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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-13 15:44:25 作文 我要投稿

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯編八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯編八篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)題目光是聽著都能讓人觸動(dòng)。因?yàn)樗米詈?jiǎn)單的形式傳遞最質(zhì)樸的主題,我有個(gè)夢(mèng)想,有個(gè)讓自己奮不顧身的目標(biāo),有個(gè)活下去的理由。

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。而夢(mèng)想也有分類,一個(gè)是說(shuō)給大家聽的大夢(mèng),一個(gè)是內(nèi)心深處留給自己的希望。

  我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想日本早日脫離地震陰影的空話,假話。我只想說(shuō)我自己,此時(shí)此刻,此情此景,對(duì)自己生活、自己命運(yùn)的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一輛車,一輛能坐四個(gè)人的車,拉著我的朋友和我的愛(ài)人去海邊,一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜路。餓了,去路邊陌生的餐館吃飯;累了,去干凈的旅館過(guò)夜。然后去看一望無(wú)際的大海,看滾滾而來(lái)的潮汐。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁打鬧,說(shuō)笑。喝著瓶裝的啤酒,紅通通的臉上肆無(wú)忌憚地笑著,歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘謹(jǐn),因?yàn)槎际怯H人。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想再見(jiàn)到過(guò)去不再聯(lián)系的朋友們,和他們?cè)倭牧哪莻(gè)時(shí)候的事,那個(gè)時(shí)候身邊的人現(xiàn)在過(guò)的好不好。更想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天,我身邊的人不那么功利,不

  那么自私。夢(mèng)想有一天自己不用為了錢去施計(jì)諂媚,不用為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不用讓朋友看著窮兇極惡的我而對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

  人生總面臨無(wú)數(shù)次的`選擇。其實(shí)細(xì)想想,無(wú)論怎么選都是錯(cuò)的,都要失去一些自己珍惜的東西。天災(zāi)人禍,悲歡離合,我們都無(wú)法掌控,唯一能做的就是掌控自己,不讓自己沖昏頭腦去為了可有可無(wú)的利益失去自己愛(ài)的東西。否則當(dāng)自己清醒過(guò)來(lái)之后發(fā)現(xiàn)這么做不值得的時(shí)候,愛(ài)我們的人已走,只留下無(wú)盡的遺憾。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想不泯滅人性地活著。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  天氣好冷,雪在南方很少見(jiàn),特別是當(dāng)今,溫室效應(yīng)加劇,全球溫度上升,雪只有在天氣冷的時(shí)候,跑到高處才可以看見(jiàn)。上學(xué)路上,用手捧一些,化了,哦,是霜啊,而不是雪。天空中沒(méi)有云彩,步入中學(xué)的我,青春依舊,活力充沛,還記得初一的時(shí)候,英語(yǔ)小測(cè)未pass,好,我沒(méi)好受了,老師放學(xué)以后,請(qǐng)我們喝茶,苦,怎么就不能和別人的'茶,有天壤之隔啊。十二點(diǎn)已過(guò)一刻,老師才戀戀不舍地與我分別了,我連跳帶跑向家跑去,父親正在汽車邊上抽煙,手凍的發(fā)白,我氣喘噓噓的說(shuō):”爸爸,對(duì)不起,等久了吧?”爸爸和藹的臉上露出淡淡的笑:”沒(méi)呢,剛來(lái)!蔽业难劢遣唤榈礁赣H站的地方,煙頭如堆,分的很散,我的眼眶濕潤(rùn)了,我心深深地被震撼了,車開起了,慢慢地馳向奶奶家。

  ··· 尾

  十四個(gè)春秋已被我踩在身后,但那一份份濃濃的愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞,呵護(hù)著我,伴我茁壯成長(zhǎng)。父親,母親,你們給予我的不僅僅是關(guān)愛(ài),還有那終身受用,自強(qiáng)不息所不能卻少的生活經(jīng)驗(yàn),你們的兒子長(zhǎng)大了,父愛(ài)的博大,母愛(ài)的拳拳,我心知肚明,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:”爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  女士們 。先生們,今天王老師要設(shè)擂了!

  哈哈!一聽到這同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。

  這時(shí)王老師講桌一橫;又拿了兩把椅子,各分一旁。

  王老師說(shuō):“今天我來(lái)設(shè)擂,項(xiàng)目是掰手腕!”

  這是鴉雀無(wú)聲的教室剎那間炸開了鍋。

  王老師接著說(shuō):“我是擂主,同學(xué)們是挑擂的。從張聰一直轉(zhuǎn)到王昭!蔽乙宦牳吲d極了,因?yàn)槲以谧詈笠粋(gè),簡(jiǎn)直就是坐收漁翁之利!所以我懷著必勝的.信心。

  先說(shuō)張聰他是第一個(gè)上場(chǎng)的,一看就必?cái),瘦的就像皮包骨,果然一上手就敗在老是手??春筮叺募议L(zhǎng)同志們面無(wú)表親,其實(shí)都在為自己的孩子加油。

  第二位是郭上榮,他面代信心,但一上來(lái)就成為敗兵之將。

  第三位是王碧旋,他還沒(méi)上就面無(wú)信心,也敗了。

  我暗自高興,等王老師沒(méi)力時(shí)我就不費(fèi)吹灰之力當(dāng)擂主了。

  第四位是閆偉,老師說(shuō):“閆偉學(xué)習(xí)好掰手腕肯定也很厲害!”但是這只小羊掙扎了一會(huì)后也敗了。

  長(zhǎng)話短說(shuō)

  輪到我了。王老師說(shuō):“這可是霍元甲!”我心想知道就好。我就覺(jué)得我十拿九穩(wěn)肯定的擂主。

  剛一交手大出我所料。王老師有一股勁它從哪來(lái)?我正在想著。突然王老師出其不意攻其不備將我打敗。

  我輸?shù)囊粩⊥康兀姆诜?/p>

  通過(guò)這次活動(dòng)我明白了一個(gè)成語(yǔ):驕兵必?cái) ?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇4

 。ㄒ唬┓棚L(fēng)箏

  今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏,說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽覀儾宦犂蠋煹脑,硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法,于是問(wèn):“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏?會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái),老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō),可她站起來(lái),摸了頭,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō),而且說(shuō)得很不清楚。

  一會(huì)兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對(duì)圓圓的眼睛,對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí),我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒(méi)放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易?梢环牛L(fēng)箏卻特別不聽話,沒(méi)到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說(shuō):“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來(lái)放吧,甜甜!彼继鹫f(shuō)“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的'!闭f(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸,飛快地跑了起來(lái),我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。

 。ǘ┓棚L(fēng)箏

  今天是星期六,表妹難得來(lái)我們家玩。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),我、爸爸和表妹妹妍妍對(duì)此興趣都很高。吃過(guò)中飯,我們拿著風(fēng)箏,興致勃勃地往世紀(jì)廣場(chǎng)出發(fā)了。

  來(lái)到廣場(chǎng),我們迅速裝配好風(fēng)箏,便開始放起來(lái)。我左手拿著風(fēng)箏,右手扯著線,小跑幾步,左手一放,右手不停地放線,不一會(huì)兒,我的哪咤風(fēng)箏快速地沖向天空,并越飛越高!巴郏〗憬愫冒襞!”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)望一望,嘿!飛得真是高,看起來(lái)像只小鳥了。我正得意,不好!繩子快沒(méi)了。我連忙把風(fēng)箏往回拽,邊拽邊收線,好不容易把風(fēng)箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線,不停地逗弄著,直看得妍妍心里癢癢的。她懇求道:“好姐姐,也給我玩一會(huì)兒吧?”我有點(diǎn)不舍,但也禁不住她的請(qǐng)求!昂冒桑医o你玩!闭f(shuō)著,便一邊把線遞給她,一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的`風(fēng)箏,試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待,一把搶過(guò)去,撒腿就跑,風(fēng)箏也爭(zhēng)氣,競(jìng)也往上升了!芭叮∥页晒α!”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了,也對(duì)妍妍贊不絕口:“嗯!小家伙真厲害!卞犃,得意得咧開嘴,便停下來(lái),回頭朝我們做鬼臉。就在這時(shí),風(fēng)箏如斷了翅膀的小鳥,一頭栽了下來(lái)。哎!真是樂(lè)極生悲,才表?yè)P(yáng)她幾句,就……

  我和妍妍玩累了,過(guò)足癮了,便躺在草地上,望著天空,心里還想著風(fēng)箏,帶著我的夢(mèng)想飛上天空。

 。ㄈ┓棚L(fēng)箏

  冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢?

  老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏,它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了,我和我的.做伙伴也開始了,她舉著風(fēng)箏,我拉著線,“放”。我叫了一聲,風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次,不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái),看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事,我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢?我和我的伙伴就嘗試了一下,果然風(fēng)箏飛高了,在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了,沒(méi)有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來(lái)了羨慕的眼光?粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和興奮,畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。

  這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué),游戲中也有知識(shí),做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng),因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,6天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。在這6天的軍訓(xùn)中,我體會(huì)到什么是軍人,什么是軍人的生活,什么是軍人的作風(fēng)。教官就像鋼鐵一樣,我們就像豆腐一樣軟弱。在訓(xùn)練中,酸、甜、苦、辣的味道都齊全。

  軍訓(xùn)休息的時(shí)間,我們的心情就像蛋糕的`夾心那么甜!傲⒄苯坦佟翱蓯骸钡目诹钣猪懥,又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了。烈日下,我們紋絲不動(dòng),如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一樣,渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿,可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢,才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,汗不停地流著,我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái)。半小時(shí)里苦苦的煎熬后,終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,這半小時(shí)真難過(guò)!過(guò)了一會(huì)兒,教官還要我們練齊步走,再練踢正步。

  終于,一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我洗完澡后,躺在床上,全身的肌肉酸軟了,特別難受,睡覺(jué)時(shí),我閉著眼睛,淚水順著眼角流進(jìn)嘴里,淚是甜的!我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是同學(xué)們都做得到,難道我就做不到嗎?我想到孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄,因?yàn)槲疫B基礎(chǔ)都沒(méi)做到,還沒(méi)有資格談放棄。

  真是度日如年啊,好不容易挨到了告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

  軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  生命在于運(yùn)動(dòng),而生命的價(jià)值卻體現(xiàn)在許多方面。時(shí)時(shí)刻刻都將生命暫滿,日而久之,就會(huì)感到十分乏味,而缺少前進(jìn)的動(dòng)力了。給生命留些空隙,感受更多的人間情趣。

  一位享有盛名的文學(xué)家,已年過(guò)花甲,文學(xué)家將他自己的時(shí)間排的滿滿的,幾乎沒(méi)有出去旅游過(guò),他的大部分時(shí)光都交給了一張紅木書桌和窗前那一棵不知道什么時(shí)候枯死的梧桐樹;每天的朝陽(yáng)和夕陽(yáng)陪伴著他,在他的身上鍍上了一層金色的光芒。事實(shí)也證明:他十分成功,文學(xué)家的許多作品倍受人們的青睞和推崇,他是中老年眼中的學(xué)者、文人,他就是知識(shí)的.體現(xiàn);亦是青年學(xué)子心中的偶像,他們以他為目標(biāo)、向他看齊。他所出版的書籍,文章的內(nèi)容十分貼切生活,讓每一個(gè)看到他的文章的人著迷。人們期待著看到他的新作品。他也不負(fù)眾望,隔幾個(gè)月,便出版一次作品,有時(shí)是一首小詩(shī)、有時(shí)是一篇文章、有時(shí)也是一點(diǎn)生活體會(huì),但這種讓人十分著迷,讓人忍不住看一遍又一遍。

  在一個(gè)黃昏,文學(xué)家寫作之后,看向了窗外。這一看,卻再也挪不開眼了。窗外的夕陽(yáng),剛觸到地面線,天邊的云彩被照得通紅。天空中一片霞光,窗外光禿禿的梧桐樹上,立著一只黑色的不知名的鳥兒,他一打開窗,那一只鳥兒便撲凌著翅膀飛向了遠(yuǎn)方,只是留下紅霞映射在枝杈上的一層薄薄的金光。那張紅木書桌靜靜地站在文學(xué)家的面前,在霞光里散發(fā)出淡紅的、柔和的光芒,將文學(xué)家籠罩在中間。文學(xué)家呆呆地站立在窗前,思緒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到太陽(yáng)完全落下去的那一刻,文學(xué)家才回過(guò)神來(lái)。

  這一次多么偶然的畫面,卻改變了文學(xué)家的主觀意識(shí)。在這之前,文學(xué)家認(rèn)為生命的價(jià)值體現(xiàn)在他自己的文學(xué)作品上,這是不可否認(rèn)的。但現(xiàn)在,他認(rèn)為,體現(xiàn)生命的價(jià)值有多種方式,不一定要將生命的所有時(shí)光用來(lái)做一件事,如果一個(gè)人一生只做一件事,即使他自己不感到厭倦,他周圍的人也不能理解他。

  窗外的草地,在寒冬中顯得十分哀歡,文學(xué)家不由自主地嘆了一口氣,寒冬蕭條的景象在無(wú)形之中感到了一絲絲悲涼的氣氛。

  文學(xué)家的內(nèi)心感到十分澎湃,因?yàn)樗业搅松械牧硪环萸槿ぁ?/p>

  給生命留些空隙,讓自己人生更加精彩,讓自己體會(huì)更多的人間情趣。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  “爺爺!”我大叫一聲,從睡夢(mèng)中醒來(lái),臉上還有幾滴未干的淚。這只是個(gè)夢(mèng)嗎?我不信!我明明看見(jiàn)了您啊,您還問(wèn)我:“最近學(xué)習(xí)好嗎?”怎么一轉(zhuǎn)眼,您又不見(jiàn)了呢?我的眼眶滾出了幾滴熱熱的液體,是咸的。我知道,我心中的傷口還在隱隱作痛。

  三年了!

  您離開整整三年了,爺爺!

  小時(shí)候,您的身體很好,總是帶我一起,去爬那不知道走過(guò)多少次的`小丘。在路上,您走在前面,我在您后面。山路只是一條小小的道,兩旁全是樹木、花草。蜜蜂在花上飛來(lái)飛去,蝗蟲安詳?shù)乜惺持萑~,鳥兒在樹上唱著小曲,那是多么美妙!哦,還有松鼠,我總是想去抓住它們,可我還沒(méi)邁出一步,它卻跳走了。我總是注意著山的美,忘了前進(jìn),我回過(guò)神來(lái)時(shí),您已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)。我小跑著追上您,您卻對(duì)我說(shuō)了這樣一句話:“走路別管兩旁的東西,要走得快,就得筆直地走!碑(dāng)時(shí)的我,哪里知道這句話的真正含義?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只是知道,別管兩邊,直直地走。

  在我印象中,您是那么的硬朗。后來(lái),一場(chǎng)突如其來(lái)的中風(fēng),襲擊了您。我問(wèn)您為什么不陪我玩陀螺了,不陪我爬山了,您只是說(shuō):“爺爺被一個(gè)怪物打倒了,站不起來(lái)了,不能陪你玩了!蔽姨煺娴匦乓詾檎妫艺f(shuō):“那您看我玩吧!”我拿出您做的那個(gè)大陀螺,它雖然比買的要難看得多,但我認(rèn)為它是我最好的玩具。我抽打著那只陀螺,讓它轉(zhuǎn)不停,笑聲在房間里蕩漾著。那時(shí)我以為您會(huì)好的。

  漸漸地,我的功課越來(lái)越重,每次放學(xué)回家,都和您簡(jiǎn)單地聊幾句,便寫作業(yè)去了。而每次和我聊您都重復(fù)著那一句話:“好孫兒,好好努力,考上青蛙大學(xué)(清華大學(xué),爺爺有口音),啊!”可是您還沒(méi)等到那一天啊!

  我永遠(yuǎn)忘不了三年前的那個(gè)春天……

  那天晚上,我在家里寫作業(yè),后來(lái),姑姑來(lái)了一個(gè)電話,我在電話里聽到“爺爺不行了”這個(gè)消息時(shí),我手中的筆掉到了地上。那一刻,我的心被凍成了一塊冰。媽媽拉起我瘋一般地往醫(yī)院趕,我們抄著小道,那是我一生中跑得最快的一次,為了見(jiàn)到爺爺?shù)淖詈笠幻妫?/p>

  您還是等到了我。您拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“好孫兒,好好努……力,考上青……蛙……大學(xué),!”您語(yǔ)落,眼角滲出了眼淚,便緩緩閉上了眼。

  “嗯!嗯!”我哭了出來(lái),大聲喊,可您卻聽不到了,也永遠(yuǎn)看不到我的成績(jī)了,永遠(yuǎn)!

  您去了,放心吧,爺爺,我不會(huì)辜負(fù)您的!您雖已去,但我的世界還有您的春天!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  小時(shí)候的我懦弱,膽怯,不愛(ài)與人交流,遇見(jiàn)一些小事總愛(ài)哭哭啼啼的,都沒(méi)有人愿意和我一起玩……

  有天隔壁搬來(lái)了新鄰居,媽媽很快就和隔壁的阿姨熟絡(luò)了起來(lái)。媽媽告訴我隔壁阿姨的兒子成績(jī)很好,我有不會(huì)的可以去問(wèn)他。這時(shí)的我正好被難題困住了發(fā)愁呢。聽見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我立馬就拿起了作業(yè)本下樓,到了門口又停住了,不知道等等要怎么開口……徘徊了一會(huì)兒還是決定回去自己想,“你是隔壁阿姨的女兒?jiǎn)?”我抬頭一看,心里想應(yīng)該是隔壁阿姨的兒子吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看了看我手上的書,又開口,“是作業(yè)不會(huì)做了嗎?你進(jìn)來(lái)我教你吧正好我也沒(méi)事情!彼α诵ΑN冶凰男θ轄縿(dòng)也笑了,說(shuō)了聲:“好。”而后又皺起了眉,為什么他坐在一個(gè)大大輪子的椅子上。我很疑惑,但卻沒(méi)有開口問(wèn)他。我跟著他去了他們家里,把我不會(huì)的題目告訴了他,他拿著筆很認(rèn)真的給我講解,但是我比較蠢,他講了好幾遍我都沒(méi)有很明白。我自己都不好意思了,但是他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比缓笥譃槲抑v,真的好溫柔,我終于聽明白了,他又笑了,和剛開始的那個(gè)笑容一樣,讓我感覺(jué)很舒服。

  做完以后他開始和我聊天,問(wèn)我很多,剛開始的我還有點(diǎn)害羞,聊多了我也就自然了很多。我們漸漸的`變成了好朋友,我經(jīng)常去他們家里做作業(yè)和玩,我很開心,因?yàn)樗俏椅ㄒ坏呐笥。有次,我因(yàn)榻o班上同學(xué)欺負(fù),一回到家就忍不住哭了。哭了好久,“你怎么了?”他的聲音就像有催眠一樣,我一聽就不那么難受了,一邊擦眼淚一邊說(shuō):“同學(xué)把我作業(yè)藏起來(lái)了然后老師就說(shuō)了我,他們還說(shuō)我是一個(gè)奇怪的人!备绺缑嗣业念^,說(shuō):“別哭,我們要做堅(jiān)強(qiáng)的人呀,這有什么大不了的是不是,他們欺負(fù)你你就告訴老師。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是還是沒(méi)有從那個(gè)情緒里出來(lái),他看了看我就說(shuō):“走我?guī)闳(gè)地方。”他帶我來(lái)到了一個(gè)一片綠油油的草地上,說(shuō):“你以后不開心了可以來(lái)這里,這里給我的感覺(jué)很放松,我想你肯定也會(huì)感覺(jué)開心的。”我看著四周心想:有這樣的哥哥真好。

  幾個(gè)月后,我剛放學(xué)回來(lái),媽媽突然嘆氣地說(shuō):“隔壁阿姨要搬走了,真可惜!蔽毅蹲×耍吡?那哥哥呢?也要走了嗎?我立馬跑去了他們家,他就在門口像在等我一樣,“你要走了嗎?”我很難過(guò)的說(shuō)。他笑了笑說(shuō):“是啊,好可惜不能在和你一起玩了,但是你不要難過(guò)以后我還會(huì)來(lái)找你玩的!睆纳砗竽贸隽艘槐緯o我,:“我走了你要堅(jiān)強(qiáng),不能和一起一樣還愛(ài)哭了,又不會(huì)的題目可以和班上同學(xué)交流,要好好學(xué)習(xí),我在其他地方也會(huì)想你的!泵嗣业念^,我感覺(jué)眼睛出現(xiàn)了一層水霧。讓我都看不清他了。傷心的話都說(shuō)不出來(lái)了。就拿著書跑了。

  那以后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了,幾年后,我明白了許多,也很想他,會(huì)時(shí)不時(shí)的拿起他給我的書看起來(lái)。很謝謝他教會(huì)了我許多。

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