管是美或丑,都是大自然給我們欣賞的,不要去任意的破壞它,這不是我們自己的,而是大家的,要一起守護(hù)它。保護(hù)它,不要讓它受到半點(diǎn)傷害,美麗的風(fēng)景是讓我們欣賞。放松的,而不是去破壞他的,風(fēng)景就如我們不想受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷害。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
笛聲,悠遠(yuǎn)而纏綿,把零落滿地的思緒,漸漸地收聚在了一起。隨即,綻放出的,是一個個溫暖美好的校園回憶。
一
斑駁樹葉間漏下的點(diǎn)點(diǎn)林蔭,讓一個女人緩緩走進(jìn)。經(jīng)?匆娝诓賵錾嫌巫,看見有垃圾她就會彎腰,伸手拾起它,然后把垃圾丟到附近的垃圾桶里,隨后露出一絲微笑。
在悠閑的體育課里,沒有人聊天的空閑時間,我總會站在驕陽下或林蔭中,把目光晀向遠(yuǎn)方,飄然落在她的身上。
偶爾也會凝視很久。
用淡淡的目光微微掃視了下這個女人,她的外貌實(shí)在不敢恭維,卻也奇怪,從她身上散發(fā)出的氣質(zhì)就是獨(dú)一無二。無論是從她的言談、舉止看出,她十分謹(jǐn)慎,并且有花一般美的心靈。
若哪天不見了她,我的心也仿佛空了一塊,缺了一角。
即使哪天離開了這校園,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
二
在初陽升起,陽光跳動在發(fā)絲上的清晨,校門口的那一群人點(diǎn)綴 了無味的校園。
每天的每天,雨露還微滴之時,一大群一大群敬業(yè)的學(xué)生都已在校門口等候。三五成群地在談天說地,不時談笑風(fēng)生。
春,夏,秋,冬,校門口都是一片藍(lán)色的海洋,還可以看見拿著早餐走進(jìn)校門的老師。
站在校門口值日的`老師,面帶微笑,還不停看表,生怕是趕不上什么事似的。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,刮風(fēng)下雨或是艷陽高照,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
三
清脆的鈴聲在校園上空回蕩。
“叮鈴鈴”,老師總會在上課鈴響前走進(jìn)教室。從未遲到。
“起立”“老師好”“坐下”。
百說不厭,百看不厭,百聽不厭。這就是上課的三步曲,也沒多少老師會省略它們,這是老師的一貫風(fēng)格。
“叮鈴鈴”,下課鈴急促地響了起來。而老師們,卻會十分配合地拖堂,時間一分一秒地流逝,老師仍然機(jī)械般講課。
是否會有這么一天,老師們可以聽見下課鈴,及時下課?
流年飛逝,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。
落瓣中,依稀有羽毛飄落,一生尋尋覓覓,只記得那一道道的校園好風(fēng)景。
校園的風(fēng)景的作文 篇3
秋天,是一個美麗的季節(jié),秋天的校園,則是一個美麗的地方。
秋天的`校園格外美麗。秋高氣爽、天青云秀,樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,樹葉跳得更帶勁了。
秋天,校園里的花在爭奇斗艷地?fù)u擺著。風(fēng)好像知道花的習(xí)性,于是吹了起來,花兒在風(fēng)的“資助”下,為人們跳起“秋花之舞”,跳得格外美麗,使我忍不住為它鼓起掌來。
秋天,我在校園里走過,在樹葉和鮮花的舞蹈中,我哼起了歌……
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