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研學(xué)之旅作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的研學(xué)之旅作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)之旅作文 篇1
看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué),我非常著急,終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦!
懷著興奮的心情,我們登上了大巴車,一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后,我們先去換上了古裝,來(lái)到拓片課堂,感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值,然后給我們演示了拓片的拓印方法,讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上,將宣紙對(duì)好拓的位置,然后用濕毛巾將宣紙打濕,等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后,再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上,宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷,一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的.拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識(shí)。
我們還制作了蟠桃水陸畫(huà)。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅,加一點(diǎn)水讓大紅色變淡,再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣,用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染,最后再給桃子配上綠色清新的桃葉,那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴,忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布,看到織布的刷子在兩條線上來(lái)回地穿梭,這讓我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ):日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了我們的獨(dú)立性,真希望再參加這種活生生的課堂。
研學(xué)之旅作文 篇2
當(dāng)班主任把我們將參加軍事研學(xué)的消息告訴我們時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)檫@可是我第一次參加軍訓(xùn)活動(dòng)!
出發(fā)了,我提著大包小包的行李,帶著媽媽的叮囑及沒(méi)參加研學(xué)活動(dòng)的同學(xué)羨慕的目光上了車。一小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們到了目的地——橫店國(guó)防科技園。
教官早就在大門口迎接我們,老師把我們交給了教官,真正的軍訓(xùn)活動(dòng)就算開(kāi)始了。我們的教官——王教官,剛迎接我們的時(shí)候還面帶微笑,可一會(huì)兒就變了臉,對(duì)我們說(shuō)話聲音很響,還有點(diǎn)兒兇巴巴的,很快把我滿懷的激動(dòng)與期待瓦解了!皨寢屟,來(lái)接我回家吧!”這句話不禁從心底里發(fā)出。
天馬上黑了,我們拖著疲憊的`身體回到寢室。
“哎,太累了!50個(gè)深蹲,30個(gè)深蹲。”
“80個(gè)了!”
“太狠了吧!”女生們嘰嘰喳喳的抱怨起來(lái)。
“閉嘴!別把教官引來(lái)了!”我吼道,同學(xué)們馬上安靜。還好,沒(méi)把教官引來(lái)。
第二天早晨,哨子一響,我們立馬起床,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)匆匆忙忙整理好內(nèi)務(wù),排隊(duì)集合。“一二一!一二一!左右左……”我們踏著整齊的步伐,開(kāi)始了第二天的訓(xùn)練。
午睡時(shí),班主任程老師來(lái)看我們,女生們看見(jiàn)了老師就像看見(jiàn)了救世主,開(kāi)心極了。“好好練,表現(xiàn)好了明天就可以回校了。”老師的話就如強(qiáng)心劑,讓我們頓時(shí)變得興奮,因?yàn)槲覀兒芸炀湍芑丶伊恕?/p>
三天的軍訓(xùn)生活如期結(jié)束,回校后我們還給全校同學(xué)及家長(zhǎng)們做了匯報(bào)表演。軍姿、軍禮、隊(duì)列、餐前訓(xùn)導(dǎo)、《感恩的心》手語(yǔ)操,洗衣舞……看到家長(zhǎng)們給我們豎起的大拇指,聽(tīng)到觀看同學(xué)的熱烈掌聲,我們覺(jué)得無(wú)比的自豪!三天的軍訓(xùn),體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)了軍人的生活,感受到了軍人鐵一樣的紀(jì)律……我收獲多多!
研學(xué)之旅作文 篇3
有人說(shuō)“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行,旅行就是體味不同的人生”。對(duì)每個(gè)人來(lái)講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行,而日子就是路途中你經(jīng)過(guò)的每一站風(fēng)景,或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來(lái)到了寅寺鎮(zhèn),和我們學(xué)校二、四、六年級(jí)的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹(shù)林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、參觀我們未來(lái)的校園,了解一些我們不知道的知識(shí)。我們?cè)谟變簣@吃的飯,但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長(zhǎng),我們?cè)谀堑。閱讀大樓里休息,在那里參觀“紅色”基地:主要就是講的`革命事業(yè)和一些歷史的偉人。
在我們?nèi)サ倪@些地方中,我最喜歡的是幼兒園那是因?yàn)樵谟變簣@里很自由,可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯,還可以看到那些平?床坏降囊恍﹦(dòng)物,如那耀武揚(yáng)威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹(shù)林了。在樹(shù)林里,我看到了兩種樹(shù),兩種樹(shù)干一樣,但是樹(shù)枝和葉子卻大不相同,一種樹(shù),樹(shù)枝和葉子都發(fā)黃,顯的光彩照人,生氣勃勃。一種樹(shù)呢,則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在,一點(diǎn)兒也不拘束的樣子,特別討人喜愛(ài),但是和黃色的樹(shù)葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹(shù),樹(shù)干和樹(shù)枝的交界點(diǎn),包著幾層膠布,我不明白為什么,后來(lái),講解員抹殺了我心中的那團(tuán)疑惑,原來(lái)這種樹(shù)是稼接你們可以這樣理解:稼接就是種一種樹(shù)長(zhǎng)大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹(shù)把上面一部分砍掉換一下位置,讓轉(zhuǎn)移到別的樹(shù)上部分的樹(shù)枝固定好,讓它成為另一棵的上部分,這就叫做稼接了,當(dāng)然這只是樹(shù)的稼接,別的生物也有不同的稼接哦!
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴(yán)和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會(huì)用我的努力和奮起直追的精神去,“打敗”我的小學(xué),“打敗”將來(lái)的中學(xué),同時(shí),我也會(huì)接受更大校園的挑戰(zhàn)!
研學(xué)之旅作文 篇4
清晨五點(diǎn)十分,母親把我叫醒了。帶著睡意朦朧的雙眼,我踏上了今天的旅行。
五點(diǎn)五十開(kāi)始點(diǎn)名 。點(diǎn)到我的名字時(shí),我也剛到,真是:來(lái)得好不如來(lái)得巧。
我和陳思雨坐在一起,六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。母親向我揮了揮雙手,和我告別。
平常以為從宿州到南京只要兩小時(shí), 結(jié)果用了四個(gè)小時(shí),才到到南京航空航天大學(xué)。一路上和陳思雨聊了不少事情,再吃點(diǎn)東西,才勉強(qiáng)度過(guò)了這乏味的時(shí)間。
老師先帶我們玩了三D打印筆,我照著模子畫(huà)了一個(gè)蜻蜓。最后關(guān)掉電源時(shí),我才發(fā)覺(jué)蜻蜓的頭和翅膀是分開(kāi)的,所以就帶了個(gè)翅膀。
然后老師帶我們到操場(chǎng)上集合,開(kāi)始介紹飛機(jī)的'發(fā)展史。之后,一位年輕的哥哥為我們演示了水火箭,撲翼式飛機(jī),以及航模。最讓我難以忘記的是航模,老師讓他飛到了我們頭頂?shù)脑粕,搖搖欲墜,仿佛隨時(shí)會(huì)落下來(lái)摔碎。
中午,我們到“馨園書(shū)香餐廳”吃了一頓飯。那里的環(huán)境很不錯(cuò),伙食也不錯(cuò),菜炒的入味。張運(yùn)杰和陳思雨都說(shuō)飯好吃。
下午,我們?nèi)チ四暇┎┪镌?,人特別多 仿佛中國(guó)三分之一的人都來(lái)了。也沒(méi)什么太好看的,和宿州博物館差不多。在那里買了一個(gè)香包,說(shuō)能預(yù)防感冒。
晚上五點(diǎn)開(kāi)始回家,一路上想小息一會(huì)。無(wú)奈車上太吵,沒(méi)怎么睡著。
回到家里,給我爸講了在那里的經(jīng)歷,就睡覺(jué)了?偟脕(lái)說(shuō)這次去南航和博物院不虛此行。尤其是那一頓飯難以忘懷。
研學(xué)之旅作文 篇5
今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧里,天氣雖然很冷,也沒(méi)有阻擋我們班大柏林村——體驗(yàn)做過(guò)門箋的樂(lè)趣。
一進(jìn)大門,院子特別寬闊,有一排排平房,當(dāng)然,最醒目的還是院子里的過(guò)門箋博物館。導(dǎo)游叔叔帶著我們參觀了博物館,介紹了過(guò)門箋的歷史。令我們意想不到的是,小小的`過(guò)門箋竟然經(jīng)歷了四千多年的歲月。
相傳過(guò)門箋也叫過(guò)門錢。過(guò)年時(shí)隨著風(fēng)吹和鞭炮震響,過(guò)門箋散落在地,寓意著落財(cái)。還有一種說(shuō)法,那個(gè)叫“年”的怪獸,最怕五顏六色,所以百姓們就用七色過(guò)門錢貼到門楣上,這樣怪獸就不敢進(jìn)門了。
然后我們開(kāi)始參觀各種各樣的過(guò)門箋,有紫的、紅的、綠的、藍(lán)的,因?yàn)橛袀(gè)成語(yǔ)叫紫氣東來(lái),寓意著吉祥,所以顏色最多的是紫色。導(dǎo)游叔叔還介紹了,里面最有名的過(guò)門箋,上面刻著紫氣東東來(lái),下面刻著五谷豐登,兩側(cè)分別有兩個(gè)小老鼠,身上有錢幣的是公的,帶花的是母的,他們抬著糧食,看上去非常高興的樣子。導(dǎo)游又帶我們參觀了幾十年前人們用過(guò)的物品,有電視機(jī)、音樂(lè)盒、臺(tái)燈、紡線車,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的煙斗。
終于盼到做過(guò)門箋的時(shí)刻了,我們高興極了。我先用刀子對(duì)著黑線邊緣再用錘子輕輕一打,然后再對(duì)著一條黑線,輕輕一打五顏六色的紙屑,紛紛掉出來(lái),刻著刻著有有一條彎線出現(xiàn)在我眼前,這可急壞了,怎么辦?我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀,我靈機(jī)一動(dòng),拿起大彎刀放在上面,正好刻了出來(lái),一疊五顏六色的過(guò)門箋出爐了,我高興地拿起來(lái),媽媽快速給我拍了照。
今天做過(guò)門箋,讓我真正感受到了傳統(tǒng)文化過(guò)門箋的藝術(shù)魅力。
研學(xué)之旅作文 篇6
一大早,我懷著興奮的心情,迎來(lái)了這次的奇妙研學(xué)。
來(lái)到白鹿原,一下車,我一眼就看見(jiàn)了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空,另外一只低頭看著大地,令我感到十分驚訝。再往前走,一個(gè)巨大的城門出現(xiàn)在我們面前,奇妙的研學(xué)之旅就正式開(kāi)始了。
首先,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到白家和鹿家的老宅。走進(jìn)那一間間房間,屋里落滿了灰塵,感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)人住過(guò)了。雖然這里有些陳舊,但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事;知道了著名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。
其次,我們體驗(yàn)了一把陜西特色褲帶面的制作方法:先把面團(tuán)揉成圓柱形,再用手掌把面團(tuán)壓扁,然后用搟面杖在上面壓出一條線,用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧,一根根原本粗短的`面團(tuán),在同學(xué)們手中卻變成了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。大家笑的多么燦爛啊!
最后,最讓我感到震驚的是《二虎守長(zhǎng)安》實(shí)景演出。節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)演員從一間間房間里走了出來(lái)。他們唱著歡快的歌,踏著輕快的腳步,整個(gè)村子充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然,一陣大炮聲傳來(lái),原來(lái)是小日本鬼子進(jìn)村了?吹竭@,我的小心臟怦怦跳個(gè)不停,緊張的快蹦出來(lái)了。我不由得為村民擔(dān)心起來(lái)。果然不出所料,日本鬼子炸了村子,殺了很多手無(wú)寸鐵的老百姓。看到此景的二虎,他們下定決心,一定要打敗日本鬼子,保護(hù)老百姓。經(jīng)過(guò)八年的努力,二虎終于將日本鬼子趕出了長(zhǎng)安城。
不知不覺(jué)研學(xué)接近尾聲,這真是令人難忘的一次旅行!
研學(xué)之旅作文 篇7
12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動(dòng),這天清早,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我背著書(shū)包懷著激動(dòng)而又擔(dān)心的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲液脫?dān)心今天學(xué)校因天氣原因取消活動(dòng)。
來(lái)到教室里,林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動(dòng)的要求和安全教育,沒(méi)過(guò)多久,老師的組織我們下樓排隊(duì)等候校車,到了八點(diǎn)半,校車終于來(lái)了,我們高高興興地乘坐校車來(lái)到目的地——農(nóng)科奇觀教育實(shí)踐基地。
到了農(nóng)科奇觀中心,首先是導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)W(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,教官教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)——疊“豆腐”塊,之后就分組進(jìn)行合作疊被子,這個(gè)可有趣了!一開(kāi)始我們幾個(gè)男生就拿著被子扯來(lái)扯去在玩鬧,根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù),后來(lái),我們的.小組長(zhǎng)給大家分好任務(wù),沒(méi)過(guò)多久,在我們一起努力下,我組獲得了教官的表?yè)P(yáng)。
接著我們又學(xué)習(xí)了在野外鉆木取火,這個(gè)更有趣了,并且還藏著很多學(xué)問(wèn)呢!首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來(lái),我們?cè)诮坦俚陌才畔拢?個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,比賽開(kāi)始了,我們8人同心協(xié)力,最后好像聞到了一股煙味兒,可惜當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有及時(shí)找到樹(shù)葉來(lái)生火。
最后,我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時(shí)間過(guò)得真快!一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了,我真的很不想離開(kāi),不過(guò),今天我特別開(kāi)心,收獲滿滿的,很期待下一次的研學(xué)活動(dòng)!
研學(xué)之旅作文 篇8
這次,學(xué)校舉行了兩天一夜的研學(xué)旅行,旅行的目的地就是孔子的故鄉(xiāng)-曲阜。
我們急匆匆的吃了早飯,就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到了目的地,因?yàn)榈降臅r(shí)候就是中午了,吃過(guò)午餐,我們的研學(xué)之旅終于開(kāi)始了。
首先我們?nèi)チ巳,就是孔林、孔府和孔廟。首先是孔廟。那里是孔子住過(guò)的地方,本來(lái)是很小的,但是孔子死后很多皇帝讓石匠重新修建了孔子的家,結(jié)果越建越大,最后成了孔廟現(xiàn)在的規(guī)模。然后,我們參觀了孔府,孔府是孔子的弟子和后代居住的地方,里邊有很多的圓柏和側(cè)柏,分別被分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。一級(jí)是一千年以上樹(shù)齡的樹(shù),二級(jí)是600年以上樹(shù)齡的樹(shù),三級(jí)是400年以上樹(shù)齡的樹(shù)。在孔府里最老的樹(shù)已經(jīng)有2700多年的歷史了,伴隨著這些大樹(shù)的引導(dǎo),我們來(lái)到了大成殿門前,里邊有非常大的孔子雕像。最后,我們?nèi)チ丝琢,孔林是孔子后代人的墓地。?dāng)天晚上,我們聽(tīng)了老師講的`孝道課程,我深受啟發(fā),以后我一定要聽(tīng)父母的話,做一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子!
第二天,我們還是早早起了床,穿好漢服參加了紀(jì)念孔子的儀式,然后我們還學(xué)做古人用的竹簡(jiǎn)了呢!然后我們?nèi)⒂^了六藝園,首先映入眼簾的是一排排用泥做成的小人,像軍隊(duì)一樣整齊威武。我們還體驗(yàn)了六藝之一的射箭,非常有意思!
這兩天,我學(xué)了非常非常多的知識(shí),曲阜果真是名不虛傳!
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