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鋼筆的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的鋼筆的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼筆的故事作文1
有一天，小明去上學(xué)因?yàn)槟翘煸傧掠晁孕∶鲙Я擞陚恪?/p>
到了學(xué)校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場(chǎng)上，正是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了一個(gè)小故事。
放學(xué)了，小明還是忘記拿了雨傘和筆，于是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。
“我們好寂寞呀！”傘對(duì)鋼筆說(shuō)。
“是呀，不知道，主人第二天會(huì)不會(huì)來(lái)找我們�！变摴P說(shuō)。
他們倆就這樣過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天，幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了他們，就拿他來(lái)玩游戲了。
他們玩的非常開心，不知不覺已經(jīng)到了中午，孩子們的'家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子帶回了家。
傘說(shuō)：“我感覺好冷��！”
傘說(shuō)完后，鋼筆，就向傘移了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那么咱倆貼在一起會(huì)暖和一點(diǎn)兒吧！”
話剛說(shuō)完，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)傘變飛那了起來(lái)。鋼筆緊緊地抱住傘說(shuō)：“咱們倆飛起來(lái)了！”
就這樣，他們倆越飛越高，最后居然飛出了地球。忽然又有一陣風(fēng)吹來(lái)，傘一看呀，好一個(gè)龐大的東西。于是傘飛過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”
“我是飛船，我可以在宇宙間飛來(lái)飛去，而且不會(huì)撞到隕石�！�
“要不要上來(lái)兜兜風(fēng)呀？我飛的可快哩！”
說(shuō)完，他便飛了一圈兒，別提多塊了，傘目瞪口呆，緩了好一會(huì)兒才說(shuō)：“真快呀，我們的頭發(fā)都被你弄亂了。”
說(shuō)完傘便掛在飛船的一處說(shuō)：“走吧�！�
“我們的快走吧！”
飛船還沒等他說(shuō)完，就起飛了，傘他們更是沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
從此以后他們一起飛飛這，飛飛那，他們覺得他們自己是世界上最快樂的人了！
鋼筆的故事作文2
有一天，一只紅色的鋼筆，因?yàn)椴恍⌒陌阎魅说谋咀觿澚艘粋�(gè)大口子，就這樣被主人無(wú)情地拋棄在“可回收”垃圾桶里。就這樣，鋼筆的故事開始了。
鋼筆在垃圾桶喑喑地哭泣，就在這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音從一旁傳了出來(lái)：“朋友！你先別哭，先把我救出來(lái)呀！”
“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話？”鋼筆嚇得瑟瑟發(fā)抖。
“我是鉛筆，我被壓在香蕉皮下面，快被壓死了！”鉛筆喊道。
鋼筆定睛一看，才看到香蕉皮下面有一個(gè)鉛筆頭露出來(lái)。鋼筆急忙跑到鉛筆面前，費(fèi)了九牛二虎之力才把鉛筆從香蕉皮下救出來(lái)。
它倆互相訴說(shuō)自己的遭遇，說(shuō)著聽著，就這樣它們成了好朋友。
鋼筆說(shuō)：“我曾經(jīng)幫主人寫過(guò)一大張好字，得了全校第一名，還寫了一篇作文被當(dāng)眾朗讀，可是我就一不小心把主人的本子劃了個(gè)口子，就被主人扔了�！便U筆說(shuō)：“老啦，畫不了畫了，就被主人扔了。以前我經(jīng)常幫主人畫手抄報(bào)，手抄報(bào)每次都被貼在墻上，讓眾人觀看�！�
原來(lái)大家從前都這樣厲害呀。
這時(shí)，垃圾車把它們送到了回收站，鋼筆進(jìn)行了涂色，換筆尖，清洗，曬干后送去了超市；鉛筆進(jìn)行了加長(zhǎng)涂色后也送到了超市。就這樣，它們從前的主人又來(lái)買鋼筆和鉛筆，一眼看上了它們兩個(gè)。不一會(huì)兒，它們就又回到了它們從前的.家中，又和它們的主人見面了，像從前一樣為它們的主人工作了起來(lái)。
就這樣，鋼筆和鉛筆與和它們的主人又生活在了一起。
鋼筆的故事作文3
自上小學(xué)來(lái)，鋼筆就廣泛應(yīng)用在學(xué)校里，上學(xué)這些年，總是在寫東西。抄書時(shí)被要求用鋼筆，我就不太喜歡鉛筆和圓珠筆這些淺薄的貨色了。
如今，鋼筆也是少見了。不論汲墨時(shí)不經(jīng)意的滲漏，抑或滯澀筆尖在紙上劃出白痕，用油墨的家伙們比這些飽經(jīng)風(fēng)霜的老東西更有一些亮麗、鮮嫩的氣息。鋼筆，特別是離不開墨水瓶的老古董們，差不多也褪色成一個(gè)符號(hào)了，被當(dāng)成寄托贈(zèng)給學(xué)生們。
但，我還是喜歡這個(gè)素靜的老先生。
用鋼筆寫出來(lái)的字跡，跟圓珠筆什么的寫出來(lái)有很大不同。我雖不能寫出優(yōu)美華麗的字體，但也能從這雄健遒勁的墨跡中，感受到一種神秘的力量：形如柳葉、晨露、兵戈……這些是圓珠筆寫不出來(lái)的。油墨的字沒有剛?cè)岵?jì)的韌性，筆尖流轉(zhuǎn)浮滑細(xì)，字跡僅是干巴巴的木棍，沒有活力，像生銹的機(jī)器、風(fēng)干的尸骨，沒有靈魂。即使速寫，也終究無(wú)法擁有水墨的風(fēng)骨。
如今社會(huì)，的確很難再看到緊握鋼筆不放的男女，也不常見到頗有韻味的字跡�；蛟S喜歡鋼筆的人不會(huì)減少，卻再難增加了。隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，慢慢地，中性筆、速寫筆、可擦筆的出現(xiàn)，也會(huì)代替鋼筆這種綿延了二百余年的`老古董的位置吧。
或許，鋼筆就會(huì)盡可能多地出現(xiàn)在大廈的玻璃柜里，家里的舊木箱里吧。不過(guò)，現(xiàn)在也有一些緊跟世界潮流的鋼筆，便攜墨囊，塑料筆桿，多型號(hào)的筆尖，可以用于繪畫。
取得新的，必定會(huì)留下舊的，正如花落留香，老東西的離去必有回響�；蛟S，這一時(shí)的離去，會(huì)留下更多人的回憶，回響聲中更承載著一代人的世界，歡聲笑語(yǔ)中也寄托出人們的希望。
鋼筆的故事作文4
在我的文具盒里，有許多筆，但樸實(shí)無(wú)華的鉛筆和高貴典雅的鋼筆才是我的左膀右臂�？墒撬鼈兎浅５牟缓湍馈�
有一天，它們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)辯起來(lái)，好像是因?yàn)楦髯哉J(rèn)為自己的本領(lǐng)無(wú)窮大，而別人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已，毫無(wú)用處。它們一起來(lái)到法官大人--文具盒跟前，請(qǐng)法官大人評(píng)評(píng)理。法官大人說(shuō)：“既然你們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，那就說(shuō)說(shuō)自己的大用處吧！”鉛筆首先爭(zhēng)辯道：“我對(duì)主人來(lái)說(shuō)最用處啦！在主人畫畫時(shí)，即便有蠟筆，沒有鉛筆我，蠟筆只有鮮艷豐富的色彩，卻勾勒不出美麗的線條�！眲傉f(shuō)完，鋼筆迫不及待地發(fā)聲了：“我鋼筆可比簡(jiǎn)單粗糙的鉛筆強(qiáng)多了，高貴的出身，昂貴的價(jià)格，每一次出手，總是卓爾不凡，主人書法比賽，要想得獎(jiǎng)，缺我不可，沒有我，主人的書法課都沒法上了呢！”
英明的文具盒法官便想了一個(gè)辦法，它讓鋼筆去繪畫，讓鉛筆去上書法課。結(jié)果，鉛筆把字寫得一塌糊涂，毫無(wú)美感，不忍直視。鋼筆畫出來(lái)的畫更是糟糕透頂，畫錯(cuò)了也不能改，圖紙上橫一道豎一道，非常難看。法官大人對(duì)它們說(shuō)：“你們看見了吧！每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，但不能炫耀自己的`長(zhǎng)處而嘲笑別人的短處，要正視自己的短處，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。鉛筆和鋼筆聽到這里，頓時(shí)都羞紅了臉，便爭(zhēng)著向?qū)Ψ降狼�，它們都明白了尺有所長(zhǎng)，寸有所短的道理，從此成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
鋼筆的故事作文5
有一天晚上，蘭蘭正在睡覺，迷迷糊糊聽到耳邊傳來(lái)吵鬧聲。
“你天天在我身上畫來(lái)畫去，寫來(lái)寫去的，有時(shí)，寫錯(cuò)了字還用橡皮小弟擦在我身上，把我的皮剝了一層又一層，可疼了；甚至有時(shí)更過(guò)份了，不僅把我的皮擦破了，有時(shí)還流血呢！嗚……嗚嗚……”語(yǔ)文書傷心地說(shuō)。鋼筆大笑起來(lái)：“哈哈，那是你活該。你想想，我餓了，蘭蘭姐姐喂我喝水，嘴臟了還幫我擦，你呢，什么都沒有！哈哈……”語(yǔ)文書聽了傷心地大哭起來(lái)：“啊……姐姐不愛我了，嗚嗚……嗚嗚……”“哭哭哭，就知道哭，哭有什么用！”鋼筆罵語(yǔ)文書。這時(shí)，語(yǔ)文書一下子停住了哭聲，罵道：“‘大尖嘴、刺嘴大姐’這倆外號(hào)還是蘭蘭姐姐給你取的呢！你牛啥呀？哼……”“什么，你在說(shuō)什么……”鋼筆大聲囔道。
這時(shí)，蘭蘭姐姐被吵醒了，一骨碌坐起來(lái)，看了看時(shí)間說(shuō)：“半夜三更的，誰(shuí)在吵呀，還讓不讓人睡覺的？”耳邊傳來(lái)細(xì)小的聲音，她想：不對(duì)呀，吵架聲為什么會(huì)那么小呀？她隨手打開書包，看見了鋼筆和語(yǔ)文書，對(duì)她們說(shuō)：“干啥，你們吵什么呢？”“啊……是蘭蘭姐姐，你一定要替我主持公道呀！”語(yǔ)文書說(shuō)�！霸趺蠢�？”蘭蘭問(wèn)�！颁摴P罵我？”“是嗎？”蘭蘭問(wèn)鋼筆�！罢Z(yǔ)文書也罵我！”“你們?yōu)槭裁戳R對(duì)方呢？”蘭蘭姐姐問(wèn)。鋼筆說(shuō)：“她罵我唄！”“你呢？”蘭蘭問(wèn)語(yǔ)文書。語(yǔ)文書回答道：“因?yàn)樗疗莆业钠ち�，弄得我好痛好痛，所以……”“芝麻大小�?事干嘛吵呢？就不能互相謙讓嗎？非得大吵大鬧，能解決問(wèn)題嗎？……”
聽了蘭蘭姐姐的話，語(yǔ)文書和鋼筆都感到很愧疚，主動(dòng)向?qū)Ψ劫r理道歉，并且握手言和，大家會(huì)心地笑了。
從那以后她們?cè)僖矝]有吵架了，每天快快樂樂地陪蘭蘭姐姐上學(xué)了……
鋼筆的故事作文6
晚上，夜深人靜了，咦？小明家的鉛筆盒里，怎么還吵吵鬧鬧的，��！原來(lái)是在舉辦鋼筆的第一屆爭(zhēng)功大會(huì)。
首先，主持人涂改液小姐裝出場(chǎng)，開始發(fā)言："女士們，先生們，首界鋼筆爭(zhēng)功大會(huì)現(xiàn)在開始。＂話一說(shuō)完，鉛筆盒里的成員發(fā)出熱烈的掌聲。"安靜，安靜＂"下面，有請(qǐng)一號(hào)，藍(lán)隊(duì)代表筆頭先生，二號(hào)紅隊(duì)代表筆桿先生，最后是我們的三號(hào)，綠隊(duì)的.筆帽太太！現(xiàn)在開始，是我們第一輪比賽，話語(yǔ)對(duì)對(duì)碰，記時(shí)三十秒，開始！
筆頭先說(shuō)："我最有用，沒有我就寫不出字，也吸不了墨水，你們就是一堆廢鐵，根本不能和我相提并論。"這時(shí)，筆帽和筆桿各插了一句："要不是有我筆桿，你們還不知道安在哪呢。"筆帽說(shuō)："要是沒有我，你就是吸了墨水也會(huì)干。"筆頭眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)："那我還是最有用，筆帽雖然是可以不讓墨水干，筆桿也就是把我按上和保存墨水，而我一個(gè)就有三個(gè)好處，一是可以寫出漂亮的字，二是只有我才能吸收和釋放墨水，三是沒有我筆頭就不能稱之為鋼筆，所以我比你們都重要。啦啦啦！ " 你，你 你。"筆桿被氣跑了，首界鋼筆大會(huì)也因此停止了。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有筆桿了，就把這支鋼筆扔進(jìn)了垃圾箱里，筆頭和筆帽都很難過(guò)，這時(shí)，筆頭終于明白他們是缺一不可的，但是已經(jīng)晚了。
鋼筆的故事作文7
我的筆盒里有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆，驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。
一天晚上，我正在睡覺，突然聽見筆盒里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是鋼筆和鉛筆正在吵架，他們你一言，我一語(yǔ)，就像炒小豆子似的噼里啪啦吵了起來(lái)。鋼筆從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑，“哼！”他不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，傲慢地說(shuō)：“看我寫的字多么美觀，小主人就靠我寫出一手好字呢！再看看你，全身臟兮兮的，寫出來(lái)的.字也黑乎乎的，真難看！橡皮先生輕輕一碰，你就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。再說(shuō)了，我的壽命最長(zhǎng)，可以永久保存呢！”“我也不是一無(wú)是處，小主人粗心時(shí)，可以輕易改正�！庇质萦指叩你U筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色地扭了扭苗條的身子，不卑不亢地回答�！白∽欤 变摴P火冒三丈，咬牙切齒地說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論，你等著吧！沒過(guò)幾天，你就會(huì)被削得短短的，然后被丟掉，我卻永遠(yuǎn)留在這里，一直被小主人寵幸……”鉛筆不再理會(huì)他，還是和原來(lái)一樣辛勤工作。
有一天，我正在用鋼筆寫字，突然寫了個(gè)錯(cuò)別字，鋼筆急得又蹦又跳，鉛筆趕緊請(qǐng)出沙擦先生，及時(shí)幫助鋼筆改正了錯(cuò)誤。這時(shí)，鋼筆慚愧地低下了頭，他對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該取笑你�！闭f(shuō)完，他的臉脹得通紅，像剝了皮的西瓜一樣。鉛筆熱情地拉起鋼筆的手，不計(jì)前嫌地說(shuō)：“很好！知錯(cuò)能改，善莫大焉！我原諒你啦！”
鋼筆的故事作文8
那是一個(gè)夏天，我穿著短衣短褲就來(lái)到了冰棍店，看見了那爭(zhēng)奇斗艷的冰棍們，我情不自禁流下了口水，幻想著一口下去，有多么舒服。
不一會(huì)兒這幻想就被打斷了，老板盯著我說(shuō)，小伙子，你到底買不買冰棍啊？我立刻回復(fù)，買。買完，我便從店中回家啊，在回家的路上，看到了一家剛來(lái)不久的新文具超市。我看到啦，廣告牌上兩個(gè)字晶瑩通透，上面寫著文具。
進(jìn)了文具店，我左顧右盼。發(fā)現(xiàn)一只特別而精致的鋼筆，我拿起鋼筆就奔馳到店長(zhǎng)的服務(wù)臺(tái)邊問(wèn)這個(gè)鋼筆幾元，那個(gè)店長(zhǎng)寫在紙上給我看上面寫著死快悟，心想，死快悟是什么？想了半天才知道，原來(lái)是4塊5，交了錢走出店門，想到這老板還挺接地氣嘛，鋼筆到手了，但冰棍卻不見了，我回到家里想試試這支鋼筆的好處可是卻想起了一件大事，我的書法作業(yè)還沒寫，我立馬拿起這支鋼筆拿起睡在桌邊的作業(yè)，就一本正經(jīng)的寫起來(lái)，在寫的途中，我發(fā)現(xiàn)了這支鋼筆的奇特之處，就是鋼筆是三角形的，讓人握起來(lái)非常舒服，忍不住的'想說(shuō)美滋滋。
到了下午，這是鋼筆，就一直睡在鉛筆盒里，剛玩�；貋�(lái)就已經(jīng)五點(diǎn)了，我把書法作業(yè)交給我的私人老師，他們就是我的父母，我父親曾在班級(jí)中獲得書法一等獎(jiǎng)，母親獲過(guò)區(qū)一等獎(jiǎng)，我把作業(yè)給了他們，他們都豎了大拇指，我非常喜歡這支鋼筆，他讓我獲得了勇氣和力量。
從只是鋼筆就成了我的好哥們，也成了我書法成長(zhǎng)的無(wú)聲的老師，只有我書法進(jìn)步的方向。
這只鋼筆，是指引我前進(jìn)的向?qū)�，也是我一生的無(wú)聲伴侶。
鋼筆的故事作文9
在遠(yuǎn)古的時(shí)候，老虎把狐貍幾乎吃光了，一只狡猾的狐貍幸存下來(lái)。
那只狐貍為了逃避老虎的追殺，就來(lái)到了現(xiàn)在20xx的這個(gè)時(shí)代。狐貍走著走著，踩到了一個(gè)硬幫幫的東西�！鞍�，唉呦，是誰(shuí)把我在甜美之夢(mèng)里吵醒了。”一個(gè)低沉而又沙啞的'聲音從狐貍的腳下傳來(lái) 。狐貍大吃一驚，連忙把腳縮了回去，它仔細(xì)一找，在一團(tuán)枯枝亂葉中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、灰不溜秋的東西，哦！原來(lái)是一只鋼筆。鋼筆問(wèn)：你是誰(shuí)？狐貍回答到：我是狐貍。狐貍反問(wèn)鋼筆，你是誰(shuí)？你怎么會(huì)在這里？鋼筆說(shuō)：“我是鋼筆，我被我的小主人給拋棄了�！焙傉f(shuō)：“我僥幸逃過(guò)老虎的魔掌，來(lái)到20xx這個(gè)時(shí)代尋求幫助，但那可惡的老虎可能馬上回追來(lái)，你能幫助我嗎？鋼筆回答到，當(dāng)然可以啦。
于是它倆成了不分你我、有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
一天，老虎闖入20xx來(lái)吃狐貍，鋼筆竄出來(lái)大喊：“大膽老虎，竟敢來(lái)吃我的朋友狐貍，我諒你也不敢!”老虎咆哮著沖向鋼筆，不管三七二十一想把鋼筆碎尸萬(wàn)段，沒想到老虎的牙剛咬到硬硬的鋼筆，牙就立刻掉了下來(lái)，變成了一只“無(wú)牙虎”。老虎剛回過(guò)神來(lái)，只見鋼筆脫下“衣服”和“帽子”扭了一下蓋子，墨汁從鋼筆的鼻尖里噴了出來(lái)，老虎的臉變成了花臉老虎，老虎的眼睛像熊貓眼一樣，嘴巴舔了一下墨水，身體像黑毛猩猩。老虎被這新奇的武器嚇壞了，一溜煙跑了。鋼筆看著老虎的遠(yuǎn)去，大笑著說(shuō)：“要是你這個(gè)花臉貓?jiān)趤?lái)吃狐貍，我讓你痛不欲生，呵呵……
從此老虎果然不敢來(lái)了，鋼筆和狐貍過(guò)著舒適而安逸的生活。
鋼筆的故事作文10
有一天，文具盒里發(fā)出一個(gè)聲音：“我的命真苦呀！”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是鋼筆大哥發(fā)出的聲音�。�
橡皮小姐問(wèn)：“鋼筆大哥你的命怎么苦了？”鋼筆大哥傷心說(shuō)：“一開始，我頭上帶一頂雪白雪白的帽子，身穿一件綠色的戰(zhàn)衣，小主人可愛我了，每次用完我，就用一張紙把我擦的`干干凈凈的�！�
鋼筆大哥又接著說(shuō)：“可是小主人用了幾天后，就不愛惜我了。有一次小主人的老師出了一道很難的題目，小主人不會(huì)做，就把我放進(jìn)嘴巴里面咬我，疼死我了，還有一次，小主人考試的時(shí)候，又有一到很難的題，小主人不會(huì)做，小主人把我用勁的扔在地上，把我弄的疼死了，好能玩人呀！”
“這還都是一些小意思，最慘的還在后面了，”鋼筆大哥說(shuō)：“每天下課，小主人把我拿著，跟別的鋼筆撞，在桌子上撞了好幾下�！毕鹌ば〗懵犃撕笳f(shuō)：“你真的好慘啊�！变摴P大哥說(shuō)：“你也好不到哪去，每次小主人寫錯(cuò)就用你擦，要不我們玩?zhèn)�失蹤，要小主人知錯(cuò)，小主人看見我們不見了，急的到處找我們�！彼鼈儌z約好了“閃”。上課了，小主人看著沒有文具，急的找我們，鋼筆大哥看了看說(shuō)：“還是算了吧，”它們倆回去了。小主人知道錯(cuò)了，不會(huì)不愛惜文具了。
這個(gè)故事告訴了我們，要愛惜文具。
鋼筆的故事作文11
我第一次用鋼筆，是在小學(xué)一年級(jí)。每學(xué)期我至少要讓兩支鋼筆犧牲，不是漏墨，就是筆頭寫彎，只能扔掉。
最可氣的是我媽媽，看我鋼筆沒墨，就直接扔掉，說(shuō)家里已經(jīng)夠亂了，不能這邊有鋼筆，那邊也有鋼筆，還說(shuō)以后我的書包只能保持兩支鋼筆。而我，沒有理由反抗。
我第一次買鋼筆是在大班畢業(yè)的那個(gè)暑假。爸爸拉著我走進(jìn)了文具店，讓我自己挑選我喜歡的筆，最終，我挑中了一支藍(lán)色和綠色條紋的鋼筆，我小心翼翼地握在手心里，蹦蹦跳跳地回到了家。
我最喜歡的鋼筆是我一個(gè)好朋友送的。藍(lán)色的.蓋子，白色的筆桿，筆頭上寫著“EF”號(hào)的中細(xì)鋼筆。這支鋼筆被摔了大約九次，但筆頭仍然驕傲地挺立著。而其他鋼筆，只要輕輕一摔，筆頭不是被摔歪，就是整支筆都散架。
記得有一天中午，我興高采烈地來(lái)到了教室，打開筆袋，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的一支黃色鋼筆不翼而飛了，我連忙再翻看我其他的筆，幸好我爸爸給我新買的綠色鋼筆還在。我心想，一定是那支鋼筆太花哨了，才會(huì)被偷。從那以后，我就給我的筆袋上了鎖。
“現(xiàn)在開始考試！”語(yǔ)文老師一聲令下。我趕緊寫試卷，寫著，寫著，咦？我的鋼筆怎么不出水了呢？我立即甩了一下，哎！沒墨水了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。還好同桌有多余的鋼筆，謝天謝地了。
我用過(guò)了很多鋼筆，發(fā)生這么多有趣的事情，沒有了它，我想我的學(xué)習(xí)應(yīng)該少了很多樂趣。
鋼筆的故事作文12
小紅有一支漂亮的鋼筆和一瓶烏黑的墨水，他們可是一對(duì)形影不離的好朋友。小紅的鋼筆可美啦：筆帽和筆套上都有美麗的圖案，像一個(gè)小姑娘穿著漂亮的裙子;筆帽紅紅的，好像小姑娘頭上光亮的長(zhǎng)辮子;筆套和筆帽交接處是一個(gè)金燦燦的小圈，在陽(yáng)光的照射下，熠熠生輝，美極了!
每當(dāng)小紅用鋼筆寫出漂亮的字，別人稱贊小紅的字寫得好時(shí)，鋼筆就十分開心，因?yàn)檫@都是它的功勞呀!可是，每次小紅需要往鋼筆身體里灌墨水，墨水把它美麗的身體弄得臟兮兮時(shí)，鋼筆就很生氣，卻又無(wú)計(jì)可施。日久天長(zhǎng)，鋼筆對(duì)墨水的怨恨越來(lái)越深了。
這天，當(dāng)墨水又一次把鋼筆身體弄臟時(shí)，鋼筆終于忍無(wú)可忍了，對(duì)墨水惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，每次都把我弄得黑乎乎，真是太討厭了!”墨水聽了，肺都要?dú)庹耍骸拔覠o(wú)怨無(wú)悔地為你服務(wù)了這么多年，你不感謝我，居然還罵我!"鋼筆聽了，暴跳如雷地吼道：“這么說(shuō)，沒有你，我還不能工作了?走，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好!”墨水聽了，咬牙切齒地說(shuō)：“好，咱們走著瞧!”說(shuō)完，就離開了鋼筆，躲了起來(lái)。
當(dāng)小紅再一次拿起鋼筆想要寫字時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水了。想去灌墨水，卻發(fā)現(xiàn)墨水不見了。小紅試著寫了幾個(gè)字，可是沒有墨水的鋼筆寫出的字卻是幾道淺淺的'痕跡。小紅想了想，沒有墨水，鋼筆也沒用了，干脆把鋼筆扔到垃圾桶去了。
躺在骯臟的垃圾桶里，鋼筆傷心地哭了。原來(lái)，自己再美，也離不開墨水的幫助。只有美麗的外表，卻不能為主人服務(wù)，主人也會(huì)丟棄自己的。
鋼筆的故事作文13
從前，鉛筆和鋼筆是一對(duì)要好的朋友。但是有一次，小主人參加了書法比賽，用鉛筆書寫的，得了第二名的好成績(jī)，鉛筆為此很是驕傲，常常奚落鋼筆，還經(jīng)常說(shuō)：“瞧，主人多喜歡我，用我得了那么好成績(jī)，這些榮譽(yù)全都是我的！瞧你，多么可憐，小主人幾乎都沒摸過(guò)你，哈哈！”鋼筆沒有反駁，難過(guò)地低下了頭。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，小主人也長(zhǎng)大了，漸漸用起了鋼筆。很快又一次書法比賽開始了，這次小主人毫不猶豫地選擇了鋼筆。比賽剛開始鋼筆還有點(diǎn)緊張，它甚至都能聽見自己的`心跳聲，但很快，鋼筆就開始享受著一切，在光滑的紙上蹦來(lái)跳去，好像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中自由自在地飛翔……
很快鋼筆寫的作品就完成了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都端坐著等待評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。當(dāng)評(píng)委們看到鋼筆的作品時(shí)，個(gè)個(gè)都驚得目瞪口呆，嘖嘖地贊嘆道：“寫得真是好哇！”小主人聽了，摸了摸鋼筆說(shuō)道：“都是你的功勞！”鋼筆只是不好意思地笑了笑�；氐焦P袋，鋼筆并沒有像鉛筆一樣到處?kù)乓�，其他小伙伴們都夸鋼筆，鉛筆反而不高興地說(shuō)：“有什么了不起，我才是大書法家！不信下次咱們比比�！变摴P聽到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只要我們發(fā)揮自己長(zhǎng)處，正視自己的短處，就一定能做一個(gè)有用的人�！便U筆慚愧地低下了頭。
后來(lái)，鉛筆和鋼筆又成了一對(duì)好朋友。
鋼筆的故事作文14
在老師的桌子上，放著兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆。鉛筆有各種好看的花紋，而鋼筆卻全身黑不溜秋的`。
鉛筆在桌子上常常嘲笑鋼筆很難看，每個(gè)星期都要換一兩次墨�！澳愣嗦闊�，每一次都要換墨，不煩嗎？鋼筆老兄！你看看我最多也就是削幾下�！便U筆用斜視的目光看著鋼筆說(shuō)，非常傲慢。“我不煩，因?yàn)槲业纳畋緛?lái)就該這樣，換墨是我的基本原理�！变摴P謙虛地回答。
“墨沒了，你也就完蛋了，到那個(gè)時(shí)候，主人就用我了，哈哈哈哈！”鉛筆高興地說(shuō)。鋼筆又虛心地回答：“墨是無(wú)窮無(wú)盡的，沒了主人再買，賣完了生產(chǎn)廠家繼續(xù)生產(chǎn)，而且您不是也會(huì)被主人用完嗎？我們都是用來(lái)寫字的，不要吵了，吵了又會(huì)有什么意義呢？”
鉛筆大聲反駁：“你怎么能和我相提并論呢，和你在一起，我感到非常羞恥，總有一天你會(huì)被主人扔掉，而我卻一直在這里�！便U筆不再理會(huì)鋼筆。
時(shí)間一天天過(guò)去了，鉛筆變短了，變矮了，而鋼筆卻變得更加好看。終于有一天，鉛筆被削得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，無(wú)法再使用了，主人準(zhǔn)備丟棄鉛筆，鋼筆看到了便向主人求救：“主人，讓鉛筆和我一起陪伴您吧。”鉛筆聽到感動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)不起！鋼筆老兄，之前是我錯(cuò)了，謝謝你的陪伴，下輩子我還要和您一起生活�！弊罱K鉛筆還是被主人丟棄了。
鋼筆的故事作文15
我的鋼筆是一支藍(lán)色的鋼筆，它肥肥的，有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。這是一支擁有友情的鋼筆。友情猶如一杯深厚的茶，讓人們的友情更加深厚；友情猶如冬日寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；友情猶如一架彩虹，讓久不相逢的情感放射光彩。想想，這支鋼筆是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的禮物，這不是一支普通的鋼筆，是一支充滿愛意的鋼筆。
記得那一天，老師正在講課，我在一邊發(fā)呆一邊玩鋼筆，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，他生氣地吼了吼我：“毛文杰！”而我卻裝作沒聽見。這下老師氣極了，一把奪過(guò)我手里的鋼筆，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看見老師已經(jīng)拿著我的鋼筆了，我急忙搶鋼筆，這時(shí)我想起我支鋼筆是母親送給我的'禮物，它很重要。
這時(shí)老師特別的急躁大聲說(shuō)道：“你犯了錯(cuò)，況且是在上課時(shí)候玩，不聽講！”我著急地說(shuō)：“這是我的鋼筆啊！”正當(dāng)我和老師爭(zhēng)吵時(shí)，教室后面有兩位同學(xué)也在偷玩，老師生氣極了！轉(zhuǎn)過(guò)身去教訓(xùn)他們。我趁機(jī)偷偷地溜到講臺(tái)上，把鉛筆拿也下來(lái)，其實(shí)我還比較害怕，心想：這可又給老師添堵了。老師訓(xùn)斥完了我身旁地同學(xué)，又見到我又犯錯(cuò)，火冒三丈地把鋼筆丟到了窗外，此情此景，我的內(nèi)心是崩潰的，心想：這會(huì)鋼肯定完蛋了。
“叮鈴鈴！”下課了，我飛快地跑下樓去找我的鋼筆。找啊找，突然在樹上看到一道刺眼的陽(yáng)光，過(guò)去一看，“啊！這不就是我的鋼筆嗎？”我高興地躺在草地上。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：我上課再也不要玩東西了，一定要認(rèn)真聽講！這不是一支普通的鋼筆！而是一支充滿親情、友情的鋼筆！
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