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【精選】謝謝老師的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的謝謝老師的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝老師的作文 篇1
我要感謝的人有很多很多，比如：爸爸、媽媽、老師、鄰居等，其中，我最應(yīng)該感謝的還是我的班主任老師。因?yàn)樗坏探o了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師正在專心致志的.給同學(xué)們上課，同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽著，我和幾個(gè)同學(xué)聽課不認(rèn)真，有點(diǎn)兒走神兒。突然，老師叫我回答問題，我覺得自己都會(huì)，便隨口回答起來�？晌乙粫r(shí)大意，竟把面積單位說成了長度單位。老師狠狠的批評了我，我感到很不是滋味。我在心里默默告誡自己，以后再也不要粗心大意了。
還有一次，我和別的班的同學(xué)打架，老師及時(shí)的趕到了，只見我們雙方瞪著對方，臉紅紅的，老師知道情況后，批評了我們兩個(gè)。我當(dāng)時(shí)就哭了，另一個(gè)同學(xué)也低下了頭，好像是知道自己錯(cuò)了。這件事過后，我們兩個(gè)也成了好朋友。
我要對我的班主任老師說：“謝謝您，老師！”
謝謝老師的作文 篇2
老師是我們?nèi)松幸活w璀璨的明珠。如果你遇到了一位很好的啟蒙老師，那么你一定會(huì)成為國家的棟梁、成為有用之才。
我的老師就是一位有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)、嚴(yán)厲要求我們的好老師!這一點(diǎn)她頭上的皺紋可以證明!她示我們?yōu)橛H子，她示我們的家長為上帝!我非常喜歡我的老師!
記得那次，窗外下著傾盆大雨。我的肚子一陣一陣的痛了起來!那時(shí)正在上課，臉色蒼白的我被同學(xué)看見了!他們見此情景馬上告訴了老師!老師二話沒說，抱著我就向醫(yī)院跑去。在途中，老師害怕我淋著，把自己的'衣服脫了下來披在我的身上。不知不覺，一顆顆晶瑩的淚珠從我眼中掉了下來!到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我檢查了之后說是急性腸炎，需要住院治療。老師又幫我掛號(hào)……后來，老師也病了，聽醫(yī)生說是勞累過度，需要好好休息�？墒抢蠋熯�是帶病上課!
老師你就是一支蠟燭，為我們照亮了人生的道路!謝謝您老師!
謝謝老師的作文 篇3
敬愛的王老師：
您好！
我要感謝您對我的認(rèn)可。因?yàn)槟恼J(rèn)可，我才大有長進(jìn)。
以前，我的字不算太好。四年級(jí)時(shí)，您做了我們的班主任，還教我們語文。有一次，寫鋼筆字的時(shí)候，您就這么一句：“蔣巧琳的字寫得真不錯(cuò)！”王老師您知道嗎？就您這一句話，不僅使我欣喜若狂，而且從此改變了我。我每次寫鋼筆字的時(shí)候，都會(huì)想起您的那句話，我就會(huì)對自己說：“我要寫得更好！”之后，您又夸我，我便又喜滋滋的。此后，每次練字就更認(rèn)真了，我的字就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來了。
還有，可能是您欣賞我的這種作文風(fēng)格吧，有好幾次在全班同學(xué)面前夸我寫得好，那時(shí)，我心里真比喝了蜜還甜。特別是那次，您不但當(dāng)眾朗讀了我寫的那篇《國慶見聞》，還把寫得好的地方逐一作了點(diǎn)評，這足夠讓我加足馬力，在作文跑道上飛奔起來。后來，您又推薦我去參加全鎮(zhèn)的童話寫作比賽，我特激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥@得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我更是對閱讀、對寫作產(chǎn)生了莫大的'興趣。
王老師，我真心感謝您，感謝您對我的認(rèn)可，因?yàn)槟恼J(rèn)可，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心！
祝您
身體健康！永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
您的學(xué)生
3月21日
謝謝老師的作文 篇4
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；湯老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長……
老師，謝謝你。我以前上語文課 差不多就沒有舉手。 可到六年級(jí)先開始發(fā)換時(shí) 沒錯(cuò)我的心里是很悲傷 因?yàn)槲乙褏挓?換老師了 我不喜歡這種感覺 �，F(xiàn)在我的心里也有了你 湯老師 可我還是忘不了蔡老師 每當(dāng)蔡老師來學(xué)校的 我會(huì)迫不及待的跑過去�？晌椰F(xiàn)在才知道 我當(dāng)時(shí)……
記得你那天問我 為什么不想當(dāng)班長 我現(xiàn)在可以告訴你 因?yàn)槲矣X得自己的成績下降了 已不適合再做班干部了 而她剛好比我更煩加適合做這個(gè)職位。
而在課堂上時(shí) 你要我舉手 我先開始舉了幾次手 后來就沒有舉了 …可到后來你 要我舉手 我那節(jié)課你讓我舉手我沒有舉 可你要我寫500字的情況說明 我寫了 可我從那以后我就舉手了 。 其實(shí)湯老師我知道你是為了我們好。在此我謝謝你！
今天我的數(shù)學(xué)第二單元的沒有考好 ，你把我叫出去了 張老師跟我說了我的數(shù)學(xué) 。后來放學(xué)到張老師辦公室的.時(shí)候張老師旁邊有別的 學(xué)生 你把我叫到了你的身邊 你還要我坐下來 你對我細(xì)心的說 我的分 前面都是計(jì)算扣的分 當(dāng)時(shí)我也知道自己沒有考好 。 而當(dāng)我走到張老師旁邊 陳超說我這次都只考了這么一點(diǎn)分 其實(shí)當(dāng)時(shí)我自己也不知道怎么說 而你卻對陳超說你考了多少分 你還要他把卷子拿出來 給你看 你說自己
都沒有考好 你還要他訂正完了之后再走…
湯老師，謝謝你。
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