我是誰作文(集錦15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是誰作文1

　　猜猜我是誰？我呀，長著一張鴨蛋臉，眼睛像瓜子，又細(xì)又小，別看我的眼睛小，卻能從教室里看到窗外大樹上小小的鳥窩。我的鼻子特機靈，聞起東西最在行了，有一次，妹妹把我的愛吃的榴蓮糖給藏了起來，哈哈……我用鼻子一聞，就把糖找到了。

　　猜猜我是誰？我是一條“小書蟲”。走進我的小房間，到處能看到成堆的書，特別是我的書柜里裝著滿滿的圖書。我喜歡在書的海洋里暢游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起來，知道為什么嗎？哈哈，因為米小圈吃飯時大笑起來，把飯噴到他爸爸的臉上了，真搞笑！

　　猜猜我是誰？我還是只膽小的“兔子”。說起膽小，我還有一個經(jīng)典的事例：有天晚上，正睡得香，突然有只手罩住我的臉，嚇我一跳。睜開眼睛一看，原來是我那調(diào)皮的妹妹拿著奶奶用的`抓癢器想打我！應(yīng)該是我吃了她的糖的原因吧，嘻嘻……

　　大家猜到我是誰了嗎？我就是機靈、可愛的一個馮怡華！

我是誰作文2

　　我的`性格跟我爸一樣，其思維跟我媽相似，我皮膚較黑眼睛較小。你猜猜我是誰？看完下面介紹后，我將揭曉答案。

　　我性格矛盾，有時急有時慢，比如我上學(xué)總是遲到，早上起床時家人會給我衣服，叫我穿上。五分鐘過去了，我還在慢吞吞地穿衣服。十分鐘過去了，我任然慢條斯理地穿衣服，15分鐘后，我還沒穿完。這時家長終于忍無可忍了，叫我馬上穿上衣服，我才一點點地穿了上去。

　　我有時也很急躁，例如上次爸爸給我買了一個遙控飛機，我激動萬分，沒看說明書就玩了起來，結(jié)果一不小心撞上了建筑物，我急了，亂按一通，可想而知，這個飛機的悲慘命運。

　　我是個“搗蛋天王”基本上我每次來到小桔燈學(xué)校時，都要在課堂上搗亂，經(jīng)常大家都被我逗得哈哈大笑，連老師們都被我的調(diào)皮弄得哭笑不得。

　　大家猜出我是誰了嗎？我就是調(diào)皮天王——吳俊辰。

我是誰作文3

　　我是誰？

　　不知道有沒有人這樣問過自己，反正我是經(jīng)常問。不同時間，不同地點，不同情況，我的答案永遠(yuǎn)不一樣。

　　這是為什么？我不就只有一個嗎？

　　人總是戴著面具，千奇百怪。有人說，防人之心不可無。有人說，話要說三分。我想說，這是為什么？

　　我總是很容易相信一個人。三國里的曹操說過，寧我負(fù)天下人，也不寧天下人負(fù)我。我正好和他相反，寧天下人負(fù)我，也不寧我負(fù)天下人。

　　傻傻的，很天真。這是不可能的，能在這個社會上生存的，有哪一個能做到什么事都不知道，只不過內(nèi)心里自我逃避罷了。

　　我很多變�？梢院芑顫�，可以很陰沉，人生如戲，而我，則在我的戲臺上，演繹著我的.人生。

　　有個朋友說，我的內(nèi)心很敏感，我不否認(rèn)，可能我不是很了解我自己，所以我才會問自己，我是誰？每一次當(dāng)我回答這個問題時，我就會更了解我一番。

　　人嘛！總會向前走，走過一座座大山，才知道，山的那邊是不是海。

　　年方五十，方為不惑。

我是誰作文4

　　我是一個活潑可愛的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，笑起來時眉毛彎成了兩條小船。我的嘴巴能吃到美味的東西，鼻子能聞到千里之外的香味。每天穿著整齊的'校服，粉色的運動鞋，精神地扎著馬尾，讓人感到非�？鞓�。

　　我喜歡看書，能歌善舞，多才多藝。我還是一位英語達人，獎狀可以貼滿兩個墻，我非常熱愛英語，將來我還要向全世界的人講述中國的故事。

　　每天會和我媽斗智斗勇，她總是天天催著我做作業(yè)，說好的休息時間總是被各種理由打折沒了，有時候作業(yè)做累了，我就在房間里偷偷畫我的安娜，再甩甩我的起泡膠，或者趴在床上看書。一聽到門外的腳步聲臨近，我會以迅雷不及掩耳之勢，毀滅證據(jù)。一本正經(jīng)地繼續(xù)做作業(yè)，她拿我無可奈何。我時常對媽媽說“生活不只有作業(yè)，還有詩歌和遠(yuǎn)方�！笨伤�還是食古不化。

　　這就是古靈精怪的我，聰明的你們猜到我是誰了嗎？

我是誰作文5

　　我有一對彎彎的眉毛，眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下頭長著一張櫻桃般的小嘴。皮膚有點黑，人比較瘦�？墒沁@個暑假我花了比較多的時間來鍛煉身體，期望能把身體煉地棒棒的'。我可不想別人看到我這么瘦弱。

　　在學(xué)校里，我十分文靜�？墒窃诩依�，我卻象個小霸王。我有點粗心，經(jīng)常丟三落四，為這挨了媽媽不少罵。還有我動作總是比別人慢半拍，不管是做作業(yè)，還是吃飯，我想努力改正，可是這種事情還是經(jīng)常會發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩，有時玩得不知東南西北，可是還是樂此不疲。直到家里大人來找，才戀戀不舍的回家。

　　我十分喜歡卡通畫，因為我覺得在卡通畫里能找到我期望的和失落的東西，我想表達的意思在我的畫筆下就能實現(xiàn)了。有時候我看一本意境十分美的童話故事，我就想把它畫下來。

　　怎樣樣，記住我了嗎

我是誰作文6

　　誰是那個在操場上瘋玩的小女生？是我！誰是濰坊市實驗小學(xué)三年三班的中隊長？是我！誰是那個身為大隊委，一值勤就孤零零的小女生？是我，是我，還是我！

　　時間過去半年了，我一進美文班教室，石頭依然認(rèn)識了我，笑嘻嘻地說：“小美女長高啦！”是的，我長高了，1.36的個子啦，可惜鼻梁上面架起了一副眼鏡。

　　我今年十歲，樂于助人。有一次，我的朋友摔到了，我一看，流血了，連忙把她扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事�！蔽也潘闪艘豢跉�。

　　我喜歡舞蹈，喜歡穿著舞鞋翩翩起舞。我上過百姓春晚，參加過山東省少兒舞蹈比賽，還榮獲過小學(xué)組中國舞銀獎。

　　我最大的特點就是愛笑，無論什么時候，我都會笑嘻嘻的`。大概這就是石頭老師和大樹伯伯喜愛我的原因吧！

　　我是誰？王睿喆！

我是誰作文7

　　猜猜我是誰？我是個高個子，身體很瘦，眼睛很小，笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。你別小瞧這雙眼睛，可是在玩電腦的時候會分分鐘爆頭哦。

　　猜猜我是誰？一個喜歡數(shù)學(xué)的.男孩。每次上數(shù)學(xué)課，我聽得格外認(rèn)真，所以我每次都考95分以上。有一次考第一單元數(shù)學(xué)，最后一道附加題把我難住了。我想起老師說過的“世上無難事，只要肯登攀”，于是，我鼓足勁努力攻克，在最后關(guān)頭寫出答案。到了發(fā)卷子時我心驚膽戰(zhàn)，生怕考很差，結(jié)果我竟然考了一百分，后來我被爸爸媽媽表揚了，我心里很得瑟。

　　猜猜我是誰？我是個小書蟲，小書房里的書柜上擺滿課外書，這些書向一位位士兵整齊地朝我敬禮，又像一個個知識淵博的老師教我道理。我經(jīng)常拿著一本書要看上一至兩個小時。我還積極參加鹿鳴書院的“百日閱讀”活動，每天認(rèn)真看書，積極打卡，我想爭當(dāng)鹿鳴閱讀小達人。

　　你能猜出我是誰嗎？我就是永中一小三年五班的王韋軼，是個喜歡數(shù)學(xué)和愛看書的男孩。

我是誰作文8

　　一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，加上一頭烏黑靚麗的中長發(fā)，剛好湊成了活潑可愛的我。

　　我是誰？手機說：“她可是一個手機不離身的'小孩。每當(dāng)放假的時候，她會連續(xù)幾個小時一直盯著我看，害得我總是發(fā)燙，也舍不得把我放下�！�

　　我是誰？錢包說：“她是個花錢如流水的人，每次我都吃不飽，肚子餓得咕咕叫了，她都不喂我�！�

　　我是誰？同學(xué)說：“她是個善良的姑娘，每當(dāng)我們遇到困難時，她總會千方百計地為我們尋求解決辦法，還會耐心地開導(dǎo)和安慰我們。”

　　我是誰？老師說：“她是個負(fù)責(zé)任的女孩，我交給她的事情總能認(rèn)真、細(xì)心地完成，是我的好幫手�！�

　　我是誰？爸爸媽媽說：“她是我們的寶貝女兒，貼心的小棉襖，總能在我們忙碌的時候，照顧好弟弟。她還是一個聽話、懂事的好孩子。”

　　我就是駱寶儀，一個活潑開朗的女孩子。

我是誰作文9

　　噔噔瞪，一個擅長跑步的靚仔閃亮登場，一起來猜猜他是誰吧！

　　擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個玩笑，現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長的睫毛（記住，是很長），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的協(xié)調(diào)），天生像涂了口紅的嘴唇更是極其性感。

　　熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的'。俺還愛看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。

　　調(diào)皮和老實雖是一對反義詞，卻是我的本性，首先，每當(dāng)我和姐姐比體力時，我贏了就會擺出“我可真是個機靈鬼”的欠揍表情，來故意招惹姐姐生氣。

　　但是，老實也不代表好欺負(fù)，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時機趁她進家門時躲在門后嚇?biāo)�，把她嚇得魂飛魄散，后面太血腥，就不提了哈。

　　怎么樣，現(xiàn)在認(rèn)識我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。

我是誰作文10

　　我常常對鏡子問自己：“我是誰？”有時候我會用旁人的眼光悄悄的審視自己，看看自己是個什么樣的人。我是個愛做夢的'人、愛幻想的小男孩。

　　有時候我幻想去無邊無際大草原；一會兒有到了美國白宮；去探索海底的密秘……我是個愛做夢的男孩；晚上睡覺的時候就脫胎換骨變身電影里面的主角；以為自己可以像電影人物一樣的超能力。我還是個收藏家；我的“百寶箱”里面的東西都是經(jīng)典版的。我終于知道我是誰了；我是我；我是肖宇帆；是一個活波的小男孩。

我是誰作文11

　　“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對我們說：“今天，我們要玩一個游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰’�！苯又�，老師讓我們站成一個圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見了。我伸出手臂往前一摸，撲了個空；往后一掃，也撲了個空。突然，我聽見一陣輕輕的'腳步聲從我旁邊走過。我猛地一撲，哈哈，一條“魚”落網(wǎng)了！我先摸摸她的頭，扎著一條小小的馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的，也沒有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來！

　　“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語中結(jié)束了這堂有趣的作文課。

我是誰作文12

　　扎著馬尾辮，一雙小眼睛下面有著一張能說會道的嘴。這就是我，不一樣的我。

　　我喜歡寫詩，還是班上的小詩人呢！我的`小詩許多都陸陸續(xù)續(xù)的登上了《少年先鋒報》。我不僅喜歡寫詩，還很愛看書。時而開心得哈哈大笑，時而緊緊地握著拳頭，時而唉聲嘆氣，有時還突然大聲地喊著“耶”！在書中，就有身臨其境的感覺。

　　我是一個“馬大哈”，本來做得全對的數(shù)學(xué)題，因為忘了寫單位，結(jié)果從100分，變成了老師龍飛鳳舞的99分。唉！真是出門遇債主——掃興呀！馬馬虎虎可不好受，以后別讓可惡的馬大哈又找上門兒來了。

　　猜猜我是誰，現(xiàn)在你準(zhǔn)知道了吧！

我是誰作文13

　　我的頭比較小，脖子又粗又長，彎曲時如天鵝長長的脖子，我的`身體很高大，每天都穿著件棕色的外套，我是屬于哺乳類動物，喜歡生活在干旱的地方。我的眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛，鼻子還能自由開閉，我有四條細(xì)長的腿，但是我的腳掌像一個圓盤，腳掌下面有一層厚厚的皮，有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走，一點也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水，一個月之久不吃食物，我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的貨物，每天走上64公里的路程，連續(xù)走四天都沒有問題。

　　大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達到四十一攝氏度，只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水，就可以數(shù)日不喝水，還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動，我性情溫順，常常單獨活動，吃粗草和灌木，重來都不挑食。

　　因為我有了這些功能，所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽，這時我想大家都知道了吧，我就是駱駝，大家一定要記住我哦!

我是誰作文14

　　我，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，又大又圓的眼珠下面長著一個塌塌的鼻子，紅潤潤的嘴巴能說會道。

　　熱愛跳舞的我，長大了想當(dāng)一名出色的舞蹈家。從小我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，刻苦練習(xí)基本功。想要成為一名出色的舞蹈家，必須下苦功。上課時，認(rèn)真聽老師分析動作，仔細(xì)觀察老師做的每一個動作細(xì)節(jié)，不怕吃苦，每個動作都做到老師的要求。我對音樂很敏感，只要一聽到音樂聲我就會情不自禁地跳起舞來。付出總有回報的`，每次學(xué)校的獨舞比賽我都會拿第一，舞蹈給我?guī)�來了無限的快樂！

　　除了舞蹈，我還有很多愛好，畫畫了、書法了、游泳了......

　　你們有誰猜出我是誰了嗎？

我是誰作文15

　　大家好！我是20xx年出生的，我剛剛找到我的新主人，她帶著我來到了一個新家庭。

　　我是個漂亮的大家伙，我有四個輪子，跑得可快了。我穿著一件橙黃色的“運動服”，可迷人了，不管有多遠(yuǎn)，總是能一眼認(rèn)出我來。我的前后都長著兩只圓溜溜的大眼睛，還會閃閃發(fā)光呢！我的耳朵就是兩個后視鏡，頭上還長著一根避雷針！主人總是喜歡帶著我去兜風(fēng)，有時候她還會把我的帽子打開，清涼的風(fēng)正吹在主人的.臉上……有了我，主人上下班方便多了，還可以經(jīng)常接送小主人呢！

　　說起小主人，她最喜歡我了！常常在我懷里翻來滾去，還經(jīng)常逼我“滴滴”地唱歌，還給我取了個好聽的名字叫“小橙子”。

　　說了這么多，你們應(yīng)該知道我是誰了吧？哈哈！對了，我就是神通廣大的小汽車！

【我是誰作文】相關(guān)文章：

我是誰作文09-16

我是誰 -作文06-19

猜猜我是誰作文09-09

猜猜我是誰 -作文09-17

猜猜我是誰作文06-01

【精】我是誰作文06-08

【薦】我是誰作文06-12

我是誰作文精選15篇06-21

我是誰作文(精選15篇)09-24

我是誰作文（精選35篇）08-20