我的朋友 -作文
我的朋友 -作文1
我有一個(gè)朋友,名字叫陳艷秋,他今天和我仿佛年齡差不多,長(zhǎng)得十分寶貴漂亮.有一天,老師舉行了一個(gè)鋼琴比賽,他十分高興,因?yàn)樗卿撉俑呤?只見(jiàn)他那一雙靈巧的手按起琴鍵了,一聽(tīng),多美妙的音樂(lè),多優(yōu)美的音樂(lè)啊.
我的朋友 -作文2
靜,教室里死一般的沉寂,沒(méi)有一點(diǎn)聲響。死亡的陰影籠罩在每一位同學(xué)的心里。昨天還在說(shuō)他要回到學(xué)校和我們一起并肩作戰(zhàn),可是……
片刻沉寂之后,女生發(fā)達(dá)的淚腺因?yàn)楸瘋鳒I,嗚嗚的哭泣聲蔓漫延了整個(gè)教室;男生堅(jiān)守著“男兒流血不流淚”的本色,可是眼淚同樣模糊了雙眼。一兩滴調(diào)皮的淚水,更是滑出眼眶,順著臉頰滾落了下來(lái)。
夏日涼爽的風(fēng),在教室外放肆的狂舞,偶爾的透過(guò)窗戶流串到教室里來(lái)。在炎熱的夏季這本是一件悅愉的事?墒乾F(xiàn)在風(fēng)就像個(gè)魔鬼,風(fēng)打在身上讓人感到一股刺骨的寒冷。
“我們要去見(jiàn)他最后一面!苯淌依镩_(kāi)始吵鬧起來(lái)。老師理解我們悲傷的心情,可是這時(shí)上課時(shí)間,學(xué)校要上課,逝者也去,我們還要努力,既為了他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也為了我們自己的將來(lái)。畢竟我馬上就要面臨高考。他只能帶領(lǐng)六位同學(xué)去,男生女生各三名!拔覀冏约喝!薄拔覀兎艑W(xué)了去!薄蠋熥詈笸饬宋覀兎艑W(xué)了去,可是要求我們必須上玩課。老師一而再,再而三強(qiáng)調(diào)不許提前離校。那時(shí)我們明白了什么是人在江湖身不由己。
等待的日子,真是難熬?粗脶樳^(guò)日子,才明白什么叫度日如年。等待,等待……
隨著一陣鞭炮的爆炸聲劃破穹宇,我們用早也被淚水迷蒙的雙眼,去見(jiàn)了他的最后一面。原來(lái)還與玉樹(shù)凌風(fēng),風(fēng)流倜儻沾點(diǎn)邊的他,可現(xiàn)在卻被浮腫白晰的所代替。“多情只古傷離別”,更何況這是與死者的離別?奁俅螐浡遂`堂,男生也再也忍不住了,眼淚奪眶而出。我們一一的道別后,有是等待。
……
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們站立兩排,做最后的道別。沒(méi)有哭泣,沒(méi)有淚水,靜靜地目送他離開(kāi),在心里默默的為他祈禱:“別了,我的同學(xué);別了,我的朋友,在天的那邊用呢的滿腔熱血,一展你的宏圖吧!”
別來(lái),我永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友 -作文3
炙熱的夏,只有知了不懂離別,操場(chǎng)上散落著的歡聲笑語(yǔ),承載著我們太多的記憶,斑駁的樹(shù)影,裝飾了我們的夢(mèng)和年華,是誰(shuí),在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈,又是誰(shuí),細(xì)細(xì)雕琢了我們的夢(mèng)想。
課桌上的`倒計(jì)時(shí),無(wú)私地克扣著我們的青春,一旁寫(xiě)著的"WBFN"依然清晰,唯有你我才懂得它的含義,奶盒制造的筆筒還沒(méi)有倒下,上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫(xiě)著的,還是我看不懂的二次函數(shù),下一節(jié)呢,是讓你們頭疼的物理,還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我喜歡睡大覺(jué),喜歡看著你們咧著嘴傻笑,然后眼睛瞇成一條縫的樣子,我喜歡你們直來(lái)直往,說(shuō)話從不拐彎抹角,我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的樣子,滑稽并快樂(lè)著,我喜歡逗你們玩,我喜歡那么多的你們,很可愛(ài)很單純很幸福。
知道嗎,只有對(duì)著你們,我才會(huì)無(wú)憂,只有和你們?cè)谝黄,我才?huì)笑得肆無(wú)忌憚,只有和你們?cè)谝黄,我才?huì)感受到,原來(lái)生活可以這般陽(yáng)光。
手起,琴響,我們不說(shuō)留戀,也不念分別,誰(shuí)的眼淚都不許掉下來(lái),請(qǐng)不要讓我聽(tīng)到玻璃瓶零碎的聲音,因?yàn)槲覀冃睦,駐著堅(jiān)強(qiáng)。
重溫昔日,再叫一聲朋友,說(shuō)好的,我們要榆中見(jiàn),說(shuō)好的,我們還要做朋友,說(shuō)好的,要一起追夢(mèng),說(shuō)好的,你們不能忘記我。
我的朋友 -作文4
春節(jié)期間,爸爸媽媽送給我一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。不說(shuō)大家也知道是電腦。從此,我多了個(gè)新朋友。
我這個(gè)朋友很是漂亮。首先介紹顯示器。顯示器是電腦的眼睛和嘴。你只要把正確的命令述說(shuō)給它,它就會(huì)眼前一亮,立刻一句不漏地把你要的程序說(shuō)出來(lái)。主機(jī)相當(dāng)于電腦的大腦。鼠標(biāo)是電腦的手,你可以隨時(shí)通過(guò)鼠標(biāo)來(lái)控制它。還有音箱、穩(wěn)壓電源、控制器等等。
有了電腦,我迫不及待地用了起來(lái)。先打明天的作文吧。因?yàn)槲业谝淮问褂密浖,不知試了多少次,翻了多少有關(guān)的書(shū)籍,可還是編不成我心目中想要的格式。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,突然有一個(gè)顯示著電腦小管家的海豚出現(xiàn)了。他告訴我,如果想要編排出各種款式的版面,請(qǐng)雙擊。按照小管家的指示,我很快就把作文編排好了。我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
通過(guò)和我的新朋友的一段接觸,我與它的感情越來(lái)越深了,形成了形影不離的好朋友。我非常關(guān)心它愛(ài)護(hù)它,總是細(xì)心地操作著。我用它查資料,做個(gè)人網(wǎng)頁(yè),電腦成了我不可缺少的好朋友。當(dāng)我不在家的時(shí)候,我給它蓋上一層防塵布陪著它,生怕它落上灰塵,著涼。
我愛(ài)它,我的新朋友!
我的朋友 -作文5
從幼兒園開(kāi)始,我就有很多朋友伴隨著我的成長(zhǎng),而讓我一直無(wú)法忘記的卻是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友——陳開(kāi)新。
他有著黑黑的短發(fā),小小的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴巴,他的鼻梁上還架著一副帥氣的黑色眼鏡。而他平時(shí)喜歡穿那件天藍(lán)色的上衣,藍(lán)藍(lán)的牛仔褲和一雙白色的李寧運(yùn)動(dòng)鞋。
他是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的小男孩兒,有一次,老師不在教室,全班同學(xué)都在玩兒,有的在跳邁克爾杰克遜的“月球漫步”;有的在用MP4聽(tīng)歌;還有的在教室里亂跑……但是我卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志看《三國(guó)演義》。
他不但愛(ài)看書(shū),還特別喜歡打籃球。
有一次,他向我們班的“籃球大王”——陳煒翔發(fā)出挑戰(zhàn),還下了戰(zhàn)書(shū),上面寫(xiě)著:今天下午放學(xué)之后,學(xué)校后操場(chǎng)見(jiàn),不見(jiàn)不散!
放學(xué)后,陳開(kāi)新和陳煒翔果然出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。之間陳開(kāi)新傲氣的說(shuō):“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”陳煒翔也不甘示弱地說(shuō):“走著瞧。”我雖然不會(huì)打籃球,但是還是知道什么一分線兩分線的,所以我想當(dāng)裁判。但是陳煒翔怕我偏心,所以叫來(lái)了在一旁玩的馬昊當(dāng)裁判,一開(kāi)始,馬昊發(fā)球很高,但是還是被陳開(kāi)新一把搶了過(guò)去,他站在兩分線外,一個(gè)大灌籃,球進(jìn)了!“好球!”馬昊連聲喊。經(jīng)過(guò)29分鐘激烈的對(duì)抗之后,只剩一分鐘了!但是比分卻是30比30、最后關(guān)頭,陳開(kāi)新跑到三分線上球進(jìn)了!“耶,陳開(kāi)新贏了!”我高興的跳了起來(lái)。只見(jiàn)陳開(kāi)新驕傲的對(duì)陳煒翔說(shuō):“看你以后還敢不敢再說(shuō)你是籃球大王了!”
這就是我即愛(ài)看書(shū),又是籃球高手的好朋友——陳開(kāi)新。
我的朋友 -作文6
我的朋友叫小雨。
他是一個(gè)大方而又漂亮的女孩。
他的學(xué)習(xí)比我好多了。
但是他也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
比如,不愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)然,這不算是缺點(diǎn)。
但還有一個(gè)缺點(diǎn)。他愛(ài)跟別人攀比。
說(shuō)的時(shí)候我真的不敢相信他竟然會(huì)攀比。
買(mǎi)什么東西都要看價(jià)格還會(huì)跟別人比。
別人要是買(mǎi)了一個(gè)很貴的文具盒。他就會(huì)買(mǎi)一個(gè)比這個(gè)更貴的文具盒。
這還是原來(lái)的小雨嗎?
不!這不是原來(lái)的小雨了。
但是他也有優(yōu)點(diǎn)。
比如說(shuō)了啦!她比較樂(lè)于助人。
平時(shí)同學(xué)們遇到一點(diǎn)困難,他都會(huì)幫助。
比如我們班的小紅,他家特別貧苦。爸爸和媽媽都去打工了。就剩下她和爺爺奶奶了。
小雨知道這件事情后。馬上帶頭帶著同學(xué)們捐款。
他捐的最多了。那還是他從小攢起來(lái)的零花錢(qián)。
這就是我的朋友。怎么樣呢?
我的朋友 -作文7
在我的老家,我有一位好朋友,他對(duì)人都非常的好,別人有困難了他都會(huì)去幫忙,經(jīng)常助人為樂(lè),他個(gè)子比我高,性格非常溫柔,他家有一條狗,非常兇惡,見(jiàn)人都會(huì)朝人吼!我經(jīng)常會(huì)被哪一只狗追起跑,但我的朋友都會(huì)攔住它,保護(hù)著我。
有一次,我和他一起去爬樹(shù),突然,他腳一滑不小心從樹(shù)上摔了下去,我看著都感覺(jué)到疼,可是,他卻很堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我說(shuō)著沒(méi)事,我也沒(méi)有多想就真的相信了,到了后面我才知道他對(duì)我說(shuō)了謊。他其實(shí)很疼卻瞞著不讓我擔(dān)心,這讓我非常的同情我的這位善良的朋友,他非常的有責(zé)任心。
那一次他撒謊,還有一次,他也撒謊了,我們一起玩到了公路上我們看到了一片的田,都是秧田我們?cè)谔锢锿娌畈欢喟烟锏难矶寂獕牧耍腥藖?lái)我們就跑了,但是到最后還是被發(fā)現(xiàn)了,我的朋友把所有的錯(cuò)都扛了下來(lái)。
這位朋友使我非常的尊敬他,她比我有責(zé)任心,比我更懂事這些都是需要我向他學(xué)習(xí)的。在爬樹(shù)時(shí)的隱忍自己的傷而不讓我擔(dān)心的感動(dòng),在犯錯(cuò)時(shí)為我承擔(dān)責(zé)任的榜樣,這一切的一切都在證明著他是我交到的最好的朋友,能為我做一切的朋友。
我的朋友 -作文8
我的朋友的名字叫高奔,性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人我和他有著深厚的友誼。
那件事發(fā)生在四年級(jí)。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室?焖偻伦。這時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來(lái),可是卻太快停不下來(lái)。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳,并無(wú)大礙?赡俏恍『s把膝蓋的皮擦破了,鮮血直流。這時(shí)高奔說(shuō):“小弟弟!我背你去醫(yī)護(hù)室好嗎?”
“好!”那個(gè)小孩說(shuō)。
高奔立馬背起那小孩往醫(yī)護(hù)室走去。我連忙說(shuō): “這事是我走路太快引起的,應(yīng)該我來(lái)!
高奔說(shuō):“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,就我來(lái)吧,你就老別跟我爭(zhēng)了!”
我斗不過(guò)高奔,只能讓他來(lái)。不知過(guò)了多久我發(fā)現(xiàn)高奔頭上都是汗,還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來(lái)。醫(yī)生說(shuō);“沒(méi)有社么事只要包扎包扎就行了。”
一好,我和高奔又要把他帶回家,我對(duì)高奔說(shuō):“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了,你要休息休息了!
“沒(méi)關(guān)系的!就我來(lái)!
不一會(huì)兒我們來(lái)到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕,可我卻吃不下。
我的朋友 -作文9
春天是一年中最好的季節(jié)。冬天過(guò)去了,春天在哪里呢?
我找到了,她在天空上,南飛的候鳥(niǎo)飛回來(lái)了,陽(yáng)光不像夏天那么強(qiáng)烈,樹(shù)葉不像秋天那樣飄落,天空也不像冬天那樣滿天飛雪,而是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的天空;她在小河邊,柳樹(shù)把風(fēng)當(dāng)作梳子細(xì)心的梳理她的頭發(fā);她在樹(shù)林里,樹(shù)木都吐出了嫩綠的新芽;她在花叢里,萬(wàn)紫千紅的花兒都開(kāi)了:有金黃的迎春花,火紅的月季,雪白的梨花……她還在小朋友的眼睛里,他們脫去了棉襖、棉褲,摘下了棉帽,換下了棉鞋,在草地上快樂(lè)地玩耍、嬉戲,因?yàn)榇禾焓亲钸m合戶外活動(dòng)的季節(jié)……草地上不時(shí)傳來(lái)了他們的笑聲。這種種跡象不就是春姑娘在告訴我們,春天已經(jīng)到來(lái)了么?
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!蔽覀儜(yīng)該在春天播下希望的種子,在秋天才能碩果累累。
我的朋友 -作文10
我有一個(gè)非常好的朋友,我們一起解決問(wèn)題一起玩。
老師給我們布置了一道非常難的題,我和我的好朋友都不會(huì)做,我們就坐在一起,思考著這個(gè)題目。
過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友說(shuō)出了一種方法,但是錯(cuò)了。朋友又在紙上寫(xiě)了起來(lái),過(guò)了10多分鐘,朋友又說(shuō)出了一種方法,但還是錯(cuò)了。我覺(jué)得太難了,不想做了,他沒(méi)有放棄。我在他的鼓勵(lì)下又在紙上寫(xiě)了起來(lái)。最后,我寫(xiě)出了一種方法,把這種方法給老師看。老師說(shuō)我做對(duì)了。
還有一次,我們?cè)谕嬗螒。我從一棵大?shù)上摔了下來(lái),手上出血了。我的朋友把我扶到了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士幫我涂了藥,過(guò)了幾天就好了。
還記一次,我從樓梯上滑了一跤,很痛,走不了路。我的朋友正好看到了我,把我拉起來(lái)又一次帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護(hù)士也不知道怎么治,我的朋友毫不猶豫把我送到醫(yī)院。
這就是我的朋友,一個(gè)遇到困難不會(huì)放棄,朋友遇到難題不會(huì)丟下不管的王亮博。
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