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以溫暖為話題的作文 -話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的以溫暖為話題的作文 -話題作文，歡迎閱讀與收藏。
以溫暖為話題的作文 -話題作文1
.Jgp805 星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)o周?chē)娜藗儾患s而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子，有的人說(shuō)：“我這有一個(gè)大袋子，給你來(lái)裝橙子o”還有人拍拍叔叔的肩說(shuō)道：“別急，丟不了的.o”就連我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子o一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了o 下午，我去上英語(yǔ)課o“��！”一聲尖叫，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了被桌子壓在下面的王婷o只見(jiàn)她兩手撐地，發(fā)出呻吟o男同學(xué)連忙抬桌子，幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院o到了醫(yī)院，大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時(shí)來(lái)?yè)Q藥o回來(lái)的路上，幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著…… ， 這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿了愛(ài)的溫暖，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧以溫暖為話題的作文 -話題作文2
夏秋過(guò)渡之季，我來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境——二外。 開(kāi)始的兩個(gè)月，我沒(méi)什么朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭o我溫暖。可現(xiàn)在呢…… 我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏，讓我沒(méi)了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。 兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。
讓我驚訝的是，我才到校門(mén)口，一大群同學(xué)就飛奔而來(lái)，競(jìng)相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。 我被簇?fù)碇呦蚪淌遥麄兇蠼兄骸靶阈慊貋?lái)啦！”這讓我十分高興。()大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的'距離，但他們對(duì)我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。 到了教室，他們一個(gè)勁地問(wèn)我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)“這樣��！”“真好！”，這時(shí)，我的心感到十分溫暖，兩個(gè)月的離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼！ 當(dāng)有人問(wèn)我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃樱俊睍r(shí)，我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑，二外的幾個(gè)月我心里一直很難受，沒(méi)有朋友，情緒低落。成績(jī)不太好，我想，這個(gè)也占一部分原因吧。
在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！ “嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧，甚至嫌棄我。哪知道他們卻說(shuō)，騙人的吧，你以前成績(jī)那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒(méi)關(guān)系啦！站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績(jī)好壞沒(méi)什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！” 是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來(lái)的那個(gè)秀秀。 他們的話，給了我肯定，給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我感到——我行！
以溫暖為話題的作文 -話題作文3
記得那是剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)我們班還不太了解，幾乎沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。由于我也不是一個(gè)喜歡交往的人，因此我也就沒(méi)有多少好朋友�？墒怯幸惶�，我們班的同學(xué)許馨心在下課的時(shí)候來(lái)到我的旁邊笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“何瀟，我們交個(gè)朋友吧?好嗎？”她的聲音中帶著一種不可抗拒的力量，因此我就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，并且還記了她的電話。在長(zhǎng)時(shí)間的交往中，我覺(jué)得她是一個(gè)很好的女孩，不僅學(xué)習(xí)好，而且人品也好，非常樂(lè)于助人。所以，我們倆就成了形影不離的好朋友，并且還成了同桌。
那一天……
“今天的作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，高高興興地回到了家，休息一會(huì)兒后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)傻了，我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了，糟了，不知作業(yè)是什么，現(xiàn)在回教室，黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀！可以打電話問(wèn)同學(xué)！于是我拿起電話，正要撥號(hào)，可又猶豫了，趕緊放下電話想，我打電話問(wèn)同學(xué)，他們會(huì)怎樣看我呢，一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問(wèn)不行，我總不能為了面子去挨老師的'批評(píng)吧，那才叫丟人。于是，我想起了我的好朋友許馨心，正要去給她打電話的時(shí)候，正巧，電話鈴響了，接了電話，原來(lái)正是許馨心，她急促地說(shuō)：“你的抄作業(yè)的本忘在教室里了，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在我就給你送去�！边�沒(méi)容我說(shuō)話她就把電話掛了。過(guò)了一會(huì)兒她把我的抄作業(yè)本送到了我家門(mén)口，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲謝謝她就跑了�？粗h(yuǎn)去的身影，我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜，心想：只要你感受到了別人給你的溫暖，不僅你自己快樂(lè)，別人也一樣快樂(lè)。我回到書(shū)房，拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。
從這件小事可以看出在你遇到困難的時(shí)候，別人給你的溫暖是多么重要��！同學(xué)們，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人幫助了你，你是否感覺(jué)到了溫暖呢？如果感受到過(guò)，就在光榮榜里寫(xiě)下那個(gè)同學(xué)名字，讓他給大家做個(gè)榜樣，讓同學(xué)之間處處充滿溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光灑滿我們祖國(guó)的大地。
以溫暖為話題的作文 -話題作文4
呆呆地坐在窗邊，抬起眼睛，看著窗外，云卷云舒，又想起了那一件事。
那是在我七年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天我拿著考了74分的數(shù)學(xué)試卷，回到家中：“媽?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)考了74分。”媽媽放下碗對(duì)我說(shuō)：“怎么才考這么一點(diǎn)分，上課干什么去了？”“是因?yàn)樘y了�！眿寢層梅磫�(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“難？如果上課認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得難嗎？”我無(wú)語(yǔ)，拿著試卷跑進(jìn)房間，將門(mén)重重的關(guān)上，趴在桌子上，淚水浸濕了我的眼睛�！盀槭裁�？為什么？為什么總是要求我考的很好，我考差了，就說(shuō)我平常上課沒(méi)聽(tīng)，這樣對(duì)我也太不公平了吧�！碧鹧劬Γ粗巴獾奶炜�，發(fā)現(xiàn)天空突然變灰了，烏云重重地壓下來(lái)……。
雨像眼淚般墜落，難道天空也像我一樣，心很痛嗎？
不知不覺(jué)，我從熟睡中醒了，揉了揉眼睛，將沉重的頭慢慢的從桌上抬起。什么東西從我背上滑落下，我伸手撿起：“單被？�！毕乱庾R(shí)地我拿起卷子，從卷子里滑落一張紙，上面寫(xiě)著：剛剛是媽媽太沖動(dòng)了，不應(yīng)該那樣說(shuō)你，不要因此對(duì)自己失去信心……。紙張從我指間滑落，一股暖流涌上心頭，原以為媽媽會(huì)因?yàn)槲矣昧﹃P(guān)門(mén)而生氣，可現(xiàn)在她卻反過(guò)來(lái)道歉，心中的.一股暖流將淚水推上眼眶……
一縷陽(yáng)光順著窗戶直射到我身上，暖洋洋的。
以溫暖為話題的作文 -話題作文5
我們照例走在每天上學(xué)的那條小路，雨后的小路更顯得坑坑洼洼，泥濘不堪，太陽(yáng)露出了大半邊臉，樹(shù)葉上的雨珠晶瑩透亮，空氣似乎也格外清新，四周裝扮得神采奕奕，我無(wú)精打采地看著小路的兩旁。車(chē)開(kāi)到了一個(gè)有五米多深的橋洞前，爸爸立刻皺起眉頭，糟糕，橋洞下布滿深深的積水，好像寸步難行，爸爸看看表說(shuō)：“現(xiàn)在都七點(diǎn)四十了，返回走別的路孩子就得遲到，這能過(guò)去嗎？”媽媽向車(chē)外瞄了兩眼輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我以前趟水開(kāi)過(guò)，加大油門(mén)就過(guò)去了，走吧!”爸爸還是有點(diǎn)猶豫，但看了看我那著急的樣子就小心翼翼地開(kāi)動(dòng)車(chē)，車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，快要上坡了，擔(dān)心的事情發(fā)生了，汽車(chē)熄火了，爸爸愣住了試圖轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙重新啟動(dòng)，可汽車(chē)根本不著火，“別啟動(dòng)了，會(huì)把發(fā)動(dòng)機(jī)燒壞的。”媽媽邊喊邊打開(kāi)車(chē)門(mén)，只見(jiàn)積水一下子涌了進(jìn)來(lái)，媽媽傻眼了馬上關(guān)上車(chē)門(mén)，驚慌失措地說(shuō)：“積水太深了，這可怎么辦？”爸爸徹底不知所措了，只在那埋怨媽媽?zhuān)瑡寢屢苍跒殚_(kāi)下來(lái)的建議感到悔恨。
“你們的車(chē)是不是熄火了？”這時(shí)，一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子站在橋洞上方喊道，他只穿了一件白色的襯衫，顯得格外單薄�！笆前。隳軒臀覀兿朕k法嗎？”媽媽好像抓住一個(gè)救星，頭直往外伸，“別急，稍等一下，我去去就來(lái)。”小伙子跑進(jìn)旁邊的小院里，把自己的.車(chē)開(kāi)出來(lái)，“好了，我先下水看看”把麻繩套在肩上，挽起褲子，緩緩走進(jìn)水中來(lái)到汽車(chē)前方邊摸邊喊：“知道車(chē)前的掛鉤在哪里嗎，我把繩子掛上�！薄拔乙膊惶宄��！卑职只貞�(yīng)得有些失望，小伙子又摸索了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到，小伙子趕快上去，叫來(lái)四個(gè)同伴，“兄弟們，這車(chē)陷進(jìn)水里了，看看我們能不能給推出來(lái)，”同伴連連點(diǎn)頭和他一起下了水，喊著口號(hào)使勁推著車(chē)，可車(chē)紋絲不動(dòng)，這可讓小伙子發(fā)起了愁，但他并沒(méi)有放棄，對(duì)圍觀的一些民工喊到：“兄弟，下來(lái)幫忙搭把手，謝謝了�！贝蠹一ハ嗫戳丝矗腥撕暗�，“沒(méi)問(wèn)題�！奔娂娤聛�(lái)八九個(gè)人，大家在一起使勁“一，二，三…”口號(hào)聲更加響亮，整齊，我也期望著他們能成功，汽車(chē)慢慢地向前走動(dòng)了，“快到了，大家再加把勁！”終于，費(fèi)了九牛二虎之力，汽車(chē)被推到了安全地，一束溫暖的陽(yáng)光照在小伙子臉上那些豆大的汗珠，小伙子的臉發(fā)出燦爛的笑容，同伴也露出了淳厚的微笑。
以溫暖為話題的作文 -話題作文6
在我們的生活中，處處有溫暖。有父母、親戚給予我們的溫暖，也有老師、同學(xué)給予我們的溫暖。而我，得到更多的是媽媽、阿姨給予我的溫暖。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽、外婆、阿姨、表姐去到了杭州的小阿姨家，想在那里玩幾天�？墒牵瑒�?cè)サ侥莾�，我立刻身體不舒服了起來(lái)，身體一直發(fā)熱，頭耶燙燙的，全身都像是被火燒著似的�？赡苁且�?yàn)樗敛环晌腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了！”媽媽立即摸了摸我的頭，說(shuō)：“哇！怎么燒得這么厲害。不行，得去醫(yī)院才行�！闭f(shuō)完，媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇尼t(yī)院檢查。不一會(huì)兒，醫(yī)生把我扶回了病房，跟媽媽說(shuō)：“她要留院觀察一晚上�！薄芭丁Ｖx謝醫(yī)生！”說(shuō)完，我就躺下了。過(guò)了一會(huì)兒，外婆都回家了，只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。
半夜，我突然從一個(gè)噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，“��！啊……”“怎么了，怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，也急忙把我抱在了懷里，說(shuō)：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，依偎在了媽媽的懷抱里。心想：媽媽的`懷抱可這溫暖��！我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳，是那樣的急速。不一會(huì)兒，我又在不知不覺(jué)中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的身上，阿姨去早已起床和外婆給我們買(mǎi)了早餐回來(lái)……
雖然這件事過(guò)去已久，但我永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。溫暖就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著我們的心靈，因?yàn)橹挥袦嘏拍苁故澜缦噙B，才能讓一切萬(wàn)物勃勃生機(jī)。
以溫暖為話題的作文 -話題作文7
一盞橘黃色的小燈，掛在屋檐下，黃暈的燈光，一閃一閃的躍動(dòng)，在漆黑的胡同里，散發(fā)出溫暖動(dòng)人的光亮。
題記
寒冷的季節(jié)來(lái)了，黑暗的統(tǒng)治權(quán)大了，早晨走得晚，下午來(lái)得早，于是，早晨的上學(xué)之路與晚上下自習(xí)的路，就顯得格外漫長(zhǎng)了。對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，則更是一種心靈上的煎熬。
本來(lái)可以走大路，馬路邊一盞一盞的燈可以慷慨的獻(xiàn)出自己的光亮為你照亮前方的'路。可是小路又誘惑著你，成為連接家校的最近通道。兩者選一，相信對(duì)于趕急趕忙的你來(lái)說(shuō)，也會(huì)嘆息一聲，走向黑咕隆咚的小路。
風(fēng)颯颯的吹著，夜空下那條漆黑的小巷好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)，總有一種恐慌的感覺(jué)在心中左竄右跳，真的很害怕。
過(guò)去在電影，小說(shuō)中看過(guò)的一幕幕恐怖場(chǎng)景在腦海中回放。緊張、恐慌充滿我的胸膛，靜謐的小巷里，只聽(tīng)見(jiàn)我的心在劇烈跳動(dòng)，似乎要沖出胸膛。腳步也隨著心跳一起加速。隱約可以看到前方有幾個(gè)晃動(dòng)的人影，我的心猛的一縮，該不會(huì)是……壯了壯膽子，走近一看，原來(lái)也是與我一樣趕路的學(xué)生，一顆懸著的心終于放了下來(lái)。
小巷的盡頭，終于出現(xiàn)了亮光、人流……我深吸了一口氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我早已大汗淋漓。
日子就在這樣的緊張與恐慌中慢慢流逝。
直到有一天
一向漆黑的小巷里出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我揉了揉眼睛。咦？這里什么時(shí)候多了一盞燈？
金色的光線張揚(yáng)著，似乎在努力吸引人注意，在這漆黑的環(huán)境中，成了一道最美的風(fēng)景。它在小巷里散出安靜詳和的橘色光亮，籠著小巷，透出一種朦朧的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給你一種由心底迸發(fā)的喜悅。那光不算很強(qiáng)烈，卻有著振奮人心的溫暖感覺(jué)，我不禁有些沉醉了。
直到周?chē)懫鹆懔闼樗榈哪_步聲，我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是一些上學(xué)的學(xué)生，他們的臉上寫(xiě)滿了喜悅，嘴角也流露出一彎淺淺的微笑……這天的上學(xué)之路不再恐懼，也不再漫長(zhǎng)。
第二天，當(dāng)我微笑著再次走向小巷，笑容在一瞬間久久凝住了，好溫暖好溫暖的燈光。我看見(jiàn)了每一棟人家的屋檐下竟都多了一盞小燈，金黃的燈泡掛在屋檐下，安靜詳和的發(fā)著光。那光，雖不算亮，但這么多小燈，每隔一段距離就有一個(gè)，漆黑的小巷，從來(lái)沒(méi)有今天這么美麗，迷人的光亮在黑暗中輕舞飛揚(yáng)。歌舞出動(dòng)人心扉的溫暖色彩，舞出動(dòng)人心弦的旋律。沐浴在這片光輝下，我心中受了深深感動(dòng)。一片片光輝籠罩著來(lái)去匆匆的學(xué)生，前方的路如此之明亮…… 運(yùn)用對(duì)比襯托的手法，敘寫(xiě)了無(wú)燈和有燈所帶給人不同
的心理感受，從而更有力地突出了文章的主題。
路，更近了；心，更暖了。
我不知，那燈是何人安裝，又是為何人安放。但我覺(jué)得，這一切都并不重要了，重要的是，燈光亮了，前方的路亮了，心也亮了。
一種感覺(jué)悄然襲上心頭，不是別的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字：溫暖。
以溫暖為話題的作文 -話題作文8
星期天，我正在天橋上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滾下階梯，叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周?chē)娜藗儾患s而同地湊在一起，有的幫叔叔撿橙子，有的人說(shuō)：“我這有一個(gè)大袋子，給你來(lái)裝橙子�！边�有人拍拍叔叔的肩說(shuō)道：“別急，丟不了的�！本瓦B我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。
下午，我去上英語(yǔ)課�！鞍。 币宦暭饨�，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了被桌子壓在下面的王婷。只見(jiàn)她兩手撐地，發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子，幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院，大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口，包扎好，并囑咐她按時(shí)來(lái)?yè)Q藥�；貋�(lái)的.路上，幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷，生怕再把她給摔著……
這一件件讓人感到溫暖的小事里，處處都充滿了愛(ài)的溫暖，讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
以溫暖為話題的作文 -話題作文9
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是高尚的，母愛(ài)是讓人感到溫暖的。
我的母親今年36歲，從1997年就開(kāi)始了她艱辛的生活（我出生了），我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒(méi)有給母親一刻的'安寧。我現(xiàn)在摸摸自己額頭右邊的那個(gè)傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺(jué)得很幸福。
記得大約兩歲時(shí)，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我還沒(méi)洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時(shí)，因?yàn)槲液茴B皮，在床上跳來(lái)跳去。不小心叉錯(cuò)腳，“撲通—”一聲，整個(gè)人掉下了地板，當(dāng)時(shí)我的頭流血了，媽媽見(jiàn)狀，馬上把我背起沖往醫(yī)院。我去到醫(yī)院時(shí)，媽媽把我交給了醫(yī)生，自己去掛號(hào)，正想休息時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲又過(guò)來(lái)哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。
每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時(shí)，媽媽是我的指明燈；在我勞累時(shí)，媽媽是我的海港。我愛(ài)你媽媽?zhuān)x謝你給了我無(wú)限的幸福。
以溫暖為話題的作文 -話題作文10
我曾被母愛(ài)溫暖過(guò)無(wú)數(shù)次，也被感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)次，
那個(gè)早晨，天很藍(lán)，空氣中流動(dòng)著快樂(lè)的氣息。我和媽媽坐上公交車(chē)，我依偎在媽媽的懷中。我們今天要去福州玩，先去西湖公園，再去吃牛排，我心中無(wú)比期待。
西湖公園真美��！怪不得南宋豪放派詞人辛棄疾宦游福州時(shí)曾寫(xiě)下“煙雨偏宜晴更好，約略西施未嫁”的名句。我和媽媽也玩“瘋”了，什么“海盜船”“激流勇進(jìn)””摩天輪“”過(guò)山車(chē)"……我玩的滿頭是汗，不亦樂(lè)乎。我準(zhǔn)備去玩“碰碰車(chē)”，媽說(shuō)她累了，就倚在柵欄上，用慈祥的目光，看著我玩耍。突然，這和諧的一幕被打破了。“呼”的一聲，一輛車(chē)撞上了一旁的柵欄，這本來(lái)沒(méi)什么，可不巧的是，媽媽當(dāng)時(shí)就靠著柵欄。柵欄被撞歪了，把媽媽的腳指甲蓋都掀了起來(lái)，血流不止。媽媽的臉色頓時(shí)變得慘白，感覺(jué)一瞬間衰老了許多。我趕忙上前扶住媽媽?zhuān)种钡膯?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。雖然媽媽強(qiáng)裝笑容說(shuō)沒(méi)事，但我知道，她此時(shí)一定像刀割了一一樣痛！我連忙扶著媽媽一步一步向離公園最近的診所走去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，媽媽才從診室里出來(lái)�？伤挠夷_，卻像木乃伊一樣，被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的過(guò)了一層又一層。我十分擔(dān)心，媽媽卻笑著安慰我：“沒(méi)事，還能走呢！“我拉起媽媽們準(zhǔn)備去車(chē)站坐車(chē)。我攙扶著媽媽一步一步地走向車(chē)站。前方不遠(yuǎn)處有家牛排店，里頭的顧客在吃牛排，我看的直咽口水。但媽媽的腳……不行，先回家！于是，我扭頭拉著媽媽就走。媽媽突然叫住我；”孩子，進(jìn)去吃牛排吧！“這幾個(gè)字猶如鐵球，重重的打在我的心上。媽媽的腳都成這樣了，還時(shí)時(shí)不忘她的`女兒愛(ài)吃牛排！我心底最脆弱的地方有種比血液還黏的東西在流動(dòng)，那是感動(dòng)呀！我鼻子一酸，以前的一幕幕—浮現(xiàn)在我眼前：媽媽每天給我梳辮子、換衣服、煮飯；我生病時(shí)，媽媽守在我床邊；下雨了，媽媽送來(lái)了雨傘；媽媽深夜還在幫我檢查作業(yè)……
我哭了，撲進(jìn)媽媽的懷里：這個(gè)擁抱有一股清香，是那么溫暖
以溫暖為話題的作文 -話題作文11
有時(shí)我恨我的父母，是他們給了我一雙看不見(jiàn)光明的眼。
有時(shí)我恨我自己，一個(gè)如此悲觀的我，擁有的，是一顆感受不到光明的心。
有時(shí)我恨我的雙耳，聽(tīng)力如此敏銳，以致于每次都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“哇，那個(gè)人是盲人耶！”之類(lèi)的言語(yǔ)。
即使有人自愿扶我一把，心中暫時(shí)注滿熱流，還未說(shuō)“謝謝”便聽(tīng)見(jiàn)那些人快樂(lè)地對(duì)同伴說(shuō)：“我剛才幫助了一個(gè)肓人哦！”他們似乎以這句話為榮耀，因?yàn)檫@些可以換來(lái)別人贊許的目光。
春夏秋冬，屬于我的，只有冰冷的冬天。
我拉高衣領(lǐng)，往手心哈了一口氣。北方的寒風(fēng)似鋒銳的刀，一刀一刀在臉上刮下傷痕�！敖裉焯鞖夂冒�，陽(yáng)光好暖喲！”耳邊回蕩著孩童稚嫩的聲音。陽(yáng)光嗎？哼，再刺眼的陽(yáng)光反正我看不見(jiàn)也摸不著。我心中有些異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清是不屑還是嫉妒。我用肓杖觸碰著地面。尋找到了我平日在公園休息的椅子，坐下來(lái)，卻不料坐了空，我“砰”地一聲跌倒在地，耳邊頓時(shí)充滿了帶著譏諷的'笑聲。我不知所措地呆在那兒，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我用手在地上摸索著，尋找那遺落的肓杖，試圖找到它，它是唯一能讓我順利離開(kāi)這里的工具！
地面冰涼一片，我的心也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越冰涼，為什么就是找不到它呢！此時(shí)，我的手觸碰到了一只柔軟溫暖的手。這只手將我扶起，拉著我向前走去，將肓杖送到我的手中�！斑@張椅子正在維修期，拆除了一半，下次要小心一些哦�！焙芗�(xì)膩溫柔的聲音。這只手為我拍掉了粘在身上的塵土。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)女孩子的聲音：“快點(diǎn)，小可！”她將我扶出公園：“再見(jiàn)！”留在耳邊的，是她跑遠(yuǎn)的輕快的腳步聲。其中一個(gè)女孩子用尖尖的聲音說(shuō)：“小可！剛才那個(gè)是肓人嗎？”她沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“不，只是不小心摔倒了而已，唉，別問(wèn)那么多了，快走吧，不然上課要遲到了！”女孩們嘰嘰喳喳的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我卻感到剛才那只手給我的溫暖越來(lái)越濃厚。一瞬間溫暖了我的全身�！敖裉焯鞖庹娌诲e(cuò)，陽(yáng)光明媚得刺眼呢！”響在耳邊的是幾個(gè)中年人的聲音。
比夏天陽(yáng)光還溫暖的，竟然是冬天的陽(yáng)光？
我微笑著用盲杖觸碰著地面向前走。這是我第一次看見(jiàn)陽(yáng)光，我不再為從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光而失落，因?yàn)殛?yáng)光是無(wú)色的，誰(shuí)都不能見(jiàn)到，陽(yáng)光的明媚與溫暖只能用心去感受。
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