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精選描寫樹的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
爺爺奶奶家有兩棵石榴樹,就種在他們自己的小院里,左右各一棵。那樹的來歷我已經(jīng)說不清了,總覺得從我記事起就已有了它們。
春天的樹,最為可愛。嫩綠的小芽,從枝尖上鉆出來,青翠欲滴,嬌小玲瓏,生機(jī)盎然。
夏天,茂密的樹葉遮住了陽光,那葉叢中的石榴花也開始悄然綻放,不張揚(yáng),清新淡雅,卻能經(jīng)住風(fēng)雨。真可謂“但知爛漫恣情開,莫怕南賓桃李妒。”
秋天,豐收的日子到了,又大又紅的石榴有的已經(jīng)笑開了顏,露出了鮮紅的石榴籽,紅的晶瑩,紅的剔透,那水晶紅把嫩白的籽都掩蓋了起來,只把誘人的一面展現(xiàn)了出來。
冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪落在了枝頭上,被樹枝襯托得十分的潔白,像一棵“綿花樹”。兩顆石榴樹,陪我一起長大,它們都是我小時(shí)親密的伙伴,最親的親人。每到成熟的季節(jié),奶奶爺爺便會摘下那最大的石榴給我吃。
這時(shí)即便他們一口也舍不得吃,只要看到我吃的開心的樣子,臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。也許是因?yàn)闋敔斈棠虒ξ覠o微不至的照顧和這石榴樹帶給我的感受差不多吧,也許是因?yàn)檫@兩顆石榴樹本身就是爺爺奶奶悉心栽種的`吧?總之,一種想法在我幼小的心靈里扎下了根----石榴樹就是爺爺奶奶的化身。漸漸地,我長大了些,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了,對石榴樹的關(guān)懷也漸漸淡化了。除了寒暑假的某些時(shí)間,基本就沒有再仔細(xì)地看過它們了。
這期間,記憶最深的一次是有一年冬天,下了一場比往年都大的雪,連下好幾天。銀裝素裹的樹猶如一幅畫卷。奶奶見了,急忙給我打電話,讓我過去看看這美麗的景色。于是我和媽媽一起拿著照相機(jī)過去,在樹前留下了美好的回憶。奶奶站在小院里看著我,笑了……在小時(shí),這兩顆石榴樹的無私奉獻(xiàn)帶給我了無限快樂。再大些,上了初中,搬了家,也便更少去看那兩棵石榴樹了。后來又聽說奶奶的胳膊摔骨折了,這兩棵石榴樹的形象在我的心中就更加的淡化了。這個(gè)國慶節(jié),去奶奶家吃飯,又看到了那兩棵石榴樹。樹上已結(jié)滿了果實(shí),還沒有摘,都掛在了樹上。沉甸甸的
果實(shí)把樹枝壓彎了腰,那從前筆直的樹枝再也挺立不起來了。那粗壯的樹干已滿是傷痕,或許是淚痕吧。我臨走的時(shí)候,爺爺奶奶急忙摘下了幾個(gè)最大,最紅,最好的石榴給我。我把他們帶回了家,心中只想著可以美餐一頓了。然而當(dāng)天晚上剝開后,才發(fā)現(xiàn)厚厚的果皮里,包著的竟是一粒粒發(fā)白的籽,只是偶爾在那籽尖上還留有一抹淡紅的光。
石榴籽還是那么大,卻大得發(fā)苦。媽媽說:“是石榴熟過了吧!蔽沂种心弥@滿是裂痕,仿佛皴傷了一樣的石榴皮,嘴中含著這發(fā)苦的石榴籽,卻有一種恍然大悟的感覺。說道:“是他們老了!彼麄?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了大半生,卻不求回報(bào),不知疲倦。但他們現(xiàn)在確實(shí)累了,他們需要我們的照顧了,他們的付出也該得到回報(bào)了!!說不清的石榴樹,你們就如我的爺爺奶奶,在我的成長中總是竭盡全力地為我做每一件事?墒俏覅s渾然不知。謝謝你們!現(xiàn)在我知道了,我還缺少一種品質(zhì),叫感恩!
描寫樹的作文 篇2
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門我就看到了一片生機(jī)勃勃的“小森林”,我趕緊往湖邊跑去,看哪,柳樹已經(jīng)發(fā)了不少新芽,嫩芽挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球;有的葉子全開放了,像一個(gè)個(gè)盛開的綠色小花;有的'葉子已經(jīng)變成碧綠色的了,嫩綠和碧綠相間,別提多漂亮了。
這么多小柳葉,一朵一朵,千姿百態(tài),形態(tài)各異?纯催@一朵,像一個(gè)心形,看看那一朵像一個(gè)圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的畫,那我們可真幸福。
看著看著,我感覺自己就是一棵柳樹,穿著綠油油的長裙,站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里,輕輕的洗,風(fēng)來了,風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我,湖邊的柳樹它也幫著吹干。風(fēng)停了,我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上,抱著她,輕輕歌唱,小朋友告訴我早上劃船的樂趣,小草告訴我昨夜做的好夢……
想著想著,我才記起,我是在公園里玩而不是一棵柳樹哩。
描寫樹的作文 篇3
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木?你可曾留意那抵御風(fēng)沙、捍衛(wèi)家園的樹木?你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木?……或許,你從未留意過;但當(dāng)你仔細(xì)觀察一番后就會發(fā)現(xiàn):樹木具有無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在那粗壯的樹木前,我想發(fā)自內(nèi)心地說:“我愛樹木!”今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木——楓樹。
楓樹枝干粗壯,約一合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹就吐出了芽兒。慢慢長成嫩葉,像一把只有一厘米大的小扇子。接著,楓樹又開出了小花兒,散發(fā)著誘人的清香,引來許多釀蜜的小蜜蜂,也讓我們心曠神怡
在夏天,楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,當(dāng)人們在這棵樹下乘涼時(shí),會贊嘆道:“真涼。
秋姑娘邁開輕快的腳步走來了,楓樹上的葉子變紅了。一陣風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的`小金鯉。
嚴(yán)寒里,楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動搖,也沒有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。
我愛楓樹,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻(xiàn)的精神!
描寫樹的作文 篇4
秋天是一個(gè)神奇的畫家,它拿起畫筆,把樹葉染得五彩繽紛。被秋天輕輕一吹,像下起了雨,樹葉紛紛落了下來,成為了大樹的養(yǎng)料,滋潤著大樹。
楓葉也開始發(fā)紅,漸漸地,綠中帶紅,紅中泛綠,到了深秋,楓葉紅得發(fā)紫發(fā)黑,像火燒云那樣美麗。在夕陽的映照下,風(fēng)也變得更漂亮了,變得更紅了。落在地上的楓葉好像鋪上了一層紅地毯,踩在上面“咯吱,咯吱”的作響。我撿起一片楓葉,仔細(xì)地看著:楓樹葉有五個(gè)角,五個(gè)角上有五條葉莖,就像我們的手指一樣。五條葉莖之間還連著許多小葉莖。也并不太長,整個(gè)葉子摸起來柔輕光滑,還有一股茶葉味。我想它應(yīng)該是經(jīng)過了秋陽的熏染秋天的出佛,要不然它怎么這樣紅呢?
銀杏葉也很漂亮。一陣微風(fēng)吹過,銀杏樹沙沙作響。銀杏樹葉落了下來,時(shí)而像蝴蝶那樣翩翩起舞,時(shí)而像降落傘那樣飄飄悠悠。法桐樹葉也在變化,漸漸地,綠中帶黃,黃中泛綠,最后變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)巨大的太陽,把秋天的寒冷都驅(qū)散。槭樹葉形似手掌,夜愿上有柔軟的鋸齒,紅的.像一團(tuán)團(tuán)火焰。粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃,而綠色又不肯全部退去,幾乎每一片葉都是黃一塊綠一塊,不規(guī)則的相間在一起,形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。
我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。
描寫樹的作文 篇5
在公園里長著一排美麗的柳樹。它們以獨(dú)特的美麗裝扮著公園,成了公園里一道別特的風(fēng)景。
這些柳樹不像松樹那樣挺拔,不象銀杏樹那樣高大,也不像梧桐樹那樣粗壯,但它們卻是最柔美的。如果把柳樹比作少女,那么它的柳條就是她那美麗秀氣的頭發(fā)。風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)飄動,就像是美麗的少女在照著鏡子梳理自己烏綠的頭發(fā),不一會,一群群游人們紛紛被它們吸引過來,和它們合影。人們有的撫摸著它們?yōu)蹙G色的頭發(fā),有的懷抱著它那細(xì)細(xì)長長的枝桿,有的干脆與它們深情擁抱,柳樹們高興得唱起了歌,把頭昂得高高的。
春天,柳條上萌出嫩葉,遠(yuǎn)看朦朦朧朧,讓人仿佛走進(jìn)仙境,近看葉子上閃動著翡翠般的光澤;夏天,葉子長成小竹葉的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來;到了秋天,葉子變成了金黃色,就像一只只金黃色的小蜻蜓,在它的周圍盤旋;冬天到了,雪花飄下來,柳樹的枝桿上都是白色的'積雪,給你一種夢幻的感覺。
啊,柳樹,你那美麗的形象,給人們追求的力量;你那和別人分享快樂的精神,給人以深深的啟迪。柳樹,我贊美你!
描寫樹的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在長陔鄉(xiāng)韶坑村,那是一個(gè)古老的村莊,我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。
春天,銀杏樹長出了嫩綠的葉子,葉子像一把把小扇子,一陣春風(fēng)溫柔地吹來一把把小扇子,把春天的美麗帶來了。
夏天,樹上的葉子長得蔥蔥蘢蘢,許多村民坐在銀杏樹下乘涼,有的小孩子在樹下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上說說笑笑,下雨時(shí)人們把門關(guān)緊,有的人住在這棵樹旁邊就不用關(guān)門了,這是因?yàn)闃浒延旰惋L(fēng)沙擋到了。
秋天,一片片像扇子一樣的葉子變黃了,這時(shí)樹上變長滿了白果。白果吃也是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的話就會惡心、嘔吐,因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材,所以一次只能吃兩三個(gè)呢!深秋時(shí)分,黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞,樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時(shí)候,村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳--稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉,這是表示人們對這棵銀杏樹的關(guān)愛。過春節(jié)的時(shí)候,人們在除夕晚上的時(shí)候,到樹下放鞭炮,說說笑笑,祝賀這棵銀杏樹又長了一歲,謝謝老銀杏樹給我們帶來快樂,向這位老爺爺許愿--小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹,它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了,這是祖先留下來的.寶貝。它的粗和長你知道嗎?我來說說吧!它有6個(gè)大人伸開雙臂手拉手圍起來那么粗,有我家4層樓那么高,這棵樹夠大吧!你要是想來觀賞這棵樹的話,就趕快來吧,我當(dāng)你的導(dǎo)游,這里有十分熱情的村民,熱情歡迎全國的人來到這里旅游,不光有古老的銀杏樹,還有許許多多的古代建筑呢!你看我的家鄉(xiāng)美不美呀?記住了有一棵銀杏樹是在我的家鄉(xiāng)哦!
描寫樹的作文 篇7
秋天到了,我們校園里的山楂樹上結(jié)滿了山楂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的山楂仿佛一個(gè)個(gè)小紅球掛在樹上。
周五下午第三節(jié)課,老師滿面笑容地提著一袋山楂走進(jìn)教室,說:“這是我們學(xué)校山楂樹上的山楂,也是我們每一位同學(xué)保護(hù)山楂樹的成果,現(xiàn)在,請大家來品嘗一下山楂!崩蠋熣f完,給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了兩個(gè)。我拿起一個(gè)山楂仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)山楂紅紅的,像瑪瑙般一樣的圓珠。我看著看著,忍不住誘惑,趕緊放到了嘴里咬了一口,“哇!又酸又甜甜,真好吃!蔽医蛔∵叧赃吔械健N姨ь^看著同學(xué)們在津津有味的.品嘗著美味的山楂,個(gè)個(gè)臉上露出甜蜜的笑容。
秋天真美呀!我愛這秋天,更愛這美麗的山楂樹。
描寫樹的作文 篇8
漫步于秋,望四處,一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風(fēng),昂著頭,伴著秋的韻律,翩翩起舞。
我的桌前,就擺著一位獨(dú)一無二的“秋使者”。
它,乍眼一看,略微有點(diǎn)泛黃。葉片上,是條條密密麻麻的葉脈,像老人的皺紋,在邊緣有點(diǎn)發(fā)黑,并且參差不齊;葉片像小小的扇子,也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去,另一面則凸起來;葉柄極其細(xì)弱,像一折就會斷。但仍然筆直地支撐著上面的部分,顯露出秋使者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
摸摸它,一種舒服的'感覺像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺!如絲綢般,光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風(fēng)中,不僅沒有變得粗糙,直至破裂,反而更加細(xì)膩。這,不正是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?
聞聞它。哇!苦澀中隱約夾著一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來?我想,這是它在秋風(fēng)中不放棄自己,成功后喜悅的清香!它不像其他樹葉,面對秋風(fēng),衰敗下來,它始終保持著光鮮、亮麗。它就是秋風(fēng)中的英雄吧!
靜靜伏下臉,看著它。它似乎擺動了一下身體,在對我笑呢!
!銀杏葉!你面臨困難,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令人欽佩!我要為你,歌頌一首葉之詩!
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