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心中的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-08-01 16:22:20 作文 我要投稿

【精選】心中的太陽(yáng)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心中的太陽(yáng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】心中的太陽(yáng)作文4篇

心中的太陽(yáng)作文 篇1

  我老爸40出頭,高挑的個(gè)子,黝黑發(fā)亮的皮膚,再加上一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,整天笑容滿面,對(duì)人總是樂(lè)呵呵的,老爸總說(shuō)他的朋友遍天下。他是我心中的太陽(yáng)!

  爺爺總說(shuō)老爸是一塊硬硬的大石頭,以前我還不明白爺爺為什么這么說(shuō),后來(lái)我從媽媽的口中才了解到爺爺說(shuō)這話的意思了。原來(lái)老爸遇到什么事總不退縮,一定會(huì)絞盡腦汁、想法設(shè)法來(lái)解決難題,就像一塊大石頭,任憑風(fēng)吹雨打,總不會(huì)變樣,老爸的堅(jiān)持讓我明白了什么是真正的勇者,老爸是我心中的'太陽(yáng)。

  老爸不僅做事堅(jiān)持不懈,而且為人熱情、善良,更是我學(xué)習(xí)的楷模。

  記得那是五一節(jié),我懷著興奮的心情跟隨爸媽乘坐公交車前往寧波,因?yàn)槭枪?jié)日,車子上非常擁擠,但總算還有兩個(gè)座位,我坐在老爸的腿上,一路風(fēng)景優(yōu)美,令人神往。我和爸媽有說(shuō)有笑,車上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。行駛了沒(méi)幾站,一個(gè)年逾古稀的老大爺上了車,他瞧瞧四周,已經(jīng)沒(méi)有空座位了,他正慢慢地往后擠。突然,我從老爸的腿上彈了起來(lái),幸好老爸抱住了我,要不然我早摔了。而此時(shí)老大爺一個(gè)踉蹌,眼看就要摔跤了。就在這一刻,爸爸又一把推開(kāi)了我,疾步上前,扶住了老大爺,說(shuō)道:“老大爺,您當(dāng)心!薄爸x謝!謝謝!”原來(lái)前方有一輛車從側(cè)道橫穿馬路,司機(jī)踩下了急剎車。難怪整車的人都被震得東倒西歪!按鬆,來(lái),您坐這里吧!薄安挥昧,你坐吧,你還帶著孩子呢!”“還是您坐吧,老大爺,小孩子沒(méi)事!薄袄蠣敔,您請(qǐng)坐,我站著沒(méi)事的。我會(huì)靠著我爸的!蔽乙矡崆榈匮(qǐng)老爺爺坐我們的位子!澳呛冒桑x謝你了,年輕人。”就這樣,我們和老大爺互相認(rèn)識(shí)了。老大爺欣慰地笑了,我和老爸也開(kāi)心地笑了。老大爺和老爸開(kāi)始攀談起來(lái)。雖然我不是很懂他們?cè)谡f(shuō)什么,但是我從他們的表情明白他們聊得很開(kāi)心。老爸的言行就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田。老爸是我心中的太陽(yáng)。

  這就是我的老爸,他就像我心中的太陽(yáng),時(shí)時(shí)照亮我的心窩,為我照亮人生的航向!

心中的太陽(yáng)作文 篇2

  在我的心中始終有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想當(dāng)一位像張老師一樣的好老師。

  我的家在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村,家里生活很困難。一年級(jí)入學(xué)時(shí),由于我爸爸病逝了,家里沒(méi)有錢(qián)讓我上學(xué),是您到家里找的我,對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)有錢(qián)不算啥,可不能讓孩子沒(méi)有文化呀!”我一生都不會(huì)忘記這句話的。第二天,您把嶄新的`課本送到了我家,并讓我下午搬著凳子到學(xué)校上課。沒(méi)免學(xué)費(fèi)的那幾年,我知道都是您替我交的學(xué)費(fèi)。張老師,您就像那火紅的太陽(yáng),給了我溫暖,并為我照亮了人生的道路。每當(dāng)媽媽賣了糧食還您學(xué)費(fèi)時(shí),您總是說(shuō):“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,這點(diǎn)不算啥,你替我放著,等孩子以后上大學(xué)了就算我給孩子的盤(pán)纏吧!”可是張老師,那時(shí)您家里也十分困難呀!您兩個(gè)孩子上大學(xué),您和奶奶的身體都不是太好,聽(tīng)鄰居們說(shuō)您也時(shí)常向別人借錢(qián)呀!

  最讓我們難以忘記的是四年級(jí)的下學(xué)期,您的左腿上長(zhǎng)了個(gè)大瘡,您每天為我們上課時(shí)總是一瘸一拐的。一節(jié)課站下來(lái),您額頭上總是滲出了許多汗水,同學(xué)們都非常清楚那是您疼的。后來(lái),您無(wú)法走路了,校長(zhǎng)讓您在家休息,可您讓奶奶用板車?yán)鷣?lái)為我們上課,同學(xué)們看到您這樣還堅(jiān)持為我們上課,個(gè)個(gè)都淚流滿面。您卻風(fēng)趣地對(duì)我們說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我照樣可以沖鋒陷陣!”課堂上,您實(shí)在撐不下去了,才會(huì)坐在凳子上為我們講課,每當(dāng)您起身在黑板上寫(xiě)字時(shí),您總要用兩只手撐著講桌,咬著牙呀!同學(xué)們此時(shí)都恨不能為您分一些痛苦。

  張老師,我知道,此時(shí)我只能用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。您總是對(duì)我們說(shuō):“你們的大學(xué)錄取通知書(shū),就是對(duì)我的最好的回報(bào)!”張老師,我不會(huì)讓您失望的,將來(lái)我也要做一位像你一樣的好老師,一定回到我們的學(xué)校,結(jié)果你手中的教鞭,因?yàn)槟俏倚闹杏肋h(yuǎn)的太陽(yáng)。

心中的太陽(yáng)作文 篇3

  每當(dāng)我注視著窗外的太陽(yáng),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您的身影。老師!您就是我心中的那一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出的溫暖陽(yáng)光,灑進(jìn)我心中的每一個(gè)角落!

  ——題記

  您還記得那次演講比賽吧?當(dāng)您拿著為我準(zhǔn)備的演講稿時(shí),我知道您對(duì)我的期望,遞給我的一剎那,我很開(kāi)心!因?yàn)槲乙部梢哉故咀约毫耍刻炷紩?huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我,在您的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)自己說(shuō):為了班級(jí)榮譽(yù),努力!比賽時(shí),同學(xué)們都為我打氣;上場(chǎng)時(shí),我尋找到了您那肯定的眼神,是的,它讓我更加自信?墒恰抑坏玫饺泉(jiǎng),而您微笑著對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,只要努力過(guò)就好,在我心中你是最棒的!“聽(tīng)著,我的淚水不禁的滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。

  謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!

  您還記得中考第一場(chǎng)后吃午餐時(shí)的情景嗎?語(yǔ)文是我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科,可是出乎意料的是,文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此,考試時(shí)由于我的疏漏少寫(xiě)了一題,導(dǎo)致我?guī)椎李}都錯(cuò)了。當(dāng)時(shí),我很害怕!望了望窗外的太陽(yáng),我冷靜了下來(lái)。盡力彌補(bǔ)這些失誤。午餐時(shí),我把這一切說(shuō)給您聽(tīng),以為是一頓批評(píng)?赡o我的是一縷縷陽(yáng)光般的溫暖安慰!我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。

  謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!

  老師,感謝您帶我走進(jìn)了知識(shí)的`殿堂,教會(huì)了我做人的道理,陪伴我戰(zhàn)勝人生路上的每一次挫折。

  您總是把快樂(lè)留給我們,自己獨(dú)自咀嚼著憂傷;您把坦途留給我們,自己欣然去跋涉不可預(yù)知的泥濘……

  您把青絲染成了白發(fā),把一生最美好的青春都獻(xiàn)給了我們!我希望:長(zhǎng)大后能做一個(gè)向您那樣把溫暖和快樂(lè)傳遞給他人的人。

  尊敬的老師,您是一輪永不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)照耀著我的心房。是您讓我感受到了生命的無(wú)限溫暖、世界無(wú)限的美麗!

  謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!

  ——愿您一生快樂(lè)、平安!

心中的太陽(yáng)作文 篇4

  在我心中有一輪紅日,因心里“季節(jié)”變化,日光溫度不同;因時(shí)間變化,日光明暗不同。

  做數(shù)學(xué)題時(shí),了無(wú)頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走,雖企盼有燈,但前方仍是黑暗。終于,有了頭緒,即如點(diǎn)燈夜行。題一做出,即刻身心輕松,如紅日初升,給人以“明天更好”的希望。 一日英語(yǔ)課,無(wú)故被叫至講臺(tái),在黑板上寫(xiě),不慎將“第三”一詞多加了一字母——e!以致在班中鬧出話,此時(shí),當(dāng)頭紅日自然像打霜的茄子——蔫了。 學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我破天荒地被選去做運(yùn)動(dòng)員!但我的各項(xiàng)成績(jī)都不佳,垂頭喪氣地提前為自己找借口,怕同學(xué)責(zé)怪,當(dāng)我回到位上時(shí),但同學(xué)們聽(tīng)到“喪訊”后并沒(méi)有責(zé)怪,我的借口也沒(méi)派上用場(chǎng)。同學(xué)們信任與原諒的目光東一點(diǎn),西一點(diǎn)地向我投來(lái),心中的.太陽(yáng)也即刻又黯淡轉(zhuǎn)為光彩四射,我身體里充滿了活力,心情舒暢,熱血沸騰。

  我很懶,用一個(gè)詞來(lái)形容就是“好逸惡勞”,總不免“IP”。在家家長(zhǎng)P,在校老師P,可以說(shuō)我沒(méi)一天能“吃著好果子”。IP時(shí),心中的那輪太陽(yáng)自然是蒙著一層“棉被”,極陰極暗。

  因“諸事不順”而“倒霉”或“背”時(shí),心中的紅日也偏向“南回歸線”了,凍得我瑟瑟發(fā)抖;卻也只能“鉆

  木取火”,而手腳冰涼并四肢發(fā)麻的我,哪還會(huì)有力量去鉆木呢?更不要說(shuō)什么取火了!但此時(shí),偏偏無(wú)人來(lái)助我,只有我一人在寒風(fēng)中瑟縮,在緩緩的向溫暖的“赤道”蠕去。

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