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【實(shí)用】幫助媽媽的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幫助媽媽的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助媽媽的作文 篇1
媽媽上班很辛苦，回家后還要忙前忙后的做家務(wù)。作為兒子的我，看著媽媽忙碌的身影，我想：我能幫媽媽做些什么呢?
有一天，媽媽又準(zhǔn)備做飯了，我想：機(jī)會(huì)來(lái)了。我走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)液湍黄鹱鲲埌?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
開(kāi)始做飯了。我按照媽媽告訴我的分量，把米倒到了洗米盤(pán)里，打開(kāi)水龍頭，往洗米盤(pán)倒一些水，再伸手幫米“洗澡”，洗了一遍后把乳白色的水倒了，然后再倒一些水，再洗洗米，調(diào)皮的米粒在我手心跳來(lái)跳去，嘻嘻，真有趣。終于洗好了，學(xué)媽媽的樣小心翼翼把洗米盤(pán)的米放到電飯煲里，再加適量的水，蓋好蓋，按開(kāi)關(guān)開(kāi)始煮飯了。
該煮菜了。我先將生菜放到水里，把菜葉掰開(kāi)一片一片的洗，再把菜片在水里抖一抖，洗干凈后，用手菜分成一段一段。然后在鍋里放一些熱水、一些油，把菜下鍋煮一會(huì)，加入調(diào)味料后把它弄均勻，香噴噴的菜就煮好了。
我心想：今天的'菜不會(huì)只有一樣吧。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�有其它的菜嗎?”媽媽指了指放在桌子上的魚(yú)，哎，魚(yú)在我眼皮底下，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。怎么做呢?我突然想起看電視時(shí)說(shuō)把蛋漿均勻的抹到魚(yú)的表面，這樣既不會(huì)粘鍋、而且皮不會(huì)破，我就請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“不如試試這個(gè)方法，先……” “好!”媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也辉趺磿?huì)煎魚(yú)，所以還要請(qǐng)教媽媽。
我先放一些調(diào)料味魚(yú)上，媽媽告訴我要腌制一會(huì)兒才入味，我把蛋槳抹到魚(yú)上，然后放一些油和姜片，媽媽說(shuō)：“油很容易彈到你的，很危險(xiǎn)的，我?guī)湍阕霭?”我只好在旁邊看，只見(jiàn)媽媽把魚(yú)放進(jìn)鍋里，從鍋里發(fā)出了“喳喳”的聲音，魚(yú)的一面漸漸變熟了，媽媽把魚(yú)翻一面繼續(xù)煎，不一會(huì)的時(shí)間，一股香味從我鼻子飄來(lái)，這時(shí)，我知道魚(yú)已經(jīng)做好了。做完后，媽媽看到金黃且不破皮的魚(yú)，露出了滿意的笑容。
媽媽?zhuān)x謝你!
幫助媽媽的作文 篇2
今天是五月九日，是“母親節(jié)”，也是星期天，媽媽正好休息在家。平時(shí)媽媽的工作很忙，今天休息在家卻還在給我們洗衣、做飯、拖地，做家務(wù)。
早晨我睜開(kāi)雙眼，就看到媽媽洗了好多好多的衣服，洗好放在盆里�？吹綃寢屜春玫囊路�沒(méi)有晾曬，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你晾衣服吧�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝寶寶，不用了，還是媽媽來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)�是讓我來(lái)吧，今天是母親節(jié)，我想幫媽媽做一件事情，您就休息一會(huì)兒吧。”說(shuō)完，我端起盆就到樓上去晾衣服。
我學(xué)著媽媽的樣子先把衣服扯平，用衣架把衣服撐起來(lái)，再站在板凳上把衣架掛在樓底上的`繩子上，然后再扯平衣服。不到幾分鐘，累得我滿頭大汗，我就把衣服往盆子里一摞，不想干了。
可是一想到媽媽每天都幫我們干這干那的，是多么的辛苦呀，今天是母親節(jié)，我一定要幫媽媽的。想到這兒，我又耐心地把衣服一件一件地晾曬起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)兒，我才把衣服晾完，嘆了一口氣，這時(shí)媽媽到樓上來(lái)看我，見(jiàn)我把衣服晾完了，高興的笑著向我豎起大拇指，我也高興的笑了。
這次幫媽媽做家務(wù)，我才明白媽媽真的很不容易，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活。
幫助媽媽的作文 篇3
成長(zhǎng)，媽媽給我很大的幫助！
媽媽?zhuān)谖业某砷L(zhǎng)中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，作文不會(huì)寫(xiě)，是您要我大量閱讀，增強(qiáng)詞語(yǔ)記憶量，還教我作文是這樣寫(xiě)的：寫(xiě)以“人物”為中心的作文時(shí)，要先寫(xiě)人物的外貌特征，再寫(xiě)因人物發(fā)生的事件，最后寫(xiě)人物的影響；寫(xiě)以“事”為中心作文時(shí)，要先寫(xiě)事情發(fā)生的原因、時(shí)間、地點(diǎn)，再寫(xiě)事情的中心內(nèi)容，最后寫(xiě)從事情中得到的啟發(fā)；寫(xiě)以“景物”為中心的作文時(shí)，主要寫(xiě)此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽?zhuān)艺娴暮苤x謝您！
記得在我剛上四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽(tīng)寫(xiě)字詞，一遍遍地糾正我容易寫(xiě)錯(cuò)的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容，使得我的語(yǔ)文成績(jī)有了一定的.提高。
這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績(jī)都不太理想，您不但沒(méi)有懲罰我，反倒寬慰我說(shuō)，“成績(jī)只代表過(guò)去不代表未來(lái)，只要你好好努力，會(huì)有所提高的”。接下來(lái)，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了陪我鍛煉身體，您每個(gè)周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時(shí)，您又一遍遍的鼓勵(lì)我“堅(jiān)持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影，我恨不得馬上把成績(jī)提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽?zhuān)x謝您！您的教誨讓我成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)視?huì)努力學(xué)習(xí)的，相信我，我不會(huì)再讓您失望，也不會(huì)再讓您擔(dān)心的。
幫助媽媽的作文 篇4
現(xiàn)在的我們都成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”了。
今天我和姐姐心血來(lái)潮，想和媽媽換換地位，讓媽媽做孩子，我們來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)瑏?lái)做家務(wù)，并且打工賺錢(qián)。干什么呢!洗衣服襪子吧，于是我倆就忙起來(lái)了，一小時(shí)下來(lái)，衣服沒(méi)洗幾件，小手搓的.生疼，頭上的汗珠嘀嗒、嘀嗒，直往下掉。
我心里暗暗叫苦，原來(lái)媽媽干的活這么累呀!我有好幾次想，如果讓媽媽幫我學(xué)習(xí)，我?guī)蛬寢尭苫钅窃摱嗪冒?看來(lái)我是想錯(cuò)了，現(xiàn)在我終于明白媽媽每天上班，干活多累呀，以后，我要多幫媽媽干點(diǎn)活。
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