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往事依依作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的往事依依作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
往事依依作文 1
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!
——題記
老師,我們分開已經(jīng)有一年了,獨自在家的我,因為寂寞而感到空虛。翻出那本相冊,我又看到了你,我的思緒頓時涌上心頭。
回想起初一剛開學(xué),你那滑稽的表情,卷卷的頭發(fā),讓我們發(fā)笑。于是我們每天談?wù)摰脑掝}便離不開你,我們親愛的老師。其實,你比我們大不了幾歲,在我看來,你就像大哥哥一樣,和我們一起歡樂,于是,那份親切感更深了。
你很少對我們生氣,總覺得我們還是孩子,偶爾淘氣也是應(yīng)該的,其他班的學(xué)生總會投來羨慕的目光,我們也總會驕傲的說,“我們有‘免罪金牌’!
還記得有一次我們上課聽得正認(rèn)真時,只聽見“轟”的一聲,講臺上沒人了,不一會兒,便看到你灰頭土臉地爬了上來。同學(xué)們都很關(guān)心你,看你有沒有受傷,你卻不好意思的笑了笑說:“沒事,就是講得太投入了,你們還得好好慰勞一下我呢!”看到你滑稽的樣子,我們也哈哈大笑。老師,您還真讓我們哭笑不得呢!
我們喜歡你不僅是因為你的幽默,更重要的是你講課的獨特。在早讀的時候你很少講課文,總是給我們講一些典故,哲理之類的。你給我們講《史記》。講“人生”,告訴我們“等價交換原則”……我們聽得入神,被你吸引。
運動會是班與班之間的較量,可凡是有我們班的比賽,賽場上總少不了一個來回奔波的身影,那就是你。同學(xué)們比賽時,您比他們還緊張,比他們還激動,您一個人的聲音就蓋過了我們啦啦隊的'聲音。于是您又有了一個新的名稱——隊長。我們愛您,愛那個身兼“數(shù)職”的您。
您給我們上的最后一節(jié)課至今仍歷歷在目。我們拍照留念,留下了那張讓我溫暖的照片,照片上的你笑的那樣純真,和我們?nèi)谌肫溟g,是我們大家庭中的一員,照片上的每一位同學(xué),紅著眼圈,臉上的笑容是苦澀的,笑得越深,心越痛。因為我們都不愿與你分離。
往事依依,勾起了我對您的思念,我永遠(yuǎn)不會忘記那寓意深刻的“等價交換原則”,更不會忘記我們之間的點點滴滴,看著照片上的您,一股暖流融入心房,那份溫暖填滿了內(nèi)心的空虛,我不再寂寞。
往事依依作文 2
停電了,家里一片漆黑。點上一支蠟燭,如豆的燭光下,我纏著奶奶講爸爸小時候的故事。
清冷的月光從窗外灑進(jìn)來,依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現(xiàn)在我的眼前。
爸爸出生在一個大山深處的小村莊,生存環(huán)境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的.負(fù)擔(dān),爸爸從小就在山里放羊。到了上學(xué)年齡,貧困沒有阻礙爸爸上學(xué)的決心。不顧家人的反對,背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替;當(dāng)鉛筆短到握不住時,用撿來的鋼筆帽套上繼續(xù)寫;當(dāng)抄本用完時,把用過的本子再寫一遍,連細(xì)小的縫隙都不放過,甚至還撿一些別人用過的日歷來寫字。勞動的間隙只要有時間就拿出書本學(xué)習(xí)。正是憑著這種執(zhí)著的信念,爸爸考到了縣城中學(xué)。
縣城中學(xué)離家七十多里,但并沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠(yuǎn)方親戚家中。在學(xué)習(xí)的同時,幫親戚干活。放假回家,沒有錢坐車,爸爸只能步行回家。渴了,喝一口山澗水;餓了,勒一勒褲腰帶,走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家,白天在地里干活,晚上點著煤油燈在昏暗的燈光下學(xué)習(xí)。
長年的營養(yǎng)不良和過度的勞累,爸爸在高中時就長出了很多的白發(fā)。功夫不負(fù)有心人。高考當(dāng)年,爸爸以狀元身份考上了大學(xué),成為小山村中走出的第一個大學(xué)生。
錄取通知書并沒有讓這個貧困的家庭露出笑容,沉重的學(xué)費壓在家中每個人的心頭,變賣了家中一切能變賣的東西,借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單,爸爸終于踏上了求學(xué)之路。
雪上加霜的是,大二那年,家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活,掙錢來養(yǎng)活自己和奶奶。因為爸爸的勤奮,才使他跳出了那個小山村,跳出了貧困的生活,來到大城市生活!
燈亮了,我發(fā)現(xiàn)奶奶已好久沒說話了,擦著眼淚,而我也早已是淚滿衣襟。
如今爸爸依然在繼續(xù)奮斗著,努力工作,以他山一樣的臂膀,為我撐起一片寧靜的天空,遮擋著外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。而他頑強的毅力和拼搏的精神,到現(xiàn)在都影響著我,鞭策著我。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹,只有猛烈的暴風(fēng)雨中堅持下來,之后的彩虹才能越美、越耀眼!
往事依依作文 3
當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時,當(dāng)她的心已傷痕累累、無比疲倦的時候,那些零星的記憶碎片卻時時出現(xiàn)在眼前,讓她追憶那往事依依……
創(chuàng)世之初,大自然就對最初的人類告白:我將賜予你這一片神圣的土地,我將是藍(lán)天為頂,大地為床,日月星辰將為你照耀光明的路,你將在這里繁衍生息,我會使時間匯成長河,我將在這長河的盡頭,守候著你,而你,將是自由的。
那時光流過的歲月,她無聲無息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物,供人類采食。她化作江河,奔流不息,是人類解渴。她化作日月星辰,朝升夕落。她化作那一泓瀑布,沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人,生生世世守護(hù)著人類,她包容了一切,哪怕是無恥的罪行;她是世界上最偉大的母親,養(yǎng)育了千千萬萬的子女,用自己的血水。她長久的立在那里,被雕刻成時光。
千百年來,人類對她的愛也給予了同樣的回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜;周敦頤愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的清高,她生出的一朵朵白蓮,在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛她那“夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽中,她灑下的與會伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛她那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的.悲壯,那滾滾河水,洗凈了他身上世俗的塵埃,讓他不再拘泥于現(xiàn)實的煩惱。正如所說,“,引無數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般,不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……
千百年來,她一直沉醉在愛的夢境中,可夢終將是要醒的,當(dāng)迷霧散去,她終于看清了現(xiàn)實,那是千帆過后的沉寂。無數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容,一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒,用一場場山洪和地震將他們曾經(jīng)愛的痕跡毀去……
最終,她坐在高山之巔,白發(fā)三千,卻無法泯滅心中的愛意,那些美得如同夢境的往事,究竟是過去,還是未來?她已分辨不清。她終將等待,等待她的愛人醒悟的那一天,與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。
往事依依作文 4
曾經(jīng),我與你一起瘋玩、放風(fēng)箏,還玩一二年級學(xué)生玩的游戲——捉迷藏。我還記得,在那個停電的晚上,我們一起扮鬼嚇唬膽小的男生、女生,然后我們一起大笑……
你是我補課里的同桌。你的脾氣很好,我怎么調(diào)皮搗蛋你都不曾生氣過。有一回,補課的梁老師正在黑板上演算一道題,而你卻伏在桌子上睡大覺。這時,我的頑皮勁有上來了:我用老師擦黑板的布把你的臉弄成白色的,美名其曰“白無!焙髞砜紤]到鬼是女的,于是我就在你兩眉中心畫個五角星,美名其曰“太白金星”爾后,我把你弄醒,大笑著叫你“太白金星”后來還是旁邊的同學(xué)幫你把臉上的粉筆擦掉了呢!對不起哦,同桌。
只因天底下沒有不散的宴席快樂的'日子就不會永遠(yuǎn),也許這就是人生吧!
當(dāng)我們捧著來自不同學(xué)校的錄取通知書時,我們就明白:以后我們不會再在一起學(xué)習(xí)、玩耍,于是我們就在那一天瘋狂地找大頭貼、吃東西。在那一刻,我們每一個人都希望時光老人能停留住他那匆忙的腳步……
后記如今,我已經(jīng)是一名初中生,雖然不知道將來初中畢業(yè)以后是否還會像以前那樣不舍,但無論結(jié)果如何,我都會細(xì)心品味離別的過程。
mp3里傳出周華建的《朋友》,不再是羽泉的《朋友難當(dāng)》“朋友一生一起走,那些日子不再有……”
往事依依作文 5
歲月在不經(jīng)意的瞬間一點一滴地流走,讓我們來不及在下一個路口挽留。流水似年華,年華似流水。有些東西過去了,也只能變成回憶。
小時候也許是最無憂無慮的時光了吧!回憶起幼兒園的一個個片段,時而模糊,時而清晰老師總讓我們睡午覺,而我沒這個習(xí)慣,等老師睡著后,一個人悄悄穿上鞋,小心翼翼地踮著腳尖跑去游戲廳玩耍。然而,一個不小心就會被老師發(fā)現(xiàn),又只能灰溜溜地回來記得最清楚的同學(xué)是一個女生,她喜歡穿著紅色的小裙子和黑色的皮鞋,蹦蹦跳跳的仿佛沒有一絲煩惱,看到她就會讓人笑起來還記得幼兒園中午起床后,會給每人發(fā)一杯牛奶和一塊面包,可能是面包太硬的原因,我們都喜歡把面包蘸在牛奶里吃。甜香順滑的.芒果味牛奶,浸滿了我的整個味蕾,F(xiàn)在想起這些美好的回憶,讓人不由自主地笑出聲來。
美麗的回憶定格在了永恒的瞬間。有些人,有些事再也忘不了,年紀(jì)越長,想起來時越發(fā)感覺好笑。記得我在一年級上課時,還不太習(xí)慣聽講,時常會走神。眼神飄忽不定,總是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會落到這兒,一會兒落到那兒。老師看見了,叫我的名字,把我從神游中“砰”一下抓了回來,因為習(xí)慣了幼兒園的點名,于是我條件反射地喊了一聲“到”,全班安靜了三秒,我還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么,同學(xué)們就已經(jīng)笑的掉到桌子底下去了。奇怪又可愛的回憶!
那些金色的回憶時不時就跳出來,向我招手,如果可以,我希望時間倒流,重回那些奇妙的瞬間
往事依依作文 6
童年生活是一個大口袋,里面滿是糖果、玩具,還有一些回憶。隨手一抓,就是一件令人感動的事。
爺爺一過了60歲,身體就越來越差。經(jīng)不住歲月的折磨,三天兩頭住醫(yī)院,成了醫(yī)院的?。這不,又進(jìn)了醫(yī)院,我也是隔上兩三天去看望一下,問候一下。
今天,好巧不巧,是我的生日。早上起床后,就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們,邀請他們來我家,來參加我的生日派對。
我又是和她們玩兒,又是幫媽媽做飯,又是幫助爸爸照看妹妹,忙得不亦樂乎!至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶,我更是拋之腦后。
待到晚上,派對開始了。可我剛插上蠟燭,門鈴響了。這么晚了,是誰來了?我心中疑惑不已,跑去開門。打開門,我愣住了:門外,奶奶提著大包小包,還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去,詢問奶奶,這是怎么回事。爸爸媽媽聽到動靜,也跑到外面,接過奶奶手中的東西,扶著爺爺往進(jìn)走。
原來是爺爺記著我的'生日,說什么都不肯再呆在醫(yī)院,要回來陪我過生日。奶奶勸不過,沒有辦法,只好和主治醫(yī)生說了說,給醫(yī)院請了假。至于手里的東西,是爺爺奶奶回來時在路邊的商店,超市里給我買的零食。
聽到這,我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個轉(zhuǎn),涌了出來。我跑上前去,抱住爺爺奶……
那一刻,我知道了,親人們永遠(yuǎn)是愛我的,只是這份愛,需要我自己去體會。
往事依依作文 7
時間似流水,轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶,在這首動人心弦的曲子中,我仍記得那最高潮的一段……
小時候的我總記得外婆的大手挽著我的小手,邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街,走過小木橋……
小時候父母工作忙,我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里,擠出錢為我買一些營養(yǎng)品,外婆每天都在我睡前講一個小故事,我每次都有一個甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣,長年累月,外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時光總是短暫的',我三周歲的時候,母親接我回去。無奈之下,外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物,然后不停的囑咐孩子愛吃什么,愛喝什么,哪件衣服穿著舒服,哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍,到了車站,外婆抱著我摸摸頭發(fā),親親臉蛋,怎么也不肯放手,車緩緩開動,在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來,"外婆,我要外婆……"外婆再也忍不住了,邊跟著汽車一路小跑,邊用袖口擦拭不住滑落的淚水,母親看著外婆這樣很是心痛,她也心軟了,忙喚司機(jī)停了車,我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里,外婆一把摟住了我,抱起了我,在我的臉上"刻"上了幾個深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我終究要學(xué)會獨立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景:外婆梳著齊耳短發(fā),穿的干凈利落,邁著小腳,大手握著我的小手,一起走過石板街,走過小木橋……
往事依依作文 8
光陰似箭,日月如梭,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不可得,但有幾件事仍歷歷在目,至今記憶猶新。
記得在五年級的時候,我最愛看的一本書就是《三國演義》了,它讓我百看不厭。一打開,一個個文字好像滋潤干渴土地的甘霖,給我平淡的日子增加了許多樂趣?吹絼㈥P(guān)張三人桃園結(jié)義時,我便拍手稱快;看到臥龍出山時,我便心滿意足;看到關(guān)羽敗走麥城時,我便無比的傷心……一個個故事跌宕起伏,讓我身臨其境,讀得津津有味。
學(xué)生時代的生活趣味無窮,書,更是給了我廣闊的天地,特別是當(dāng)我讀《唐詩三百首》時,這種感覺更是強烈。
《唐詩三百首》記錄的是初唐到晚唐的詩人所寫的詩,也是我對古詩的啟蒙書!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!薄安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”……這些詩句仿佛一幅幅美妙的圖畫,讓人心曠神怡;“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”,讓我感受到了詩人乘風(fēng)破浪、一往無前的精神。有些語句優(yōu)美,讓人聽起來心曠神怡;有些詩歌讓人覺得仿佛進(jìn)入了仙境一般。詩句中豐富的顏色、瑰奇的想象給我的生活涂上了絢麗的色彩,令人眼花繚亂,讀著詩,生活情趣濃濃郁郁。
廣場溜冰也在我心中雕鏤下深刻的`印象,培養(yǎng)了我鍛煉身體的興趣。溜冰老師教我的時候,總是一步一步、手把手地教,讓我懂得了責(zé)任、敬業(yè)等詞語的意義。
往事依依,金色的回憶喚起我的青春激情,催我不斷奮進(jìn)。
往事依依作文 9
沿著長長的鄉(xiāng)間小徑,追溯我們曾經(jīng)難忘的童年。
——題記
回憶很長。它像溪流,承載著一路的歡樂;它像星空,懷揣著滿天愿望;它像音樂,表現(xiàn)出我們最感性的一面;它像字典,收錄了所有銘刻在我們生命里的文字……患得患失的我總是鉆進(jìn)回憶里,因為在我十五年的生命里,童年是如此讓我懷念,是如此趣味橫生。
兒時的快樂很簡單,沙堆就是讓我愛不釋手的玩具。那時常常會和伙伴們一同抱著裝有小鏟子的小桶來到沙堆前,坐在沙堆旁,玩的不亦樂乎。有時當(dāng)自己是大廚,便有模有樣地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放調(diào)味品,即使原料只有沙子這些工序也都必不可少。有時則認(rèn)為自己是一名建筑設(shè)計師,和伙伴們興致勃勃地在沙堆上建造一個個“房間”,再小心翼翼的將它們串連在一起,成了為我們心中城堡。每次的成功都讓大家小小的心靈裝滿成功的喜悅,因為這是大家親手締造的沙堆王國,在這個王國里住著的是孩童發(fā)自內(nèi)心的努力。
頑皮是孩子的天性,即使相貌乖巧的的小女孩心里也一樣有頑皮的`種子。兒時的我是如此希望親近大自然,在祖母家門前的小河邊和姐姐一起捉蜻蜓,和哥哥一起瞇著眼睛射擊鄰居家的電燈泡,和弟弟一起把小雞趕進(jìn)豬圈,和妹妹一起藏在床下不肯出來,還有一個人閑來無事把口香糖塞進(jìn)門鎖里……所有頑劣的罪行在今天看來都是天真爛漫的趣事。只有在“童年”這伊甸園我們才能肆無忌憚地放縱自己,在這里沒有潘多拉的盒子,只有真、善、美散發(fā)的芬芳。
云卷云舒,此消彼長,日子去了,童年留給我們的只有臉上云淡風(fēng)清的笑容。而其它的,只怕在往昔的某一黃昏,已化作一縷輕煙,隨云散去了……
往事依依作文 10
算算時間,已經(jīng)三年了!
回憶起和婷在一起的那些年,真的很開心,很難忘!
我和婷是鄰居。從幼兒園開始我們就形影不離。我們一起上學(xué),一起回家,一起玩。那時候我們都很幼稚,傻傻的以為世界上沒有更好的朋友。現(xiàn)在想想,真想回到當(dāng)年!
十二年,我們的友誼持續(xù)了十二年!很長。至少到現(xiàn)在,沒有什么比我們的友誼更長久的了。以前我一直以為老了就能成為好朋友。沒有人能沒有我們,沒有人的友誼像我們一樣長久。
哦,是的!沒有人可以沒有我們,但是我們可以撕毀這份沒有人可以沒有的`友誼。就算長了也是自己割的,不能怪別人。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K還是你自己,不是嗎?當(dāng)初我也問過自己,面子真的那么重要嗎?連這十二年的友誼都可以失去,有那么重要嗎?如果我說了那三個字,現(xiàn)在會不會不是結(jié)果?不管有沒有,我都不會再和婷星陌生了?涩F(xiàn)實就是這么殘酷,我又這么懦弱!
后悔!但我意識到已經(jīng)太晚了,一切都沒用了。世上沒有后悔藥。就算懂了也只能自己咽下去,眼淚只能在心里流!就算我們做了十五年鄰居,最近三年,我們一句話也沒說過,甚至連對視過一次!
我們都認(rèn)識,都太固執(zhí)了。他們總是把自尊放在第一位,從不向?qū)Ψ角>退阄易钣押,這一次,鞠躬也沒用!
我不知道婷是否回憶起了我們那三年的友誼,但我回憶了!
每天只要靜下心來就會回憶,一點一點回憶!諷刺的是,竟然沒人想到救人!他們只是在回憶,從來沒有人真正行動過。
十五歲,婷感動了!而“對不起”這三個字,我從來沒有機(jī)會說。完全,我再也見不到她了!
啊,最后,也許他們只是一笑了之。
但是我知道,到現(xiàn)在,我都放不下!
往事依依作文 11
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕,相信都有值得我們回味和感動的事吧,走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動的事......
在我七歲那年,騎著自行車帶我一起去超市買東西,我在超市里東看看,西看看,挑中了一個玩具,從出了超市門我就一直在玩那個玩具,然后就跟著上了自行車,媽媽再三叮囑我:在車上不能玩玩具很危險,我一邊答應(yīng)媽媽,一邊在玩玩具。
結(jié)果我不小心將腳伸進(jìn)了自行車車輪里,那時我還沒有感覺到疼痛,鞋子被壓掉后,才感覺到劇烈的疼痛,車輪在轉(zhuǎn)動著,我的鞋子也被壓掉在了路中間,我哭了,哭的很大聲,所有人都盯著我看,媽媽聽到我的哭聲,轉(zhuǎn)過頭將自行車丟在了路上,抱起我就跑去了附近的醫(yī)院。她跑到很快,但很穩(wěn)。突然我不哭了,用著淚眼看著媽媽。媽媽好像也感覺到了,低下頭,這我才看清楚:媽媽哭了,媽媽竟然哭了!我從來都沒有看見媽媽哭,唯獨這一次。媽媽努力擠出了一個難看的笑容:“瑤瑤,等一下堅持馬上就到醫(yī)院了!
到了醫(yī)院媽媽焦急地為我掛號,到了醫(yī)生那兒,我害怕的朝媽媽的懷里鉆去,媽媽安慰我說:“不疼,不要怕馬上就好了,別緊張!逼鋵嵨抑浪任疫緊張,因為她抱我的手是微微顫抖地。我想:為了不讓媽媽擔(dān)心我一定要忍住。我的`腳被縫了五針,出了醫(yī)院媽媽看我沒什么大事了那微微顫抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口氣說:“讓你皮,還不聽話,看見沒得到懲罰了吧,嘿嘿”‘“哼,壞媽媽”說完我和媽媽都大笑起來。
回顧過去,盼望未來了,會讓你掉進(jìn)一張感動的網(wǎng)觸及到人類心中最柔軟的角落,勾起我們無限的回憶。
往事依依作文 12
時間如流水,一晃就到了六年級,在這六年里,有令人嚎啕大哭的事,也有令人破涕為笑的事,但它們大多都已被我遺忘,可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級的第一天放學(xué),我迫不及待地來到校門口,不停地喊“爺爺!爺爺!”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖,從左邊盯到右邊,可全是陌生的面孔,我感到有些失望。隨后,我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲,現(xiàn)場的同學(xué)們都走光了,只剩我一個人在校門口孤零零地等待,這就如壓垮駱駝的最后一根稻草,我在校門口著急地徘徊著,嚎啕大哭起來……這時,一位老師走到我面前,蹲了下來,用溫柔的聲音詢問我:“小弟弟,你是怎么了?”我抽泣著回答:“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒來接我!”她聽完之后,打電話給我媽媽,同時還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動了,此后,這件事就如太陽一般,無時無刻都在溫暖著我的心。
三年級的時候,有一位語文老師,他可以把課本上枯燥無味的.漢字,講的就仿佛活了一般,生動有趣,聽他的課就是一種享受。記得有一次,他在讀,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!睍r,故意降低了聲音,從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔,我仿佛身處在一個細(xì)雨迷蒙的山巒里,細(xì)雨猶如一層白紗,落在了這翠綠色的山巒里,遮住明亮的陽光,增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒,但在聽老師誦讀完這句詩,就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課,我第一次體會到了文字的優(yōu)美與奇妙,
往事依依,每件回憶就像枯黃的樹葉,大多數(shù)都會掉入時間的土壤,可它們都有一個共同的特點——腐爛過后被土壤吸收,成為這棵樹茁壯成長的肥料。
往事依依作文 13
光陰似箭,年華似水。轉(zhuǎn)眼之間,十幾年過去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去,但有些歷歷在目,永遠(yuǎn)不能忘懷。
幼兒園時,我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情,拿出了最好吃的食物招待我們,街坊鄰居也都過來和我一起玩,濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的,抬頭就能看到滿天星斗,絲絲月光從樹葉間灑向大地,到處一片銀色,真有點像李白所描述的“床前明月光,疑是地上霜“的場景?吹竭@樣的美景,我想架一架梯子,爬上天去抓星星和月亮,帶回來給他們當(dāng)燈用。
一年級時,我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面,如同一群小雞跟著母雞,快快樂樂地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人,常?梢院陀白油嬉粋上午;我們有時從學(xué)校中一條小土坡滑下,不管衣服上滿是塵土,也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠,總是要玩?zhèn)盡興才回家。那是世上最為純真的友誼,我多么希望它永遠(yuǎn)不會從我身邊離去。
長大了,我不喜歡打打鬧鬧,開始變得愛閱讀,F(xiàn)在,我最常去的'地方就是圖書館,每拿到一本新書,我就如饑似渴地“嚼”著每一個字。我喜歡情節(jié)曲折的小說,喜歡古今中外的名著,也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之,我每讀完一本書,就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出,激勵我去讀更多的書,我們?nèi)缤驹谝粭l長長的路上,回首便是從前經(jīng)歷過的快樂,向前看又能看到擁有無限希望的未來。
往事依依,雖然時間在流逝,但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情,以及對書的喜愛,讓我對未來充滿了無限的憧憬。
作者:李思賢,深圳福田僑香外國語學(xué)校六年級
往事依依作文 14
往事,是人生電影的過去,每一個片段,都是一段動人的故事,一份美麗的回憶,一種驕傲的紀(jì)念,一次沉痛的教訓(xùn)。
對于書的往事,我記得最清,尤其是這兩件事。大概是小學(xué)三年級的時候,新買了楊紅櫻的《小說集》和《精品集》。因為好幾次捧著書當(dāng)書蟲耽誤了好些事情,終于,老媽火山噴發(fā)了……那天是叫我練鋼琴吧,彈了幾遍,郁悶極了,干脆抱著書坐在鋼琴凳上看起《精品集》來,正看得興趣濃厚呢,門外已響起開門聲,我把書塞哪里呢?鋼琴下?不行,書老厚了,塞不進(jìn)……哎呀,甩他呢,扔沙發(fā)底下……結(jié)果,塞好的一瞬間,門開了,嗚嗚,行蹤暴露……媽媽把我的《精品集》沒收了。我一連郁悶了好幾天,懷念我的“馬小跳”。后來,我又開始做起書蟲,啃《小說集》,晚上睡的很晚,于是,我的小說集也沒有了。多次我就找,卻始終找不到,后來無意間發(fā)現(xiàn)書就在高高的衣柜上面,落了一層灰,我也不敢拿下來擦拭一下。直到前幾天我整理書柜時,想起這兩本書,便去找媽媽要。呼!好厚的灰土!可不是,放了三四年了。
還有前幾天買的三本書,其中有兩本,很袖珍,很精致,還帶著一股子墨香味兒。讀起它們來,真是感覺到了在讀古書的那股韻味。那淡淡的.墨香充斥著鼻腔,真是一種享受。書有巴掌大小,一本《千家詩》,一本《朝花夕拾》,塞在口袋里剛剛好,隨身攜帶,想看就看,也給口袋留下一股子墨香。還有那本《花指頭》,淡綠色的書脊,一條細(xì)長的棕色綢帶掛在上面,它是書簽。在陽光的照耀下閃著不一樣的光華。拂過書,就覺得它特別珍貴,特別精巧,喜歡那種觸感,喜歡那一縷縷彌漫的書香……
對書的情緣,不止這些,我喜歡跑圖書館、書店,翻動、摩挲著書頁,讓一切成為回憶書的往事……
往事依依作文 15
“那年那時的花房……”我聽著耳機(jī)里的音樂,思緒不禁拋向三年前的那一天。
那一年,我還在上小學(xué),暑假期間,我跟隨父母回到家鄉(xiāng),望著窗外不斷閃過的樹木,讓我想起小時候一起玩耍的伙伴。小時候的我們總是天真無邪的,那時只知道上學(xué)和玩耍,直到我要離開的那一天,我才想起我走了會不會再也見不到他們的笑容了……
時隔三年,當(dāng)家鄉(xiāng)美麗的景色再次印入我的眼簾時,心中無比的'惆悵得到了解放,兒時種的棗樹已經(jīng)變成了參天大樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的棗子,它們好似在向外窺探著,吃著棗兒,看著書,也許是一種不錯的享受;看著樹,想著過往的童年趣事,呼吸著這山林特有的清新的空氣,心中一切不愉快的事霎時間一掃而空。
天上的白云懶惰飄著,不時有幾聲清脆的鳥鳴從耳邊傳來,躺在躺椅上,身上披著一層陽光,想著小時的天真和現(xiàn)在學(xué)業(yè)的繁忙,一股暖流涌上心頭……小時奶奶經(jīng)常能帶我去山間去采野果,山頂積雪所化的冰泉水清澈見底,果子的甘甜和泉水的冰涼我至今記憶猶新。摘完果子,坐在奶奶腿上,聽她述說著陳年舊事,聽她感嘆著這現(xiàn)在生活的不易。我的心里如同塞滿了鉛塊,壓得我無法呼吸。
還記得當(dāng)時的伙伴嗎?我想著想著嘴角便露出了一絲不易察覺的微笑。那時,我嘴饞了,但是身體卻不受使喚,我便套路我的妹妹,假裝自己受傷了,妹妹睜著大眼睛扶我,過后,又給她幾元錢作為獎勵,讓她去買一些零食回來。待她回來,再以迅雷不及掩耳之勢快速搶走。卻因此得到了一頓臭罵,唉,虧啊!
兒時的快樂時光如幻燈片似的不斷在我腦海里播放,不覺感到時間流逝之快,往事依依,歲月不停?蛇^去的事情使我們成長,使我們長大。
那年那時的花房……
往事依依作文 16
“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!蓖焐系陌自疲业男闹袔锥喔锌。
“你說我們還會再見嗎?”
“當(dāng)然啊,畢業(yè)又不代表永遠(yuǎn)分別!
“可是以后不能一起玩耍,一起上課,一起談天了,我們的友誼也會變淡吧?”
早春
回想起第一次見面,蔚藍(lán)的天空,漂浮的白云,花朵的芬芳,遠(yuǎn)處的鳥鳴。在這樣一個美好的季節(jié)里,教室里,我遇見了美好的你。一陣銀鈴般的笑聲吸引了我,回頭望去,是一個扎著馬尾辮的小姑娘。她的眼睛像星星,一閃一閃的,雖然很小,卻很有靈氣。笑起來好似月牙一般。花一般的年紀(jì),陽光照下來,灑在他身上。我們的友誼也從此開始。
仲夏
炎炎夏日,生生蟬鳴,我們的友誼也隨之升溫。不必說在綠茵的'草地上游戲時的歡笑,也不必說在文體課上打羽毛球時的愉快,但是那些平平淡淡的日子,便讓我們的友誼如小樹苗,逐漸成長。
金秋
秋姑娘將一切染得金黃,一陣微風(fēng)吹過,空中飄起無數(shù)穿著黃衣的仙子。正是這樣一個美好的季節(jié),卻充滿了離別的傷感。
陽光依舊明媚,秋風(fēng)依舊溫柔,可那時我們的天空好像暗了下來,是蕭瑟的秋風(fēng)吹過嗎?吹落了晶瑩的淚珠。那天,我們在那里坐了好久好久,是說不盡的悲傷,是訴不完的難過。樹葉離開了大樹,她也離開了母校。
當(dāng)我再次回到母校,看不到他的身影,但那些美好的回憶會一直銘記在心中吧。夢里花落知多少,那時他愛談天我愛笑。
往事依依,那些美好的回憶應(yīng)永遠(yuǎn)銘記,我們相約一起去更好的遠(yuǎn)方。
往事依依作文 17
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點一滴伴隨著我們成長,成為了你生命中的點滴。
記得小時候,我姐姐過生日,媽媽買了一輛自行車給姐姐,因為小時候的人都很好奇。所以就請求媽媽幫我也買一輛,但媽媽說等到我過生日時才給我買。于是我就不停的哭,父母向來都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車,因為車的兩邊都有小輪子,就是為我們這些不會騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑,恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車,而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車,一個人帶著兩個朋友,無憂無慮的在村子里面到處跑,雖然有時會摔跤,但是,所有的`疼痛都被高興所代替了,最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在這個時候,我突然意識到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀!卻因為我一個人的自私而霸占了一整天,就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分,心里非常的難受。終于,忍不住將姐姐拉到一個沒有人的地方,向她道歉,開始她很驚訝,但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了許多。
小時候的一點一滴與小時候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑,只是在小時候的一點一滴中不夠吸取的教訓(xùn),也是有童年時的點滴伴隨著你不斷的成長,才能真正的長大成人。
往事依依作文 18
在人生的長河中,總有些事令我記憶猶新,它們或者溫暖,或者快樂這都是我成長中抹不去的光彩。
幼兒園的記憶是金色的,老師對我們特別友好。每當(dāng)我心情不好時,老師就會瞇著眼睛,關(guān)心地問我怎么了,或是給我講一個笑話:“從前,有一個面包在路上走著,不一會兒,面包的肚子餓了,你猜怎么著?”我搖了搖頭,好奇的看著老師,老師繼續(xù)講道,“那個面包把自己給吃了!哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來,我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現(xiàn)在,每當(dāng)遇到不順心的事時,腦海中便浮現(xiàn)出這幅美好的.畫面,讓我覺得和藹可親的老師總在身邊,像火爐一樣溫暖著我的心。
上一年級的時候,書已經(jīng)成了我快樂學(xué)習(xí)的法寶!皶,是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾這么說過。我常常拾階而上,登高望遠(yuǎn),收獲的何止是知識。在書的海洋中,我感受著好詞好句給我?guī)碚鸷车捏@濤駭浪,“世上無難事,只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書”“讀過一本好書,像交了一個益友”目睹著那么多動人的故事,每一個都讓我為之動容:精衛(wèi)填海,滄海桑田,海的女兒。有時,我仰面躺在知識的小船上發(fā)呆,天空中的每一朵云都充滿了無窮無盡的遐想,我徜徉在此,甚得其樂。入了神,一看就是好幾個小時。
我曾去過各地的名勝景區(qū)游玩,看令人驚嘆不已的黃果樹瀑布,觀無比碩大的巖洞龍宮,望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫,我行走在這美妙的畫卷中。無論是大自然的鬼斧神工,還是人類的無窮智慧,都讓我嘆為觀止。
往事依依,或濃或淡,在人生的畫卷上暈色涂抹,每一筆都是生命的顏色,不斷激勵著我奮勇向前。
往事依依作文 19
昔日的紅顏佳人,如今成為了時光中的匆匆過客,一副棺槨,一方香冢,催人歲月,她們是何等彷徨?
若是我成為那個“赤雀數(shù)萬集朝堂”的則天,我可以選擇回憶嗎?那年“武代興李”的預(yù)言早已過去,你那般信任如己也隨風(fēng)飄散。那年出登后位,多少次為你出謀,不曾見你朝堂力拒群諫,卻可見你真意綿綿。我不喜歡這“竟是誰家天下”的質(zhì)問。如果可以,我情愿回到過去,每日照顧兒女,共策朝堂,一起俯視這多嬌江山,互相幫助信任彼此,以慰藉我“一杯之土未干,六尺之孤安在”的被唾之痛。
若是成為那個“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的清照,我可以選擇回憶嗎?那年“誤入藕花深處”的快樂早已遠(yuǎn)去,你那般才華橫溢也隨風(fēng)而逝。那年對詩飲酒,多少次舉燈賞畫,不曾見你三天三夜伏案作詩,卻可見你真心一片,我不喜歡這“應(yīng)是綠肥紅瘦”的無奈。如果可以,我情愿回到過去,每日對詩填詞,挑燈賞畫,一起收集那些金石之作,互相考試對方學(xué)識,以慰藉我“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思之苦。
若是成為那個“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的黛玉,我可以選擇回憶嗎?那年“儂今葬花人笑癡”的.癡傻早已不再,你那般溫柔癡情也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那年共讀《西廂》,多少回賭氣吵嘴,不曾見你誤對襲人吐真情,卻可見你心意真真。我不喜歡這“花謝花飛飛滿天”的悲傷。如果可以,我情愿回到過去,每日共品詩書,吟詩作對,一起埋葬那些凋落花朵,互相比試作詩填詞,以慰藉我“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的哀傷惆情。
過往的那些少年時光,大好青春逝去,早已不能回頭,往事依依,卻只有回憶,只;貞洝
往事依依作文 20
時間似流水,沖淡了我們的記憶,往事如云煙,飄散了我們的思緒,但總有一些事,會縈繞在我的胸懷,使我久久難忘!
不記得初讀《三國》是在什么年歲,當(dāng)時的我站在書柜前,好奇地打開那一本厚重的《三國演義》,馬上就被開頭那首“滾滾長江東逝水”的'詞吸引住了,以后,我每天都會抽出一些時間來讀幾頁,有時,我甚至覺得這些人物就在我的身旁。關(guān)羽的忠義,趙云的勇猛,劉備的仁厚,諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服,以后我便大量接觸歷史,同時也對詩詞產(chǎn)生了興趣。
我們的語文老師也比較喜歡古典文學(xué),她讀課文時十分注重語音語調(diào),并且口齒十分流利,課文讀得很好,記得有一次她給我們讀古詩:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!倍潭處拙湓姵涑庠诩澎o的教室中,老師臉上滿是嚴(yán)肅,仿佛她就是那個送別友人對友人依依不舍的詩人,教室十分安靜,每個人都在品味這詩中詩人對友人的不舍與擔(dān)憂。直到現(xiàn)在,我一看到那首詩就仿佛身在課堂中,細(xì)細(xì)品味詩人的情感。除此以外,老師講現(xiàn)代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來》時,老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩;天邊夕陽如血,村民們都聚在河邊,急切地喊道“雨來,雨來!”講到這里,全班寂靜無聲,老師也抬起頭,眼中竟有了一抹淡淡的憂傷。那次課使我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”,善良的種子應(yīng)在童年埋在心中,我們雖是孩子,也應(yīng)像雨來那樣為祖國做力所能及的事。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已上了初中。童年的許多事都已忘懷,而老師的讀書聲與《三國演義》卻鐫刻在了我的心上。
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