精選最好的老師作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的最好的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最好的老師作文 篇1

洪老師是我六年級時的語文老師。洪老師是一位年近四十歲的女教師，較長的教齡，使她的經(jīng)驗十分豐富，而洪老師也是一位嚴師。
　　“大家認真點！以后誰這么松松垮垮，我馬上讓他退學(xué)。”好嚴厲的聲音，好大的口氣，一點人情味都沒有！誰這么橫？我不滿的抬起頭，門口站著一位女教師，一雙犀利的眼睛，好一副精干的模樣！只可惜沒有慈祥的微笑，沒有溫情的目光。我一下子就明白了，這位就是大名鼎鼎的洪老師！新學(xué)期第一星期就得打掃衛(wèi)生，誰有那么大的勁頭，還不是懶懶散散隨便應(yīng)付！
　　第一節(jié)課，洪老師就定制了一大堆規(guī)矩：不許曠課，誰曠課誰罰抄寫；不許遲到，誰遲到當(dāng)日的衛(wèi)生打掃就由他承包；……
　　不久，我便領(lǐng)會了這位老師的脾氣。
　　不知是不是心靈感應(yīng)，在一起“瘋”的幾位同學(xué)不約而同的叫了起來，“啊呀”幾聲，驚慌失措地彼此對望！糟了，又讓老師看見了！我們邁開腿便跑，可惜早已來不及了。老師滿臉怒氣，冷峻的.目光盯著我們。我們喘著粗氣，忐忑不安地停住了腳步�！榜R上給我回教室去！”猶如晴天里的一聲悶雷，我們不由得打了個冷顫，惶惶然回到教室里去。
　　打從那次以后，我們便很少聚在一起了。
　　老師“啪”的一聲把書放在講臺上，開始訓(xùn)話：“你們最好給我注意一點，以后別再亂扔粉筆。教室里人來人往，粉筆踩得到處都是。我們是要用粉筆為我們服務(wù)的，而不是讓它們成為我們腳下的犧牲品！”看著老師緊繃繃的臉，大家心里暗叫不妙。那雙犀利的眼睛掃過整個教室，突然又是一聲嚴厲的斥問：“誰扔了粉筆？統(tǒng)統(tǒng)給我站起來！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看誰硬誰軟誰吃虧。她要“罪魁禍首”起來“自首”，但聞聞這氣氛，誰會那么傻？誰有那么大的勇氣？沉默！好可怕的沉默！在老師的“電”力下，“罪魁禍首”們都被擊敗了。
　　領(lǐng)教了老師的脾氣后，我們學(xué)聰明也變乖了。令人高興的是，半個月下來，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)竟是一件愉快的事。
　　語文不是一門好學(xué)的科目，然而，聽了洪老師的課，我不再感到它是摸不著抓不到的東西。課堂上，老師旁征博引，有條理地用她那抑揚頓挫的、富有磁性的話語把知識傳授給我們。一兩個月下來，我做題時不再手足無措。在迎刃而解地戰(zhàn)勝那些困難時，在看著成績不斷提高時，我總在心里大呼一聲：嘿，老師真厲害！我在怕她的同時又很快喜歡上她了。
　　洪老師，您是我最好的老師！

最好的老師作文 篇2

　　從開始上學(xué)開始，我們每年都會接觸很多個老師，在我接觸的這么多個老師當(dāng)中，我覺得最好的老師就是我們的班主任——王老師了！王老師畢業(yè)沒多久，還很年輕，簡單的直長發(fā)披在肩上，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一笑起來，眼鏡瞇得彎彎的，看起來可親切了。

　　王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的'花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學(xué)不明白，她就會再講一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬著她，很難受，每說一個字都覺得嗓子里干巴巴的�？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細地分析著每一個問題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點兒學(xué)會，為老師解除這些煩惱。

　　記得有一次，那是在三年級的時候，我生病了，請了一個星期的假。一個星期后我的課程落下了很多。王老師每天抽出時間為我補習(xí)，毫不馬虎�？吹嚼蠋熌屈N的操勞，我心里充滿了感激。到考試的時候，我的成績提高了，考了雙百。可老師卻瘦了好多。

　　這就是我最好的老師——王老師，她對我們的關(guān)愛我們永遠都記在心里，我們永遠都不會忘記。

　　王老師，您辛苦了，您是我們永遠的班主任，我們的大姐姐！

最好的老師作文 篇3

　　自打我八歲記事起，“朱老師”這三個字就已深深地刻入我的腦海之中，是您見證了我們從一個個天真幼稚的頑童到青春活潑的花樣少年，是您用溫暖而慈祥的雙手，領(lǐng)著我們一步步走上超越的道路，

　　小學(xué)生活，和朱老師您在一起的時光，是最值得我們回憶的，有悲有喜，有哀有樂，數(shù)不清流過多少眼淚，揚起過多少笑容。您還記得有一次，您把我叫到辦公室里，遞給我那張關(guān)于法制宣傳的演講稿嗎？起初，我的心臟一直怦怦跳個不停，還以為是我犯了什么錯誤，被老師當(dāng)面問責(zé)呢，腦中已經(jīng)想好了一百個道歉的方案。直到您說給個機會讓我上臺演講，我的心也始終沒有安靜下來過，那是您托付給我的責(zé)任，對我的信任啊，我激動的心情洋溢在臉上。哪怕后來我的演講成功了，收獲的掌聲也并沒有在辦公室中的那一句話“張慧啊，你看這次周一的`演講，讓你來好不好？”使我記憶深刻。

　　每個老師對每個學(xué)生的感情是不同的，但是每個老師在學(xué)生們心中的地位是一樣的，而我心中其中一個最重要的位置，就自然是朱老師您了，您對我們的好，我們都是銘記在心的。再多再多的感恩之詞，也比不上我們這溫和慈愛的第二個媽媽的稱呼。

最好的老師作文 篇4

　　隨著畢業(yè)考試的結(jié)束，意味著我要摘掉紅領(lǐng)巾，做一個莊嚴的中學(xué)生。

　　我榮幸地考取了市里有名的實驗中學(xué)，這個是個人才百出的學(xué)校。學(xué)生學(xué)得好，老師得領(lǐng)頭等功的獎勵。"不知道教我的老師是什么樣的"。我一邊自言自語一邊向各班的學(xué)生名單走去。一年級就7個班，1班最差，7班最好，我這學(xué)習(xí)水平也就分到6班吧!我跑過去看了一下，6班里沒我的名字，1班到5班也沒我，難道我反到7班了?我跑過去一看，果然，我考的是7班的全年級第四，就分到了7班。這個班的老師教出的學(xué)生回回考第一，自然老師很嚴格。"唉!我怎么就分到這個班了!"

　　第一節(jié)上老班的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師走進來，面無表情。什么是鬼?這就是!長發(fā)披肩，說話聲調(diào)忽高忽低，走路沒有聲音，簡直是飄!也不知道我們班的學(xué)習(xí)委員葉庸，作為這老師的.女兒，她是怎么度過這十幾年的，可憐的孩子啊!可是這老師講課好，她用美國一所模仿魔法學(xué)校的方法教我們。讓我們把筆當(dāng)魔棒，把公式當(dāng)成咒語，把試題當(dāng)怪物，都用這根"魔棒"解決，結(jié)果我們的學(xué)習(xí)成績突飛猛進。怎么樣，這招靈吧!還是我們老師想出來的!

　　語文老師姓原，叫原丁，瞧這名字!老師不就是園丁嗎?他是個80后老師，比我們大不了多少。她很漂亮，頭發(fā)超級大波浪，聲音很柔，讓人聽著聽著就醉了。我們很喜歡聽她講課，她能把我們帶到世外桃源，很美。她一般不生氣，可她那座"休眠火山"的火星收集多了，自然也有爆發(fā)的時候。如果看到她臉紅，拳頭緊握，就說明暴風(fēng)驟雨就要來了，大家就先做好心理準備，做出西施捧心似的動作，然后催犯錯的人趕快站出來自首，最后為了乞求原諒，大家就一起寫檢查。唉，真是一人錯則大家錯啊!檢查都得大家一起寫!

　　英語老師也是個80后，男的，又高又胖，一副暴走男不良青年的樣子。他會的語言很多。自我介紹用日語，我們可不想當(dāng)漢奸!跟學(xué)生交流用法語，我們怎么聽能懂!家長會和家長交流用德語，家長能有好印象?教學(xué)生用英語，這我們還能接受點!翻譯用漢語，我們聽了哈哈笑!

　　唉，誰說這班的老師很嚴格很可怕了?除了數(shù)學(xué)老師，其他老師也不怎么樣嘛!

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