踢毽子比賽作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的踢毽子比賽作文,歡迎大家分享。
踢毽子比賽作文1
昨天,我們學校舉辦了踢毽子比賽,每班選出10名同學,男女各5名,我也在其中,代表班級進行比賽。
平時我3分鐘能踢100多個,而且一次比一次踢的好,最多能踢111個。
比賽前,教師對我們說:“心情放松不要緊張,盡力踢就可以了!苯處熓窃诎参课覀儯,緊張的心理還是不能放松,聽說二班有兩名同學是學校毽子隊隊員,3分鐘能踢160多個,我們都有些擔心。
首先,六年級、五年級的哥哥姐姐開始比賽,比賽時他們踢的很精彩,一下能踢十幾個,讓我們贊嘆不已。
這時,我們班女生出了一個主意,比賽的同學每個多帶幾個毽子,踢掉了再從兜里掏出另一個毯子接著踢,結果逗得老師哈哈大笑,盡管如此我們緊張的'氣氛還是如影隨形。
四年級的比賽開始了,我的緊張心情恢復到了平靜狀態(tài),3分鐘一共踢了100多個,由于有幾下毽子沒有踢過腰只算了95個。我們班周逸凡踢的最多,共踢了103個。老師給算了一下,告訴大家一共踢了735個,我們聽后非常的高興。
當學校公布成績時,我們班居然和二班并列第一,同學們頓時歡欣鼓舞,情不自禁的叫了起來,跳了起來,相互拍手祝賀。這時我的心情比吃了蜜還甜!
踢毽子比賽作文2
秋天到,天氣冷。想要暖和就來一起玩踢毽子吧!瞧!我們家也舉行了一場踢毽子比賽。
我先觀察了一下這個毽子,毽子中心是個黃色的圓柱,下面接著一個黃色圓形軟片。而圓柱外面有許多大大小小的鐵圓片。圓柱里面還插著五顏六色的羽毛,真漂亮!
我看爸爸媽媽先踢,媽媽把毽子往上一拋,在用腳把掉下來的'毽子又踢了上去,這樣就是踢毽子了。我想:哼,你們會踢,我也會踢。
唉,看花容易繡花難。我竟然一個也沒有踢到,我氣急敗壞地說:“這個毽子根本就不聽我的話!”爸爸笑了笑說:“你沒有耐心,毽子怎么會聽你的話呢?”我臉紅了。于是我決心要努力學會踢毽子。我一直練啊練,終于,功夫不負與有心人。我可以連貫地踢毽子了!敖K于可以再和爸爸媽媽比一比了!蔽蚁胫,心里美滋滋的。
我懂得了,凡事又要有耐心。你懂得了什么呢?
踢毽子比賽作文3
20xx年要到了我們學校舉行了冬季運動會。有老師的項目,有學生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數(shù)學老師跳繩跳了一百三十八個,真厲害,要知道數(shù)學老師拿的跳繩是快要斷了的。
比賽的毽子都是自己帶的。一年級踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級的不同。一年級的毽子上都拴著繩子,可以拉著繩子不停的`踢。其他年級的就沒有這么幸運了。其他年級的同學不能用繩子拴著踢。比賽結束,一年級的三個班每班都踢了兩千多個;二年級一、二班踢了九百多個;二年級三班踢了一千多個;三年級和四年級踢的數(shù)量都差不多,也有一千多個。哎,只能是友誼第一,比賽第二了。
我們班的郭俊怡踢毽子很厲害,一分鐘能踢六十多個,可惜不知道什么原因,她轉學了。要是她在的話,我們的成績會更好。
我也有個毽子,這個毽子是經(jīng)過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當鏈球玩,具有很強的防御能力。
經(jīng)過不斷地練習我也能踢毽子了,現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個呢。相信經(jīng)過不斷地練習,我能有更大的進步。
踢毽子比賽作文4
今天下午,我們班舉行了一次踢毽子比賽。全班同學被分成了五組,分別是:吉尼斯組,團結友誼組,樂樂糖果組,日新組和藍色夢幻組。我是吉尼斯組的。我們組有九人,其中男生有五人,女生有四人。
只聽一聲哨響,比賽開始了。無論是踢毽子的同學,還是數(shù)數(shù)的同學都全神貫注,聚精會神地盯著腳上的毽子。
我們組最會踢毽子的是曾語航,他踢了五十二個。他踢毽子的神情又專注又嚴肅,眼睛一眨不眨地盯著毽子,而毽子就像一只蝴蝶一樣在他的腳上翻飛騰躍。
而我們組的女生表現(xiàn)就差強人意。葉思妤只踢了二十二下?赡苁翘o張的.原因,她無法連續(xù)踢,只好踢一下,再去撿掉在地上的毽子,這就浪費了很多時間。
我在比賽中也很緊張,覺得自己的腳都不聽使喚了。踢一下毽子,它就飛了。無論我怎么伸直腿都踢不到。我只好不停地蹲下?lián)祀ψ,覺得這一分鐘太漫長了。
終于老師叫停了,我才踢了二十七個?磥砦疫得繼續(xù)努力。
踢毽子比賽作文5
今天下午,學校要舉行三年級踢毽(jiàn)子比賽。我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣,媽媽說:“不要急,越急越做不成事。”我聽了這句話,慢慢地放平了心態(tài)。
終于到了下午第三節(jié)課,劉老師帶領著我們來到比賽場地。比賽開始了,體育老師說:“男同學準備好,預備——開始!”哨聲一響,大家都開始踢了。我剛一踢,風就把毽子刮飛了,我趕緊去撿,心想:今天怎么老是踢不好,是不是風在和我作對?
接下來,我又趕緊踢,踢了8個毽子又掉了,繼續(xù),又踢了4個。我想要放棄時,好像聽見有人對我說:“堅持就是勝利!”我馬上又自信起來。
比賽結束了,我問給我數(shù)數(shù)的女生我踢了幾個,她說:“不錯,40個!蔽掖蟪砸惑@,真是厲害,在我們這個小組里是第二名呢。
到了女生比賽的.時候,我在旁邊數(shù),1,2,3……一下數(shù)到了50,我暗暗佩服,還是女生踢得好。
最后,我們班男女生總成績是年級冠軍,同學們都非常高興。這次總算為我們班做了份貢獻,我心里特別的高興!
踢毽子比賽作文6
下午,下了幾分鐘雨。
雨停了,我們的踢毽子比賽可以正常進行了!
到了操場,雖然有一點風,但這風不能阻止我們踢毽子的熱情。我們?nèi)嘞仍诓賵鼍毩。放眼望去,一個個毽子像會飛的花朵,又像一個個調(diào)皮的小孩,跳上去又跳下來。
終于到比賽時間了,我既迫不及待又緊張,迫不及待是因為,從二月份起,我就開始練習,就等著這一天,你說能迫不及待嗎!我很緊張是因為,如果我發(fā)揮不好,給組里丟分怎么辦?
我見到李澤靈拿起了毽子,哨聲一響,李澤靈認真地踢起來,雖然毽子老是掉下來,但從他的`神情中我看到他十分認真,果然,他共踢了三十個,成績不錯!
終于到我上場了。雖然我的心怦怦直跳,但我看著翻飛的毽子很認真地踢,所以我踢了三十五下。
不管這次踢毽子比賽哪組贏,哪組輸,我為自己能夠盡力而為高興!
踢毽子比賽作文7
星期五的下午,我們?nèi)嗤瑢W在操場上舉行了一場別開生面的比賽,那就是踢毽子比賽。
同學們拿著自己的毽子興奮地來到了操場上,操場上頓時像開了花似的五顏六色,眼花瞭亂。
比賽終于開始了,只聽哨聲一響,毽子上上下下飛舞不停,有的毽子不聽使喚一下子飛過來,一下飛過去,可是有的毽子卻很聽主人的話,要它往左它不往右,主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的毽子就是那么乖,使王佳蓓一下踢了200多個,我呢?才148個。我的.毽子讓它往南,毽子它只聽第一聲,而第二聲像對牛彈琴一樣,既然跑的老遠,我抓住它,非揍它的一頓不可。
“102、103、104……!”在激烈的喊聲中,我心里越來越緊張,我踢一個、二個,一連幾十個,我相信自己一定要踢200個。
“唬”的一聲比賽停了下來,有6位女生,6位男生將進行下一輪總決賽,我被淘汰出局了。又一聲,同學們的喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋,毽子聽話的落在她的腳上,與楊可欣并列第二。有的踢的滿頭大汗,有的直喘粗氣,有的臉漲得通紅。最后王佳蓓獲得了第一。
這次比賽既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。
踢毽子比賽作文8
一學期一度的踢毽子比賽又要開始了。
比賽還沒開始,同學們都在等待著,手緊緊地握著毽子,全神貫注的等待著哨響。我緊張極了,心“砰砰砰”地跳個不停。
“嘀”一聲清脆的哨響,比賽開始了,同學們個個都緊盯著毽子,毽子到哪兒,叫就跟著踢到哪兒,眼睛就跟著盯到哪兒。
有的同學腳踢得特別用力,想把毽子踢得高高的,有時間準備。而我的`心七上八下的,緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的,我踢好了撿,撿好了踢,就這樣一直重復著。
“嘀”裁判又吹了一次哨子,比賽結束了。我只踢了沒幾下,本來可以踢很多下的,只踢了這么一點點是因為我實在是太緊張了,所以才會導致這個結果。
現(xiàn)在的我踢毽子不會那么緊張了,最多一次性可以踢41下,我是不是很厲害呢?
我一定要在下一屆踢毽子比賽里大顯身手,得一個冠軍回家。不說了,我要去練習踢毽子去了!再見!
踢毽子比賽作文9
星期四的下午,我們學校二年級全體學生要舉行踢毽子比賽了。
同學們每天都利用下課的時間在走廊里練習,回家完成作業(yè)后又練習。經(jīng)過這些天的.練習,我覺得同學們有的已經(jīng)踢得很棒了,有的還踢得一般般,但我知道我們都已經(jīng)很努力了。
下午第二節(jié)下課后,我們排好隊來到操場。比賽開始了,聽到老師吹響了哨子。我們就飛快地踢起毽子來,我還在心里不停地對自己說:“我要加油,我要努力。”比賽很快就結束了。我們都在等待好消息。
到了第二天上課,老師宣布在一分鐘踢毽子比賽活動中,二(5)班取得年段第二名的好成績。還在我們的班級博客上公布了榮獲班級“踢毽子小能手”稱號的同學名單,我看來看去都沒有我的名字,實在傷心呀!
踢毽子比賽作文10
今天要踢毽子比賽了,好緊張呀!
說到踢毽子,我可是下了很大的功夫的哦!每天晚飯后,我和爸爸會一手帶著秒表,一手拿著毽子,到走廊上踢毽子。開始一連幾個晚上都只能一次踢一個,我耐不住性子,甚至不想踢了,可爸爸鼓勵我說:“不能放棄,再堅持幾天練習,肯定會進步的!”在爸爸的安慰下,我終于堅持住了,又過了幾天,果然能一連踢兩個了。我感到很高興,因為我有了很大的進步,從只能踢一個到偶爾能踢兩面三刀個,從偶爾能踢兩個到了經(jīng)常性地踢兩個……雖然到現(xiàn)在我能連續(xù)踢兩個,可是我還是緊張得很,我們站在比賽場地,老師讓我們排成四列,一人對應一個數(shù)的人,我排到了一位有點胖胖的哥哥面前,只聽見“噓——”的.一聲哨響,比賽開始了,五顏六色的毽子“飛”起來,又落下。經(jīng)過一番努力“戰(zhàn)斗”,我共踢了27個。
這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調(diào)性,還鍛煉了我的意志。
踢毽子比賽作文11
今天,我們班要舉行踢毽子比賽,大家都很激動,希望趕快舉行踢毽子比賽。
踢毽子比賽終于開始了,一個個五彩的毽子在空中跳著舞,毽子的'響聲就像一首歡樂的樂曲。到熊暢上場了,大家都為她加油,隨著一聲清脆的哨聲,熊暢將毽子向上一扔,當毽子要落下來時,熊暢敏捷地用腳向上一踢,毽子飛了上去。那毽子就像小鳥在上下翻飛,非常美。接著,熊暢閃電般地踢著毽子,看得我們目瞪口呆。
她踢完后,給她數(shù)數(shù)的同學給老師報數(shù):“60個!蔽覀兌颊f:“60個?那得多快哪!一秒就要踢一個呀!”驚訝得我們半天嘴都合不上。
過了一會,聶康駿上場了,我負責給他數(shù)數(shù),他踢得很賣力,每一個都踢得非常有力。毽子在他的腿上,就像一個聽話的小娃娃,怎么踢也踢不走。最后,他踢了32個。
終于,到我上場了,我受他們的帶動,也踢得很賣力。我發(fā)揮得非常好,有時連續(xù)能踢三四個,我非常高興。
這次大家經(jīng)過練習,都踢得很好,我們都很開心!
踢毽子比賽作文12
暑假的事情真不少啊!我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。
那一天,陽光明媚,我與王晴比賽毽子,可是我們都沒有想到家里沒有毽子,沒有毽子我們怎么比呢?突然我想到去年縫過一個毽子,于是在家里翻箱倒柜的找,終于找到了,因為長時間不玩,所以毽子發(fā)出一種怪怪的味道,沒辦法,只好湊合用了,誰叫我們那么心急想比賽呢?
比賽開始了,由王晴先開始,她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內(nèi)”像一名守門員。她在發(fā)毽子的那一剎那,她的眼睛,她的腿,好像增添了無窮的魔力似的,她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的'箭,一下子飛過我的頭頂,我差點找不到了目標,因為她踢的很遠,也踢出了界線,我沒有接住,所以要罰扔三次,這一局看來是我輸定了!
這一次輪到了我,我起初有點精神抖擻,沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣,可能是沒有正常發(fā)揮,我每一次踢出的毽子,不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次,最終還是王晴勝了!
雖然我沒有取得勝利的結果,但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣!通過這次比賽我得到了一個結論:無論對方年齡是大與小,身高是高與低,我們都不能輕視!
踢毽子比賽作文13
“三五成群俏小丫,鴻毛成撮腳尖花。身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史。
自古以來,踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲,現(xiàn)在的我們也不例外。
瞧,在廣場上,一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準備。終于,比賽開始了。每位選手的'心都像緊繃著的弦,生怕別人超過了自己。
我拿起一個毽子,高高地拋起,當毽子落下去的那一瞬間,我把右腳抬了起來,毽子落在腳上,像一只正在撲騰翅膀的小鳥,像絢麗的煙花,像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛,毽子一下子飛出去很遠,我只好跑過去撿毽子?粗鴦e人臉上洋溢的笑容,勝券在握夫人樣子,我心里不禁焦急起來,為什么我就控制不住毽子的方向呢?當我漸漸掌握了方向時,徐老師也開始倒計時了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比賽結束!”同學們紛紛向徐老師走來,有的垂頭喪氣,有的驕傲自滿,有的一副無所謂的樣子。宣布成績了!我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我,我不禁有些失望。
毽子是流傳下來的“寶物”,是我們中華民族的文化瑰寶,它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳!
踢毽子比賽作文14
本周二,學校進行了一年一度的“三跳比賽”。
在賽前,我自認為已經(jīng)把單踢練得爐火純青了。但是,在看到五(2)班倒出了一整盒毽子的時候,手上只握著三只毽子的我不禁得顫抖了一下。比賽開始了!在同學的吶喊聲中,剛開始踢得并不順的我,在后三十秒踢得越來越快。靈活的雙腿在上下來回地擺動。63,64,65。“吁!”裁判的哨聲終于響了,我踢得個數(shù)定格在了65。雖然只是65個,可對于我來說,已經(jīng)是做好的成績了。
接下來,是花踢比賽。首先是同學開始比。在時有時無的加油聲下,第一個參賽的選手已經(jīng)踢完了。輪到我上場了,所以我來不及看他的成績就跑上去比賽。由于比賽的時候起風了,因此毽子一會兒飛這一會兒飛那,很不好控制方向。之后,我正是利用了這一陣風,一連踢了7、8個。最后,成績停在了20個。此時,雖然天氣很冷,但是豆大的`汗滴還是往我臉上掛。我看了一下同學的成績,“28”個?他那種不緊不慢的踢法會踢到“28”個?后來,我又定晴一看,哦,原來是23個呀!之后,又進行了大繩和老師趣味運動會?诟缮嘣锏奈医K于“撐”到了比賽結束。
經(jīng)過了這次比賽,我知道了什么是團結,還有鍛煉了身體,期待著明年的“三跳”。
踢毽子比賽作文15
今天是個秋高氣爽的日子。我可高興了,因為下午老師讓我們到操場上去進行踢毽子比賽。
比賽前的課間,同學們非常積極地練習著。期盼已久的鈴聲終于打響了。上課了,老師帶我們到操場去踢毽子,全班立刻沸騰了。老師告訴我們比賽的規(guī)則:“每組選出兩名同學進入決賽,并決出冠、亞、季軍!蔽覀兡弥I子來到操場上,女生先進入賽場,踢毽子比賽正式開始。
第一組女生表現(xiàn)非常好,選出了王可兒和張可妮進入決賽。其他組進入決賽的還有:賈依然、種道旭、熊駿欣、廖宇森、文梓戈。
比賽很有趣。趙郭永恒緊張得腿直發(fā)抖,怎么也踢不了鍵子了。你看賈怡然拋起鍵子,瞄準鍵子使勁一踢,她還想再踢一腳,可鍵子卻跑到了她的后面。賈怡然急忙去把鍵子撿起來繼續(xù)踢。操場上不時傳來輕微的.數(shù)數(shù)聲:十個、二十個、三十個、四十個、五十個,哇,五十一個。同學們都高興得鼓起掌來……
在比賽中,我踢了十八個,雖然沒有他們踢的多,但我覺得自己的成績也很不錯了。這次比賽讓我終于明白了:場上一分鐘,場下十年功的道理。