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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2023-06-07 09:22:49 作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)童年作文匯總六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級(jí)童年作文匯總六篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的歌,余音裊裊。我的童年趣事就像滿天的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清,今天我就摘一顆最亮的給你看看。

  一天,我在學(xué)校上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè),我很快就完成了,坐在位子上呆若木雞,心里悶得慌。只見康成轉(zhuǎn)到后桌正跟彭睿聊天呢!他數(shù)學(xué)書里夾著一支筆,筆袋放在桌角。我的腦子里一個(gè)"邪惡"的想法突然產(chǎn)生了:嘿嘿!康成沒筆做作業(yè)會(huì)是什么樣的?是像猴子一樣上躥下跳呢?還是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?哈哈哈!趁康成正在講話,我小心翼翼地把他的筆裝在筆袋里悄悄地放到王宇健的抽屜里。萬事俱備,只欠東風(fēng)。一分鐘過去了,兩分鐘過去了?党稍趺催在津津有味地和彭睿講話呢?我心急如焚,哎呀!如果康成現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn),我的計(jì)劃就要“流產(chǎn)”了。雖然康成遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的,但是如果在上課發(fā)現(xiàn)了,他就會(huì)跟老師說,到那時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)是我做的,我就“偷雞不成蝕把米”!我靈機(jī)一動(dòng),拍了拍康成的背,不懷好意地說:“康成,我早上忘記帶筆袋了,能借我一根筆嗎?”康成十分熱情,連忙找筆袋,“咦?我的筆袋呢?”他就像丈二的和尚摸不著頭腦。他蹲在地上找,沒找到。他又把書包翻了個(gè)底朝天,仍然沒找到。他就像戰(zhàn)敗的小公雞一樣,無精打采地對(duì)我說:“羅宇靈,我的筆袋不翼而飛了,你快幫我找一找吧!蔽野底愿`喜:耶,我的計(jì)劃成功了!但我不能表現(xiàn)出來,我還是裝模作樣地找啊找,我趁康成不注意去找王宇健說:“你不要告訴康成我把他的'筆袋放在了你的抽屜里!蔽已b作垂頭喪氣的樣子跟康成講,我沒有找到?党煽吹阶詈笠唤z希望也破滅了,有氣無力地趴在桌子上。王宇健看他難過的樣子,于心不忍地說:“康成你的筆袋!”康成瞪大了眼睛說:“你你你……”王宇健可不想背這個(gè)黑鍋說:“是羅宇靈!”康成知道我是和他開了小玩笑,就原諒了我。

  童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆嵌在我心中的珍珠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

五年級(jí)童年作文 篇2

  一日,從窗戶里望天空,偶然看到自己童年的影子……

  記得,我童年是最愛玩的游戲就是過家家了。因?yàn)槿耸、道具不夠,所以我們常常從各自家里抱來布娃娃來?dāng)孩子,用石頭當(dāng)碗碟什么的,還會(huì)指定一個(gè)人去采各種各樣的.葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物!澳赣H”在家里干家務(wù)活,照顧孩子!案赣H””則會(huì)在外面工作!澳棠獭睆募依锟淳﹦。一片和樂融融的樣子。這個(gè)游戲我們無論玩多少次,每次也都會(huì)有新意。所以,我們常玩不膩。

  當(dāng)我們玩累時(shí),會(huì)躺在古樹旁,吃豆角花。挑豆角花,要挑大紅色、大的,這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開,再把中間微黃的芯拿出含在嘴里,到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味,像是一股涓涓溪流流進(jìn)心田。

  我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒,用一塊干凈的石頭把花砸成花泥,再輕輕用水泡上4秒鐘,不管三七二十一地往臉上涂抹;丶业臅r(shí)候免不了一聲“鬼呀”的叫聲,之后可能就是一場“暴風(fēng)雨”。不過,我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。

  這就是我那快樂、單純的童年。

五年級(jí)童年作文 篇3

  我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過的,因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>

  中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū),它是一個(gè)書香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。

  起初,我并不喜歡這所學(xué)校,是因?yàn)檫@所學(xué)!芭K。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻(gè)垃圾堆,這是我們倒垃圾的地方,雖然每天都會(huì)有人來清理,可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻,因?yàn)樘袅;亂是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪,每次只要體育課休息時(shí),我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級(jí)窗前聽課,每當(dāng)老師提出一些值得議論的問題,學(xué)生們都會(huì)跟要掀房頂一樣,亂的不得了;差是因?yàn)樾iL好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀!我就見到過一次我們學(xué)校的易校長,且那次還是開筆禮的時(shí)候校長講話時(shí)。

  可是,如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差,現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長,是我們的籍校長,她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識(shí)她,不像以前的校長一樣板著個(gè)臉,而她卻和藹可親的給我們講話,現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國的花朵;廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用,就在廁所里面安裝了洗手池,而且還是熱水,垃圾堆就更不用說了。這些好事都?xì)w功于我們新的新的校長;校長都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理,。給老師做培訓(xùn),F(xiàn)在根本沒有了上課自嗨的學(xué)生了。

  從此,我喜歡上了我的學(xué)校——中華南大街小學(xué)。

  現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字,而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的`寫上去的,而是拿一一個(gè)塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項(xiàng)工程用了很長時(shí)間的;還有我們學(xué)校的“車輪”。都說石家莊是火車?yán)瓉淼某鞘校圆沤ㄔO(shè)這個(gè)吧!這紅黑相間的三個(gè)車輪一個(gè)鐵軌,讓人看見這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候,讓人有一種穿越歷史的感覺,讓人感覺這就是石家莊這座火車?yán)瓉淼某鞘械南笳;我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物,就是八個(gè)大字——扎根中華,通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字,它不光是八個(gè)大字,更是中華南的永恒。

五年級(jí)童年作文 篇4

  每當(dāng)我看到爸爸媽媽燒菜時(shí),我就會(huì)忍不住哈哈大笑。這時(shí),爸爸總會(huì)微笑著對(duì)我說:“就是你呀!讓一盤好菜變成一堆廢品的。”

  還記得那是小時(shí)候的一個(gè)秋天,風(fēng)兒將葉子都吹落了,葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時(shí)候的我只有5歲,卻是一個(gè)不折不扣的'燒菜迷。每當(dāng)爸爸媽媽燒菜時(shí)我總會(huì)在旁邊津津有味地看著。時(shí)間長了,我就成為了她們身邊的助手。

  那天中午,因?yàn)榧依飦砹丝腿,爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚,我就在廚房里當(dāng)他的助手。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒把水灑得滿地都是,一會(huì)兒把蔥切壞了,一會(huì)兒又把菜掉地上了,簡直就是手忙腳亂。

  “金暢,加水了。”“金暢,切蔥!敖饡常床!卑职忠粫(huì)兒叫我做這個(gè),一會(huì)兒又讓我洗那個(gè),讓我手足無措。

  “金暢,把鹽加到魚里去。”正在切菜的爸爸突然轉(zhuǎn)過來對(duì)我說。

  我停下手中的活,走到調(diào)料盒前,看了看。爸爸弄得我一頭霧水,我以前從未接觸過這些調(diào)料,我認(rèn)不得哪一個(gè)是鹽,哪一個(gè)是糖,只覺得他們都是白色的。

  “該加哪一個(gè)才好呢?”我在調(diào)料盒前喃喃自語道,“是這個(gè)?是這個(gè)?還是這個(gè)?”

  “金暢,你在干什么?”爸爸顯得有些急促,臉上已有些通紅,還不時(shí)的跺了跺腳,問道,“還不加鹽,難道要菜糊了再加嗎?”

  “哦,我馬上加!”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調(diào)料盒,拿起小勺放了進(jìn)去。

  當(dāng)魚被端上餐桌時(shí),我嘗了一口魚肉,結(jié)果一下子就吐了出來。這魚肉怎么是甜的。后來,媽媽嘗了一口,說;“是誰把糖加進(jìn)去的,還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧,“刷”地一下漲得通紅,恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。

  隨著歲月的流逝,童年也悄悄離去,可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。

五年級(jí)童年作文 篇5

  我有一堆寶藏,我把它埋藏在我最深的記憶里,這堆寶藏就是我的童年。

  我的童年就在那條緩緩的小溪中,清澈的溪水留下了我的腳印,那些可愛、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡,溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。

  夏天,悄悄來到我的身邊。活潑可愛的小溪變的很激烈、歡快了。

  在一個(gè)烈日炎炎的早晨,雨點(diǎn)兒也來到了小溪流中,和它的小伙伴們一起玩“激流勇進(jìn)”,它們由小水滴變成了小激流,然后一窩蜂的沖下來,沖刷著大巖石,沖刷著岸邊的小細(xì)沙,沖刷著正在下游玩耍的小鴨。

  我也興高采烈的加入到這一活動(dòng)中,我光著小腳丫來到小溪的岸邊,小心翼翼又有點(diǎn)迫不及待的走到小溪中央,當(dāng)我懷著激動(dòng)又歡快的心情準(zhǔn)備捉小魚的'時(shí)侯,突然一個(gè)大浪打來弄濕了我的褲腿,那里的小溪給我留下了印記。

  現(xiàn)在,我就要開始捉小魚了。嘻嘻,看我的“火眼金精”,掃視了一遍,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。我輕手輕腳地走到小魚兒身后,一臉壞笑的的將事先準(zhǔn)備好的小水杯放在小魚兒身后,然后猛地向前一裝。本以為會(huì)大獲全勝,等我定睛一看,杯里只剩一把草和一杯水了。唉,沒有關(guān)系,再來一次……經(jīng)過一番努力,我終于迎來了勝利的一天。

  只見我的水杯里已經(jīng)裝著八、九只小石斑紋魚了,我的心了充滿了快樂和喜悅。

  我的童年就是這條小溪,這條小溪也就是我的童年,這條小溪是我童年最深的回憶。

五年級(jí)童年作文 篇6

  童年是一副畫,畫里有我們的愿望與憧憬;童年是一首歌,唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一袋巧克力,你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)是什么味兒;童年更像一盤五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味無窮。

  說起童年,不禁讓我想起一件有趣的事。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我睡得正香,忽然聽見一陣“嘩啦嘩啦”翻東西的`聲音。我條件反射地坐了起來,原先以為是小偷,正在害怕之時(shí),又聽見爪子抓地的聲音。我恍然大悟:原來是老鼠來我家找東西吃呢!

  我拉開臥室的小臺(tái)燈,一步一步,摸索著進(jìn)入客廳。走到客廳燈光的總按鈕前,猛地一按開關(guān),客廳立刻變得雪亮。一個(gè)黑影“嗖”地鉆進(jìn)沙發(fā)底下,我更肯定那是老鼠。我關(guān)上大燈,打開裝飾燈。

  在微弱的燈光下,我的眼睛猶如夜貓那樣明亮。

  我的武器是一把長尺和個(gè)小桶,“人鼠大戰(zhàn)”就此拉開序幕。我又像個(gè)偵探一樣拍打著沙發(fā),希望從中能得到一些蛛絲馬跡。果然,老鼠受到驚嚇想從門邊逃走,我逮著機(jī)會(huì)用小桶往下一蓋?蛇@老鼠很機(jī)智,它靈敏地躲開,跳到我身后。

  氣急敗壞的我,管它三七二十一,迅速轉(zhuǎn)身,拿起尺子用力打下去。

  “哎呦喂,”一只大手抓住我的手腕,未等我反應(yīng)過來,又有聲音響起,“我是你爸爸!”“?”我定睛一看,嘿!還真是爸爸!看著爸爸臉上紅紅的尺子印,我撓撓后腦勺,傻傻的笑了。爸爸又好氣又好笑地說道:“以后可不許這樣了!”語罷,和我一起笑了。

  童年是個(gè)搖籃,搖出千萬人的回憶,搖出千千萬萬的歡笑。