感謝老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的感謝老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師的一封信1
尊敬的汪老師:
您好!
我想你應(yīng)該聽過(guò)這首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生······”也許你會(huì)感動(dòng),也許你會(huì)欣慰——我記得當(dāng)年你教我時(shí),你才25歲。但在六年后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我去看你,以前白白胖胖的你明顯瘦了。我說(shuō):“你怎么瘦了?”而你卻回答了一句:“那些小毛孩,成天搗亂,沒(méi)有辦法!”我努力裝出對(duì)你的不關(guān)心,可心里卻感動(dòng)得不得了?赡憧次业难凵穸肌ぁぁぁぁぁ 我記得三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂。每次考試幾乎都在80分以下。盡管自己已經(jīng)很努力了,可總是達(dá)不到你給我定下的目標(biāo)——90分。
爸爸,媽媽也為我擔(dān)心不少。每周給我找最好的家教,讓我去那里補(bǔ)習(xí)?珊蠊俏业臄(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上去,導(dǎo)致自己在一次測(cè)驗(yàn)中成了全班最低分——75分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)后,傷心的哭了。你跑過(guò)來(lái)安慰我,小聲地說(shuō):“這次考試有點(diǎn)難,考低分也正常嘛!你看,我們班最高分也只是90分,所以不用太傷心。”說(shuō)完,便拿出紙與筆,開始了我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“之旅”······
盡管我已經(jīng)豁然開朗,但我卻打了一個(gè)哈欠。你教我懂得怎樣題目。你每次見我又不會(huì)的題,總是不厭其煩的教我,知道我懂為止。
直到現(xiàn)在,那場(chǎng)面使我久久不能忘懷······
雖然——我的.數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)怎么提高,但那個(gè)場(chǎng)景更值得我銘記在心。
我還記得五年級(jí)下學(xué)期期末的時(shí)候。天氣炎熱,蟬兒在樹上叫著,那窸窸窣窣地鳴蟬,叫人心情很不好。
一天下午——數(shù)學(xué)托管,你抱著一大堆作業(yè),滿天歡喜地走進(jìn)教室,溫柔地說(shuō):“這節(jié)課給你們寫作業(yè)!蔽覀兇蠹叶己芨吲d。
可我剛打開數(shù)學(xué)練習(xí)本,就碰到一個(gè)難題。我便鼓起勇氣向你走去。拿著筆和紙膽怯地向你伸去。你見我又不會(huì)的題,居然丟了一句:“自己先想想,實(shí)在不會(huì)再問(wèn)我!北憬又淖鳂I(yè)。
我當(dāng)時(shí)并不明白你的意思,可到后來(lái)才明白:在做什么之前,都要先考慮清楚,再做打算。
但我還是朝你走來(lái)。你放下手中的筆,給我一步一步演示過(guò)程。一遍又一遍,整節(jié)課過(guò)去了,我才聽懂。但最后,你還是給我出了一個(gè)題,讓我展示自己的學(xué)習(xí)成果。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,你摸著我的頭,說(shuō)了一句:“桑田,記住,在做題之前要想那道題我會(huì)還是不會(huì)哦!”
我的進(jìn)步,我的成長(zhǎng),離不開師恩。汪老師的恩情得似海。感師恩的最好辦法,就是自強(qiáng)不息!
祝
身體健康工作順利
您可愛的學(xué)生:桑田
日期:
感謝老師的一封信2
敬愛的老師:
您好!
人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇,但我要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛拸V,誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后,您不僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護(hù),忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí),是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師,您讓我們認(rèn)識(shí)了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密,可以讀的小字。春游時(shí),正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,您讓我們觀察春天,回來(lái)時(shí),您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣?筆跡,令人發(fā)笑。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上,我第一次上臺(tái)演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來(lái),突然覺得腦子一片空白,這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說(shuō):“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣,我很成功的背誦完了,這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝,成績(jī)的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位,如今,我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮,我們經(jīng)過(guò)了許多歲月,讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛,在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您,老師!
祝:
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信3
尊敬的x老師、x老師、x老師:
您們好!
今天的日子,很簡(jiǎn)單,但很特別:簡(jiǎn)單的是很普通、很平常;特別的是,又有一屆新的生命與新的未來(lái),即將在您們的助力與見證下,邁上新的成長(zhǎng)臺(tái)階。請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),懷著非常喜悅、感恩與敬畏的心情,表達(dá)對(duì)您們誠(chéng)摯的敬意! 從上小學(xué)一年級(jí)開始至今兩年的時(shí)間中,孩子在您們的關(guān)愛、呵護(hù)與悉心的教導(dǎo)下,于生活,她懂得了友愛與分享:當(dāng)自己成績(jī)考的較好時(shí),會(huì)想如何去和同學(xué)去分享自己的學(xué)習(xí)心得,在她小小的心靈中明白“同學(xué)”的意義就是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;看到電視中災(zāi)區(qū)的孩子不能上學(xué),她每個(gè)月都讓父母將自己儲(chǔ)蓄的零花錢,通過(guò)慈濟(jì)幫助更多的孩子,她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動(dòng),她都樂(lè)意參加,因?yàn)樗靼讏F(tuán)隊(duì)中個(gè)人的力量不可低估。于學(xué)習(xí),她獲得了進(jìn)步與成長(zhǎng):字體更工整了、發(fā)言更積極了、作業(yè)更認(rèn)真了、出現(xiàn)不足的時(shí)候能反思了,受表?yè)P(yáng)的時(shí)候更謙虛了;回家后,第一時(shí)間做作業(yè)、整理內(nèi)務(wù)......
二年級(jí)以來(lái),從小孝順的她,對(duì)孝順的理解更加深刻了,給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背,與爸爸、媽媽交流自己對(duì)事情的`看法中充滿了閃光點(diǎn)。在參加了《五福人生》的分享后,給爸爸提了寶貴的改進(jìn)建議,并說(shuō):我要做五福少年,你們要做五福家長(zhǎng),我們家庭要建成五福家庭。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,我們誠(chéng)摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴(yán)格要求。由于在外工作緣故,二年級(jí)只參加了一次家長(zhǎng)會(huì),但對(duì)會(huì)議記憶深刻:老師細(xì)心的準(zhǔn)備、總結(jié)、反思、研討與建議,讓我們深深地感動(dòng)。會(huì)后,積極采納家長(zhǎng)的建議,及時(shí)的建立微信群,實(shí)現(xiàn)了教育環(huán)節(jié)中學(xué)校與家庭的聯(lián)動(dòng)與共享,“成長(zhǎng),一定同步”。
這不由得讓我對(duì)“教育的本質(zhì)”有了更深的思索:我覺得教育的本質(zhì),是在啟發(fā)與喚醒中,“教”之以禮,“育”之以德。孩子進(jìn)步是果,園丁澆灌是因;春華秋實(shí)、累累碩果,讓我們家長(zhǎng)也真誠(chéng)的感受到了您們的大愛,正在浸透著生命喜悅的成長(zhǎng):您們,既是孩子們的老師,也是我們的老師,向您們致敬! 新的年級(jí),新的臺(tái)階,新的起點(diǎn)。
我們堅(jiān)信,您們的大愛與用心,一定會(huì)在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌! 由衷地祝福您們:生活幸福、工作順利、一切吉祥!
學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
感謝老師的一封信4
尊敬的老師:
您好!
從我跨進(jìn)校園到現(xiàn)在快三個(gè)年頭了,您對(duì)我的關(guān)心、幫助我都一一記在心里。“墻外春華墻里墨,一樣鮮艷一樣純”,我從心底里感謝您。
我是您苗圃里的一棵小苗,每天您都把知識(shí)的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中,我在一天天地茁壯成長(zhǎng)。
親愛的老師,記得我剛上學(xué)時(shí),膽非常小,上課不喜歡積極發(fā)言,生怕受到您的.責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您好像看出了我的心思,每次上課時(shí)您都會(huì)親切又和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,只要敢于回答問(wèn)題,即使錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望,我開始嘗試舉手。老師,是您給了我勇氣,我要感謝您!
那天早上,您突然宣布由我上去帶早讀,我的心怦怦直跳,我第一次捧著書,捧著您對(duì)我的信任走了講臺(tái)。我想:不管是一天還是兩天,我都要盡力去做好。老師,您給了我鍛煉的機(jī)會(huì),我要感謝您!
您不僅僅是我學(xué)習(xí)上的燈塔,生活中也一樣。
有一次我在玩游戲時(shí)被一位大姐姐撞倒了,重重地摔在地上。同學(xué)們急忙把受傷的我扶到您的身旁,您趕緊放下手中的筆,二話沒(méi)說(shuō)就背我到醫(yī)務(wù)室包扎傷口,并關(guān)切地問(wèn):“怎么摔的?很疼吧?以后玩耍時(shí)小心點(diǎn)。”老師,您慈母般的關(guān)懷讓我忘記了疼痛,我感謝您!
老師,您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)。如果說(shuō),學(xué)業(yè)如同澎湃滄海,那燈塔就是您的眼睛,海天是您的胸懷,滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,尊敬的老師!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
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