【實用】失敗與成功作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的失敗與成功作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失敗與成功作文 篇1
每個人一定“吃”過不少“味道”，有甜有酸也有苦，我“吃”過最多的味道是甜與苦。
記得七歲的時候，媽媽給我報了一個機器人班，老師看我很喜歡機器人，讓我跳到單片機了。
我十分喜歡機器人，所以我特別努力去學，每次第一個回答問題的是我，正確率最高的也是我。
到考試時，我十分自信，我很自信地說：“我一定能拿第一！”結果好景不長，十個人中我拿了第四名。我看了我和他們的`差別，原來是因為我只專注編程，忘了小孩應擁有的東西，那就是獨一無二的想象力��！
第二次考試時，我嘗試做一下日本的高達。但是，要想象力，我就造了一個六輪“怪物”，左右有三個輪子，翻來翻去的，還是一個機器人。我也沒想到做了個這樣的東西，把作品交上去時，心想拿最后一名時，結果評選我的機器人是第一名，我開心極了。
原來，痛苦的不是失敗，而是不吸取教訓。只要吸取教訓，這樣就能獲得成功，這也是失敗乃成功之母的理由吧，也不能讓教訓石沉大海。
失敗與成功作文 篇2
面對臺下的歡呼聲，面對大廳的燈火輝煌，面對手里的榮譽證書，我成功了！我終于成功了！我一定要跑回家，對門口那棵小樹說聲謝謝……
一年前的一天，是個灰色的日子。英語大賽上，我沒排到名次，看著評委打的刺眼的分數(shù)，我愕然。獲獎同學輕輕的歡呼聲撞擊著我的耳膜，我的心生疼，甚至沒臉去見失望的爸媽，苦澀，辛酸，一起涌向我的心頭。能怪誰呢？“一份耕耘，一份收獲”我現(xiàn)在才了解它的深刻含義，回憶我為大賽做的準備，我簡直找不到詞來形容自己的不認真與浮躁：爸爸幫我準備稿子，我不耐煩地說會；老師給我糾正發(fā)音，我左耳進右耳出；同學讓我練習練習，我生氣的說：“關你什么事！”而當我正式到了臺上，竟什么也說不出來……是啊，這個成績是對我的一個報復！我自認為英語在班里數(shù)得著，就那么自信十足，不可一世……
我失敗了！我被驕傲打敗了！
回到家，我竟看到幾天前被大風吹得搖搖欲墜，孤獨無助的小樹。當時，它在風雨中劇烈地搖晃，“它的壽命也許不長了�！蔽铱嘈Φ馈�
可現(xiàn)在……我呆住了，它竟然沒有倒！還依然傲立著！
我的心猛地一動。為什么小樹都可以，而我不行！
你行的！有了耕耘怎么會沒有收獲？有了付出怎么會沒有回報？有了努力怎么會沒有成功？瞬間我心中的斗志被點燃了，沸騰了起來。我在心中對小樹發(fā)了個誓：明年，明年的英語大賽我一定要拿獎！
經(jīng)過冬的.洗禮，小樹在春天一定會新枝茁壯，生機盎然！
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”聽著這首歌，我不禁留下了眼淚，我完成了對小樹的承諾，我拿獎了……
面對已枝繁葉茂的小樹，我再次許諾：從今以后，失敗，將是我邁向成功的動力；失敗，將是我踏向成功的階梯；失敗，將是我的一次成功！
失敗與成功作文 篇3
一個人一生中，肯定會有成功和失敗。有了成功的一次，自然也不會少了失敗的那一次。
人們常說：”失敗乃成功之母，你失敗了，就離成功更進一步！“那次，我失敗了！要考試了，第二節(jié)課下課，我與倆位同學去寢室相互抽考語文復習資料，到最后，我在她們當中語文是比較好的，這次，竟然是最后一名。我不甘心。因為我所有的科目中語文是比較好的，我失敗了，竟然輸在語文手上！那時，我發(fā)誓要考好語文。
我也有成功的`時候。今天星期六，我做完作業(yè)后，爸爸跑過來對我說：”走，坐車去釣魚咯！"我坐上車后就開始欣賞風景！到達了，便看到了一大片綠油油的池塘。魚具準備好后，我開始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。然后，爸爸把魚線拋出去，讓我來拿魚桿。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。不一會兒，魚漂往下沉了，我趕緊收桿，并且大喊：“魚上鉤了！魚上鉤了！”可是大魚太狡猾了，一不留神讓它跑了。我很生氣，但是我不會放棄的。爸爸說：“讓我來釣魚吧！”我說：“不行，我一定要釣到大魚”。過了半個小時，我這個新手終于開張了！釣了一條魚！我終于體會到了釣魚過程中的樂趣！我終于成功了！爭取下次能夠釣上更多的大魚。
不管你有多少收獲，哪怕是一點兒，都是成功！成功與失敗是相互依靠的。先成先敗，你肯定嗎？
失敗與成功作文 篇4
語文課上，寫完作業(yè)的我隨意地翻動著詞典。不經(jīng)意間瞥見了“咫尺天涯”這個詞語，它勾起了我以前的回憶。
記得剛接觸這個詞時，我對它的含義搞不清，老師便給我講了這樣一個故事：
兩個鄉(xiāng)下人，一同來到大城市，都因為兩眼一抹黑而生活無著落。過了一段時間，兩人都選擇了賣菜。賣菜屬于小本生意，好操作，心里的負擔也不重。兩人在同一個市場，攤位挨著攤位。都是賣菜，卻賣得有了天壤之別。幾年之后，一個賣成了蔬菜批發(fā)商，手里的資產(chǎn)過百萬。一個經(jīng)營不下去，又回到了鄉(xiāng)下。
由此我想到了成功與失敗，說起來兩者之間離得十分遙遠，像是兩回事，但事實上，往往只差那么一點。彼此的真正距離，有時小的不足掛齒。
就那兩個賣菜的人而言，成功者每天賣菜時，都要拿出一點時間把黃菜葉和爛根去掉，弄得水靈靈的，好看。失敗者卻從來沒有理會過這一點，菜的黃葉子、爛根影響了他的買賣。
成功者總是每天把菜洗得千千凈凈的再運到市場上。失敗者卻說自己是賣菜的，不是廚子，沒事給人家洗什么菜。
成功者總是每天把攤位收拾得規(guī)規(guī)矩矩，把菜放得整整齊齊的，讓人看著就舒服。失敗者只是把菜往地上一攤，愛怎樣怎樣。成功者每天要多賣半個小時，盡力將菜全部賣出。矢敗者認為無所謂，今天賣不了，還有明天。
兩人的距離實在是小的可憐，但日子久了，距離就拉大了。一個在大城市站住了腳，一個只好回鄉(xiāng)下。說起來也沒有什么，這個過程藏在每天的日常生活中，被分解得平淡無奇。
天下好多事都是這樣。說起來，多少有點乏味，缺少色彩，更缺少驚人的震撼。但事實上也只是這一點點的距離。成敗之間，真的'并沒有多遠，就只是一點點，近在咫尺，絕對看得見，摸得著。不過，也就是這一點點，又是經(jīng)過r非凡的努力，總是充滿了智慧和勤奮的，并且一定是精心打造出來的一點點。
成功與失敗是同一點出發(fā)的兩條射線。他們各自選定路線，起初，只是相距一點點。每走一步，分開一點；再走一步，又遠一點，當他們遠離起點時，已經(jīng)遙遠得望不到彼此了。 成功，近在咫尺，但它又似乎遠在天涯；失敗也是如此。其實成功與失敗間的距離，也就是那么一點點
山東省諸城市百尺河初中初三（7）班
指導教師：鐘兆林
失敗與成功作文 篇5
那年我剛滿10周歲，便到南京參加一年一度的“希望之星”英語風采大賽。
第一次來到南京，我對任何事情都很好奇，鱗次櫛比的高樓大廈錯落有致，一輛輛小轎車從我眼前飛馳而過，看得人眼花繚亂。邁進金碧輝煌的大廳，各種華麗的裝飾看的人目不暇接。領了鑰匙，進入客房，享受著五星級賓館的高級待遇，那滋味，別提有多爽！就連旅途中的種種不快，也早就跑到九霄云外去了。
第二天，金雞報曉，我起了個大早，信心十足地參加這次比賽。太陽公公伸了個懶腰，把陽光高灑滿整個大地。花兒微笑著迎接我，小鳥歡唱著動聽的歌兒，似乎在預祝我比賽的成功。這次的比賽分為兩個內容，編故事和才藝表演。抽號時卻抽到了個不吉利的數(shù)字：13。
來到場地，發(fā)現(xiàn)選手們已經(jīng)到齊了，個個穿著華麗的.服飾，胸有成竹等待上臺演講。臺上有一位選手正在演講。看她那服飾，多么美麗；聽他那純正的發(fā)音，婉轉動聽；再聽他的講故事，一波三折，好玩風趣。真是八仙過海——各顯神通。又見評委們認真嚴肅，臉上沒有一絲笑容。我的心里一下子沒了底。8號、9號、10號，要到我了！請13號選手演講。這聲音在平時聽起來婉轉動聽，可在當時卻如同六月的一聲炸雷，嚇了我一跳。我的手心直冒汗，心里也好像有25只老鼠——百爪撓心。但我仍鎮(zhèn)定自若地走上了臺，選了兩個詞，開始我的演講。尚顯稚氣的聲音回響在大廳里，久久不散。故事講完了，剛想走下臺，卻發(fā)現(xiàn)計時器上赫然顯示著兩個大大的數(shù)字：20！這時要是走下臺去，分數(shù)不知會給我享受7折還是直接給我一個半價。這時候的我，急得就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急中生智，用有力的聲音對評委們說：“Belive me ， I’m best ！ I love English ！”（相信我，我是最棒的！我愛英語�。┯^眾們掌聲雷動，那聲音，足以把屋頂掀開。
下午的吉他獨奏《愛的羅曼斯》是我從小到大彈的最棒的一首曲。這首用輪指來演奏的曲目將顫的效果發(fā)揮得淋漓盡致，無論從演藝還是聲音都給人以深的感受和回想。評委們都沉醉了，表演結束，我向評委們深深地鞠了一躬，走下臺。可大家仍沉醉在音樂的王國里，過了好長時間才回過神來，給了我有生以來最熱烈的掌聲。
但天有風云不測，我竟然只得了74。5分，排列98名，無緣決賽。雖然我失敗了，但我又成功了，我成功地戰(zhàn)勝了自己，成功地戰(zhàn)勝了那個膽怯的我。
但那只是記憶，讓我們繼續(xù)努力，努力向著成功的大門邁去吧！
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