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關(guān)于學(xué)期的計劃作文三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)期的計劃作文3篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期的計劃作文 篇1
一、目的
回應(yīng)大綱要求,規(guī)范培養(yǎng)高中學(xué)生的寫作能力,提高寫作水平。
二、指導(dǎo)思想
緊扣新教材大綱寫作要求,結(jié)合第三冊寫作單元訓(xùn)練要求,結(jié)合學(xué)生實際,實行開放性務(wù)實訓(xùn)練。
三、實施計劃
第一階段:議論要有理有據(jù)
訓(xùn)練重點:①論點正確,新穎,有針對性
、谡摀(jù)可靠,典型,新鮮
第二階段:議論要有條有理
訓(xùn)練重點:①學(xué)習(xí)并列式論證結(jié)構(gòu)
、趯W(xué)習(xí)遞進(jìn)式論證結(jié)構(gòu)
第三階段:作點辨證分析
訓(xùn)練重點:學(xué)習(xí)議論文中觀點辨證分析
第四階段:如何寫札記
訓(xùn)練重點:①了解札記的文體特點
②學(xué)習(xí)寫隨感札記
第五階段:如何寫隨筆
訓(xùn)練重點:①了解隨筆的文體特點
、趯W(xué)習(xí)寫隨筆
第六階段:自由寫作實踐
訓(xùn)練重點:評析學(xué)生作文
四、組織
在課題組領(lǐng)導(dǎo)具體組織下,高二年級10個班級全部明確任務(wù),由各班語文老師負(fù)責(zé)具體組織實施。
五、方法
總的`指導(dǎo)思想,規(guī)范與開放性相結(jié)合,規(guī)范與本班學(xué)生實際情況相結(jié)合,規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。
實施方法:
1.沙龍形式,師生探討例作,在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫作理論;
2.先讓幾個班先做作文,形成"學(xué)生下水作文",然后研究存在的問題,以利其余各班做好作文;
3.強(qiáng)調(diào)綠色作文,反對虛情假意的編造;注重情境下作文,達(dá)到"直抒性靈"的目的;
4.語言,結(jié)構(gòu),寫作技巧等備有專項資料,用以指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,訓(xùn)練中既注重局部,更注重整體;
5.大力做好科學(xué)的評析工作,教師、學(xué)生都應(yīng)寫出評析體會備有實錄,特別是解剖麻雀,務(wù)必得到一文的寫作真諦;
6.班與班之間可以大范圍交流,推出"作文之星"加以表揚(yáng),打破作文封閉界限,堅決走開放性的路子;
7.邀請文藝界名家來校講學(xué)交流,使學(xué)生能夠在實踐基礎(chǔ)上,得到一點"點化"、一點感悟,最終內(nèi)化為自己的東西;
8.教師積極撰寫下水作文,積極參與學(xué)生感興趣的話題討論,實踐中把握寫作規(guī)律以及學(xué)生思想動態(tài);
9.開展各種評選活動,對外推薦佳作,激勵小作者迎難而上,以一流的意識寫好作文。
六、評估手段
1、組建評估小組,由備課組長任評委會負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排;學(xué)生作文按語言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項考核;
2、用各類征文競賽、考場作文的成績作為系列指標(biāo)來衡量作文教學(xué)的優(yōu)劣及學(xué)生整體水平。 《高二上學(xué)期作文訓(xùn)練計劃》一文
學(xué)期的計劃作文 篇2
新學(xué)期到來了,新學(xué)期應(yīng)該有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),我的這學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)是數(shù)學(xué)、英語、語文,期末考試每次都到班里的前五名,基礎(chǔ)知識不能扣分。每次家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成。
數(shù)學(xué):每天上課認(rèn)真聽講,不開小差。認(rèn)真完成課后作業(yè)。上課積極發(fā)言。
語文:每天老師讓會背的課文都要會背。認(rèn)真完成作業(yè)。每天提前預(yù)習(xí)第二天老師要教的課文。
英語:每天堅持背默5個單詞。每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),課后再復(fù)習(xí)一下,以免不會忘。
這就是我新學(xué)期的.計劃,我一定要朝著目標(biāo)努力學(xué)習(xí),天天向上。
學(xué)期的計劃作文 篇3
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我--理解能力還不錯,教師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們能在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。因此,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的'一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。因此,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,由于我覺得一天中假如沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問教師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全能自由支配。
最后再說一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
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