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精選光盤行動(dòng)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的光盤行動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
光盤行動(dòng)作文 篇1
人們都說(shuō)“舌尖上的中國(guó)”天下美味盡可囊括�？捎姓l(shuí)知，在這閃耀的光環(huán)之下，中國(guó)現(xiàn)在又再制造“舌尖上的浪費(fèi)”，光盤行動(dòng)刻不容緩。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔前。恳幻锥际寝r(nóng)民伯伯的`汗水換來(lái)的呀�，F(xiàn)在，光盤小行動(dòng)，如春滾熱浪一般在社會(huì)上迅速蔓延開(kāi)來(lái)，到處提倡“光盤行動(dòng)。”
“餓得扶墻進(jìn)，撐得扶墻出”，這是不少人吃自助餐的終極目標(biāo)，記得有一次，我去自助餐廳吃東西的時(shí)候，就看到一個(gè)這樣的場(chǎng)景……
因?yàn)樽灾陀腥稳∪纬�，不能打包等特殊，所以很容易讓人產(chǎn)生“必須吃回本”的心理，導(dǎo)致自助餐成為“浪費(fèi)”重災(zāi)區(qū)。也讓舌尖上的浪費(fèi)成為不正常中正�，F(xiàn)象，明知道“浪費(fèi)不對(duì)”，為什么不從自身做起，把“剩宴”變成“光盤”呢？
瞧! 兩個(gè)穿著黑襯衫的叔叔桌子上卻有著“數(shù)不勝數(shù)”的盤子，盤子上有雞翅、水果、蝦……我看了，對(duì)媽媽說(shuō):“為什么才兩個(gè)人就拿那么多東西呢？”媽媽看了也對(duì)我說(shuō): “這真是可恥的浪費(fèi)，自助餐本來(lái)就是提倡喜歡什么拿什么，能吃多少拿多少。可這些人卻“眼大肚小”造成了不必要的浪費(fèi)。瞧!兩個(gè)叔叔拍拍快爆炸了的肚子，打了個(gè)響嗝，再望望桌上“數(shù)不勝數(shù)”的盤子，頭也不回就走了。
“從我做起，今天不剩飯”這是光盤行動(dòng)的口號(hào)，請(qǐng)加入“光盤行動(dòng)”吧，讓光盤成為餐廳、學(xué)校、飯?zhí)玫鹊胤降拿利愶L(fēng)景線。從我做起，不做“必勝客”爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”，如果吃不了，那就“兜著走”！光盤行動(dòng)，我能行。
光盤行動(dòng)作文 篇2
過(guò)年了，我們一家人去飯店吃飯。
飯店里的飯菜真豐盛��！有紅彤彤的燒豬蹄兒、香氣噴鼻的手撕牛肉、酸甜可口的'蔬菜沙拉；有紅艷艷的基圍蝦、鮮嫩的中華鱘、入口即化的蔥爆海參；還有熱騰騰的雪蓮木瓜、香濃筋道的鮑汁米飯、又香又甜的麻團(tuán)。
看著這些讓人食欲大振的飯菜，大家紛紛舉杯下著，飯桌上立刻熱鬧起來(lái)。
不一會(huì)兒，大家就酒足飯飽了�？纱笠虌尀榱嗣孀�，怕大家說(shuō)她小氣，又要點(diǎn)水餃、面條等主食。我忍不住說(shuō)："大姨媽，現(xiàn)在倡導(dǎo)節(jié)約，浪費(fèi)不好。"大姨媽聽(tīng)了不好意思的說(shuō)："小楷，謝謝你提醒我，不然我就犯錯(cuò)誤了。"
今天，我們做到了"光盤行動(dòng)"。
光盤行動(dòng)作文 篇3
走進(jìn)自助餐廳，滿眼都是各色各樣、新鮮誘人的美食�？纯催@樣很喜歡，看看那樣也很喜歡。我真恨不得把所有的美食都裝進(jìn)盤子，這樣才能滿足自己的食欲�？擅炕赜貌徒Y(jié)束，我總會(huì)剩下一大堆食物，爸爸對(duì)我的瘋狂“掃蕩”行為很不滿意。
周末，我們又來(lái)到了自助餐廳。爸爸對(duì)我提出了要求：“盡量少拿，吃完了再拿也不遲，千萬(wàn)不能浪費(fèi)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。
端起盤子，我迫不及待地開(kāi)始挑選自己喜歡的食物。色澤亮麗的芒果布丁出現(xiàn)在眼前，嘴里的饞蟲不知不覺(jué)爬了出來(lái)。我不禁咽了口口水，真想把所有的布丁裝入盤中。一勺、兩勺……腦海中突然閃出爸爸溫和的教導(dǎo):“不要浪費(fèi)，吃多少，拿多少�！庇谑牵亿s緊收手。
端起盤子又來(lái)到了下一站，琳瑯滿目的`糕點(diǎn)、香噴噴的炒面、誘人的炒飯……看著這顏色，聞著這香味，我的肚子“咕嚕咕嚕”地唱起了空城計(jì)，兩只腳再也邁不開(kāi)步子�！斑@么多好吃的，選什么呢？”我開(kāi)始猶豫起來(lái)，“要不都拿吧？可是這樣肯定吃不完會(huì)浪費(fèi)，還是選選吧！蛋糕經(jīng)常吃，炒飯?zhí)湍�，還是拿點(diǎn)炒面吧！對(duì)，就選炒面！”我果斷地往盤里夾了些炒面……
經(jīng)過(guò)一番精心挑選，我的盤子里有水果、點(diǎn)心、牛奶，都是我愛(ài)吃的，而且搭配得當(dāng)。我津津有味地品嘗著美味，不一會(huì)盤子里的食物都被消滅了。
“吃飽了嗎？”爸爸問(wèn)�！帮柫耍 蔽遗呐亩亲诱f(shuō)道。爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你看這樣多好，一點(diǎn)都不浪費(fèi)！”
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！泵慨�(dāng)想起這句詩(shī)，我就為從前的浪費(fèi)行為感到羞愧。今天的自助餐我吃得特別快樂(lè)，因?yàn)槲也粌H享受了美味的食物，最重要的是我學(xué)會(huì)了“光盤”！
光盤行動(dòng)作文 篇4
“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，從我做起�！背蔀樽罱W(wǎng)絡(luò)上的一句流行標(biāo)語(yǔ)，我看到了感想萬(wàn)千：每一粒可口的米，都是農(nóng)民伯伯那雙鬢尖流淌下來(lái)的汗水灌溉的呀！就算我們的祖國(guó)地大物博，也總有一天，祖國(guó)媽媽會(huì)為我們浪費(fèi)的行為哭泣，到那時(shí)，我們就后悔莫及啦！為此，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的討論會(huì)，主題是：光盤行動(dòng)，從我做起。
首先，惠老師字正腔圓地向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么會(huì)產(chǎn)生餐桌上的浪費(fèi)呢？”
整個(gè)班級(jí)沉默了數(shù)秒鐘后，齊偉特率先站起來(lái)，向上推了推眼鏡，振振有詞地回答：“有些大商人愛(ài)慕虛榮，每逢請(qǐng)客吃飯時(shí)，為了炫耀自己的富有總愛(ài)點(diǎn)一些價(jià)格昂貴，卻不符合自己的口味的大魚大蝦，菜上了桌，大家卻對(duì)那菜置之不理，有的夾上兩筷咀嚼了幾下，又開(kāi)始高談闊論，有的甚至連看都不看一眼，只顧品酒談?wù)�。到最后，人們談完商業(yè)散了，餐桌上名貴的菜卻齊了�！�
“有的商家為了招來(lái)更多的顧客，搞一些促銷活動(dòng)，這些促銷活動(dòng)就像一個(gè)有魔力的陷阱，人們以為自己撿了便宜，喜笑顏開(kāi)，卻被蒙閉了雙眼，盲目地往那充滿誘惑的陷阱里跳。餐桌上，這些美食成為什么人們的負(fù)擔(dān)，好像一座座大山，壓得人們喘不過(guò)氣。大家的肚子撐得圓鼓鼓的，餐桌上卻還擺滿了琳瑯滿目的菜�！�
“有的大人聚在一起吃飯時(shí)，總是要點(diǎn)上數(shù)不勝數(shù)的菜，可是等這些菜擠滿了餐桌，大人卻完全忽視了它們。”馬子琛又皺了皺眉繼續(xù)說(shuō)道，“人們談天說(shuō)地，男人互相炫耀自己的事業(yè)，女人眉飛色舞地討論自己的孩子……整個(gè)房間里只剩下大家咯咯的笑聲、忽大忽小的說(shuō)話聲和酒杯碰撞發(fā)出的那清脆的叮叮聲，而剩下的飯菜卻被遺忘，最終的命運(yùn)將是被扔進(jìn)垃圾箱。”
惠老師話峰一轉(zhuǎn)，又拋下第二個(gè)問(wèn)題：“怎樣才能杜絕這些問(wèn)題呢？”
同學(xué)們思索了一會(huì)兒，“我們應(yīng)該適量地點(diǎn)菜。剛開(kāi)始我們只要點(diǎn)少量的適合自己品味的菜，不能看到菜單上外觀好看的.就兩眼發(fā)直，全部點(diǎn)下來(lái)。如果覺(jué)得不夠，還可以再添一些。這樣一來(lái)，餐桌上的殘羹剩飯便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一個(gè)個(gè)光盤，祖國(guó)媽媽將少流幾滴眼淚�！标惡χ绷松戆宕鸬馈�
顧晨曦用清脆的聲音說(shuō)道：“有時(shí)我們點(diǎn)了太多的菜，一時(shí)半會(huì)兒吃不完，我們不能把它們白白扔進(jìn)垃圾桶，而是應(yīng)該把它們裝入盒子中，與其它人一同分享這香氣撲鼻的美食，這樣既可以讓自己的同伴品嘗到山珍海味，又不讓這些美食白白浪費(fèi)�！�
楊朵兒扯了扯裙子說(shuō)：“我們還可以向自己的親戚朋友宣傳，告訴他們要珍惜糧食，不能糟蹋糧食，每一顆都是勞動(dòng)人民在烈日下辛勤勞動(dòng)的成果啊！我們還可以通過(guò)電視向更多的人知道珍惜糧食的重要性�！闭f(shuō)完，他挪了挪凳子，坐了下去。
老師聽(tīng)著我們各抒己見(jiàn)，露出了欣慰的笑容。
光盤行動(dòng)，從我做起。我們一定要珍惜每一粒糧食，并告誡身邊的人不要糟蹋糧食。
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