關(guān)于擁抱媽媽作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的擁抱媽媽作文3篇，歡迎大家分享。

擁抱媽媽作文 篇1

　　牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，擁抱是情感的碰撞，是濃濃的思念、深深的惦記、默默的祝福！

　　--題記

　　鄧軍清說(shuō)過(guò)：母親，是一本永遠(yuǎn)也讀不完的大書，你讀得越多，你就會(huì)想得越多；母愛，是人間至情，你享受得越多，你就會(huì)想得越多。

　　童年時(shí)代的我，同大多數(shù)孩子一樣，是媽媽永遠(yuǎn)也甩不掉的“小尾巴”。媽媽心里不無(wú)得意，可是嘴里常常滿足地逗我說(shuō)：“把你這條小尾巴割掉，甩了算了�！边@時(shí)，我怕媽媽真的把我割了，便一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里，兩只胖嘟嘟的稚嫩的小手緊緊抓住媽媽不放，小嘴撅著，對(duì)媽媽說(shuō)：“不，不，不嘛，割了我這條小尾巴，您就不怕流血嗎？您就不怕痛嗎？”這時(shí)，媽媽用嘴在我的懷里滿足地不停地拱著！

　　那時(shí)，擁抱媽媽，便成了我最大的快樂！

　　上小學(xué)時(shí)，漸漸長(zhǎng)大的我，已不再是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘了，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽的懷抱已不再適合你了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�突然覺得鼻子酸酸的，我想：難道我真的長(zhǎng)大了，媽媽的懷抱就不適合我了？我真的離不開媽媽的懷抱？還是對(duì)媽媽有難以割舍的.依賴？我想啊想，找不到答案。于是，我趁媽媽不注意，又一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱，雙手緊緊抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，不論我長(zhǎng)到多大，在您面前，我永遠(yuǎn)都是您的孩子！”媽媽聽了我的話，露出了甜蜜的微笑。

　　媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣，媽媽的懷抱永遠(yuǎn)是我最大的安慰。

　　在那時(shí)，擁抱媽媽，便成了我最大的享受！

　　上了初中，爸媽為了使我們一家生活得更好，決定外出打工。記得爸媽外出的那一天，我抑制不住自己，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，抱住了媽媽死死不放，哭著嚷著就是不讓媽媽走。媽媽說(shuō)：“孩子，聽話，到了外面，媽媽會(huì)經(jīng)常給你打電話，心中會(huì)時(shí)常牽掛著你，你永遠(yuǎn)是媽媽的貼心小棉襖。”我知道他們做出的決定，我是無(wú)法改變的，只能看著爸爸媽媽在我的目光中慢慢地消失。不知何時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，我默默地說(shuō)：“媽媽，您走吧，雖然我們不能長(zhǎng)久地待在一起，但我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。我知道媽媽每時(shí)每刻都在牽掛著我，是愛我的。媽媽，您知道嗎？我對(duì)您沒有別的要求，就想擁抱您一下，這就足夠了。希望您在春節(jié)時(shí)早點(diǎn)兒回家，再讓我您的女兒擁抱一下，因?yàn)槟�的懷抱永遠(yuǎn)是我最溫暖的搖籃。”

　　現(xiàn)在，擁抱媽媽，便成了我最大的渴望！

擁抱媽媽作文 篇2

　　“討厭，又是作文，我最討厭寫作文了！”我苦惱的嚷道，而且題目還是《給媽媽一個(gè)擁抱》。要知道，我可是一個(gè)靦腆的小孩，突然要我給媽媽這樣一個(gè)驚喜，我可完成不了這個(gè)使命。可我又轉(zhuǎn)念一想，從小到大，媽媽都給我?guī)讉�(gè)擁抱了，我就送這一個(gè)又能怎樣。再說(shuō)了，作文題目也是圍繞這件事來(lái)寫的，總不能瞎編吧！給媽媽一個(gè)擁抱，既能給媽媽一個(gè)驚喜，又能寫作文，一舉兩得，劃得來(lái)�？晌疫�是不敢。無(wú)奈，嘆了口氣，我上了樓。

　　上了樓，進(jìn)了媽媽的'臥室，我的心剎那間緊張起來(lái)了，心跳加速。走到媽媽跟前，我鼓起勇氣，給了媽媽一個(gè)擁抱。

　　這擁抱，讓空氣凝固；這擁抱，讓時(shí)間停止；這擁抱，仿佛長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)年之久；這擁抱，使我感受到了媽媽那顆熱血沸騰的心。

　　這擁抱，讓我感受到了媽媽胸懷的舒適，是我回憶起了小時(shí)侯媽媽把我摟在懷里，唱著那老掉牙的搖籃曲哄我入睡。

　　擁抱完了，我羞澀地去寫作文了，可我的心卻久久不能平靜�！笆郎现挥袐寢尯茫�有媽的孩子像塊寶……”我緊張得連媽媽什么表情都不知道。

　　此時(shí)的我，多么希望時(shí)間倒流，讓我回到小的時(shí)候，躺在媽媽懷抱里，聽著那悅耳的，我那時(shí)聽不懂的搖籃曲，漸漸入睡。

　　雖然我靦腆，可那又怎樣，難道非要等到失去才知道珍惜嗎？今后，我一定要給媽媽更多的擁抱。

擁抱媽媽作文 篇3

　　母親節(jié)前夕，韓老師和我們大家聊天時(shí)，問(wèn)了我們一個(gè)有趣的問(wèn)題：你主動(dòng)擁抱過(guò)自己的媽媽嗎？大家你看看我，我看看你，都說(shuō)不出話來(lái)。老師告訴我們：一直以來(lái)，都是媽媽主動(dòng)抱你們，給你們無(wú)微不至的關(guān)懷，給你們無(wú)怨無(wú)悔的關(guān)愛，難道你們不應(yīng)該主動(dòng)地?fù)肀б幌伦约盒羷诘膵寢寙�？本周末的一個(gè)作業(yè)就是回家給媽媽一個(gè)溫馨的擁抱，并把自己的.感受寫下來(lái)，下周來(lái)校后同學(xué)們互相交流。

　　周末一回到家中，我第一個(gè)想到的就是完成老師布置的這個(gè)特殊的作業(yè)，放下書包我就匆匆來(lái)到媽媽身邊，老遠(yuǎn)就喊著媽媽，真想撲到媽媽身邊，給媽媽一個(gè)驚喜的擁抱，但一看到媽媽那疲憊的身軀就有點(diǎn)不好意思了。和媽媽打過(guò)招呼后，我就回自己房子看書�？稍趺匆部床贿M(jìn)去，就又來(lái)到媽媽身邊欲言又止。媽媽看到我心神不定的樣子，就問(wèn)我有什么事，我說(shuō)自己想看會(huì)兒電視，媽媽就說(shuō)：“那就去看唄，在自己家里還有什么不好意思的�！蔽揖腿タ措娨暳�，一直看到晚上睡覺前我也沒有完成老師布置的作業(yè)，就對(duì)自己說(shuō)：算了吧，還是等明天再說(shuō)吧。

　　第二天一起來(lái)，我就對(duì)自己說(shuō)不能再等了，這樣等下去怎么完成老師布置的作業(yè)，又怎么挑戰(zhàn)自我，超越自我，在母親節(jié)來(lái)臨之際表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情呢？韓老師告訴我們孝心是不能等的，在我們學(xué)校的新理念中也有一條“人往高處愛，水往善地流”的提示語(yǔ)。老師還告訴我們，愛不光是說(shuō)出來(lái)的，還可以用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。見了朋友可以握手，更可以擁抱，讓自己的友誼更進(jìn)一步交流；回到家里給媽媽一個(gè)欣慰的擁抱，會(huì)讓可愛的媽媽感到意外的驚喜。想到這些，我勇敢的走出了自己的房間。

　　客廳中，媽媽早已準(zhǔn)備好了豐盛的早點(diǎn)等著我享用，我信心百倍的走到了媽媽跟前，一下子投入了媽媽的懷抱，感激地說(shuō)：“媽媽，您給我準(zhǔn)備了這么豐盛的早餐，我太感謝您了，祝您母親節(jié)快樂！”一切都發(fā)生的那么突然，我激動(dòng)得熱淚盈眶，媽媽的眼中分明也閃動(dòng)著驚喜的淚花，愛竟讓我們?nèi)绱说碾y舍難分。

　　這下，我終于明白了老師的用意，也收獲了愛父母的溫馨和甜美。

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