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愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文(精選7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文 篇1
在我們身邊有很多愛(ài)包圍著我們,它們就像是一首首交響曲,那旋律至今還在我耳邊回蕩!
我的母親是一位下崗工人,現(xiàn)在她在一家公司工作,歲月已經(jīng)吞噬了她的青春,
有一次,我在家閑得無(wú)聊,就約了同學(xué)一起出去玩,因?yàn)檫有半個(gè)多小時(shí),我便看了一會(huì)兒電視,可看得入了神,忘記了時(shí)間,等我想起的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了五十多分鐘了,我連忙就出去了,可誰(shuí)知,我的腳一踩空,一霎那人仰馬翻。等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在家里,額頭下方貼了一小塊止血貼,腳也貼上了,我看見(jiàn)媽媽在為我換藥,媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了,說(shuō):“你喲!太不小心了,還是隔壁阿姨把你送回來(lái)的呢!”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后媽媽又說(shuō):“忍著點(diǎn),我?guī)湍銚Q藥!”說(shuō)完,我就出了一聲“啊!”媽媽一邊用粗糙的手幫我擦藥,一邊用嘴在我的傷口上輕輕地吹,
沒(méi)過(guò)幾天,我的傷好了,我正走在樓梯口碰到了隔壁的阿姨,我想:對(duì)了,我還沒(méi)向那阿姨道謝呢!于是我走過(guò)去說(shuō):“阿姨,謝謝你!幫我送到了家!”阿姨聽(tīng)了,先是一愣,然后笑笑說(shuō):“不是我?guī)湍闼突丶业模悄銒寢尠涯惚郴丶业,把你背回家后,又是幫你買(mǎi)藥,換藥,忙得不可開(kāi)交!”我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水模糊了我到雙眼!媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是無(wú)法言傳的`!
愛(ài)無(wú)處不再,它像一首首交響曲,它的每一個(gè)音符,伴隨著我們
愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文 篇2
一個(gè)寒冷的早晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,窗外幾只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲,頓時(shí)使我心曠神怡。呵!這美妙的早晨。
我睜開(kāi)雙眼,隱約聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上有“刷刷”的聲音。我穿上衣服,躡手躡腳地跑向陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)媽媽在洗衣服。
“媽?zhuān)阍诟陕锬?”我明知故?wèn)。“傻孩子,媽在洗衣服呀!”媽媽一邊洗衣服,喘著氣對(duì)我說(shuō)!翱墒恰皇怯邢匆聶C(jī)么?為什么……“哎呀,怎么一大早就像只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地,快一點(diǎn)去刷牙洗臉!眿寢寯(shù)落著我。
“那您不冷嗎?”我問(wèn)!拔覠岬煤苣,正好涼快一下呢!”媽媽笑著說(shuō)。
我知道媽媽在“說(shuō)謊”,可我沒(méi)再說(shuō)什么,沒(méi)有拆穿媽媽這“愛(ài)的謊言”。我一轉(zhuǎn)身,眼角的余光不禁看到了媽媽在洗我的衣服,那衣服上的污漬是那么刺眼。她的手已經(jīng)通紅。
我的.眼眶濕潤(rùn)了,我有走到媽媽的身邊,幫媽媽洗起衣服來(lái)。我發(fā)現(xiàn),冰冷的水是那么地刺骨,想起媽媽每天都這樣為我洗衣服,眼角幾滴咸咸的東西不由自主地劃過(guò)臉頰……
窗外清脆的鳥(niǎo)叫聲,于洗衣服的聲音交融在一起,會(huì)成了一首歌頌?zāi)笎?ài)的愛(ài)的交響曲!
愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文 篇3
每每想起愛(ài),就總會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)由此而發(fā),它讓人有力量,讓人有自信,更讓人有精神!愛(ài),永遠(yuǎn)是最美好的東西!是能化冰的火,是能讓人溫暖的陽(yáng)光,更是能讓世間萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)得營(yíng)養(yǎng)!
從前,有個(gè)偷了人家30斤白銀的小偷敗露后被送上刑場(chǎng),正要被處死之時(shí),他的母親沖了上來(lái),不管旁邊有沒(méi)有人,只管給兒子一個(gè)響亮的巴掌,兒子迷惑時(shí),他的母親大聲的哭喊著:“你這個(gè)喪盡天良的`動(dòng)物,我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大,你卻用這結(jié)局來(lái)回報(bào)我,你真的不配作你死去的爹的孩子!你有愧于你的人性!你是一個(gè)大動(dòng)物!你是個(gè)披著人皮的狼!”說(shuō)完也并不離去,而是跪下對(duì)行刑官說(shuō):“大人,行行好吧,不要?dú)⑽覂貉!我已無(wú)丈夫,我不想在失去我兒子了,我會(huì)督促他改正,讓他改邪歸正的!大人!不要?dú)⑽覂貉!大人。 闭f(shuō)完一直向行刑官磕頭。
大人被他感動(dòng)了,放了小偷,目送他們離去的身影……
這對(duì)母子,雖談不上十分感人,但是這難道不算讓人動(dòng)心的愛(ài)嗎?這難道不是傳頌千古的愛(ài)嗎?
這!就是愛(ài)!就是可歌可泣的愛(ài)!就是讓人傳頌千古的愛(ài)!這愛(ài),難道不讓人感動(dòng)嗎?
愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文 篇4
愛(ài)是媽媽的擁抱,愛(ài)是媽媽的付出,愛(ài)也是媽媽的嘮叨......
媽媽是個(gè)老師,所以話特別多。她經(jīng)常在我玩電腦、玩手機(jī)時(shí)不停地說(shuō)我這,說(shuō)我那的,我覺(jué)得她很?chē)Z叨。但愛(ài)就是媽媽的嘮叨,這些提醒是善意的,是為了我好,如果我不聽(tīng)勸,不但沒(méi)好處,反倒有極大的麻煩。
我寫(xiě)字的.習(xí)慣不好,每次都會(huì)把頭埋得很低,媽媽就常常提醒我把頭抬高,如果我不聽(tīng)話,她就會(huì)絞盡腦汁,想方設(shè)法讓我把頭抬高。她的第一個(gè)辦法是把我的頭發(fā)梳成馬尾辮,寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要我頭一低,她就直接拽著我頭發(fā)往上提;第二個(gè)辦法則是找來(lái)四五本厚字典墊在我下巴下面,這樣我就不得不坐直了寫(xiě)字。
愛(ài)還是媽媽在我生病或受傷時(shí)的精心護(hù)理。記得有一次我右手食指不小心被車(chē)門(mén)夾了,手指又紅又腫,我痛得哇哇大哭,那時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,媽媽連忙帶著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽飛奔著去找急診醫(yī)生給我包扎傷口,掛號(hào)、取藥、交錢(qián).....看著媽媽額頭上冒出的細(xì)密的汗珠,我的傷口仿佛不那么疼了。在媽媽精心護(hù)理下,我手指的傷口很快就好了。
愛(ài),是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。只要你把它彈奏出來(lái),就會(huì)化為對(duì)媽媽愛(ài)的回報(bào)!
愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文 篇5
愛(ài)是一個(gè)神圣而又普通的字眼,它卻讓我領(lǐng)悟到了許多。而讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我又體會(huì)到了愛(ài)的境界。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的作者是亞米契斯,是以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的角度,又以日記的形式寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的一個(gè)個(gè)故事,每個(gè)故事都包含著愛(ài)的旋律,我最喜歡的故事是這樣的:
一個(gè)小男孩打掃煙囪得到了30枚小錢(qián),可是后來(lái)口袋破了,錢(qián)沒(méi)了,幾個(gè)小女孩見(jiàn)他在哭就去問(wèn)他,于是便把自己身上的錢(qián)都給了他,如果小男孩沒(méi)錢(qián)會(huì)挨主人的罵,當(dāng)他得到了小女孩的幫助時(shí),他破涕為笑,非常開(kāi)心。
小女孩的`愛(ài)是可貴的,其實(shí)我們?nèi)伺c人之間也都是需要互幫互助,愛(ài)的傳遞的。
讀了《愛(ài)的教育》后,我為我之前做的事而感到慚愧:以前我在媽媽店里時(shí),經(jīng)?吹接腥嗽陂T(mén)口乞討,我卻視而不見(jiàn),不理會(huì)乞討者的苦衷,現(xiàn)在我認(rèn)為,即使為他捐一枚小小的硬幣,那也是給予他人的愛(ài)!我真不該那樣。
愛(ài)是博大的,愛(ài)是慈祥的。同學(xué)們我相信只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)那么一點(diǎn)愛(ài),這世間就會(huì)充滿愛(ài)的種子,全世界將真正成為人類(lèi)幸福的家園!
愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文 篇6
愛(ài)?有人問(wèn)我愛(ài)是什么?我回他說(shuō):愛(ài)沒(méi)有定義,它可以是“形容詞”;也可以是“動(dòng)詞”;更可以是“名詞”。
我有一個(gè)家,一個(gè)“很平凡”的家,和平常人的家庭一樣:爸爸工作、媽媽煮飯、姐姐上課、我讀書(shū)。不同于別人的是,媽媽常把鹽和糖弄混,所以煮出來(lái)的菜都常是“甜”的,但對(duì)我們一家來(lái)說(shuō),那是媽媽的愛(ài)。所以,甜甜的愛(ài),是個(gè)“形容詞”。我常常把不需要的東西留下,等有慈善團(tuán)體需要,我就會(huì)把它捐出。我們家并不富裕,每當(dāng)有獎(jiǎng)學(xué)金可申請(qǐng)時(shí),我就會(huì)興奮地告訴媽媽?zhuān)蓩寢屢部偸腔匚乙痪洌骸傲艚o更需要的人吧!”我原本不懂?但當(dāng)我看到電視上的那些沒(méi)有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子,我瞬間明白了!原來(lái),付出的愛(ài),是個(gè)“動(dòng)詞”。小時(shí)候,我常常搬家,有一次,我因即將被迫與最好的朋友分離,我鼓起勇氣和媽媽反抗,媽媽卻含淚說(shuō):“我不是拆散你和你的`好朋友們,我只是想給你一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。”聽(tīng)完之后,我哭了,才知道,孟母的愛(ài),是“名詞”。
其實(shí),愛(ài)就像掉進(jìn)深潭的石頭,不是不見(jiàn)了,只是看不到!愛(ài)是一列火車(chē),有人在對(duì)的時(shí)間上車(chē),有人錯(cuò)過(guò)了站;有人上車(chē)之后,發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)了班次,有人雖錯(cuò)過(guò)了火車(chē),卻在下一站發(fā)現(xiàn)了真愛(ài)!所以,錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)關(guān)系,看看周?chē)!?ài)將你包圍了呢!
愛(ài),是形容詞;亦是動(dòng)詞;亦或名詞。
愛(ài)的交響曲,愛(ài)的作文 篇7
“父母的愛(ài)、”“回報(bào)父母的愛(ài)…”原來(lái),聽(tīng)著老師的講讀,我一直以為這只是人們的口號(hào),文學(xué)家用來(lái)抒情的工具,但經(jīng)歷了那件事以后,我才發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài),每時(shí)每刻都在孩子們的心間靜靜的流淌。
記得那年初夏的.一天,我沒(méi)完成作業(yè),就打開(kāi)了電視機(jī)。爸爸媽媽見(jiàn)我在看電視,問(wèn)道:“佳佳,你的作業(yè)完成了嗎?”我答到:“沒(méi)有!薄斑不快去做!”爸爸嚴(yán)厲的斥喝聲嚇了我一跳。我不以為然地說(shuō):“再看會(huì)兒嘛!闭f(shuō)完,我的視線又回到了電視上。媽媽見(jiàn)了狠狠地把我批評(píng)了一頓。我生氣極了,躲進(jìn)自己的房間,把關(guān)門(mén)聲加重了。
我一直把門(mén)鎖住,接連幾天里,就連送我上學(xué)時(shí),我仍舊和他們慪氣,總是一身不吭。那些天,每當(dāng)我打開(kāi)門(mén),總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小紙條,上面寫(xiě)著一些話:“女兒啊,天氣冷,多穿點(diǎn)兒!薄凹鸭寻,早飯多吃點(diǎn)兒,別餓著自己”……讀著這些紙條,我感動(dòng)極了,但是,我把這份感動(dòng)遮著,掩著,爸爸媽媽也并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。日子一天天過(guò)去了,終于,我再也忍不住了,我主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸媽媽微笑著撫摸我的頭,那笑,讓人看了覺(jué)得很幸福,很欣慰。我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的頭上又多了幾根白發(fā)。
生活中處處充滿愛(ài)的交響,只要我們輕輕地聆聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的旋律。
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