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孝敬父母的作文

時間:2024-06-21 10:20:00 作文 我要投稿

【精選】孝敬父母的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的孝敬父母的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】孝敬父母的作文四篇

  孝敬父母的作文 篇1

  我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個春天

  我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個海洋

  我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個楓林

  我原想親吻一朵雪花你卻給了我整個銀色的世界

  ——題記

  由于父母,所以我們被賦予了世間最美好的生命;由于父母,所以我們有享受陽光沐浴的恩澤;由于父母,所以我們擁有天堂般溫暖的家庭;由于父母,所以我們享有萬千的寵愛與關(guān)心;由于父母,所以我們懂得了什么是愛和怎樣去愛……

  假如說父母是那參天的大樹,那我們就是在他們蔭蔽之下的小草——大樹也需要小草的陪伴。作為父母,不論是白發(fā)蒼蒼的老人亦或是初為父母的青年人,有誰不希望自己身邊有兒女的照顧?有誰不希望每天能得到兒女的陪伴?

  假如說父母是一望無際的晴空,那我們就是經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮之后出現(xiàn)的彩虹——天空也需要彩虹的裝扮。望子成龍、望女成鳳,這是多少家長從孩子的'出生就開始樹立的美好愿景,難道我們做兒女的就不應(yīng)該做點什么來為他們更為自己添光增彩嗎?難道我們就不能男組父母那么小的心愿嗎?

  假如說父母是一粒粒傳承生命的種子,那我們就是一滴滴滋潤的清泉——種子也需要泉水的悉心呵護!梆B(yǎng)兒防老”這句古話在中國流傳甚久,父母的撫育當(dāng)然是不記成本與回報的,那我們履行照顧父母的義務(wù)就更是義不容辭的。

  假如說父母是博大精深的大海,那我們就是一艘艘承載著希望的帆船——大海也需要船兒的點綴。身為人母,誰不希望自己的女兒可以亭亭玉立、出得廳堂入得廚房;身為人父,誰不希望自己的兒子高大英猛、稱得上是俠之大者為國為民。

  家有一老,勝過一寶。有老人在身邊,這是他們健康的籌碼;有老人在身邊,這是上帝賜予我們報恩的機遇;有老人在身邊,這是我們學(xué)習(xí)愛,走向成熟的關(guān)鍵。

  《三字經(jīng)》中有“孝于親,所當(dāng)執(zhí)香九齡,能溫席。”古語曰:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也。”“老吾老及人之勞,幼吾幼及人之幼”!叭松鍌愋(dāng)先,自古孝為百行原。世上惟有孝字大,孝順父母為一端。”孝敬父母,這是一個永恒的話題,是一門值得所有人思考的學(xué)問,是一本深邃而耐人尋味的書!

  孝敬父母,始于足下,現(xiàn)在就是我們行動的時間了!

  孝敬父母的作文 篇2

  孝敬是一個簡單的問題,實踐起來卻非常難。它體現(xiàn)在每時每刻,一句話,一個動作,一個表情,都能體現(xiàn)出孝敬。

  十一月十二日使我非常興奮,因為這是學(xué)校組織實踐活動的日子,整個五年級都會去少年宮活動中心上課。我們班女生抽到了去夢幻廚房做蛋糕,男生抽到了去做機器人。上午,女生每個都在叫手痛。擔(dān)然,要做這么香噴噴的蛋糕,還是要付出的,下午蛋糕做好了,一人兩塊,本應(yīng)該自己一塊,父母一塊,而許多女同學(xué)卻把兩塊蛋糕都吃了。

  問起孝敬,大家都知道,好吃的應(yīng)該給長輩先吃;大的給長輩,小的給自己;凳子不夠,長輩坐,自己站;對長輩輕言輕語,用美言巧語;聽長輩的`話……

  可又有幾人做得到,又有幾人不是挑自己喜歡的吃,不喜歡的留給家長,不是亂對家長發(fā)脾氣,自己坐,家長站。

  雖然我經(jīng)常會幫父親暖被窩、捶背,幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、洗碗、燒飯,但我覺得這還不夠,我要改掉會挑好吃的;會生父母氣;聲音有時對父母非常大的壞習(xí)慣,做一個孝敬父母的好孩子!

  孝敬長輩是個文明的好習(xí)慣,也是一句問候,一杯水,一次幫忙,讓我們大家一起孝敬長輩吧!

  孝敬父母的作文 篇3

  以前的日子,我是一個任性,愛發(fā)脾氣的孩子,經(jīng)常對自己的父母大發(fā)脾氣,大喊大叫,有一點不順心的事就和爸爸媽媽鬧矛盾,對他們橫眉冷對,胡亂頂撞,惹他們生氣。

  現(xiàn)在的我,明白了,其實父母是生你養(yǎng)你的人,只有他們才懂得最愛你。母親的愛,就像天空中火紅的太陽,帶給我炙熱、溫暖的感覺;母親的愛,總在我困難迷惑的時候幫我打開心結(jié),給予我向上的動力。母親那和風(fēng)細雨般連綿不斷的愛意成為我學(xué)習(xí)和生活中堅強的后盾。

  父親對我的愛,沒有因為距離而阻隔。每天晚上,即便工作到很晚,爸爸也會從遠方給我打來電話,叮囑我的學(xué)習(xí),問候我的生活,告訴我做人的道理,探親在家的日子,爸爸會和我一起談理想,談未來,談過去自己如何奮斗。

  母愛如水,母愛如佛,不管你的將來身在何方,媽媽的愛永遠伴隨著你的左右。父愛如山,父愛如燈,為我指點前進的方向,為我把舵。

  當(dāng)受到父母嚴厲批評時,我們不能恨他們,要知道,他們是為了我們更好的成長,為了讓我們發(fā)現(xiàn)并及時改正身上的錯誤和缺點。這個時候,千萬不能以為自己委屈,而去頂撞父母,要明白他們一直在為子女無私奉獻著愛。

  如今的我,已經(jīng)是十一歲的男孩,是一個五年級的學(xué)生了,熟讀理解《弟子規(guī)》后,我知道了“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”,我明白了”親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”,懂得了該如何孝順父母。當(dāng)父母誤解了我們,錯誤批評我們時,要走過去低聲勸諫,當(dāng)父母盛怒之下,聽不進去我們的解釋時,要等父母平靜的時候再和顏悅色的`把自己的話告訴他們,千萬不能大聲的訓(xùn)斥父母,頂撞他們,那樣,就對父母造成了心靈傷害。

  給父母捶一次背,揉揉肩膀,給父母洗一次腳,跟父母談?wù)剬W(xué)校的生活和學(xué)習(xí),用好的成績回報他們,就是我們對他們的孝敬,我們要爭取做最好的自己,用盡全力去愛自己的爸爸媽媽。

  我也要更好的來努力學(xué)習(xí),長大才能過上幸福的生活。當(dāng)某一天樂在其中時,要想到是父母費盡千辛萬苦才把我撫養(yǎng)成人,我要做的就是用行動孝敬他們,用最真摯的愛去回報他們。

  自評:這是我們上周模擬考試的作文試題,要求以“我懂得了……”為題,寫一寫成長過程中的事及明白的某個生活道理。我就以懂得了父母之愛,要孝順父母為內(nèi)容寫了篇自己的內(nèi)心感想,媽媽說我沒有以小事為例,寫的太空洞,歡迎博友提出建議指導(dǎo),以便我作文的更大進步,謝謝!

  謝謝一片云彩阿姨的精美信紙,新的一周祝福親愛的博友們快樂天天!

  孝敬父母的作文 篇4

  古語說:“百善孝為先!笨梢,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我們的教育前提。

  中華美德源遠流長,以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德?墒乾F(xiàn)在的“新一代”,為什么將這種觀念淡化了呢?是不是我們的教育方式出了錯呢?怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢?

  首先,我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的,看看這一美德在那個時代的表現(xiàn)形式是什么。

  公元前206年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝,是一個有名的'大孝子。劉恒對他的母親很孝順,從來也不怠慢。

  有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥,并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。

  劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王。母后三載病,湯藥必先嘗。

  這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事?墒,對于現(xiàn)在的一些獨生子女,我們再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是舉不勝舉,比如吃飯時,孩子愛吃的,全家人都不準吃,只能由“小皇帝”自己品嘗,獨占獨享。

  吃過飯后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顧餐桌上的一片狼籍,更不要說幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護、細致入微,換來的只是孩子的理所當(dāng)然,凡此種種,都讓我們憂慮。

  下面我們再看看這個叫楠曦的小朋友,她又有怎樣的小故事呢?

  楠曦今年10歲了,爸爸媽媽對她寵愛有加,楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽,卻不知道去心疼他們。每天晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里,楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”,邊玩還邊催促著做晚飯。

  楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識到,自己對孩子的寵愛讓楠曦喪失了孝敬父母的意識。

  于是,楠曦的爸媽決定:從生活小事做起,培養(yǎng)楠曦的這種意識。

  有一次,楠曦來了興趣,要嘗試自己洗碗筷。若放在以前,媽媽是不會答應(yīng)的,可是,這一次媽媽痛快地答應(yīng)了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分費勁,力氣大了,怕碗碟破碎,力氣小了,怕洗不干凈。

  楠曦這時問起媽媽:“媽媽,你平時刷鍋洗碗也這么累嗎?”媽媽說:“雖然我力氣要比你大些,不過每次洗那么臟的碗筷,也是很累的。”楠曦聽完后,想了想說:“媽媽,我現(xiàn)在長大了,以后我來洗家里的碗筷吧。”

  媽媽聽了楠曦的話,心里不知有多高興,并立即夸獎楠曦說:“女兒懂事了,知道心疼媽媽了。”聽了媽媽的夸獎,楠曦高興地笑了。從此以后,楠曦變得懂事多了,知道主動幫爸爸媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。對于自己的爸爸媽媽,楠曦也懂得關(guān)心與體貼了。

  其實,孝敬父母不是單一的習(xí)慣問題,它也體現(xiàn)出一個孩子能否關(guān)心他人、設(shè)身處地地為他人著想。我們作為家長心里非常清楚,如果一個孩子連最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我們一定要重視培養(yǎng)孩子孝敬父母的好習(xí)慣。

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