【精選】六一活動作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六一活動作文4篇，歡迎大家分享。
六一活動作文 篇1
今天，學校為了慶祝即將來到的六一兒童節(jié)，在越秀山開展“活力東風西共圓中國夢”的活動�；顒右�(guī)則是在一個小時內找出要求找的三個地點：五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。
我非常喜歡這個活動，因為到了目的地后會有獎品發(fā)。我先到了每一個站：五羊石像。我看見五只巨大的`石羊圍在一起，非常雄偉、壯觀。此時我心里開心極了，因為可以欣賞到五羊石像，還收集了一個印章。跟著要去下一個站：北秀歌舞臺了。一路上走得有點累，可是我堅持著。到了北秀歌舞臺又收集到一個印章，我更加高興了。于是迫不急待地要去鎮(zhèn)海樓。著不多要鎮(zhèn)海樓了，我的心怦怦地跳著，想著會發(fā)什么禮物呢？而且班主任說過這是一個很精美的禮物。這讓我更好奇了。
終于到了目的地，可以換禮物了。原來禮物是一個精致的筆袋。我謝過老師，拿了一個黑色的筆袋然后回家了。
今天我非常開心，我以很快的速度就去到了終點，比很多人都先下山，還通過活動鍛煉了身體。希望在下一個六一節(jié)會有更好的活動！
六一活動作文 篇2
游園活動，在同學們心中達到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個目標是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結果過了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個，抓到紅球算贏。這時，天空陽光明媚，顯然是短暫的'，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個暖暖的球，抓出來一看，居然是三個黑球，這時，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。
我又去了四一班，那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進去。這個游戲的秘訣就是丟筷子時，雙手要同時放，用力不均筷子就會失去平穩(wěn)�？梢驗槲业慕�，才一次次不進。
這次游園活動真很好玩，同學們過了一個既快樂，又有意義的六一。
今天，在學校，我們充滿了喜悅，因為今天有游園活動。
中午，我們的游園活動開始了，今天有很多項目，四(1)班見縫插針、四(2)班貼鼻子、四(3)班比運氣、四(5)班沙包投準、四(6)班托乒乓球、當然還有我們班的盲人擊鼓。
開始了!我們在自己班門口排隊，我們在旁邊看，竟然難倒我了，陳浩然媽媽在我還沒準備好就讓我?guī)狭搜壅�，我眼前黑了，我說先看下吧，她還不讓，我慢慢走過去，鄭家諾說：“后面點�！蔽仪貌恢�，我心想還不中的話就零分了，但還是沒敲中。下一個是托乒乓球，我等了好久，到我了，小鄭老師說：“慢一點�！蔽揖筒宦�，我沖了過去，ok滿分。下一個是沙包投準，我才第一個，別人已經第二個了，我目不轉睛地投，中了，下面第三個沒中，又投中了，又沒中，我這次只有三分，太高興！接下來是比運氣，我在三班玩，看見了詹老師的兒子，小石頭，小石頭和詹老師穿著一樣的衣服，這是靠運氣，我只中了一個紅球，我只得了一分，貼鼻子好難，我都沒貼中，我貼到了外面，最后是見縫插針，我們有三個筷子，要掉到瓶子里，第一個沒有，第二個差一點，我心想這次一定可以中，結果真中了。
六一活動作文 篇3
六一兒童節(jié)，我們學校開展了一次有趣的活動：游園會！我們到處玩別班的節(jié)目，最令我難忘的是當然是我們班的：氣球投籃了！游園會開始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學們撿氣球。同學們都議論紛紛，有的說：“好難投哦！調整好位置了都沒進去！”有的說：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風有一吹就隨風飄揚，不好調整！”輪到我時，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點。我的'眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進一個中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”
我調整好姿勢后輕輕一投，啊！沒中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長隊。輪到我時，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好后，輕輕一投，只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動，最后還是想：“估計又是沒投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊，沒想到氣球竟神奇般地投進了！我說：“耶！我投中了！同學們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛的圖案呢！這次的游園會真開心�。�
六一活動作文 篇4
六月一日的上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：接歇后語、猜謎語、接對聯(lián)、說英語、成語、古詩……。其中，我覺得最有趣的項目要算接歇后語。這個項目的規(guī)則是：如果你答對了你抽出來的紙條上的歇后語，那么你就輕輕松松的過了這關。
因為我?guī)妥约喊嗳ス芾砹隧椖�，所以當我興致勃勃地來去對對聯(lián)時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，同學露出了難為的表情。我心想：等會看我的！有的同學支支吾吾個半天都對不上來，失望的他們很不甘心，還想再對一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊�？粗麄兊谋硌�，我的`心里既高興又緊張，真擔心自己一個都對不上，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到臺前，深深地吸了一口氣，然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián)，上聯(lián)很簡單我高興得跳了起來，輕輕松松的過了。此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
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