【精華】快樂的六一的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的六一的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的六一的作文 篇1
今年六一節(jié),我們班舉行了讓人激動(dòng)人心的活動(dòng)——美食節(jié),大家都十分的開心,議論著要帶些什么呢?都絞盡腦汁的想著。
教室里充滿了討論聲,終于那一天終于讓我們盼到了。
這天是5月30日。
我們從3:30就開始,我們把桌椅擺好,洗完手,各自拿出了各自做的美食,香氣瞬間充滿了教室,香氣撲鼻。聞著就讓人舒暢。有雞爪、雞翅,水果,果汁,鴨脖。……都是我們愛吃的東西,桌上還有許多可口的飲料,有菊花茶,為了給我們降火。有些家長還做了許多新鮮的果汁。有西瓜,有橙子。有蘋果。
嗯,開始吃了,大家圍在桌子邊,手上戴著一個(gè)手套,看見什么喜歡吃的,就輕輕的伸手拿起來,默默的開始吃起來。還來了許多許多的老師,老師和我們一起分享美食。我還看見。許多同學(xué)。邊吃邊聊天,聊的`可開心了,每個(gè)人吃的肚子圓圓的大大的,肚子里裝滿了美食站地上總是充滿了垃圾,大家聯(lián)合來一起把垃圾給整理干凈了。
我十分喜歡這次美食節(jié),希望下次的六一節(jié)日,我們還可以舉行這樣有趣的美食活動(dòng)。
快樂的六一的作文 篇2
大家都知道每一年的六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天小朋友都會(huì)表演自己這一個(gè)月嘔心瀝血的舞蹈給大家看,我知道這一天每一個(gè)小朋友都不會(huì)忘記的,對嗎?
六一兒童節(jié)到了,老師吩囑早晨4點(diǎn)30分到“名門貴族婚紗店化妝”。妝化完了,我們來到學(xué)校,排好隊(duì),一起走向電影院。
到了電影院,每一個(gè)節(jié)目就是一年級的小朋友表演的節(jié)目,他們表演的可漂亮可整齊了,真是讓人賞心悅目。不到一會(huì)就是我們班表演了,我們表演的節(jié)目是拉丁舞,剛一上場舞臺下就是一片歡呼和鼓掌聲,音樂響起,還不能開始跳,要過一會(huì)兒,開始跳了,大家都專心致致地想把舞跳好,因?yàn)檫@可是要評獎(jiǎng)的,一等獎(jiǎng)只有二名,二等獎(jiǎng)有三名,三等獎(jiǎng)有五名,到了最后一個(gè)動(dòng)作,大家歡呼聲,與鼓手聲比開始的還要大。節(jié)目終于結(jié)束了,下一個(gè)節(jié)目是四年級的.小朋友們表演的情劇丑小鴨他們表現(xiàn)的可好看了,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的節(jié)目從我眼前演過。六一結(jié)束了我不知道為什么有些舍不得,可能是我們煉了一個(gè)多月的節(jié)目就為了這一天,感覺不容易。
六一兒童節(jié)過去了,有些快樂,但卻有些舍不得,但總很快樂!
快樂的六一的作文 篇3
我們翹首以盼的六一節(jié)終于來了,我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早,教室就被布置得漂亮而整潔,五顏六色的氣球營造出歡樂氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動(dòng)開始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開始了!第一個(gè)節(jié)目是優(yōu)美的拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁著矯健的步伐,合著音樂的節(jié)拍,為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演,小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們在欣賞精彩表演的同時(shí),也要為他們臺下的堅(jiān)持與付出點(diǎn)贊!
接下來就是我要表演的小品“吃面條”了,還沒上場,我的心就跳得飛快,緊張得手心都在冒汗,一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀眾,壓力就像高山的滾石,越來越大,還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵(lì)和安慰,我深呼吸了幾下,心跳才慢慢正常,走上臺去,還是有些緊張,但臺下的觀眾也一直在為我們鼓掌,漸漸的我就不緊張了,表演完滿的完成,一下臺我就高興得大聲的叫了出來:“我成功了!我成功了!太棒了!”
這個(gè)六一我過得很精彩,自己表演了節(jié)目,也看了精彩的`節(jié)目,真的很開心,同時(shí),我還懂了兩個(gè)道理:一是臺上一分鐘,臺下十年功,任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出;二是無論做什么事都要對自己有信心,努力就會(huì)有收獲。這個(gè)六一真的很棒!
快樂的六一的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來,是!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請了幾個(gè)同學(xué)上場。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四!钡仍~語。毓毅贏了,場下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始,我和俊偲號稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因?yàn)椤耙话嗳莶幌露!”我把手張開保持平衡,以矯健的`步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。
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