兒童節(jié)禮物作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)禮物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
快過“六一”兒童節(jié)了,媽媽問我想要什么禮物,我脫口而出:“活力板”。
還在上幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡活力板,看到廣場上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來飛去,我的'心也跟著飛起來。
上個(gè)星期,我終于得到了我盼望已久的活力板。它,是粉紅色的蝴蝶形狀,上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來親了一口。
當(dāng)天晚上,我就開始練習(xí)。一晚上,我就只能扶著墻上下滑動(dòng);第二天,我繼續(xù)練。哇!我可以前進(jìn)一米了;第三天,我可以滑動(dòng)著前進(jìn)兩米了;第四天,第五天……第九天時(shí),我也可以像蝴蝶一樣飛來飛去了,不過,我還是一只小蝴蝶。
我相信經(jīng)過我的努力,我一定能變成一只自由自在、飛來飛去的大蝴蝶!
兒童節(jié)禮物作文 篇2
小時(shí)候,對于兒童節(jié),總是這樣地充滿著快樂的遐想,即是現(xiàn)在想起來,嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的,這是我們童年的記憶,是我們青澀的時(shí)光。
流年是可怕的,經(jīng)年后,我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝;厥,驚愕的發(fā)覺,原來那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭,留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片,盡然是我們快樂的所在。
六月伊始的陽光是燦爛的,微風(fēng)拂過,將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿稚氣的臉上,顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場邊茁壯成長的小樹整齊的迎接著這夏日的微風(fēng),它們是欣喜的,每一次的風(fēng)吹過,都意味著它們又承受了一份自然的饋贈(zèng),它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí),以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹上的雛鳥,棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間,是一種安詳?shù)男腋!?/p>
操場上是興奮奔跑著的腳步,我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo),只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì),但是,足以,這是我們的驕傲,是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日,只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無暇的。留守兒童的我們,只是在父母外出回家時(shí),期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果,這也是我們的驕傲啊!我看著老樹上樹干上的鳥巢,好像想到了什么,轉(zhuǎn)瞬,微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長的小樹,但是,我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑,那些小樹,真的能夠茁壯的成長嗎?真的能夠有一天像這顆老樹壯實(shí)嗎?無暇多想的,因?yàn),時(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn),去領(lǐng)取屬于我的驕傲。
逝水流年,那排小樹已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng),所以,他們又必須離開原來生長的土地,根植于更加廣闊的地面上,以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們,是這樣的懷念在故土的時(shí)光,懷念著操場上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐,臉上那一抹無憂無慮的淺笑,隨著他們奔跑的腳步,飛散在樹上雛鳥的饑餓叫聲中。
然而,故土上傳來的笑聲,將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹,還是那樣的蔥郁,只是更多了七分老態(tài),樹上的鳥窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落,鳥叫聲在枝頭蕩漾著,和著操場上過著節(jié)日的快樂童年的孩子笑聲,一起隨風(fēng)飄散。
我們依然可以笑得那樣的無憂,但是,淺表的笑聲是這樣的刺耳,連自己也會(huì)覺得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說童年,少年時(shí)我們說童年,現(xiàn)已是成年,童年的回憶依舊在。抹不掉的.快樂時(shí)光,只是不要和現(xiàn)實(shí)對比,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。
一直以來,我都以為,我要有足夠?qū)挼募绨,去承受父母的?dān)子。然而,心中的童稚,卻是難以撇除,所以,只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候,竟然會(huì)是羨慕高覺新,至少,他可以選擇順從,選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘,心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情,心未老,身先死,或許就是這種傷悲吧!
或許吧!我還是沒有長大,或者沒有世人口中所說的成熟,我暫且慶幸,讓時(shí)間去見證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期,讓本來就不知覺流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己,向知己。
我應(yīng)該非常的慶幸,我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般,讓我在她的面前,不想有任何保留地傾情呈現(xiàn),心有靈犀的感覺就是這樣的嗎?我不怨,甚至欣喜她直接說我如小孩般,這才是心中最真實(shí)的我,我終于在知己上找到了這樣的真實(shí),我終于比高覺新幸福,終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。
這個(gè)兒童節(jié),我找回了丟失的自己,這份禮物,一生珍惜!
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今年的六一兒童節(jié),我照例收到許多禮物,而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節(jié),老師提前和我們商量,決定要舉行一場美食分享會(huì),請家長們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜,在中午用餐時(shí)間送到學(xué)校。一聽到這個(gè)消息,我就傻眼了,聽媽媽說她們學(xué)校也要舉行六一慶;顒(dòng),作為班主任的她,豈不是分身乏術(shù)?
前一天晚上,媽媽做完她的班級慶;顒(dòng)PPT,已經(jīng)九點(diǎn)多了。她一頭鉆進(jìn)廚房,變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材:牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛吃的`,真不知她是什么時(shí)候買的。只見媽媽把菜一個(gè)個(gè)沖洗好,切好,再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來……我正想看看媽媽打算怎么弄,媽媽卻催我上床睡覺,廚房里只剩下她忙碌的身影。
快樂的六一如期而至,教室里的我早早地對著窗外張望著,真擔(dān)心媽媽會(huì)遲到。終于快11點(diǎn)的時(shí)候,我在一大群叔叔阿姨中找到了那個(gè)熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室,臉已經(jīng)微微發(fā)紅,額頭上冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課,上完課就從學(xué)校趕回家,做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙,然后又火急火燎地趕了過來?粗冒著熱氣的兩道菜,我的心暖暖的。
大家都開始品嘗起自己家長的手藝,那一百多道色香味俱全的佳肴,真讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們吃得熱火朝天時(shí),媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道,還有65個(gè)小朋友也在等著她進(jìn)行下午的活動(dòng)。
看著一屋子的美味,我突然覺得,媽媽做的菜是最好吃的!這個(gè)六一,我收到了最棒的禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇4
六月三日,文一街小學(xué)“我的未來不是夢”主題音樂會(huì)在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)的永謙劇場舉行。我和班上的其他小伙伴共26個(gè)人代表二(1)班表演了《少年中國說》。
這天早上,我正沉浸在美夢中,就被奶奶的叫聲給吵醒了,“起床了,小寶貝,要不然表演就來不及了”。我趕緊起床,穿上演出服,興高采烈地蹦出家門,來到學(xué);脢y,就上了去劇場的大巴車。一路上,歡聲笑語,我們馬上就到了劇場,又在場外排練了兩遍。
時(shí)間過得可真快,一下子就輪到我們表演了。一上臺,燈光頓時(shí)籠罩在我們身上,我感覺整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在這時(shí),我突然聽到了掌聲,我心想,別人都給我們鼓掌了,我一定要把最好的表演展現(xiàn)出來。
我們的表演分四個(gè)部分。第一部分是朗讀環(huán)節(jié),“少年中國說。少年志,則國志……”,流利的朗讀聲在劇場里回響。第二部分是周墨和黃子杰同學(xué)的雙人舞劍表演,他們倆的動(dòng)作剛?cè)岵?jì),我們則在旁邊伴舞。接著是第三部分的歌曲表演,這可是蔡鎮(zhèn)如媽媽辛苦教導(dǎo)出來的,我們唱得非常成功。第四部分是功夫操,我們隨著旋律,一邊整齊劃一地打著拳,一邊鏗鏘有力地念著《少年中國說》的詞句。表演結(jié)束了,雷鳴般的掌聲響徹了整個(gè)劇場。
雖然我們的表演只是短短的幾分鐘,但凝聚了我們、老師以及家長的'苦和累,之前排練時(shí)流下的所有汗水和眼淚都是值得的,艱苦的努力最終獲得了應(yīng)有的回報(bào)。這次表演讓我知道,做任何事情,只有付出,才會(huì)有回報(bào),同時(shí)也讓我感受到為集體爭光的榮譽(yù)感和自豪感。
我們在音樂節(jié)上的表演獲得了圓滿成功,這是我收到的最好的六一節(jié)禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇5
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕,爸爸特意給我買了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí),高興得都跳了起來。
我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā),在陽光下一照,閃閃發(fā)亮,再加上那對羊角辮,顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的,一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而,一個(gè)小鼻子微微翹起,一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對小耳朵,仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服,胸前系著一朵蝴蝶結(jié),看」幾去這只“蝴蝶”正翩翩起舞,就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒,腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋。看起來像是個(gè)愛美的'小姑娘。
有時(shí),我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú),就抱起塑料娃娃,同她一起去公園玩,叫她嘗嘗人間的歡樂。有時(shí)我高興得和她一起談話,有時(shí)問她問題,她就把嘴一咧,不回答。有時(shí)我沒寫完作業(yè)就去玩,她睜著大眼睛,似乎提醒我說:“寫完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),她總是向我微笑,當(dāng)我取得好成績時(shí),總忘不了親一親她,因?yàn)橐灿兴墓凇?/p>
我真喜歡我的塑料娃娃,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣,為我在知識的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
“六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?
我調(diào)查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。
最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。
對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的.有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。
調(diào)查的結(jié)果:只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān),說明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄,少數(shù)同學(xué)對電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。
建議:請各位家長們對自己的兒女管理放松一點(diǎn),給他們較多活動(dòng)空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時(shí)也請迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。
兒童節(jié)禮物作文 篇7
“六一”兒童節(jié)快到了,我迫切期盼它的到來,因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí),我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
十歲生日那天,天氣格外晴朗。一大早我就收到了長輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表,奶奶送了我一個(gè)精致的錢包,舅舅送了我一輛嶄新的自行車,阿姨送給我一個(gè)漂亮的書包……看著這些禮物,我笑得合不攏嘴?墒前职謰寢屧趺催不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天,幸福中不免帶著憂慮。爸爸媽媽該不會(huì)不送我禮物吧?
吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說:“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說:“自己猜!”媽媽這么一說,我更覺得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說:“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時(shí)我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的`手臂說:“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說:“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想?粗鴭寢層H切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……
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