【精華】優(yōu)秀春游作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀春游作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀春游作文 篇1

　　今天，陽光明媚而且萬里無云，我早早地就來到學校，準備去春游。我心里真是興奮極了。

　　坐了一個半小時的車，我們終于來到了佐特陶瓷活動中心。上午我們主要是在室外活動，有聽故事回答問題、尋寶還有套圈和舞蹈，聽故事回答問題是檢驗我們聽的認不認真，尋寶是檢驗我們觀察的認不認真和有沒有耐心，套圈是檢驗我們的方向感強不強。

　　在尋寶的時候，我和裴鑫鑫從前尋到后，挖完這里挖那邊，可怎么也挖不到陶瓷的碎片，忽然我挖到了一點硬的.東西，這是我欣喜若狂地往下挖，可令我遺憾的是挖出來的是塊石頭，而不是陶瓷的碎片。

　　在套圈的時候，我第一個圈套的時候差一點就套上了，正好套在靠右的瓶口上，我想：“第一個沒套上，第二個一定要套上�！笨傻诙�個比第一個套的還差。雖然我沒成功，但總體來說還是很有趣的。

　　下午，我們是在室內(nèi)活動的，第一項是做陶藝，我和裴鑫鑫、李斯凝、田奕靈是一小組。我們找了一個泥多的地方，做了起來，可做了半天，泥不是粘手上了就是甩到桌了上，過了一會兒，我們終于總結出了經(jīng)驗，原來是放水太多太稀了。我們找叔叔換了塊泥，叔叔幫我們做了起來，只見叔叔雙手握住那團泥，雙手配合恰當，一會兒上，一會兒下，一會兒按，一會兒捏。這位叔叔真不愧是陶藝的高手呀，沒有用多少時間，他卻三下五除二就把這團散泥變成了一個既美麗又精致的小花瓶，非常好看，讓我佩服得五體投地�？蛇@時的小花瓶遭到了張老師的襲擊，瓶口被張老師弄歪了，經(jīng)過我們的極力的搶救——又按那兒又捏這兒，但小花瓶還是難逃一死——瓶口越來越矮了，最后還是我把瓶口捏出來的。

　　第二項捏泥人，我們一人有一塊泥，捏自己喜歡的東西，我打算捏一個茶壺，但是泥太硬了，我們也沒有工具，中間挖不空，我又打算捏茶杯，可我沒有刀子也沒法捏。最后什么也沒捏成。第三項是彩繪，發(fā)我們每人一個東西，讓我們在上面畫，我畫了三朵花，之后把背景涂上了，就完成了。

　　這些都玩完了，我們依依不舍坐車回到了學校。下次我真的還想去那里再春游一次。

優(yōu)秀春游作文 篇2

　　在11月4日星期一，我校三、四、五、六年級去高明繽紛樂園——七星崗公園，星期五得到了消息，我們高興得不得了。

　　到了星期一，天氣晴朗，我早早來到學校，想快點出發(fā)。到了8點整，我們出發(fā)了。

　　在車上，導游問了我們班幾個問題：“你們班誰最帥？”我們異口同聲地說：“梁俊楓最帥！”“你們班誰最靚？”“高雪婷最靚！”“你們班男同學誰的成績最好？”我們個個都指梁俊楓�！澳銈儼嗯�同學誰的成績最好？”我們都指高雪婷。導游笑著說：“哈哈，你們班最帥成績最好是他（梁俊楓），最靚成績最好的`是她（高雪婷）。我們都笑了。

　　大概到了十點，我們到了七星崗公園，一進大門，我看到了郁郁蔥蔥的大樹，綠油油的草地，五顏六色的花朵。

　　我們放好書包后，導游帶我們?nèi)ネ婧１I船，我們興奮得不得了，走到海盜船那，陸陸續(xù)續(xù)地上了去。

　　“呼呼……”海盜船搖啊搖，搖到最高時，我有一種懸暈的感覺，很想吐。我便閉上眼睛，捂住口鼻。

　　終于停了下來，我像喝醉酒的老漢搖搖擺擺地走著路。

　　好了一會，我就和好朋友鄧惠敏一起玩去了。

　　這次的春游大家玩得都很開心。

優(yōu)秀春游作文 篇3

　　星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。

　　小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的`大隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的大隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和大隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和大隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和大隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經(jīng)可得要脫水和累的和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。

　　��！我這次春游玩的真開心��！

優(yōu)秀春游作文 篇4

　　盼望著，盼望著，同學們期待已久的春游終于來到了。頭天晚上，我便早早收拾好了春游所需的用品。

　　一大早我們就來到學校，九點正式出發(fā)了。坐在疾馳的大巴車上，大家的心早已如離弦的箭一般，射向那令人激動的目的地——東方年華生態(tài)園！

　　生火做飯

　　到達目的地時已臨近中午，在老師的指揮下，同學們分成若干小組，領鍋的領鍋，拾柴的拾柴，大家分工有序。在工具都準備齊以后，就要開始生火做飯了。當我們好不容易在那數(shù)量有限的打火機中借來一個點燃火苗時，只見那微弱的火苗就像調(diào)皮的孩子 ，一會兒直沖上天，一會兒又滅了，在反復幾次的嘗試中都沒有成功。但我們并沒有放棄，在老師的指導下，終于升旺了爐中的火。可再看看周圍其他的同學們，��！他們都已經(jīng)吃起來了。趕快，炒飯了！我們將油倒入鍋中，“嗞啦——”好像在為我們伴奏，再把米飯倒入鍋里，加上我們精心配制的作料——蔥、蒜。我們這個小組掌勺的是張秋婷同學，只見她的鍋鏟上下翻飛，手藝精湛，不一會一鍋香噴噴的炒飯便熟了。品嘗著我們親手做的炒飯，心里有一種說不出的滋味，哪怕是在火辣辣的太陽下。

　　游桃花海

　　中午越來越熱了，太陽照在臉上，汗一滴一滴從臉上流下來，但多大的太陽也掩蓋不了我們激動的心情，下一個景點就是萬畝桃園。到了，到了，那一大片一大片的桃花樹一望無際，我們就像遨游在桃花的海洋里。你看，有些桃花還是含苞待放的花骨朵兒，而又的已經(jīng)露出了一張張可愛的笑臉。這漫山遍野的桃花，粉的粉、白的'白，香氣撲鼻，如夢如幻，仿佛進入了童話的世界。我們也好像變成了成群結隊的蜜蜂，穿行在這桃花海里。同學們紛紛拿出照相機，只聽見快門噼噼啪啪直響，大家的pose五花八門，自得其樂。同學們盡情玩耍，享受這美好的午后時光，享受在這小學的最后一年里，最后的一次與老師和同學的春游里。

　　參觀蔬菜大棚

　　已經(jīng)是午后了，大家都有了些倦意，但我們依然激動，現(xiàn)在我們要去參觀蔬菜大棚了。進入大棚，我們看見許多的蔬菜，這些蔬菜和平常菜場里見到的不一樣，個個蒼翠欲滴，體型飽滿。南瓜、絲瓜、白菜、蘿卜......一行行排列整齊，生機盎然。這里的南瓜是順藤而上的，所以每一顆南瓜秧上都有一根線，供它們更向上生長。還有些蔬菜我們連名都叫不上來。大棚外還有許多小花，紅的，紫的，黃的，各型各色，數(shù)不勝數(shù)！從老師的介紹里我們知道了原來這里種植的蔬菜都是有機無公害的，我們每天在學校食堂吃的菜全部都是這里提供的呢！

　　在汗水、吶喊聲、歡笑聲中，我們的春游活動接近了尾聲，看著眼前的一切，我心里依依不舍。今天很熱也很累，卻使我們得到了很好的鍛煉，增強了生活自理和團體合作的能力。在回去的校車上，我們真希望時間能夠倒轉。

　　3月的那個春天，我永遠也忘不了，因為那是我小學六年里的最后一次春游。再見了生態(tài)園，再見了桃花海......也許將來的某一天，我還會回來的！

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