實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
臺(tái)前，燈下，立著我的三個(gè)書(shū)包。
左邊最小的藍(lán)色書(shū)包是我幼兒園用的。打開(kāi)書(shū)包，里面浸滿了夢(mèng)想的味道。藍(lán)色的童年，夢(mèng)幻的線條，記載著我童年的回憶�，F(xiàn)在這個(gè)小書(shū)包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書(shū)包，提起來(lái)掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書(shū)包很輕，只裝著一本識(shí)字書(shū)和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢(mèng)，跳著夢(mèng)想的舞步。漸漸地，小書(shū)包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個(gè)閃亮的紅色書(shū)包是我小學(xué)用的，它刻畫(huà)著我?jiàn)^斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的.拼搏，一聲聲紅色的號(hào)角，激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上奮勇前進(jìn)。打開(kāi)書(shū)包，里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是爺爺?shù)氖�，爺爺一邊背著沉重的�?shū)包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書(shū)包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚�。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下?tīng)敔斏砩系臅?shū)包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個(gè)黑色的大書(shū)包，這是我現(xiàn)在用的。書(shū)包里又多了思品、地理和生物書(shū)，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書(shū)包，我的成長(zhǎng)。
老師評(píng)語(yǔ)：還有對(duì)親情的仔細(xì)品味！文中記事寫(xiě)人，很真誠(chéng)！100分
初中優(yōu)秀作文 篇2
叮叮�！彪S著美妙的音樂(lè)，我們進(jìn)入了教室。突然，朱老師抱著一堆堆試卷不懷好意的走了進(jìn)來(lái)，于是我們又毛骨悚然了……
救命啊!
“這次我們來(lái)考期末哦!”小學(xué)朱老師說(shuō)道。于是又是一片哀嚎聲。唉!沒(méi)辦法，畢業(yè)班壓力是非常大的，期末考試哪個(gè)都想考個(gè)好成績(jī)爭(zhēng)光嘛。果不其然，我們又在隔壁聽(tīng)見(jiàn)一陣慘叫，雖然大家對(duì)老師都騎驢看唱本—走著瞧，但還是坦然接受了。
總共10道選擇，每題2分。5個(gè)判斷題，每個(gè)2分，10個(gè)計(jì)算題，5分每題，4個(gè)應(yīng)用題，每個(gè)5分呢!因?yàn)檫@次是我最為成功的一次，所以我非常難忘，每一題我都記的.一清二楚。
數(shù)量好大，我額頭不禁流出一粒黃豆大的汗珠來(lái)。
按說(shuō)，選擇題和判斷題都好整，一會(huì)兒寫(xiě)完了，不會(huì)的也可以亂蒙。我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就搞定了!對(duì)了，忘了說(shuō)了，摸擬考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)喲!
之后，我開(kāi)始認(rèn)真的做填空題，旁邊同學(xué)也象賽跑似的跟上我，那姿勢(shì)應(yīng)是在用顯微鏡觀察病毒人生物學(xué)家吧!我又低下頭，突然我看到了什么東西……哦，不!我的同學(xué)的試卷露了出來(lái)，看，還不不看?我的心開(kāi)始糾結(jié)著，看?不看?我失去了自信。唉，可我不看的話，又總覺(jué)得對(duì)不起自己啊……!
還是看吧，保險(xiǎn)，我扭過(guò)頭……老師!不!
老師從地上冒出來(lái)，盯了我好一陣，直到下課，我臉都在發(fā)高燒，頭上像壓了塊大黑石頭，直到下課。
有驚無(wú)險(xiǎn)!我笑瞇瞇的看試卷成績(jī)，哇!100分?
我從未考過(guò)100分。
然后，我明白了一件事，有時(shí)候，冷靜對(duì)待一件事也不一定是好事，緊張也是一部分因素，不是嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇3
冬天是冰清玉潔的，也是四季中最美的季節(jié)。雪花這潔白的精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落。雪給大地披上了玉衣，房頂、樹(shù)梢、大地，到處都有它的蹤跡。 雪野中有白中隱青的棕櫚，深黃的臘梅花 。雪下面還有枯黃的小草。我們可高興了，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。冬天很冷，人們很少出門，馬路上，沒(méi)有熱鬧的場(chǎng)面了，冬，又像一個(gè)喜歡安靜的女孩。
雪是春的.天使，飄飄地送走冬，帶來(lái)春的訊息。在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雪的精魂……
我愛(ài)這個(gè)美麗的冬天!
初中優(yōu)秀作文 篇4
合作，是人與人心靈之間的橋梁，是連接成功的紐帶，是通向勝利的捷徑。把握住它，往往會(huì)碰撞出激情的火花，往往會(huì)創(chuàng)造出意想不到的驚喜，往往會(huì)照亮成功之路。
張良善將將，韓信善將兵，二者合作，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。
是合作，讓他們親如兄弟，共同奮進(jìn)，最終建立功業(yè)，成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰，在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。
藺相如善政治，廉頗善軍事，兩人在“將相和”之后，逐漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，成為親密無(wú)間的`朋友，共同努力，最終把趙國(guó)變?yōu)橐粋�(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。
是合作，讓他們共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn);是合作，讓廉頗專注于軍事，將軍隊(duì)整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì)，作風(fēng)頑強(qiáng);是合作，讓藺相如投身于政治，治理朝政，崇善懲惡;是合作，讓他們演繹了一段傳為佳話的經(jīng)典;是合作，使他們闡釋了雙贏的智慧。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花陶盡英雄”，只有充分把握和運(yùn)用合作，成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
初中優(yōu)秀作文 篇5
躺在顛簸的車上，透過(guò)天窗看著外邊的天空，由灰蒙蒙，變成展覽。車子停了，我下車。正是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)掛在天幕上，樸實(shí)的房屋，和不遠(yuǎn)處的幾條狗。這些都告訴我：我，已經(jīng)到了。
把行李安頓好以后，我就迫不及待地往外跑。鄉(xiāng)村的一切都讓我覺(jué)得新奇。來(lái)到了一處空地，我看見(jiàn)前面有一群和我差不多年紀(jì)的孩子在玩，我興奮地迎上去：“我和你們一塊兒玩吧！”她們中的一個(gè)人看了我一眼：“你是從城里來(lái)的？我們?cè)谕嫣そ�，你想玩就一起�?lái)吧！”
“什么……是跳皮筋��？”我的興奮為了一臉茫然。“連跳皮筋都不會(huì)��！”那個(gè)人說(shuō)，“好了好了，我們還是自己玩吧！”我沒(méi)辦法，只能坐在一邊，看著她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋，跳出許多的.花樣。
我看著她們跳躍的身影，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，心中也很渴望與她們一塊兒玩�？墒牵腋静欢绻視�(huì)跳，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)立刻沖上去，與她們一起玩。我多想這樣��！
晚飯過(guò)后，我隨意走動(dòng)，又來(lái)到了那塊空地，皮筋還在，她們應(yīng)該還在吃飯吧。我走上前去，用腳輕輕地勾住那細(xì)小的皮筋，微微的跳幾下。“呵呵�！拔逸p聲的笑著。
“你怎么這么早就來(lái)了！”我急忙收回腳，向后看，是剛才的有個(gè)女孩子�！拔液芟胪妫墒俏矣植粫�(huì)玩……”我低著頭，像做錯(cuò)了事等著被批評(píng)。她卻笑了：“不會(huì)玩又怎么了？我們也都是一邊玩，一邊學(xué)的呀。來(lái)，我教你！”說(shuō)著，她拉著我的手臂，她的腳放慢了動(dòng)作，我緊張地跟在她后面，記著這些動(dòng)作。我的身體，先是微微的跟著動(dòng)，慢慢的，我跳的更高了，動(dòng)作也輕快了，我終于學(xué)會(huì)了第一套動(dòng)作。女孩們一個(gè)又一個(gè)地走過(guò)來(lái)了，看著我，都和我一起跳了起來(lái)……
我渴望與這些小伙伴們一起玩，可我不會(huì)她們所玩的。我在心底吶喊，也喚來(lái)了她友善的幫助。她教會(huì)了我第一套動(dòng)作，也實(shí)現(xiàn)了我的心聲。
初中優(yōu)秀作文 篇6
人真的是個(gè)奇怪的動(dòng)物，當(dāng)把心都聚集在某一種事物上的時(shí)候，什么都可以舍得拋棄，什么都可以放棄，甚至關(guān)于自己的一起。可是當(dāng)這事物消失的時(shí)候，心就如五味瓶。沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)而言，更沒(méi)有一絲的生活氣息。卻在心里回憶著，尋找著，走到某個(gè)曾經(jīng)呆過(guò)的地方的時(shí)候，心里什么都沒(méi)有想其他，有的是曾經(jīng)在這里走過(guò)，呆過(guò)，坐過(guò)，甚至知道那時(shí)候在這發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不明白為什么人總喜歡回憶，總喜歡把遺忘的東西保存在腦海里，讓自己苦惱，讓自己不開(kāi)心，為什么卻不能把快樂(lè)裝在腦海呢，為什么不能把心走到真正的軌道上去。為什么不能直接去迎接新的一天。而是在追悔著。思念著。
我知道我自己很難做到，很難把遺忘的東西，徹底忘記，徹底的讓它消失在腦海呢�？墒俏視�(huì)選擇直接面對(duì)，直接去努力做好，不讓自己留下新的遺憾，我不會(huì)在選擇去逃避，不會(huì)在去因?yàn)橛龅絺牡氖虑�，而選擇離開(kāi)，到別的地方去。雖然換個(gè)環(huán)境可以改變自己的心情，改變自己的路�？墒悄菢幼约旱挠洃洉�(huì)一直保留那段逃避的事上，沒(méi)有開(kāi)心，快樂(lè)。更沒(méi)有自己的自由。生活是由自己去創(chuàng)造的，是靠自己的努力得到的。話說(shuō)環(huán)境可以造就一個(gè)成功的，也可以改變一個(gè)人的'失敗，甚至結(jié)束。只要努力了，就不要怕失敗，就算失敗了，留下的是自己美麗的故事，美麗的回憶，因?yàn)閷?duì)的起自己，更對(duì)的起關(guān)心自己的人。
愛(ài)？對(duì)我來(lái)說(shuō)，可與而不可求，我會(huì)繼續(xù)努力尋找自己的愛(ài)，尋找能與自己一起走過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)人。經(jīng)歷過(guò)那么多的事情，我也明白了，有些事情，該放下的就放下，不在去苦追求，就算得到了，也不會(huì)讓自己開(kāi)心。該屬于自己的，就好好珍惜，好好的用心去面對(duì)，用心去愛(ài)護(hù)。珍惜每時(shí)每刻。讓快樂(lè)保留在心靈的最美地方。說(shuō)真的，我也好想去得到一份屬于自己的愛(ài)，可是自己知道，現(xiàn)在沒(méi)有那實(shí)力，沒(méi)有那能力去守護(hù)這愛(ài)，因?yàn)閻?ài)一個(gè)人的同時(shí)要讓心愛(ài)的人開(kāi)心快樂(lè)，沒(méi)有后顧之憂。要做一個(gè)能肩負(fù)責(zé)任的人，而不是讓心愛(ài)的人擔(dān)心，或者傷心。因?yàn)樗怯靡簧鷣?lái)陪伴著你，如果最起碼的責(zé)任都沒(méi)有，那又談何來(lái)說(shuō)愛(ài)她。守護(hù)她。明白了愛(ài)，才要懂得如何去愛(ài)。珍惜自己的愛(ài)人，同時(shí)給以愛(ài)的一切。
我知道自己有時(shí)候很失敗，但是我在努力，我不怕失敗，雖然自己知道，一個(gè)人的世界，沒(méi)有快樂(lè)，更沒(méi)有精彩的生活，但是自己知道，只要朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，信心自己。失敗了也是一件快樂(lè)的人生，沒(méi)有嘗試怎么知道自己就不能成功�？鞓�(lè)也好，悲傷也好，只要自己開(kāi)心快樂(lè)。就會(huì)給自己的將來(lái)帶來(lái)美好的物質(zhì)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我叫卡西，是個(gè)女巫，有尖尖的帽子，黑黑的長(zhǎng)袍和一把會(huì)飛的掃帚。我是個(gè)糊涂的笨女巫，這是婆婆給我的評(píng)價(jià)。
是的，我是很笨也很糊涂。我會(huì)用三個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)變棒棒糖的巫術(shù)，相信別的女巫是不會(huì)學(xué)這種無(wú)聊的巫術(shù)的，因?yàn)樗鼈儠?huì)用心學(xué)別的什么比較厲害的巫術(shù)，他們會(huì)把人類變成石頭，蛤蟆或者別的什么，而我只會(huì)變棒棒糖，五顏六色的棒棒糖會(huì)讓我開(kāi)心的不得了。
天空藍(lán)藍(lán)的，我抓了一把云朵，將它變成棒棒糖，甜甜的，讓我開(kāi)心的不得了。前面有一個(gè)漂亮的小花園，長(zhǎng)滿了漂亮的花朵，我想如果把它變成棒棒糖一定不錯(cuò)吧！我開(kāi)心的俯沖下去。
哦！花真香�。∥姨兆碓诨ㄖ�。
"喂！你是誰(shuí)？為什么會(huì)在我的花園里？"一個(gè)男孩說(shuō)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)："我是女巫，我想把你的花變成好吃棒棒糖。"
他沒(méi)有逃跑，奇怪，別的小孩看到我們女巫都會(huì)逃走的呀！
"那，你可不可以給我變一支棒棒糖呢？"他歪著頭問(wèn)我。
"恩，好��！"他居然不怕我。我輕輕的念咒語(yǔ)："馬馬馬卡西歷歷碰！"一支漂亮的棒棒糖出現(xiàn)了。
他拿著快樂(lè)的跳舞，樣子比我還幸福。
"很甜的，你嘗嘗。"我說(shuō)。
他舔了一下，說(shuō)："恩，真的很甜哦！"他笑的好漂亮��！
我坐上掃帚飛走了，他還在舔他的棒棒糖。
騎著掃帚飛過(guò)藍(lán)天，穿過(guò)白云的感覺(jué)真是好��！風(fēng)輕輕的吹著，我摘下尖尖的帽子，風(fēng)吹著我的紅頭發(fā)，真的`很舒服。
以后的日子里我依舊每天吃著棒棒糖在天上飛，卻在也沒(méi)有看到那個(gè)小男孩。
我又非過(guò)那個(gè)小花園，我決定去看看他。
小花園沒(méi)有了鮮花，只剩下草，男孩也不在了，我很奇怪，就繞著這里轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)這里是一座城堡，原來(lái)他是一位王子，莫非他被姐姐們變成了蛤�。�
我急急的飛到姐姐們的房子，發(fā)現(xiàn)了王子，他被放在了籠子里，姐姐們不在家，我決定把他帶走。
我開(kāi)始查書(shū)，我要把他重新變成王子。
有了。書(shū)上寫(xiě)到：
要想把蛤蟆重新變成王子，就要給他一個(gè)吻。
我低下頭打算親他，他轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)："我不要你親我，惡心！"
我霸道的親了他，然而他還是沒(méi)有變會(huì)王子，我再次看書(shū)：
一個(gè)吻，一個(gè)公主的吻。
哦！我知道了，我不是公主，所以我的吻沒(méi)有用，怎么辦呢？他吵著要回去，我不得不變棒棒糖來(lái)讓他開(kāi)心。然后我去找公主。
終于我見(jiàn)到了公主，而公主卻不愿意吻他，他很失望，開(kāi)始不老實(shí)，棒棒糖也不能使他開(kāi)心。我去找婆婆，婆婆說(shuō)如果可以用一個(gè)人的眼睛來(lái)給他熬湯喝，也可以變回王子，我對(duì)婆婆說(shuō)，用我的眼睛吧！婆婆不答應(yīng)，在我的請(qǐng)求下，婆婆終于答應(yīng)了。
他重新做了王子，而且還娶了那位公主。我沒(méi)有了眼睛，看不到棒棒糖的顏色，有時(shí)騎著掃帚還會(huì)撞到樹(shù)，但是小心一點(diǎn)也可以。
看吧！如果你發(fā)現(xiàn)天空上飛著一個(gè)不詳?shù)奈矬w，那就是我，記得叫我給你變棒棒糖呦！但是你要告訴我它的顏色。
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