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風(fēng)箏節(jié)作文

時間:2024-10-15 18:59:06 作文 我要投稿

實用的風(fēng)箏節(jié)作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的風(fēng)箏節(jié)作文三篇

風(fēng)箏節(jié)作文 篇1

  大人小孩圍著她們發(fā)放風(fēng)箏呢!我非常興奮,就吵嚷著要放風(fēng)箏了。

  我和潘新業(yè)來到一邊的空地上,手忙腳亂地把大鯨魚風(fēng)箏組裝好。我一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線,迫不及待地跑了起來?墒牵瑹o論我跑得多快,風(fēng)箏就是放不上天去,真是令人沮喪。這時,潘新業(yè)說:“還是我來吧!”說完,他拿著風(fēng)箏,只跑了幾小步,放了一些線,風(fēng)箏竟然就慢慢升上了天空。哎呀,原來潘新業(yè)放風(fēng)箏的技術(shù)這么好。★L(fēng)箏越飛越高,于是,我提出要自己試一試放風(fēng)箏的感覺。潘新業(yè)對我說:“如果感覺線緊了就慢慢放線,發(fā)覺風(fēng)箏往下落,就要往上提一提線!蔽倚老踩艨竦淖е,按照爸爸教我的方法去做,風(fēng)箏果然又升高了一些,心里得意極了。放眼向天空望去,各種各樣的`風(fēng)箏在天空飛翔,有老鷹,有鳳凰,有憤怒的小鳥,有可怕的烏賊,當然也有我的大鯨魚,哈哈!

  我和潘新業(yè)只得收拾好風(fēng)箏回學(xué)校。天空中,稀稀落落也還飄著一些風(fēng)箏,繼續(xù)放風(fēng)箏.

  今年的風(fēng)箏節(jié),有點沮喪?墒,我和潘新業(yè)成功的把風(fēng)箏給放到天上去了,還放得那么高,玩得那么開心,總的來說,快樂多過于失望。就好像老師說得那樣,這個風(fēng)箏節(jié),開心就好,快樂就好!

風(fēng)箏節(jié)作文 篇2

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦阒罏槭裁匆懊Α眴?因為放風(fēng)箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節(jié),我感覺這比什么節(jié)都快樂!

  風(fēng)箏節(jié)開幕儀式開始了,領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話,但同學(xué)們早已控制不住自己的心情,個個拿著風(fēng)箏東張西望,臉上洋溢著笑容……

  放風(fēng)箏了,大家一個個都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩繽紛的風(fēng)箏,足足有兩千只。我耳朵不時聽到:“你看,你看,我放的多高!”“你看,你看我放的多遠”的聲音,這次我可急了,因為我不會放風(fēng)箏,最多放到六米。我使勁地往上拉,可就是拉不上來,每次我的飛機不到兩分鐘就得“墜落”,但我想憑什么他們能飛我就不行呢,我一定要成功!經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)箏對我的“考驗”,我終于成功了!我開心極了,一蹦三尺高。

  啊!還有別的風(fēng)箏比我的飛得高呢,只見它們一個個都自由地飛翔在天空,有老鷹、喜洋洋、福娃等,尤其是那小貓風(fēng)箏,那是我班韓廷豆放的`。它飛得實在太高了,足有二十層樓房那么高,是飛箏中最高的,好像是首領(lǐng),別的都是小兵似的。

  當我著急沒人跟我比賽時,王丹妍跑來向我“挑戰(zhàn)”。我心想還有挑戰(zhàn)者自己送上門來的,于是我欣然同意了。比賽規(guī)則是看誰在三分鐘內(nèi)風(fēng)箏飛得最高。我使用的是“飛機”,她使用的是“老鷹”。開始了,我們各自使出了自己的獨門絕技,“飛機”高一點又被“老鷹”跟上了,“老鷹”高一點,又被“飛機”追上了……大概過了二分半鐘了,還是一樣高,這時我想了一個好辦法,因為我轉(zhuǎn)繩盤,她也會轉(zhuǎn),我要讓她不轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn),這樣我就贏了,于是我叫著說:“你后面有東西!”她上了我的當,回了頭,就在這時我快速地轉(zhuǎn)動著繩盤,當她轉(zhuǎn)回頭的時候比賽已經(jīng)結(jié)束了,就這樣,我贏了比賽。

  超越夢想,一起飛,我玩累了,躺在草地上,望著我那“飛機”,漸漸的,漸漸的,我仿佛正坐在我的飛機上飛到北京看到了故宮,飛到埃及看到了金字塔,飛到了美國看到了白宮……我眼下的人群,像一個個小螞蟻一樣,我還吃著白云做的棉花糖……

  現(xiàn)在,我還想再過一次風(fēng)箏節(jié),因為它使人快樂,使人難忘。

風(fēng)箏節(jié)作文 篇3

  星期三是風(fēng)箏節(jié)。上午第四節(jié)課,姚老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。

  我們牽著心愛的風(fēng)箏,一蹦一跳地來到了操場上。瞧,天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了!我趕緊理了理風(fēng)箏線。風(fēng)猛烈地搖著棵棵大樹小樹,趁現(xiàn)在,我的'風(fēng)箏,快起飛吧!我左手高舉風(fēng)箏,右手拉著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸,圍著跑道瘋跑起來。接著左手一松——我的風(fēng)箏飛得比樹還要高!我興奮極了,不停地放線放線。不料,風(fēng)箏線太長了,可憐的風(fēng)箏一頭便栽到了樹上。

  我又扯又拉又收線,風(fēng)箏終于被救出來了。哈哈,完好無損!我牽著風(fēng)箏,拉著它走了一會兒。休息完畢后,我又邁著大步,跑著把它送上了天。我正跑得歡,突然從背后吹來一陣風(fēng)。我一時沒準備好,束手無策,只能無可奈何繼續(xù)跑,一邊跑一邊放線。沒想到,它竟然穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。我抬頭望,只見藍天映著我的那只風(fēng)箏。

  我一邊走一邊仰頭望著我的風(fēng)箏。如果一只風(fēng)箏承載著一份希望,那么這無邊的天空載著多少美好的夢想呢?

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