2009年9月3日 晴 -作文

今天，我們學(xué)校舉行了《開學(xué)典禮》儀式，

2009年9月3日 晴

。首先，楊老師先上臺講話，說著說著，不知不覺楊老師就講完了。然后楊老師說：“下面有請方校長講話，大家請鼓掌，啪啪啪，啪啪啪……。方校長說了一些關(guān)于老師們的話，然后一位新老師上臺說話，接著就是駱老師講話，駱老師說了一會兒，就把話筒遞給楊老師。接著就是發(fā)獎狀，我也得到了獎狀，上面寫著：巫婷滟同學(xué)在二○○八學(xué)年第二學(xué)期中，榮獲一等獎學(xué)金。我拿著獎狀高興極了，這真是一個快樂、難忘的《開學(xué)典禮》。名師點評：小作者在作文的開頭，首先交代了時間（今天）、地點（學(xué)校）、人物（全體人員）、事情（舉行了《開學(xué)典禮》儀式），讓讀者一目了然，

作文

《2009年9月3日 晴》(http://www.stanzs.com)。接著，小作者描述了“開學(xué)典禮”的過程，作文是按照時間發(fā)生的前后順序記敘的，作文的條理性很好。小作者重點描述了自己拿到獎狀后的開心，“這真是一個快樂、難忘的《開學(xué)典禮》”，點明了作文的主題�！笆紫�，楊老師先上臺講話，說著說著，不知不覺楊老師就講完了”這樣的寫法不太合適，如果能夠先介紹一下楊老師在學(xué)校中的身份，再簡要介紹一下她講話的主要內(nèi)容，會讓讀者看得更清楚明白。小作者的年齡很小，所以有些事情可能是不夠留意，但為了要把作文寫好，就一定要有一個細(xì)致、認(rèn)真觀察生活的態(tài)度，這樣才能把作文寫得更清楚，更完美。作為日記體作文，不但要清楚寫出寫作的時間、天氣，一般還要寫上星期幾，小作者在以后寫日記時要注意一下這點。（學(xué)樂中國特聘教師：羅丹娜老師）2009-9-6 8:33:00

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