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【必備】成長的作文600字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,我們在校園里走過了六個春夏秋冬。在美好的記憶中,有許多事令我至今記憶猶新,但有一件事一直在我心中閃爍,因為它使我明白了:陽光總在風雨后!
記得剛進校園的時候,我是個表現(xiàn)較差的學生,上課不認真聽講,作業(yè)一塌糊涂,平時亂推同學、亂打人,每周經(jīng)常到老師辦公室接受批評,同學們也不喜歡我?墒俏矣X得自己還是想上進的,我不斷地努力,過了一段時間,成績好像一點都沒有好起來,真是無奈!哎!算了算了,反正也沒用,就這樣我又一次后退了。
我的班主任李老師對我影響很大,她就像媽媽一樣,孜孜不倦地關心、幫助我。有一天,李老師把我叫到辦公室,她把手放在我小小的肩膀上,慢慢地對我說:“鄭錚,你想成為優(yōu)秀的學生老師很清楚,可是你沒有付出啊,這是沒有用的,‘陽光總在風雨后’,只有你努力了,才會感受到成功的!敝笪易叱隽宿k公室,我仿佛又感覺到了一絲的希望。那天晚上,我在床上/把李老師說的話回憶了一遍,短短的幾個字深深地映在我的腦海里,我又有了信心……
于是第二天我開始努力地去改變自己。是的,“努力過后就知道活得精彩”,這是李老師給我的評語,F(xiàn)在我每節(jié)課都認真聽講,積極發(fā)言,認真記錄老師講的重點。經(jīng)過兩個學期的努力,我各方面都取得了進步,還評上了“五好學生”呢!在課外我還不斷地挑戰(zhàn)自己,對自己提出更高的要求。我經(jīng)常去跟外教老師交流,提高自己的英語成績,還要求自己每節(jié)課舉手兩次。漸漸地,同學們對我刮目相看;锇閭,知道嗎?好成績來自勤奮,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,這是我?guī)啄陙淼腵感悟!
去年,我有幸去了青島,漫步在松軟的沙灘上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)身后一串串腳印,有深有淺、有正有斜,這是我成長的腳印。
伙伴們,假如你也有我相似的過去,那么挑戰(zhàn)過去吧,做一個全新的自己,做一個越來越好的自我,越來越出色的自我,超越自我吧!
成長的作文600字 篇2
每次聽到直升機的聲音,就會使我想起一雙又大又溫暖的手,辛勤地駕著直升機。
父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇,我能有一位開直升機的父親,是一件多么光榮的事!父親是一位優(yōu)秀的救援直升機的駕駛員,每當有任務時,都必須用他的雙手,來駕馭一架架直升機;而最讓我驚嘆的,是當他在海上救援時,因為海浪的關系,總事無法看到真正要救的人的正確位置在哪;但每當救人的的繩子放下去時,卻能精準地把傷患救上來,每當任務成功時,真讓人感到無比的`光榮。
父親是一位開著救難直升機的駕駛員,在朔風凜冽的夜晚,他用那溫暖的又粗大的手,握著駕駛桿和黑夜搏斗;在蔚藍的天空下,他用那雙力大無窮的手,握著駕駛桿,和燠熱的太陽掙扎決斗。一項一項的任務,他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人;一項一項的任務,他把燦爛的夢想和飛逝的光陰去把身處在森林大火的人給救出來。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上?常常,我想起那雙手,本來應該是一雙快樂健康的建筑師的手,卻只握住了駕駛桿,為這個家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。
在我生命中,時時有一雙手,鼓勵著我將來要去幫助別人,為別人從鬼門關前拉回來的一雙幫助人的手,那一雙手,支撐了別人,也幫助我擁有一個溫暖幸福的家庭。所以,這一雙手,是一雙了不起又非常溫馨的手。
常常,我聽到那響徹云霄的直升機聲,就會使我想起那又大又溫暖的手,辛勤的駕駛著直升機。若是生命中沒有這一雙手,我相信世界上會有很多人葬生在海里,所以,這雙手是不可或缺的,一雙非常重要的手。
成長的作文600字 篇3
流光輕拋,綠了芭蕉,紅了櫻桃。
星空下,斗艷的花兒都累了;飛舞的蝴蝶都歇了;勤勞的鳥兒都倦了。只有那池塘里的田野里的青蛙,在那里放聲高歌,閃著微光的螢火蟲為它們伴舞,星星也不時地眨眨眼睛偷看幾眼。
我坐在門前的臺階上,偎依在外婆的懷里,數(shù)著天上的星星。我急切地數(shù)著:五十六、五十七、五十八可天上的星星真多,我睜著大眼睛,仔細地數(shù)著,因為外婆答應,數(shù)到一百就講故事我聽。
外婆半閉著眼睛,還哼著我最喜歡的童謠。九十九、一百終于數(shù)完了,我長嘆一口氣,滿心的歡喜。
雙手摟住外婆,讓外婆講故事。
我聽著,笑著,望著外婆,小小的心里溢滿了幸福、快樂。
時間一點點地溜走了。
路旁的油菜花,大片大片地舒展開身子曬太陽,一簇簇仿佛一張張綻放的笑臉,滿是金黃、金黃的。
路上的我們在奔跑著,耳旁的風在呼嘯著,身側的景在后移著。
望著筆直的大道和美麗的景色,我和朋友都有了奔跑的沖動。
預備——起。
隨著嘹亮的發(fā)號聲,我們便如離弦的`箭般與風追逐,嬉戲。穿行在一片金黃中,我們手牽著手,丟下了炙熱的陽光,甩掉了一顆又一顆的汗珠,我們歡笑著跑向金黃的盡頭,笑聲在耳旁久久回蕩。
不知疲倦,沒有煩惱,我們盡情地狂奔著。
金黃逐漸隱去,笑聲卻只增不減。
我們躺在草地上談天說地,欣賞著自然美景,品味著陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的閑適。我們赤足行走在小溪中,與大自然親密接觸
成長的畫卷一幅幅展開。一張張喜悅的笑臉,一陣陣悠揚的笑聲,一次次美妙的體驗,快樂溢滿心房。
成長的快樂,說不完,道不盡!
品味成長的快樂,體驗生活的美好,如同端起一杯濃郁的咖啡一樣,需要細細品味。你會發(fā)現(xiàn),甜味無盡,快樂無窮!
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