實(shí)用的難忘的夏天作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的難忘的夏天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的夏天作文 篇1

　　如果說童年是一個(gè)夢，那么，夢里的我一定是活潑、快樂的;如果說童年是一首歌，那么，歌里的我一定是歡快、溫馨的;如果說童年是一部戲，戲里的我一定是燦爛、甜美的。我的童年是在蜜缸里浸泡著過的，無比的甜蜜�？捎行┦聟s很可笑、有趣、難忘……

　　記得，我五歲那年的夏天，天氣實(shí)在炎熱，大地都快被熾熱的太陽烤干了。

　　一天，皎陽似火，爸爸媽媽都出去避暑去了，家里就剩下我和奶奶。忽然，奶奶有事要出門去，我怕熱不愿跟奶奶走，奶奶只好叫鄰家的姐姐陪我玩。

　　天氣實(shí)在是太熱了，都快把大地烤干了。我又熱又渴，在家里喝了一杯可樂，又吃了一塊冰糕，但還是壓不住身上的熱。

　　于是，我在家里走來走去想找一個(gè)可以避暑的'地方。柜子里?不行，太悶了;桌子下?不行，空間太小了。這可怎么辦呢?當(dāng)我走進(jìn)廚房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很理想的地方——冰柜。我心想：冰柜里一定很涼快，我每次從里面拿出來的東西都冰冰的，我進(jìn)去也一定很涼快。

　　想到這兒，我就把冰柜門打開一看，里面就只有幾瓶啤酒和和一些飲料，我把里面的東西全部給拿了出來，然后鉆了進(jìn)去，把門關(guān)上。哇，里面真的是太涼快了，簡直是人間仙境�？墒莿傔^一分鐘，我就開始打冷顫了。我很想出去，可是無論我怎么用力，門就是打不開。

　　我心想：我怎么這么可憐，難道我要凍死在冰箱里?想到這里，我“哇“哇”的一聲哭了起來�？赡苁俏业穆曇籼�大了，驚醒了正在外屋寫作業(yè)的姐姐，她以為冰柜里有什么怪物，正在發(fā)怒呢，就拿著鏟子走了過來，然后推開冰柜門，警惕的看著冰柜里，但卻看見了在冰里里哭哭啼啼的我。我看見姐姐來了，便停止了哭泣。姐姐把我從冰柜里拖了出來。還不停地責(zé)怪著我：“你不要命了，睡到冰柜里去�！�

　　經(jīng)過這件事情，我學(xué)會(huì)了做事一定要三思而后行，不然就會(huì)犯錯(cuò)誤。

　　這件事雖然過去了很久，每當(dāng)想起童年童，我就好想起這件事。這是我童年最喜歡也最難忘的一出。你喜歡么?

難忘的夏天作文 篇2

　　夏，總給人不一樣的心境。

　　明媚的陽光照耀在我的臉頰上，紅撲撲的。 不禁讓我想起了前些日子的那個(gè)夏，也和今天一樣，太陽高照，我們班的四十個(gè)人一起互相拍照留影，現(xiàn)在的他們都停留在一張塑膠照片上。多么明媚的笑臉，多么美麗漂亮的容顏。

　　想著想著，心中就美滋滋的，眼前仿佛放映著曾經(jīng)我們互相追趕打鬧，互相斗嘴的.事情，可現(xiàn)在的他們早已離我而去，他們的笑臉凝固在照片上，凝固在我心中……

我沉浸在這明媚的陽光中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和喜悅。

　　我想——

　　我永遠(yuǎn)也忘不掉，那個(gè)夏……

　　它早已銘刻在我心中，它的種子已在我心底萌芽生長，拔也拔不到。

難忘的夏天作文 篇3

　　夜深了，明月懸空，星光閃爍在月兒的周圍。哦！那月似是故鄉(xiāng)的月，那星也似是故鄉(xiāng)的星，只是這歲月不是了從前。

　　一陣涼風(fēng)輕輕掠過，吹動(dòng)了窗前樹葉沙沙作響，幾聲夏蟲的鳴叫相伴了我此刻的寂寞、無眠。

　　哦！這風(fēng)聲、這蟲鳴、這樣的夜，常會(huì)喚起我的思緒回到故鄉(xiāng)，回到那少年的時(shí)光--那偏僻的小小的村落，那個(gè)曾經(jīng)清寒貧苦的農(nóng)家，那個(gè)遠(yuǎn)去的年代，那些在艱苦中依然能夠樂觀的農(nóng)村人。

　　或許少年的時(shí)光是人生中最難忘的記憶吧？若非如此，那會(huì)兒的景象、那會(huì)兒的事物，怎會(huì)常在我的腦海中游離、搖曳揮之不去？

　　那會(huì)兒的夏天我們總是在雨中嬉戲玩耍，雖是被雨水淋的像個(gè)落湯的雞仔，但伙伴兒們卻是樂不往返，常是被大人們吼叫著拽回家才算罷了。

　　記得小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，那是個(gè)令我和家人們都終生難忘的夏天，那個(gè)夏天我逃過了生死一劫。

　　一天中午吃過午飯，我騎上自行車找到最要好的伙伴兒，春利，二人出了村口興奮地說笑著、打逗著，向村北那條大河奔去--游泳。

　　二十分鐘的時(shí)間便到了游泳的地方，這里是一條三十多米寬的南北大河，它可灌溉方圓百里良田，覆蓋廣闊。

　　為了方便截水灌田，公社（現(xiàn)在叫鄉(xiāng)）里在大河的中段修建了一個(gè)橫跨東西堤岸的大閘，閘下有六個(gè)閘板孔洞，水面兩米之上露出水泥筑成的閘墩數(shù)幾個(gè)；再往上三米高處便是閘板的人工操作平臺了，平臺的四周9#鋼筋焊接成的護(hù)欄。

　　我們這些少年來這里游泳，不光是在河水中嬉戲，還要模仿跳水運(yùn)動(dòng)員的跳水動(dòng)作從高處跳入水中，這樣就更驚險(xiǎn)更刺激了。

　　膽子小的從閘墩上往水中跳，有跳“冰棍兒”的（跳冰棍兒就是頭上腳下跳入水中）膽子稍大的，便是頭下腳上扎入水中。

　　膽子更大的便是上到五米多高的閘板平臺上跳水，有跳冰棍兒的，也有頭朝下扎下去的。

　　膽子最大的是要站在護(hù)欄橫跨的鋼筋棍上，頭朝下扎入水中，每逢有人做出這個(gè)跳水動(dòng)作便會(huì)迎來一片叫好的喊叫聲，跳水者自是得意的不得了。但此時(shí)的高度比閘板平臺又高出了一米多，總的算起來離水面的高度要有六米多高了。

　　那會(huì)兒我是個(gè)愛出風(fēng)頭的少年，所以每次跳水總是選擇最高處。記得那天到了河邊，脫掉外衣在河里游了一會(huì)兒覺得不夠刺激，便順著大閘的扶梯爬到了閘板的平臺上，往下看了看沒啥危險(xiǎn)。于是我雙手扶住閘板平臺護(hù)欄的攔柱，雙腳踩到了護(hù)欄橫跨的鋼筋上，由于鋼筋和腳掌的接觸面積太小，只能是瞬時(shí)的接觸后便要立即跳入水中，但，這會(huì)兒萬沒想到的是，就在我預(yù)往水中扎下的瞬間，突然三米下的閘墩上幾個(gè)少年也是頭朝下扎入了水中，如果我此刻頭朝下扎下去，恐怕底下的那幾個(gè)人方好自水中頭朝上浮出水面，若是這樣的話就會(huì)造成兩人撞傷或許會(huì)鬧出人命來。因?yàn)榱�米多高的距離，我往下的沖擊力和他們鉆出水面的浮力，真的撞上了那慘狀就可想而知了。我瞬間的猶豫，但腳下已是無法站穩(wěn)，急忙雙手去抓腳下的鋼筋，但哪里抓的住，一個(gè)翻滾頭朝下掉了下去。

　　剛掉下時(shí)“咣”的一聲，下巴骨磕到了閘板平臺的邊沿上，再下墜三米多時(shí)，我的頭臉僅差兩三厘米的間隙，便會(huì)撞到下邊的水泥閘墩上。也許干著我命大，否則的話，如果頭臉栽撞到了那水泥澆筑的閘墩上，毫無疑問肯定是腦漿迸裂。

　　后來聽人講，這場景立時(shí)驚得眾人一片驚叫。少刻，水下泛出一片血花，之后我漂了上來已是不省人事。水中眾人慌忙將我救上河岸，過了好大一會(huì)兒，我才感覺頭昏腦漲，問身邊的人這是怎么啦，這是在哪里？眾人沒人搭話，忙著用我的衣服為我止血，又過了一會(huì)兒我方看清身邊眾人，忙問春利這是怎么回事兒。春利簡單說了一遍，我才想起剛才的一幕險(xiǎn)情……

　　眾人見我的下頜已是撞得血肉模糊且流血不止，忙催促春利送我去醫(yī)院。春利慌忙用自行車帶我到了醫(yī)院掛了急診。當(dāng)時(shí)我們都是些孩子，衣兜里哪里錢。大夫見我傷情嚴(yán)重，只是問了我是那個(gè)村的誰家的孩子，便說：先不用交錢趕快手術(shù)，回頭再補(bǔ)。

　　現(xiàn)在想起來那會(huì)兒醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，那才是純粹的：“救死扶傷的人道主義�！睂Ρ痊F(xiàn)今某些醫(yī)院的行為真的是令人感嘆了。

　　記得給我做手術(shù)的醫(yī)生是周大夫，他一邊給我縫合傷口一邊安慰我說，沒事兒的有一周時(shí)間傷口便能愈合，不要緊……雖然周大夫是這樣說，但我知道傷的.不輕：下頜的底下縫合了十幾針，嘴上面的三顆門牙已經(jīng)穿透了下面的嘴片子，里外又縫合了十來針。手術(shù)后，頭臉上裹緊了紗布，連說話都說不能不清了。

　　在我手術(shù)的時(shí)候，春利忙返回村中叫來我爹娘，自是辦了住院手續(xù)。住院后爹娘并沒過多的埋怨，只是告誡我今后一定不可再下河游泳了。對爹娘的寬容和撫慰，我內(nèi)心充滿了感激和自責(zé)……

　　由于我這事兒的發(fā)生，我所在的那所中學(xué)開學(xué)后，學(xué)校怕學(xué)生們再次出事兒立即下了規(guī)定：本校學(xué)生一律禁止在午休或是周末時(shí)間到那條我出事兒的大河里游泳，更不準(zhǔn)到閘板平臺上跳水，凡有違反禁令者，將給記過處分或是開除學(xué)籍。

　　禁令是這樣下的，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià)卻有褒獎(jiǎng)的一面，這不禁令我竊喜（呵呵，那會(huì)兒真的不知道愁。）記得開學(xué)那天，學(xué)校教導(dǎo)處劉輝主任公布完“禁令”后說：“在我校學(xué)生身上發(fā)生這樣的危險(xiǎn)事情，這和我們學(xué)校老師的教育有關(guān)，也和家長的家教有關(guān)，這件事情的發(fā)生為我校學(xué)生的人身安全敲響了警鐘，我們一定要吸取教訓(xùn)。另外，我認(rèn)為貢超文同學(xué)的行為，也有可贊揚(yáng)的一面，他當(dāng)時(shí)為了閘板底下的同學(xué)不受傷害，卻傷害了自己，這也是一種舍己為人的行為……

　　劉輝主任的講話說的我是臉紅、心跳，當(dāng)時(shí)羞臊的我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去--畢竟我當(dāng)時(shí)是啥都沒想，哪里有那么高尚哦。

　　哦！那個(gè)夏天確實(shí)是個(gè)難忘的夏天，爹娘放下了家里的活計(jì)在醫(yī)院守了我十幾天；姐姐也在單位請了假，一個(gè)月工資都給我買了補(bǔ)品；學(xué)校下了禁令，學(xué)生們誰也不能再到那條河里去游泳了……

　　哦！少年的往事，不論是好是壞，至今回想起來都會(huì)感覺溫馨、親切，甚至有些戀戀不舍。

　　夜更深了，月亮已經(jīng)西斜，星星卻依然眨著眼睛沒有困意，似是愿意相伴我的回憶，呵呵！不行了、我困了該睡了。

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