【實(shí)用】給老師一封信作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的給老師一封信作文10篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間我們升入了六年級在這霜凋夏綠的時(shí)節(jié)我們踏著夏天的蟬鳴迎來了小學(xué)升初中的考試.當(dāng)無知的我們走進(jìn)仙居一小的大門我們看見了您慈祥的面孔.是您領(lǐng)我們學(xué)會了abc.也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中讓我們?nèi)ヅθグl(fā)現(xiàn)去探索;也許在什么時(shí)候我們幼稚的話語可能傷害過您可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'孩子.沒有陽光就沒有花朵而沒有教師哪會有詩人文學(xué)家作家哪會有舉世聞名的哥德巴赫猜想!
多少次我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)您在細(xì)細(xì)凝視一行行一頁頁.在您沒看完前您不肯離去.因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_階.這時(shí)當(dāng)我們看見您我們多想遞上一杯清涼的茶說一句:老師您辛苦了!有人說老師是園丁培育除一代又一代的人才我覺得這話沒錯(cuò)您就是園丁我們是春天里的幼苗茁壯的綠葉上有您的汗珠鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前為我們講授知識.您為我們的成長付出了多少心血犧牲了多少個(gè)良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的灰發(fā)記載著長年累月的辛勞.就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣也不會忘記您----我們的啟蒙恩師.
寫到這我們要對您說一句老師您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師我們在這里祝福您:身體健康永遠(yuǎn)年輕桃李滿天下!
此致
敬禮
全班同學(xué)敬上
20xx年X月X日
給老師一封信作文 篇2
親愛的魏老師:
您好!這段時(shí)間您好嗎?我很想念您。
我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們在家的生活和學(xué)習(xí)情況,卻沒有時(shí)間回家看自己的'孩子。您對我們比對自己的孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國的有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著我們,哪個(gè)同學(xué)病了,您帶著他去看病,有的同學(xué)沒有衣服,您就給他買衣服......
最讓我難忘的一件事是:第一段夏令營期間,語文課上我因?yàn)槎亲犹,沒來得及上廁所就拉褲子了,但是因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)后也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依,不僅給我換上了干凈的衣服,還把我拉了的秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報(bào)答您。
魏老師,由于您對我們付出得太多,而對自己關(guān)心的太少得了胃病。魏老師,您要多注意身體,把您的胃病治好。
此致
敬禮
您的學(xué)生:宋澤銘
給老師一封信作文 篇3
敬愛的王老師:
每個(gè)人都過學(xué)習(xí)成績是多么的重要,那些名人又何嘗沒有上過學(xué)呢?每個(gè)知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的,誰又能說老師曾沒付出過努力嗎?誰又能數(shù)得清老師教過多少學(xué)生呢?您也是如此。
在黑暗的路上,是老師給我們光明,在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐;在我們干燥快枯萎的時(shí)候,你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤著我們呢?
每次我們犯了錯(cuò)誤,您都會耐心的幫助我們一一改正,而您的耐心換來了我們的真心。
記得上一次語文課上您在跟我們講練習(xí)冊,突然看見一個(gè)男生把手舉的高高的,您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象,也許您想聽聽他寫的怎么樣吧?
開頭:“我的'老師姓王,今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑,根本不相信他說的話,因?yàn)樵谖覀兯腥说难壑心?0歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。
“長得……長得挺帥的!闭f完他便坐了下去,我們笑得更歡了,你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴(yán)肅又不失幽默,相信不久的將來我會用自己的成績對您表示感謝,您的哺育我會永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康,青春常在!
給老師一封信作文 篇4
敬愛的高老師:
您好!最近身體好嗎?工作順利嗎?今天在家整理書桌時(shí),無意翻出了一些紅彤彤的獎(jiǎng)狀?吹竭@些獎(jiǎng)狀,我的腦海里便浮現(xiàn)出了你那慈祥的面容……
您是我的啟蒙老師,在我幼小的心靈播下希望的.種子。您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予我太陽般的呵護(hù)和照顧、露水般的滋潤;您像一個(gè)太陽,照亮了我的童年。
您是我們的老師,但我覺得您更像一位慈愛的母親,因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我健康成長。記得有一次,我流鼻血,怎么也止不住。您知道后也來我為止鼻血,并急忙開車把我送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí),您臉上呈現(xiàn)出焦慮、擔(dān)心的神情,仿佛看到自己的孩子受傷了。
班里的每位同學(xué)都得到過您的幫助:有的在您的幫助下找到自信;有的在您的幫助下學(xué)會體諒父母;有的在您的幫助下取得好成績……
您的教導(dǎo)像陽光、雨露,滋潤著我們的心田,您永遠(yuǎn)是我心中最最尊敬的老師。
祝您:
身體健康、工作順利、事事順心!
給老師一封信作文 篇5
親愛的黃老師:您好!
雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動很慶幸。
歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘骸.?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的'關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
敬祝:
萬事如意!
您的學(xué)生:李涵琪
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇6
親愛的謝老師:
您好!
我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的高峰……
我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的'弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫作文,修改作文。
有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題,結(jié)束后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥暮吞@,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會多高興!我垂頭喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長嗎?她怎么沒有發(fā)表作文!薄皩ρ剑÷犝f她作文水平也不錯(cuò)嘛!”當(dāng)聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對您說:“在以后的日子中,我會努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨。”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
x日x日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的李老師:
您好!
好長時(shí)間沒有見到您了,我很想念您。您最近還好嗎?
李老師,在過去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時(shí),您會激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時(shí),您又會細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績也漸漸好了起來,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光。我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的'學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。
李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來。
李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。
敬祝您:
身體健康,新年快樂!
此致
敬禮!
您的學(xué)生: 珍妮
20xx年10月25日
給老師一封信作文 篇8
敬愛的韋老師
您好!
不知不覺中,我都已經(jīng)五年級了。在我的印象中,您是我見過的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著,默默地把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生——你心中的花朵,祖國的未來。老師,您是我們最敬愛的人!
老師,和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時(shí),總是耐心的、一遍又一遍的為我們講解,臉上還帶著慈祥的微笑,直到我們弄明白為止;每當(dāng)我們在回答問題時(shí),您總是微點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽著,用溫柔的語氣慢慢地糾正我們的錯(cuò)誤,或是神采飛揚(yáng)的表揚(yáng)我們回答得很好。下課時(shí),您常常陪我們捉迷藏、打沙包,坐在草坪上給我們講一個(gè)個(gè)有趣的小故事,每當(dāng)這時(shí),您就像是我們的一個(gè)大朋友;夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),它們眨著眼睛,看著您孤單的.身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著您度過了多少個(gè)不眠的夜啊。
老師,您還記得嗎,那一次,我為了玩電腦,馬馬虎虎地、快速地寫完了作業(yè)。第二天,您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴(yán)厲了,您嚴(yán)肅地問我:“昨天的作業(yè)怎么寫得這么潦草呢?”說罷,您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著頭,手里捏著作業(yè)本,心里好像打翻了五味瓶:“我……我……”淚水不由自主地流出來。您心軟了,一邊幫我擦干眼淚,一邊親切地給我講了小馬虎的故事!讓我明白了小馬虎這個(gè)小朋友總是粗心大意,什么事請都沒有做好,還鬧出了不少笑話連累了家人。老師您問我從小馬虎身上學(xué)會了什么。我紅著臉說:“嗯!我明白了,仔細(xì)能把事情辦好,粗心馬虎只會讓事情變得更糟、更壞。我一定會糾正我的錯(cuò)誤的。老師,對不起,我錯(cuò)了!”最后這句話我說得很小聲,但是您卻開心地笑了。您打開我的手,把一棵糖放進(jìn)我的手里,我的手心暖暖的。您臉上洋溢著傻傻的、天真可愛的微笑,活像一個(gè)孩子。您的笑容就像一縷陽光溫暖著我的心房。
老師,謝謝您。祝您身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:霄霄
給老師一封信作文 篇9
親愛的李老師:
每天上學(xué)都能看見您開朗的笑容,也使得我的心情隨之開朗起來,就算早上發(fā)生了一些不愉快的事,也在不知不覺中,飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲,勿施于人!睕]錯(cuò)!我們常常捉弄同學(xué),卻沒考慮過同學(xué)的感受,自己不喜歡的事,又何必加在他人身上呢?媽媽常說我太自私,可能真的有點(diǎn)吧!所以我開始學(xué)習(xí)將心比心,雖然一開始做不到一百分,但是,我相信只要一步 一步慢慢來,總有一天會成功的。如果當(dāng)初我沒有聽到您的話,可能會愈來愈糟糕吧!
我認(rèn)為,做一個(gè)好老師,了解學(xué)生,和學(xué)生談得來,是必要的;當(dāng)然教書教得好,也是很重要啦!如果不能了解學(xué)生的個(gè)性,當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí),也很難知道要怎么處罰他,才不會造成反效果,而要了解學(xué)生,也不是一件困難的事,只要和學(xué)生談得來,自然而然的,就能了解學(xué)生的個(gè)性了。有一個(gè)老師,上課時(shí),認(rèn)真地教課,下課時(shí),也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看,那個(gè)老師是誰呢?沒錯(cuò)!就是您喔!李老師;蛟S,有些老師會說這談何容易?而且當(dāng)老師是要來教書,又不是來陪學(xué)生的`,其實(shí),有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了!如果學(xué)生是第一次看見老師,當(dāng)然會有陌生的感覺,而要讓學(xué)生接納自己,對自己留下好印象,就要和學(xué)生談得來,我相信那是一種很棒的感覺!
老師,我希望將來長大以后,還 能見到您。每一次的考試,我都要盡力,希望將來能成為一位優(yōu)秀生,用好成績來報(bào)答每一位教過我的老師,讓他們知道,他們所付出的苦心,沒有白費(fèi)!九月十日是教師節(jié),我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級——六年級,再不久,就要畢業(yè)了,離開您了,時(shí)間過得真快,總覺得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了,希望在我們快要離開學(xué)校前的這個(gè)教師節(jié),能夠給予您最多、最真誠的祝福,每一個(gè)字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意! 敬祝
教師節(jié)快樂
學(xué)生 武寧敬上
給老師一封信作文 篇10
尊敬的羅老師:
您好!
我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師,是您在我入學(xué)那天,笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進(jìn)教室。就這樣,我開始過其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的.身邊。
不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學(xué)推了一把,撞在了花壇旁,因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風(fēng)馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅(jiān)持一會兒。”就是這句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當(dāng)時(shí)真的好想對您說一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
祝:
身體健康,萬事如意
您的學(xué)生:阮博博
20xx-9-10