【精華】學(xué)滑板作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學(xué)滑板作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)滑板作文 篇1

　　今天是來舅舅家的第二天，在此之前，媽媽想讓我學(xué)會(huì)當(dāng)時(shí)一時(shí)流行的滑板。從昨天開始，我就在下面練習(xí)了。

　　昨天下午，樓下的一位叔叔正好在玩滑板，舅舅見了和那位叔叔商談了一會(huì)，決定教我學(xué)滑板。首先，讓我踩在滑板上，像登樓梯一樣，練習(xí)一陣后就接著讓我用左腳踏著滑板滑，不用用右腳。不 一會(huì)兒，我沒等叔叔說我就大膽地把右腳放在滑板的另一端，盡量保持好平衡。哎呦！我的屁屁重重地摔了下來，滑板也插著“翅膀”尾巴著地，輕盈地滑出了一道優(yōu)美的弧線……不一會(huì)兒這個(gè)難關(guān)就 被我克服了，順著開始的慣性我也可以再滑板停留幾秒了！I'm happy today！

　　今天，我抱著滑板下去玩，而舅舅也來了，也開始學(xué)，用我們昨天晚上買的新滑板來練習(xí)。我不知拿來的`勁，一登上滑板就加速，靠著慣性給予的時(shí)間我按照叔叔說的做——腳使勁地登。哈哈！有 動(dòng)力了，我開始按照這個(gè)方法練了起來，沒多大功夫，我就能圍著半個(gè)平臺(tái)轉(zhuǎn)一個(gè)圈了！I'm happy today！

　　踩在滑板上的感覺就猶如騰云駕霧一般，只可惜時(shí)間有限，我還要干其它事——期待著明天學(xué)滑板時(shí)間的到來，但愿會(huì)有新的進(jìn)步！

學(xué)滑板作文 篇2

　　星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板車。我以為玩滑板很簡(jiǎn)單，沒想到我一站上去就摔了個(gè)四腳朝天。我很納悶：為什么別人能玩得那么自如，像一條魚在廣闊的`海洋里自由自在地游來游去，飛快地穿梭著，而我卻笨手笨腳的，這是為什么呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一位大哥哥走過來說：“我來教你怎么玩滑板吧。” 只見那位大哥哥先用左腳踩住滑板，右腳在地上滑行，慢慢地滑行一段路，等滑板平穩(wěn)了，右腳馬上踩上滑板。大哥哥說：“前腳不要?jiǎng)�，是控制方向的，右腳一定要擺動(dòng)，就像這個(gè)滑板的馬達(dá)樣�！蔽揖毩�(xí)了一會(huì)，自己能站在滑板上幾秒鐘了，我接著練習(xí)，又能站立幾分鐘了，我真是開心極了。媽媽說：“太熱了休息一會(huì)再練吧，心急吃不了熱豆腐�！薄安�，我就不相信我學(xué)不會(huì)這個(gè)滑板�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，到了傍晚，我終于能和別人一樣自由地滑來滑去了，我也像大海里的魚了。 今天學(xué)滑板，讓我明白了一個(gè)道理，“世上無難事，只怕有心人”。

　　不光是學(xué)滑板，做什么事都有這樣一個(gè)道理在：世上無難事，只怕有心人！

學(xué)滑板作文 篇3

　　五歲那年，奶奶給我買了一輛滑板車。從此，我有了第一輛交通工具——滑板車

　　剛買來的那幾天，我不會(huì)滑，只能讓奶奶一邊扶著一邊用腳蹬，這樣的速度只能跟蝸牛比！于是，我頭腦中閃過一個(gè)念頭：自己來學(xué)習(xí)滑板車，不放棄，不氣餒，練得比自己跑的還快！但我當(dāng)時(shí)那么小，給家長(zhǎng)說百分百是不同意的，于是，我便偷偷摸摸的'開始練習(xí)起來。

　　中午，趁奶奶不注意，溜出了家門，推上車子，一口氣拖到了后院，累的氣喘吁吁，好半天才喘過氣來。

　　學(xué)著以前有奶奶的樣子，一只腳放在車子上，另一只放在地上，只能剛剛穩(wěn)住平滑，一不注意，就會(huì)一下子爬在土里，來個(gè)“嘴啃泥”，這點(diǎn)很重要。

　　過后，我覺得差不多可以滑了，但總不敢滑，總是想著要把腿給蹬出去，可是心里總沒底，不敢蹬，就變成了“心里想，卻不做”的標(biāo)準(zhǔn)行為了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的磨時(shí)間，眼看快過去兩個(gè)小時(shí)，中午馬上就要去了，我這才橫下一條心，腿使上有史以來最大的力氣，向前一下子滑了出去，終于會(huì)滑了，可后面慘了，遇到一面墻，我剛回滑，不會(huì)控制方向，結(jié)果，一下子撞到墻上，還好，下面是松土，車子撞擊墻后，我彈進(jìn)了松土中，昨天下得雨，把凹得地方存進(jìn)了水，這一摔，來了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，來了個(gè)“人啃泥”，就這樣，我?guī)е�泥水，一臉狼狽得回家了。

　　終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我學(xué)會(huì)了。

　　我上車后，做好了姿勢(shì)，眼一閉，腳一蹬，走了起來后，我又加了幾把勁，在拐彎處，我把“方向盤”向右一擺，穿過去了，我把車調(diào)過來，又做了一次，依舊成功了，我學(xué)會(huì)了。

　　現(xiàn)在想起這件事，我就覺得我有堅(jiān)持力。我編了一首用于記住如何玩滑板出的小兒歌：

　　上車時(shí)，擺姿勢(shì)，腿放齊。

　　腳一蹬，不害怕，不終止。

　　拐彎處，方向盤，左右轉(zhuǎn)。

　　玩滑板，不可怕，還歡快。

學(xué)滑板作文 篇4

　　一天，我和媽媽在廣場(chǎng)上曬太陽(yáng)，只見遠(yuǎn)處有一位大哥哥向廣場(chǎng)滑來。大哥哥腳下的滑板似乎和他結(jié)合在了一起，作出了一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。我心生羨慕，纏著媽媽買滑板。

　　第二天，媽媽果然拿著滑板回家了。

　　給你，你會(huì)滑嗎？“

　　”媽媽，你別小看人了，這對(duì)我來說小菜一碟�！�

　　我拿著滑板沖向廣場(chǎng)，再輕輕地放下。我學(xué)著大哥哥的樣子，先把腳放了上去，再蹬了幾下，右腳也跟著放了上去。剛沒滑多久就只聽見一聲慘叫”啊——！“摔了個(gè)屁股蹲。唉，”萬事開頭難�！斑@句話說得一點(diǎn)兒也不假 。但我不是懦夫。

　　我吸取了這個(gè)教訓(xùn)。這時(shí)看見對(duì)面有墻，于是我靈機(jī)一動(dòng)：不如扶著墻滑吧，我拿著滑板就向墻走去。來到墻的面前 ，放下了滑板。小心翼翼地把腳一只一只的放上去。雙手扶著墻交叉著向前挪動(dòng)著，身體也隨之而動(dòng)。就這樣，整個(gè)身體一點(diǎn)一點(diǎn)得向前移動(dòng)著，如同一只小蝸牛在向前爬動(dòng)似的。一米，兩米，三米……”蝸�！昂貌蝗菀讖膲Φ�.這一頭到墻的那一頭，又從墻的開頭回到了這一頭。無數(shù)個(gè)來回。之后，我的膽子是大了點(diǎn)，可速度卻毫無長(zhǎng)進(jìn)。爸爸見了，直搖頭：”你總是扶著墻怎么學(xué)的會(huì)？“是呀，如果總是依靠保護(hù)墻，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)滑板，是時(shí)候放手了。我不斷嘗試著，雖然有時(shí)候滑了兩三步雙手就會(huì)不自覺地貼上墻壁，但至少有了進(jìn)步，我的信心大增。果然不久后越來越熟練了。直到完全脫離防止我摔跤的保護(hù)墻。我真激動(dòng)呀！

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