【實(shí)用】妙的想象作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的妙的想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

妙的想象作文 篇1

　　我想設(shè)計(jì)一家神奇的智能超市，它會(huì)是怎么樣的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　我的智能超市外墻都是太陽(yáng)能板，這些板可以把太陽(yáng)能都收集起來(lái)，給整個(gè)超市提供動(dòng)力。這樣一來(lái)，我的超市就能為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。

　　走進(jìn)超市，顧客可以進(jìn)入各自的房間，并且根據(jù)心情在智能墻上選擇購(gòu)物環(huán)境，比如：紅色朝霞、綠色草原、黃色沙漠、藍(lán)色海洋等，客人在最喜歡的地方購(gòu)物，那將會(huì)是件非常開(kāi)心的事情。

　　我的智能超市工作人員全是機(jī)器人，它們?cè)谥付▍^(qū)域盡心盡力完成自己的工作。整個(gè)超市劃分為許多不同區(qū)域，比如：日常用品區(qū)、水產(chǎn)區(qū)、果蔬區(qū)、飲料酒水區(qū)等。顧客們不用推著推車到處去找物品，他們只需坐在軟軟的沙發(fā)上，享受著美妙的'音樂(lè)，通過(guò)觸摸屏選擇心儀的物品，確認(rèn)后，機(jī)器人感應(yīng)到客人的指令就會(huì)幫你去準(zhǔn)備物品打包。那怎樣才能拿到物品呢？放心好了，你選擇的東西會(huì)通過(guò)傳送帶到達(dá)你面前，你只需掃碼支付即可。

　　我的智能超市還會(huì)給吃貨們提供豐富的食物，現(xiàn)煎牛排、鮮榨果汁、日料壽司……只要你選擇喜歡的食物，機(jī)器人就會(huì)助你一臂之力，不用幾分鐘，美味的食物就能享受到。

　　智能超市還會(huì)給小孩子提供免費(fèi)整潔的游樂(lè)場(chǎng)所，機(jī)器人清潔工會(huì)定期打掃消毒，大家可以放心使用。

　　我期待我的智能超市能早一天來(lái)到我們身邊！

妙的想象作文 篇2

　　如果可以變，我一定要變成手機(jī)，而且變成我媽的手機(jī)，讓我媽的.手機(jī)卡，不讓我玩手機(jī)那你也別玩了。

　　如果變成手機(jī)，我一定要卡完我媽手機(jī)，再去游戲手機(jī)把莊園等級(jí)升到12莊，再玩小號(hào)，升升莊園，打打高校，再打打日常，提前過(guò)上老年生活。

　　做完了這些，我要上姥姥手機(jī)上玩游戲，別問(wèn)為什么，這就是說(shuō)明，因?yàn)榧t色手機(jī)下載的是明日之后，而姥姥手機(jī)下載的是迷你世界。

　　最后把罵過(guò)我的人手機(jī)黑一下。

　　再變到姥爺手機(jī)下載明日之后，把沒(méi)玩成的補(bǔ)回來(lái)。

妙的想象作文 篇3

　　據(jù)報(bào)道，我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實(shí)驗(yàn)室。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這座實(shí)驗(yàn)室可以模擬恐龍時(shí)期的環(huán)境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報(bào)道頓時(shí)激活了我體內(nèi)的好奇細(xì)胞，在好奇的'帶領(lǐng)下，我決定要去這間實(shí)驗(yàn)室一探究竟。

　　我用我的休息時(shí)間，買了前往有那實(shí)驗(yàn)室的地方的飛機(jī)票，經(jīng)過(guò)飛機(jī)在天空中的長(zhǎng)途行駛，我終于到達(dá)了目的地。我下了飛機(jī)，一出機(jī)場(chǎng)，我迫不及待地沖向?qū)嶒?yàn)室的所在地。

　　當(dāng)我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室外面時(shí)，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實(shí)驗(yàn)室嘛？看樣子根本不像��！這金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結(jié)合起來(lái)，分明是宮廷嘛！

　　我懷著半信半疑的心打開(kāi)了大門，這眼前的一幕，我都感覺(jué)自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機(jī)器和說(shuō)明書景然有續(xù)地?cái)[放著，有的說(shuō)明書比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現(xiàn)在只在尋找那報(bào)道上的機(jī)器。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，我根據(jù)說(shuō)明書的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)機(jī)器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫：我仿佛變成了一個(gè)量子進(jìn)入了原子之內(nèi)，看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。

　　這次收獲非常豐富，使我認(rèn)識(shí)到恐龍生活的環(huán)境和生活習(xí)慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

妙的想象作文 篇4

　　弗里達(dá)7歲生日的時(shí)候求父母送她一架玩具飛機(jī)，當(dāng)弗里達(dá)的生日終于來(lái)臨的時(shí)候，她父母送她的'不是玩具飛機(jī)而是一對(duì)翅膀，她失望極了。于是，她跑進(jìn)房間，對(duì)著窗戶哈了一口氣，玻璃上有一層霧，她在玻璃上畫了一扇門，在門上畫了一個(gè)把手，突然奇怪的事情發(fā)生了，窗戶變成了一扇門，她輕輕的推了推門，門打開(kāi)了。

　　她被眼前的一切驚呆了，這里有無(wú)邊無(wú)際的草地，有五彩繽紛的花朵，有藍(lán)藍(lán)的天空，天邊還有一座美麗的城堡。突然她的翅膀張開(kāi)了，她飛起來(lái)了，她越飛越高越飛越遠(yuǎn)。飛過(guò)草原，飛過(guò)花田，她飛到了城堡的大門，大門打開(kāi)了，一個(gè)盛大的生日宴會(huì)正在等著她呢……

妙的想象作文 篇5

　　人們都喜歡想象，我也喜歡。在一些無(wú)聊的時(shí)候空閑的時(shí)候也許你看電視，看書，睡覺(jué)，而我就喜歡躺在枕頭上，在兩手交叉放在手上，瞇著眼睛開(kāi)始想象了。

　　我在想象我在云海中穿行，看到一只壯健的"老白牛"緩緩的向我走來(lái)，可他頭上并沒(méi)有軟軟的小小的耳朵。正當(dāng)我認(rèn)真地替它找它的小耳朵，它卻像飛一般的.跑遠(yuǎn)了。

　　我嘆了一口氣："唉，真掃興。"好像有一只“公雞"明白了我的心思，飛快的跑到了我身邊，我便興奮地觀察了起來(lái)。它低著頭，嘴巴不停地動(dòng)著，好像在嘀咕什么又像在找小蟲子。過(guò)了一會(huì)兒，他好像感覺(jué)沒(méi)有思了，也不留意的就走了。

　　接著一條飛"龍"出現(xiàn)在我的眼前，它被太陽(yáng)一照好像全身長(zhǎng)滿了閃閃發(fā)光的魚鱗。他向我做了個(gè)鬼臉，我向他吐了一下舌頭，它飛到我身旁，我就騎上了，它帶我飛啊，飛啊飛到了一間白云的小屋。它落到小屋的門口，我就跳了下來(lái)，他卻頭也不回的飛走了！

　　我走進(jìn)了"小屋，"發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)"電視機(jī)，"一張"床，"一個(gè)"茶幾。"我就躺了"床"上，"床"飛快地往下掉，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……

妙的想象作文 篇6

　　你知道一支鋼筆有多少夢(mèng)想嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　第一個(gè)夢(mèng)想，我要去學(xué)校里幫助孩子們寫開(kāi)心、悲傷、夢(mèng)想……帶著孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心啊！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)漁夫的魚竿，漁夫釣到了：羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數(shù)也數(shù)不清。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心�。�

　　第三個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)樂(lè)團(tuán)指揮的指揮棒。表演開(kāi)始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過(guò)美麗的女士華麗的裙擺，帥氣的先生的'領(lǐng)結(jié)，可愛(ài)的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心��！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，我要為人們撐起傘，太陽(yáng)出來(lái)了，人們撐起了傘，人們和太陽(yáng)像是在玩一場(chǎng)“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開(kāi)心�。�

　　一支鋼筆還有許多夢(mèng)想……猜猜下一個(gè)夢(mèng)想是什么？

妙的想象作文 篇7

　　如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞，我會(huì)覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)神仙，不過(guò)知道“想象力”這個(gè)詞之后，我知道，我的媽媽或許是練過(guò)讀心術(shù)而已。

　　在我寫作業(yè)時(shí)，我常常喜歡開(kāi)小差，不是打開(kāi)抽屜玩一玩抽屜里的玩具，就是看一看窗臺(tái)上的植物，總之一定會(huì)有許多的時(shí)間都在一種沒(méi)有學(xué)習(xí)的狀態(tài)下流逝掉，而這些時(shí)間里，我的媽媽總是突然敲響我的房門，問(wèn)我要不要喝水。

　　每次媽媽問(wèn)“寶貝，要不要喝點(diǎn)水？”時(shí)，我會(huì)下意識(shí)地把手縮回，有時(shí)候是關(guān)上抽屜，有時(shí)候是把手抓住本子和筆，唯恐媽媽突然推門進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在開(kāi)小差。這樣的時(shí)刻多了之后，我就會(huì)想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙，她不打開(kāi)房門也能察覺(jué)到我有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，她問(wèn)的要不要喝水，實(shí)際上是在說(shuō)“你怎么又在開(kāi)小差了！”

　　如果我的媽媽真是一個(gè)神仙，我想她應(yīng)該是一個(gè)善良的神仙，不然為什么她總是用敲門問(wèn)這樣的方式來(lái)阻止我開(kāi)小差呢？如果是一個(gè)兇巴巴的神仙，一定會(huì)直接推門而入，搶過(guò)我手里的玩具，再把我的作業(yè)本摔在地上吧！想到這里，我不禁打了一個(gè)哆嗦，還好我的媽媽是一個(gè)善良的'神仙。

　　不過(guò)，在我們上完一節(jié)作文課之后，我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應(yīng)，是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個(gè)神仙，還是一個(gè)善良的神仙�，F(xiàn)在我撇開(kāi)奇妙的想象不說(shuō)，我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過(guò)讀心術(shù)的媽媽，在我開(kāi)小差的時(shí)候，她能夠讀到我的心，再用敲門問(wèn)我喝水的方式，給我提醒，讓我好好學(xué)習(xí)。

妙的想象作文 篇8

　　上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像西瓜，有的說(shuō)像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。

　　我在圓上畫幾筆，它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的'歌聲中寫作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的鬧鐘，但是它每天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我在圓上畫幾筆，它就變成了一個(gè)筆筒，里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書桌上，隨時(shí)待命，為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小，但它每天陪我寫作業(yè)。

　　我在圓上畫幾筆，它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空，他一路斬妖除魔，歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷，但是他不忘初心，保護(hù)師傅取得真經(jīng)，他依然是我心目中的大英雄。

　　是我們天馬行空的想象力，讓一個(gè)普通的圓變成無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的東西。

妙的想象作文 篇9

　　想一想，一支老憋在文具盒的鉛筆，會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是逃出文具盒。知道我要做什么嗎？我要到窮人家里，幫助窮人逃離苦難；給窮人畫出許多土豆絲和三碗干飯。這樣窮人會(huì)感謝我的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到操場(chǎng)中心，知道我要做什么嗎？我要指揮他們賽跑。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到一個(gè)壞了的雨傘下面，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)傘把，這下傘還是原來(lái)那么新�？磥�(lái)老太太不用淋雨了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到床上，知道我要做什么嗎？我要在主人對(duì)床不滿意的地方涂涂畫畫，不一會(huì)兒，一張彩色的床就出先在眼前。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是回到鉛筆盒里，知道我要做什么嗎？我要繼續(xù)做主人的鉛筆，讓主人好好寫字。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　誰(shuí)也不知道，一只神奇的鉛筆有多少夢(mèng)想……就像天上的`星星，數(shù)也數(shù)不完。

妙的想象作文 篇10

　　弗里達(dá)對(duì)著窗戶哈了一口氣，她用手指在窗戶上畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，然后畫了一個(gè)把手，突然它變成了一扇門。弗里達(dá)打開(kāi)門，飛了出去，飛到了校園，弗里達(dá)看見(jiàn)學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。弗里達(dá)跑了第一名，大家都在為弗里達(dá)鼓掌。跳高的時(shí)候，弗里達(dá)也得了第一名。大家問(wèn)弗里達(dá)“你可真厲害，你是從哪里來(lái)的，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)你可要來(lái)哦！”弗里達(dá)說(shuō)：“其實(shí)，這不是我的功勞，是這對(duì)翅膀幫助了我”。

　　這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)弗里達(dá)的身上有一對(duì)美麗的`翅膀，都很羨慕她，也想有一對(duì)美麗的翅膀。弗里達(dá)就把翅膀借給了他們。大家輪流背著翅膀在操場(chǎng)上飛了一圈，他們都很感謝弗里達(dá)。于是，他們成了好朋友。

　　放學(xué)了，弗里達(dá)揮揮翅膀，從神奇的門里回去了�；氐椒块g，弗里達(dá)在回想今天的一切。

　　第二天，弗里達(dá)再向窗戶哈了一口氣，畫了一扇門。弗里達(dá)又見(jiàn)到了許多好朋友，開(kāi)心極了。

　　就這樣日復(fù)一日，弗里達(dá)每天都開(kāi)開(kāi)心心地從奇妙的門里出去找朋友。從此，她再也不孤單了。

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