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冬日的校園作文

時(shí)間:2023-12-21 16:01:17 賽賽 校園作文 我要投稿

冬日的校園作文(精選29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的冬日的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬日的校園作文(精選29篇)

  冬日的校園作文 1

  天地間,隨著一片片晶瑩的雪花紛紛的落下,又奏響了冬天的旋律。

  冬日的校園是最美麗的。隨著秋風(fēng)中那最后的一片枯樹葉的凋零,校園里忽然變得那么的安靜和諧,到處都是白雪皚皚的一片。冬姑娘用她的巧手,灑下一片片神奇的雪花,將校園里裝扮成一個(gè)晶瑩剔透的童話世界!放眼望去,雪后的校園里萬(wàn)事萬(wàn)物都是白色的,只有那鋪在地上的“軟綿綿”的地毯上有著一串大小不同的黑色腳印,使那“地毯”立即生動(dòng)了起來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的“地毯”那頭,一座座教學(xué)樓屹立在那里,像童話世界里的城堡,沐浴在冬日的陽(yáng)光里與雪融為一體,是那般的夢(mèng)幻、那般的神圣……最引人注目的是那一排排行道樹,各自都換上了新裝,在嚴(yán)寒的冬日里買弄著變化無(wú)窮的姿態(tài)。有的在樹尖上戴了一頂俏皮可愛的帽子,有的穿上了一身筆直的西裝,還有的穿上了一條綠白相間的連衣裙,在風(fēng)雪中翩翩起舞,真是美麗極了!

  冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)吹冷了我們的身體,但我們的心里卻是溫暖的。你看!一個(gè)小男孩在雪地里滑倒了,遠(yuǎn)處跑來(lái)了幾位同學(xué)急忙扶起了他,小心翼翼的把他送回了教室。辦公室里,透過窗戶可以看到一位老師一邊批改著作業(yè),一邊對(duì)著手不停的哈氣,一位來(lái)交作業(yè)的同學(xué)看見了,在一旁默默的倒了一杯熱茶悄悄的放在老師的課桌旁,在一陣陣白霧氣下,老師那欣慰的'表情,依舊顯得那么清晰。在冬日的校園里,到處都是體現(xiàn)出濃濃的師生情誼。

  冬日的校園里是快樂的。課堂上,同學(xué)們正在興致勃勃的聽老師講課,一只只通紅的小手拿著筆正在認(rèn)真的做筆記,那沙沙的筆尖聲使人感覺不到絲毫的寒冷。下課后,同學(xué)們都蜂擁而至的沖到操場(chǎng)上,各自戰(zhàn)領(lǐng)一塊地盤,做為自己的陣地。男生們正在你一下我一下的打著雪仗,一個(gè)個(gè)的身上都沾有雪漬,但他們毫不在意,依然那么快樂。而女生們正在一旁精心打造自己的雪人,那些各種各樣的雪人也成了冬日校園里獨(dú)特的一道風(fēng)景線。

  冬日的校園里的任何事物都是那樣的迷人,寒冷的風(fēng)雪抵制不了我們一顆顆奮發(fā)向上的心,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,校園里充滿了喜怒哀樂,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我愛你,冬日的校園!

  冬日的校園作文 2

  冬風(fēng)初起,那刺骨的寒風(fēng)會(huì)吹向那滿山遍野的小花;那郁郁蔥蔥的森林;那燈紅酒綠的五馬街……當(dāng)然,也會(huì)吹到那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園!

  冬風(fēng)吹到了校門口,但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風(fēng)吹過來(lái),樹葉紛紛落了下來(lái),像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風(fēng)舞動(dòng)!輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟!胡洗塵那小小的眼睛,已被吹得只能看到一條線了!這時(shí)路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿!

  晨跑時(shí)間到了,站在主席臺(tái)上向下看,只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,沿著標(biāo)志物跑。當(dāng)我們跑得滿頭大汗時(shí),哪知道有一陣風(fēng)拂過,瞬間,吹得我們瑟瑟發(fā)抖!這時(shí)我們都放慢了腳步,有的抱著自己;有的大聲叫道:“好冷啊!”;還有的干脆跑到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)……

  那高高升起的紅旗,也隨著那陣風(fēng),在空中翩翩起舞!那五顆星星是那么閃耀!再看看那湛藍(lán)的藍(lán)天,一排排白云像是在排隊(duì),一朵一朵地掛在天邊。風(fēng)輕輕拂過,那一朵朵云飛散了,在空中布滿:有的像棉花糖;有的是一只可愛的小兔子;有的像一棵高大茂盛的大樹;有的像……各種各樣,形態(tài)萬(wàn)千!漸漸地,漸漸地,空中已是一片藍(lán),沒有了白云。

  小花園里的小花、小草也隨著風(fēng)搖動(dòng)著自己的`身體!小河里的小魚也停止了游泳,躲在角落里,靜靜地,似乎在玩耍呢!旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍,自己也想進(jìn)去和它們一起玩呢!

  冬風(fēng)初起的校園,是那么美麗的。

  春風(fēng)初起的校園是溫馨的,夏風(fēng)被起的校園是熱烈的,秋風(fēng)初起的校園是寧?kù)o的,那冬天呢?冬天初起的校園狂風(fēng)呼嘯,但那是一個(gè)充滿快樂的校園,是個(gè)生龍活虎的校園,依然是那個(gè)美麗的校園!

  冬日的校園作文 3

  冬爺爺插著翅膀來(lái)了,帶來(lái)了許多美好的事物。它沒有春姑娘的多彩絢爛,鳥語(yǔ)花香;它,沒有夏叔叔的熱情奔放,粗獷豪放;它,更沒有秋婆婆的桃李天下,碩果累累。然而,它卻具備著別樣的風(fēng)采,給人們留下無(wú)限懸念。

  冬爺爺感冒了,晨跑時(shí),他打了一個(gè)哈欠,下的校園里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飛舞,紛飛而下。霧公公好像也被這怪天氣糊涂了,向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我,我碰你,伸手不見五指,誰(shuí)也看不見誰(shuí)。唯一能看見的,是兩顆明而亮的眼珠。

  仿佛間,我似乎看到這就是童話故事里的仙境,煙霧彌漫,樹葉兒紛飛多漂亮!多美!我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞裙的公主呢……我正沉迷于這美麗的幻想中,突然,一片樹葉落了下來(lái),從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的,使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。

  早操的時(shí)候我跟著隊(duì)伍繼續(xù)圍繞著校園跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉,悄悄地拍著我的.手,撩起了我的衣角,吹散了我的短發(fā),發(fā)絲兒繞在我的脖子上,癢得我直打顫。

  我愛校園冬天的早晨,是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)快樂,使我們像是生活在童話故事里一般,給人以無(wú)限遐想……

  冬日的校園作文 4

  北方的冬日,現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼,雪花飛舞了,而我的家鄉(xiāng)——廉江,至今依然陽(yáng)光燦爛,綠樹成陰,鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

  現(xiàn)在已是冬天,除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外,校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口,你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹,它那葉子雖然掉了不少,但樹上還是枝繁葉茂,蒼翠欲滴。那些綠葉在陽(yáng)光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

  最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花,有紅得似火的玫瑰花,有五顏六色的`太陽(yáng)花,有金黃金黃的菊花,還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨,水嫩嫩的,如果你看到它,你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想:如果我的皮膚也能像水仙那樣美,那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊,淺黃的,真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣,那香氣,你聞了一定不止難以忘懷,還會(huì)神清氣爽的。

  冬日的校園簡(jiǎn)直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽(yáng)也變得像女孩子一樣溫柔了,天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣?!下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室,來(lái)到校園里做自己喜愛的活動(dòng)。他們有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

  冬日的校園,你是這樣美麗、這樣可愛!

  冬日的校園作文 5

  我的校園被許多居民樓包圍著,可你大老遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來(lái),就會(huì)看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓,上面寫著“工農(nóng)兵小學(xué)!睅讉(gè)大字。

  教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。雖然已經(jīng)下過幾場(chǎng)大雪,但是我們的操場(chǎng)卻干干凈凈,倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場(chǎng)周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣,像沖天的'白塔,好不威武,好不漂亮!清晨,我們背著書包興高采烈地走進(jìn)教室,雖然外面天寒地凍,教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板,彩色的液晶電視,墻壁上粘貼著五顏六色的板報(bào)和我們的笑臉照片,簡(jiǎn)直就是一個(gè)百花園。下課鈴響了,同學(xué)們飛快地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。!又下雪了!大家興奮地跑著,跳著,堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒,甭提多開心了!漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時(shí)的天是銀白色的,地是銀白色的,只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的!

  放學(xué)的時(shí)候總是最熱鬧的。大家本來(lái)在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍,老師一聲“解散”,轉(zhuǎn)眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長(zhǎng)身邊,嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長(zhǎng),被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會(huì)親自上陣露上一手兒。此時(shí)的校園真是人聲鼎沸,熱鬧非凡!

  這就是我的校園,冬天的校園。沒有寒冷,只有歡笑!

  冬日的校園作文 6

  冬天是寒冷的季節(jié),所以我特別討厭冬天。但冬日的校園卻別有一番滋味,讓我覺得無(wú)與倫比的美。

  天,還沒有亮,但同學(xué)們卻早已到了教室。

  校園里,一片朦朦朧朧。操場(chǎng)被霧包裹著,好似一片海。放眼望去,教學(xué)樓燈火通明,宛若大海中的燈塔。薄霧為學(xué)校披上了一層輕紗,讓學(xué)?雌饋(lái)更加夢(mèng)幻、神秘。

  此時(shí),天似晴非晴,下起了綿綿細(xì)雨。細(xì)雨掠過葉尖,仿佛在對(duì)它述說著一個(gè)又一個(gè)古老的故事細(xì)雨落在香樟樹葉上,葉尖那滴晶瑩雨水落下,仿佛帶著它最后的力量,化為塵土身邊不時(shí)有孩子走過,歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)。孩子們并沒有被細(xì)雨這首憂傷的“音樂”所感染,依舊展露著笑顏,好似那窗外盛開的雛菊,那么燦爛,那么美

  小花園里,銀杏樹已是光禿禿的了,但它仍然頑強(qiáng)挺立著,微笑的看著我們。鋪滿一地的“黃蝴蝶”似乎在為銀杏樹“哭泣”,又似乎在為梅花的來(lái)到做下鋪墊。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边未走近,便聞到了一陣陣淡淡的清香。有不少孩子停下腳步,一睹梅花的“芳顏”。有不少孩子輕輕地把梅花放到鼻尖,慢慢的感受梅花獨(dú)有的.香氣。還有許多孩子,想把它摘下來(lái),但是又于心不忍,只好撿起地上被風(fēng)吹落的梅花,小心的放在掌心,呵護(hù)著。

  這是,到校的孩子越來(lái)越多,學(xué)校充滿了瑯瑯的書聲,歡笑聲演奏著一曲歡快而熱鬧的歌曲,把冬日的沉寂與寒冷,沖刷得一干二凈。

  冬日是如此的讓人心煩,但冬日的校園卻又如此的與眾不同,讓我們沉醉其中。

  冬日的校園作文 7

  冬天,雪花飛舞,樹枝上覆蓋著雪,就像美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),把地面和房子變成一個(gè)白色的世界。雪融化了,凍結(jié)成冰柱,像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個(gè)美麗的景象。

  說起冬天,人們的腦海里充滿了雪花,又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節(jié),但梅花卻獨(dú)自綻放。王安石的《梅花》詩(shī)寫道:“梅花數(shù)在角落,凌寒獨(dú)自綻放。”我從遠(yuǎn)處知道這不是雪,因?yàn)橛邪迪恪T?shī)人贊美梅花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì),用雪來(lái)形容梅花的冰與玉,用“暗香”來(lái)指出梅花勝于雪,顯示了堅(jiān)強(qiáng)高貴的人格魅力。

  冬天,南方的校園樹葉仍然是綠色的。清晨進(jìn)入校園大門,茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園,仿佛走進(jìn)了一個(gè)仙境。能見度只有10米左右。這種感覺非常美妙,伸出手去觸摸它,但不去觸摸它。樹葉上覆蓋著露珠,晶瑩剔透,一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照耀著它們。

  太陽(yáng)慢慢升起,霧氣慢慢消散,陽(yáng)光照耀在身上很溫暖。一陣微風(fēng)吹過,學(xué)校道路兩邊的樹葉在風(fēng)中飛舞。多美!多美!穿著裙子,裙子也在飛。這些花非常漂亮。

  我喜歡冬天校園里的`小池塘,因?yàn)樗粌H使我們的校園更加美麗,而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來(lái)活力,這使我們健康快樂地在一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  多么迷人,多么詩(shī)情畫意!初冬的時(shí)候,我漫步在校園里,傾聽著它最溫柔的話語(yǔ)。

  冬日的校園作文 8

  我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開的雪蓮,還有我的校園我的家。

  冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,姿態(tài)輕盈,步履整齊,累了它就會(huì)停下來(lái)在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當(dāng)踩上它時(shí),就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說:“別撓我,我怕癢”。

  校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚,迎風(fēng)的地方又幾乎沒雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫畫呢!屋檐下有長(zhǎng)短不齊的冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長(zhǎng)桿子一拍,散落下來(lái),同學(xué)們就開心地散去。

  操場(chǎng)上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場(chǎng)上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫的,笑聲喊叫聲連成一片。

  再說說我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂園,也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡,有的'在玩跳皮筋的游戲,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個(gè)校園,開心極了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書聲傳來(lái),教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

  冬日的校園作文 9

  伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。

  在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看。靠近教學(xué)樓的'小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷的威風(fēng):我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科

  冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

  冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

  冬日的校園作文 10

  “雪花漫天…………”我哼著,踏著輕盈的腳步,走進(jìn)了校園。我,望著這個(gè)已經(jīng)陪伴了我四年的校園,心中,不由得升起一陣暖流,這個(gè)校園的每一個(gè)事物,都記錄了我這四年的成長(zhǎng)。我也很喜歡校園里的每一個(gè)角落,你說,如此美麗的校園,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

  秋天已經(jīng)過去,迎來(lái)的,是寒冷的冬天。

  風(fēng)在呼嘯,葉片在飄落,花兒在搖頭,可一米陽(yáng)光里面的植物,卻依舊在頑強(qiáng)挺立著,令人不由地驚嘆,驚嘆它們的生命力競(jìng)能如此頑強(qiáng)。在這樣美麗的校園里,有這樣的一番景象,實(shí)在令人陶醉。

  天氣雖冷,但仍凍不住同學(xué)們那顆燃燒的心靈,風(fēng)從耳邊刮過,刮的同學(xué)們的臉頰都變得通紅,刮得同學(xué)們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲,聞聲望去,只見籃球場(chǎng)上,一群男生正揮灑汗水,即使他們只穿著單簿的衣服,但汗水仍把衣服給浸濕了。從他們的'嘴里,還時(shí)不時(shí)冒出一句話“加油!傳球!快投,YES!”如此激情的話,點(diǎn)燃了周圍旁觀的人,讓他們也跟著沸騰起來(lái)了!

  整個(gè)校園,因?yàn)橥瑢W(xué)們那摯熱的心,而不再顯得寒冷,而變得沸騰起來(lái),使整個(gè)校園變得熱鬧,變得有激情。

  操作上,田徑隊(duì)的同學(xué)跑著步,邁著有力的步伐,嘴里冒出了白色的熱氣,整個(gè)景象其樂融融,旁邊還有一些同學(xué)在跟著田徑隊(duì)的同學(xué)一起跑呢!

  。∶利惖纳颀埿W(xué),即使到了寒冷的冬天,你也依舊美麗。

  冬日的校園作文 11

  清晨,我走進(jìn)校園,想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園,就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看,原來(lái)是花園的梅花相繼開放了。 你看,有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒,花瓣兒已經(jīng)完全開放了,她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的.到來(lái)。梅花的顏色也各不相同,有的花是深紅色的,有的花是淺紅色的,還有的是粉嘟嘟的。

  每一朵梅花都很美麗,仔細(xì)看看,卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了,卻不是光禿禿的,上面掛著很多毛茸茸的小球,像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪,梧桐樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出小果子來(lái)呢? 我又來(lái)到小河邊,河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流,像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過的歌曲《小橋流水》。

  小河兩邊長(zhǎng)滿了柳樹,柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看,不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹,快拿河水照照吧,你的辮子多漂亮啊! 這時(shí),媽媽喊我吃早飯了,我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花,這高大的梧桐,這嘩嘩的流水,這婀娜的柳枝!啊,美麗的校園,我愛你!

  冬日的校園作文 12

  在大多數(shù)人的印象里,冬天,沒有春天的百花齊放,也沒有夏天的烈日炎炎,更沒有秋天的秋高氣爽,冷冰冰的冬天,給人一種毫無(wú)生氣的感覺。

  秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘悄悄地來(lái)了,給大地?fù)Q上了新衣。你瞧!給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服;給大樹穿上了圣誕節(jié)專賣場(chǎng)的白色大號(hào)圣誕襪;甚至小狗們也穿上了它們的馬甲;各家的電風(fēng)扇也都貼上了封條。

  然而,在我們校園中,仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場(chǎng)圍欄處,種著一種不知名的小花,白的似云,紅的似霞,黃的似金,藍(lán)的似海。誰(shuí)說冬天只有梅花?這種小花雖不知名,也沒有人認(rèn)識(shí)它,(它們有名字哦。┒鼌s把它的美在這寒冷的冬天全都展現(xiàn)出來(lái),用手劃過它的花瓣,似薄紗,誰(shuí)會(huì)把這纖柔的小花和萬(wàn)物凋零的冬天聯(lián)系在一起呢?

  這真是“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”啊?磳W(xué)校里四季長(zhǎng)春的樹木,紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩,當(dāng)楓樹葉子在一片片飄落,當(dāng)山茶花的花瓣在一點(diǎn)點(diǎn)凋零溶入泥土,它們還在寒風(fēng)中挺立著,走進(jìn)校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

  往日,課間滿操場(chǎng)的'玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲,運(yùn)動(dòng)器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲,操場(chǎng)上整齊的吶喊聲變成了教室中同學(xué)們的耳語(yǔ)。

  四季校園多姿多彩,但每個(gè)季節(jié)特色不同,你更喜歡哪個(gè)呢?我相信,你會(huì)和我一樣,也喜歡我們的冬季校園。

  冬日的校園作文 13

  冬天是一首詩(shī),冬天是一幅畫,冬天是一首歌,冬天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。冬天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。冬天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

  瞧,教室走廊旁邊的花壇里,那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的`若玉,色彩斑斕,爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘,羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái),沁人心脾,仿佛透出了冬天的氣息!

  秋姑娘來(lái)到了課堂上,看到我們盡情地展示著我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥兒也為我們喝彩,讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……

  沐浴在涼爽的秋風(fēng)里,讓人感覺就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí),同學(xué)們撿拾從各種樹上掉下來(lái)的葉子,夾在書里做書簽,或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛!

  夜幕降臨,整個(gè)校園一片寂靜,同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),咦!怎么那扇窗戶還亮著燈光,秋姑娘輕輕地飄過去。!昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè),看著老師那孜孜不倦的身影,秋姑娘不忍心去打擾他,“敬愛的老師,別累著了!”秋姑娘心里默默地祝福著……

  啊!冬天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí),播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望,冬天的校園是多么令人神往啊!

  冬日的校園作文 14

  又是一個(gè)寒冷的冬天,外面天寒地凍,雪花紛飛,好像連大地也凍得哆嗦。因?yàn)榭萍脊?jié)的到來(lái),我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具,這是我的參賽項(xiàng)目。

  經(jīng)過我的設(shè)計(jì)和制作,終于完成了。我用泡沫把蛋包了個(gè)水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽(yáng)臺(tái)直接扔在無(wú)人的操場(chǎng)上!斑恕彪u蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結(jié)果雞蛋碎了,蛋黃流了滿地。我有點(diǎn)沮喪,上了樓,無(wú)精打采地往窗外瞧去。

  只見這白茫茫的操場(chǎng)上寸草不生,像一塊荒地,灰暗無(wú)色。忽然,一抹紅色映入我眼前,紅得那么鮮艷,那么耀眼!我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴!我一怔,想:梅花在風(fēng)雪中開放,那不畏艱難的`精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?我猛吸口氣,振作起來(lái),開始了我第二次實(shí)驗(yàn)。

  在我的努力下,第二版工具被我發(fā)明出來(lái)了!我在泡沫上縫了一個(gè)降落傘——垃圾袋,并在垃圾袋的四周各剪了四個(gè)洞,便于風(fēng)能夠無(wú)孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個(gè)充氣袋,它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣,眼睛一瞪,蛋飄下去了。在風(fēng)的作用下,垃圾袋逐漸鼓脹,飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無(wú)聲息地飄落在操場(chǎng)上。“成功了!”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

  直到現(xiàn)在,我還記得那一抹紅色,就是它讓我克服了困難,獲得了成功。

  冬日的校園作文 15

  春推夏,夏愛花,秋埋葉,冬來(lái)。

  冬天,到處都是白雪覆蓋的圖像,就像一個(gè)白色的村莊。雪伴隨著風(fēng),敲打著家家戶戶的門窗。一個(gè)接一個(gè),像精靈一樣,它在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在陽(yáng)光下閃耀,仿佛要燃燒.雪無(wú)處不在,自然而然,就被帶到了校園。

  清晨,雪繼續(xù)下著,蔓延到校園的每個(gè)角落。在陽(yáng)光下,它看起來(lái)美麗而安靜。校園里的各種樹似乎都生病了。任雪在寒風(fēng)中入侵,雪把樹木包裹得很漂亮。

  早上上課鈴一響,學(xué)生們就像鳥兒一樣飛出教室,張著大嘴走到樓門口。就像一個(gè)大魔盒從一群小天使中飛出。他們跑到操場(chǎng),翻了一會(huì)兒筋斗,打了一會(huì)兒雪仗。操場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲,打破了操場(chǎng)的`寧?kù)o。他們互相扔雪球,雪里洋溢著幸福。

  上課鈴——下課鈴唱起了交響樂,學(xué)生們?nèi)酉率种械难,向教室走去。操?chǎng)上留下了許多大大小小的腳印,優(yōu)雅而自然。還有雪人,個(gè)頭小,嘴角掛著甜甜的笑容,仿佛在等他的主人。

  中午,太陽(yáng)似乎很殘酷,切掉了一層厚厚的雪。它看起來(lái)很晶瑩,微笑的雪人變矮了,像個(gè)侏儒。陽(yáng)光照射在他們身上,讓他們汗流浹背,非常有趣。

  下午放學(xué),干雪人在向小主人招手!校園又安靜了,夜幕降臨。漸漸地,星星和月亮一起回來(lái)了,新的一天又開始了!

  我喜歡校園里的冬天,它給學(xué)生帶來(lái)的樂趣,它帶來(lái)的靈感,它帶來(lái)的美麗,以及它帶來(lái)的快樂。它們拼接在一起,成為一幅完美的畫面,貼在學(xué)生的心里,貼在校園最美麗的角落。

  冬日的校園作文 16

  我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué),她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播,我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn),但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留連、贊嘆。

  春天,和風(fēng)送暖、萬(wàn)物復(fù)蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠,卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨,行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中,讓我們的心中充溢著無(wú)限的激情與活力。

  夏天,驕陽(yáng)似火、大地流金,可是校園里高大的梧桐樹,撐起如蓋的綠蔭,帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵,異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間,孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書,盡享這難得的舒爽與愜意。

  秋天,隨著西風(fēng)勁吹、花木瀟瑟,校園的'林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣,并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望,天高云淡、鴻雁南飛,真使人有“悵寥闊,問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪情!

  冬天,雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇,渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒,便有老師跑上前抱起我們,并柔聲斥責(zé)道:“怎么這么不小心,看摔疼了吧!”使我們心里漾起汩汩暖流。

  這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園,她不僅景色秀美、如詩(shī)如畫,更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛和呵護(hù),讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年!

  冬日的校園作文 17

  秋奶奶悄悄地離開了,冬爺爺悄然無(wú)聲地來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。冬爺爺去了很多地方,他也來(lái)到了我們的校園,給我們的校園帶來(lái)了冬天的感覺。

  一進(jìn)校門,看見的是那月季園,月季花已經(jīng)被修剪了枝條,只剩下一根根光禿禿的桿子,美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里,但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠,里面還藏著一些果子,果子的色彩真是豐富,有綠色,白色,藍(lán)色,黑白相間……這使月季園也變得生機(jī)勃勃了。

  走出了月季園,就來(lái)到了操場(chǎng)邊。那邊的景色也很美。你瞧,那落掉葉子的石榴樹,就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣,顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的,像一片片綠色的.小風(fēng)車,風(fēng)來(lái)了,三葉草在風(fēng)里轉(zhuǎn)動(dòng)著,像是在跳舞。在他們的旁邊,有美麗的桃樹,還有蔥綠的無(wú)名樹(因?yàn)槲也恢浪拿郑?/p>

  校園的小公園里面有那迎著冬風(fēng)開放的梅花,像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士在和寒冬做對(duì)抗,怪不得宋朝的王安石會(huì)贊美這凌寒獨(dú)自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹,都像在給梅花鼓掌呢。

  校園里最美的景色其實(shí)是我們小朋友。你瞧,一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗,還有些孩子在堆雪人,用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點(diǎn)也看不到冬天的痕跡。

  我真想讓冬爺爺永遠(yuǎn)都留在我們學(xué)校,它帶來(lái)的美景可絲毫不比春天差。

  冬日的校園作文 18

  冬天的校園是一個(gè)富有生機(jī)的;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!

  瞧!校園四周,教師多多,一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈了,可是仍然顯得威風(fēng)壯觀。它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻。

  看!那路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天里,為我們的校園增添了幾分的色彩啊!

  要下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞,一下子,整個(gè)校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”,房子鋪滿了“雪花的棉絮”,那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”,大樹上,樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意啊,好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園啊!

  同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場(chǎng)里,美麗的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有,打雪仗也有,丟沙包也有,踢毽子的也有,滑滑梯的也有,蕩秋千的也有,跳繩的.也有……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳便了整個(gè)校園,溝通著人們的彼此心靈啊。

  啊!冬天的校園,是那樣的美麗,是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來(lái)!

  冬日的校園作文 19

  早晨,我從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),來(lái)開窗簾,“哇!下雪啦!”我興奮地叫起來(lái)。急忙穿上衣服,戴著手套,背上書包,大踏步的跑向校園。

  一路上,我走走停停,這兒看看那兒看看,不知不覺便到了校園。

  我跨進(jìn)學(xué)校,學(xué)校變得好陌生!和以往完全不同了,只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往,我跑到教室,放下書包便沖出去,地上雪白一片,原來(lái)大地爺爺和我們一樣怕冷!他也穿上了羊絨大衣,戴帽子的人,像頭上開了一朵朵花兒,不戴帽子的人,頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑,我望著眼前的這個(gè)校園,這還是以前的校園嗎?簡(jiǎn)直太漂亮了!

  我和好朋友來(lái)到我們的“秘密基地”,“秘密基地”里有我們的'“情報(bào)”(各自的真心話)和“干糧”(許多小糖果),它們都藏在一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的地方,“秘密基地”也變了,變得更加清新,更加漂亮了!懊孛芑亍睊焐狭艘淮,上面的水一滴滴落在地上,顯得更加典雅。

  正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí),身后傳來(lái)一陣叫聲,“大家快看后操場(chǎng)!”我們循著叫聲,往后操場(chǎng)走去,心想:后操場(chǎng)會(huì)變成什么樣的呢?

  到了后操場(chǎng),天哪!這還是以前的操場(chǎng)嗎?現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地,同學(xué)們正在激烈地打雪仗,我們也迫不及待加入了其中。

  感謝天賜給我們的第一場(chǎng)雪,讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。

  冬日的校園作文 20

  冬天的雪是美麗的,但我喜歡校園中的雪。

  漫天飛舞的雪花把操場(chǎng)變得雪亮亮的,好像到處都是晶瑩剔透的寶石灑在雪地里。在這個(gè)冰天雪地的世界里,天空中也飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,這些雪花落在我的頭上、衣服上,仿佛淘氣的精靈在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論。

  雪也慢慢地變小了,許多雪也都在樹上安了家,好像是在蔑視地上的雪,還用鄙視的語(yǔ)氣和地上的雪說:“你瞧瞧你多臟!多矮呀!”地上的雪也開始反駁:“等你化了,你也會(huì)變得和我一樣!辈恢趺矗液孟癜堰@一切都聽在耳朵里一樣,上去就踢了樹兩腳,使樹上的雪都飄落在地上。

  雪停了,太陽(yáng)公公也笑了,發(fā)出了耀眼的光茫。樹上的雪被這太陽(yáng)公公的笑所融化了。有許多地方也成了我們歡樂的地方。陽(yáng)光下的雪不再寒冷,而變得溫暖。

  看!那幾個(gè)淘氣的學(xué)生,在操場(chǎng)上玩耍,他們的腳印在操場(chǎng)上顯得格外獨(dú)特。在近處看,這些腳印好像大熊的爪子在雪地里組成一幅優(yōu)美的`畫卷。

  咦!這些雪是從哪里來(lái)的呢?——從房檐上吹下來(lái)的。看風(fēng)妹妹把雪吹得像一縷縷輕紗似白云,飛在空中,好似夏的氣息又回來(lái)了。

  雪徹底地停了,風(fēng)妹妹也不和我開玩笑了。我終于可以靜下心來(lái)再觀察一下雪后的校園,雪后的校園也是美麗的,但同雪中的校園相比,我更喜愛雪中的校園。

  我喜愛雪,但我更喜愛校園的雪。

  冬日的校園作文 21

  校園的春天,生機(jī)盎然;校園的夏天,活力四射;校園的秋天,端莊沉穩(wěn);而我卻鐘愛校園的冬天,因?yàn)樗齽e有一番風(fēng)情!

  在南方,在南方的校園,雪從不造訪,雨也很吝嗇,但我們也不會(huì)為此而煩惱,而是笑著迎接。

  校園里,學(xué)生們都在認(rèn)真聽課;食堂阿姨也在備菜;領(lǐng)導(dǎo)們都在各做各的事……只有寒風(fēng)在顯擺她的妖嬈。風(fēng)把人們的臉刮紅了,我們不跟她玩,跑進(jìn)教室里,關(guān)上了門,關(guān)上了窗,但它仍然要往里擠,好像見不到人,不肯罷休似的,叩得門窗“啪啪啪……”直響,鬧得我們上課時(shí)注意力都無(wú)法集中,你說它討不討厭?

  而在跟教學(xué)樓比高的樹木,也承受不了冬爺爺頒發(fā)給他們的禮物,掉光了頭發(fā),光禿禿的。花壇里的小花也卸了妝,酣香的睡著。等待著明年的.春天來(lái)將她喚醒。

  “叮鈴鈴……”早操時(shí)間到了,同學(xué)把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來(lái),飛快地跑著,巴不得快點(diǎn)結(jié)束,也希望的冬風(fēng)別太猛?善屡c愿違,冬風(fēng)猛烈的刮著,像個(gè)潑辣的婦女。這時(shí),時(shí)間也好像靜止了,怎樣才可以跳過這個(gè)時(shí)間段。 鞍パ,風(fēng)又來(lái)了!”她撩起我的衣角,吹散了我的頭發(fā),發(fā)絲兒繞在我脖子上,癢得我直打的顫。

  冬天五彩賓紛的校園!你是何等美麗、動(dòng)人!雖然你沒有雪景,但你演繹著幾分愜意,幾分浪漫,幾分陶醉。我愛校園冬天!

  冬日的校園作文 22

  一個(gè)冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一般。我,一步一滑,艱難地走向?qū)W校。

  一進(jìn)校門,還在沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬(wàn)年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房搪下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的'刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,雪住了,紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑亍nD時(shí),沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣通人,可是教室內(nèi)卻春意融融。

  太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們又來(lái)到了操場(chǎng)上做操。大家步伐堅(jiān)定:動(dòng)作整齊,伴隨著節(jié)奏伸手、彎腰……

  太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了,照在雪地上,潔白的雪在陽(yáng)光的映照下,變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛的課間十分鐘了,大家有的跑步:有的跳繩……最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了。只見雪球有大有小,在天空中飛舞。突然一個(gè)雪球擊中了那個(gè)正在做“子彈”的同學(xué)的屁股,隨著“哎喲”一聲,那個(gè)同學(xué)向前撲去,頓時(shí),他的臉上沾滿了雪,變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來(lái)……

  啊!我愛冬天的校園,因?yàn)樗翊禾煲粯映錆M了生機(jī)和活力。

  冬日的校園作文 23

  我們的校園是一個(gè)大花園,在四季中都很迷人,但最美的還是雪后的校園。雪悄然無(wú)聲的停了,校園里又美又快樂。看,那操場(chǎng)兩邊的水泥路上鋪上了一條白毛毯,同學(xué)們都舍不得踩在上面。

  那么的晶瑩,那么的純潔,花壇里的幾棵老榆樹掛滿了蓬松的雪球,樹上雖然落光了葉子,只剩下枝枝條條,可是仍然顯得很威風(fēng)。它們凝神的矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守在哨位的戰(zhàn)士。初冬過去,嚴(yán)冬到來(lái),嚴(yán)冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔像煙一樣輕,像柳一樣柔。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的.天空中間向下飄散,樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個(gè)世界像水洗了一樣,干凈、透亮。另外,所有玻璃上都結(jié)了一層霜,想一幅幅奇異的窗簾,在這個(gè)“窗簾”上有臥龍般的群羊,奔馳的駿馬,還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動(dòng)物,這些大自然的“杰作”,仿佛是要把人們帶到個(gè)地方去旅游。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園!

  雪停了,同學(xué)們跑出教室,涌向操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了新的氣象。雪地上,五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。我感謝你,“雪”你給我們的校園增添了美麗,增添了快樂。

  冬日的校園作文 24

  當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉,冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽(yáng)光變得懶洋洋的,似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還未留意時(shí),新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。

  邁進(jìn)校園,校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

  場(chǎng)地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢

  哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……

  “零零零……”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來(lái),沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

  漸漸的,太陽(yáng)忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有早晨的`寒冷,覺得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

  校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢

  校園的冬天,我喜歡!

  冬日的校園作文 25

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!

  瞧,校園四周,教師可口,一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻。

  看,那道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天,為校園增添了幾分春的色彩。

  下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",那梧桐樹上開滿了"梨花",柏樹上,樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意,好一個(gè)潔白無(wú)暇的'校園!

  同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場(chǎng);钴S的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片沸騰景象。堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,上軟梯,蕩秋千,跳繩

  你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳達(dá)彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。

  啊!冬天的校園,你是這樣的美麗,可愛!

  冬日的校園作文 26

  冬姑娘不知不覺地來(lái)了,寒風(fēng)瑟瑟,校園變了。整個(gè)校園籠罩上了一層淡淡的青綠色,讓人覺得泌人心脾。

  校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗,但它依然亭亭玉立,雖然有一些小草的底部已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃,但在我心中小草就像一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵擋著寒風(fēng)的侵襲,擔(dān)當(dāng)著守護(hù)校園的重?fù)?dān)。再讓我們來(lái)看看銀杏樹吧!葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),多像一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的舞者在空中跳舞,當(dāng)葉子落在地上時(shí),便給大地媽媽增添了一件外套。再來(lái)說說樹干,它們不因?yàn)槿~子掉光而氣餒,它們依然和小草一樣但當(dāng)著保衛(wèi)校園的任務(wù)?!梧桐樹拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗,正當(dāng)寒風(fēng)想偷襲時(shí),梧桐樹一轉(zhuǎn)身,把帶有叉子的武器向寒風(fēng)刺去,“咚”,隨著一聲聲響,梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那么英勇頑強(qiáng),它們只有任寒風(fēng)擺布,但他們的父母才不會(huì)善罷甘休,它們會(huì)挺身而出,把寒風(fēng)趕跑。哦,對(duì)了,還有一些爭(zhēng)芳斗艷的杜娟花和一串紅沒有介紹,他們雖說是女生,但表現(xiàn)卻一點(diǎn)不比男生差,同時(shí)還把自己的美麗獻(xiàn)給同學(xué)們!

  “叮鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。有的'同學(xué)跑步,有的跳高,有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),每班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在比賽中奮勇拼博,都想為自己班上的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。旁邊的拉拉隊(duì)更是鬧開了花。但最讓激動(dòng)的是四百米長(zhǎng)跑步,大家都把自己的實(shí)力毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。

  !校園的風(fēng)景真讓人美不勝收啊!

  冬日的校園作文 27

  冬天,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),地面和房上都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在房檐下像一串珍珠,這景象真美。

  說起冬天,人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花,白色的,寒冷的,冬天是百花凋零的季節(jié),唯獨(dú)梅花獨(dú)自綻放,王安石的《梅花》中詩(shī)是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人通過對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的`贊賞,用雪喻梅的冰清玉潔,又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪,說明堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。

  冬天,南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門口,茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園,仿佛走進(jìn)仙境一樣,能見度只有十米左右,這種感覺很奇妙,伸手觸摸又摸不到,樹葉上沾滿了露水,晶瑩剔透,有點(diǎn)陽(yáng)光照射到,閃閃發(fā)亮!

  太陽(yáng)慢慢升起,霧氣慢慢散去,陽(yáng)光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過,校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風(fēng)起舞,多漂亮啊!多美啊!穿著裙子,裙子也在飄揚(yáng),那花卉十分的美。

  我喜歡冬天的校園小池塘,因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗,更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!我散步在初冬的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語(yǔ)。

  冬日的校園作文 28

  伴隨著紛紛飄落的雪花,迎著呼呼作響的寒風(fēng),冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園——惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  走進(jìn)校園,草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣,顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來(lái)像喝醉了酒,晃晃悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴,傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),讓人肅然起敬。

  你聽,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,坐在暖和的教室里,老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的`回答,仿佛這不是寒冷的冬天,而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!

  其實(shí),雪后的校園才是最美的!你看,當(dāng)雪花從天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄落下來(lái),樓頂上、樹枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界,仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園!當(dāng)下課鈴聲響過,穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室,涌向操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了不少生機(jī)。雪地上,奔跑的身影是那樣輕盈,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的友誼和快樂,溝通著彼此的心靈。

  冬日的校園作文 29

  冬天它沒有春天的鳥語(yǔ)花香,沒有夏天的綠樹青山,也沒有秋天的果實(shí)累累,可是冬天,它默默無(wú)聞,為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。

  雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕的飄落下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑……一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天宮派來(lái)的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶,這一切是多么令人神往。

  這時(shí)候,大地變成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真心愛過一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了白色的新裝;有的落在那筆直的水泥路上,水泥路就像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地白色地毯,又晶瑩又春節(jié),看起來(lái)也很柔軟,踩在上面還發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音,聽起來(lái)很清脆;有的落在了道路兩旁的楊樹上,兩排楊樹像兩排站的整整齊齊;有的落在了遠(yuǎn)處的山上,群山脫下了原來(lái)的舊衣服,換上了一件閃著銀光,、有深有淺、與眾不同的衣服;有的落在了碧綠的湖上,很快被融化,湖水被風(fēng)吹得波光粼粼,起伏蕩漾;有的落在了麥田里,為麥田蓋上了厚厚的棉被。

  冬天的校園里到處充滿著無(wú)限生機(jī),同學(xué)們堆起了一個(gè)個(gè)雪人,打著雪仗;地上踏出的腳印縱橫交錯(cuò),潔白的冬天,我們大家的冬天。

  冬天令大地?zé)o比美麗,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī),也給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣,冬天給我們留下了美好的記憶。

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