實(shí)用的樂(lè)高玩具的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的樂(lè)高玩具的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)高玩具的作文 篇1
雖然我是一個(gè)收藏樂(lè)高的行家，但有一個(gè)樂(lè)高卻是我收藏的最難忘的樂(lè)高。
它的樣子很普通，甚至連其他樂(lè)高都比不上，但里面蘊(yùn)含的`感情才是最重要的。
一個(gè)星期六，正好是我的生日，我邀請(qǐng)我的同伴到我家過(guò)生日，一切都已準(zhǔn)備就緒，就等著朋友的到來(lái)。
十分，十五……二十五，三十！啊！時(shí)間間終于到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，朋友們一個(gè)一個(gè)跑了進(jìn)來(lái)臉上的興奮毫不掩蓋，我一見(jiàn)他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。
“快上交‘戰(zhàn)利品’�！蔽掖蛉さ溃乙詾檫@樣就可以打壓一下他們，沒(méi)想到院子里斗嘴最好的孫天訊（外號(hào)歡樂(lè)喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了�！边@句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。
當(dāng)大家坐好后，我們唱起了生日快樂(lè)歌，唱完后在老爸的幫助下，我們終于將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個(gè)一個(gè)吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我們看了會(huì)電視就開(kāi)始玩樂(lè)高，我們都把自己得心應(yīng)手的樂(lè)高拿了出來(lái)。
我們玩的不亦樂(lè)乎，正當(dāng)我們玩的高興時(shí)一位朋友看了看表說(shuō)：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，我們玩了兩個(gè)小時(shí)啦！我要回家了。”這時(shí)大家都跑到了門(mén)口一一和我告辭。雖然有些不舍，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒(méi)有辦法住在一起。
最后一個(gè)走的是“歡樂(lè)喜劇人”，在走的時(shí)候，他有些不好意思地對(duì)我說(shuō)：“真不好意思，這次來(lái)沒(méi)給你禮物，我就把這個(gè)樂(lè)高給你吧！”說(shuō)著給我了一個(gè)小巧的樂(lè)高。“謝……謝謝！”。我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！懊魈煲�(jiàn)�！薄懊魈煲�(jiàn)。”我說(shuō)。
這就是我最心愛(ài)的樂(lè)高，一個(gè)最具感情的樂(lè)高，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
謝謝你！我的好朋友。
樂(lè)高玩具的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的一個(gè)樂(lè)高玩具，它是一輛警車(chē)模型。
記得初次看到這個(gè)樂(lè)高盒子的時(shí)候，我又驚又喜。那個(gè)盒子又高又大，和我的個(gè)頭差不多。打開(kāi)盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起來(lái)就很燒腦。我暗暗發(fā)愁：這么大的樂(lè)高多久才能拼好呢？我能行嗎？
爸爸看出了我的心思，他安慰我說(shuō)：“樂(lè)高可以益智，還可以提升你的動(dòng)手能力，我陪你一起拼，很快就會(huì)拼好的。”聽(tīng)了爸爸的話，我一下子放心了。
這輛樂(lè)高是警車(chē)，車(chē)身是黑色的，車(chē)門(mén)是淺藍(lán)色的，車(chē)燈看起來(lái)圓圓的，特別酷。我拿出圖紙，我的'媽呀，光圖紙就有十幾頁(yè)，我照著圖紙先拼它的底座。底座很簡(jiǎn)單，拼車(chē)身比較難，一不小心就拼錯(cuò)了。爸爸陪著我一起拼，他告訴我：“拼樂(lè)高的時(shí)候要集中注意力，不能東張西望，心不在焉�！甭�(tīng)了爸爸的話，我更加用心了，雖然車(chē)?yán)�、�?chē)頂、還有幾個(gè)連接的地方都不好拼，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)好幾天的研究琢磨，我終于把它拼好了！
我開(kāi)心極了，可爸爸卻提醒我：“你不能只按圖紙拼，你試著不看圖紙自己拼一拼�！苯�(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我終于可以不看圖紙也能拼出自己喜歡的模型了。
樂(lè)高模型是我通過(guò)自己的努力拼出來(lái)的，我感受到動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè)趣，也獲得了成就感，我感到非常自豪。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這個(gè)樂(lè)高模型，我就會(huì)想起爸爸陪我拼樂(lè)高的日子，想起我努力的整個(gè)過(guò)程。因此，這個(gè)樂(lè)高模型就成了我最心愛(ài)的物品，它將陪伴我一起成長(zhǎng)。
樂(lè)高玩具的作文 篇3
在我生日的那一天，爸爸和媽媽既沒(méi)有給我買(mǎi)蛋糕，也沒(méi)有給我買(mǎi)好看的衣服，而是給我買(mǎi)了一盒樂(lè)高。
這是一個(gè)小小的樂(lè)高，但是它的樣子很好看，也很搞笑。它的顏色是灰綠色的，眼睛是紅色的。手里拿著一把很鋒利的大刀。告訴你，它是一個(gè)石頭武士。說(shuō)到武士，你們一定認(rèn)為它是有盔甲的，可它一件都沒(méi)有，只有一個(gè)大大的灰色帽子。搞笑的地方就是它后面的`一根樹(shù)，那根樹(shù)彎彎的像條小蛇，每次看見(jiàn)那棵樹(shù)的時(shí)候，我就會(huì)笑：石頭上面長(zhǎng)了一棵樹(shù)！
它的說(shuō)明書(shū)上明明說(shuō)它是石頭武士，可是它的身上卻有電線，這個(gè)讓我很好奇，得好好研究研究。還有一個(gè)地方讓我特別害怕，就是它的臉，它的臉是黑色的，眼睛是紅色的，白色的皺紋兒，紅色的牙齒，讓我看了很害怕。
它很難拼。是很小的物件，可是它的配件有很多的，有大有小，說(shuō)不定過(guò)上一會(huì)兒就少了幾個(gè)配件。我上面說(shuō)的那個(gè)大刀是最難拼的，一不小心你就會(huì)把它給弄斷了呢。
這就是我的樂(lè)高玩具石頭武士。
樂(lè)高玩具的作文 篇4
我可能在別人眼中是一個(gè)好動(dòng)的、不善思考、不善創(chuàng)造的男孩。因?yàn)槠綍r(shí)的我不安靜、不愛(ài)動(dòng)腦筋，一遇到難題，我總是第一時(shí)間喊：“爸爸，這題怎么做，能不能教我下�！蹦呐陆频念}目，我都怕動(dòng)腦筋。但是當(dāng)我進(jìn)入樂(lè)高玩具拼搭的世界時(shí)，我又換了一個(gè)我。我喜歡靜靜的去揣摩，我喜歡自己思考著去拼搭，搭出我自己設(shè)計(jì)的機(jī)器人、建造我自己設(shè)計(jì)的樓房、創(chuàng)造屬于我自己的樂(lè)高世界。
記得接觸樂(lè)高玩具是我在小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候，作為生日禮物，爸爸送了我一套樂(lè)高玩具，第一次接觸的時(shí)候，我就被它那變幻無(wú)窮的特點(diǎn)所吸引了。真沒(méi)想到，原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長(zhǎng)的積木零件，經(jīng)過(guò)細(xì)心、耐心的組裝后，呆板的'零件變換成樣式千變?nèi)f化的具體型態(tài)，大到高樓，城市；小至蝴蝶、樹(shù)葉、機(jī)器人�？傊瑳](méi)有它搭不出的，只有你想不出的。這一天，我靜靜的坐在自己小床上，按著圖紙一點(diǎn)、一點(diǎn)的拼搭，碰到拼搭有問(wèn)題的地方，我就仔細(xì)的研究，直到把問(wèn)題解決為止。經(jīng)過(guò)一天的努力，我終于搭建好了我的第一個(gè)樂(lè)高玩具。漸漸的，我再也不滿足按照?qǐng)D紙上去搭建，我總是按照自己的想象創(chuàng)造性的去搭建，讓自己變成樂(lè)高世界里的創(chuàng)造者，有時(shí)創(chuàng)造出一個(gè)王國(guó)；有時(shí)創(chuàng)造出一個(gè)星際艦隊(duì)；有時(shí)創(chuàng)造出是海底探險(xiǎn)隊(duì)。在樂(lè)高的世界里，自己彷佛是萬(wàn)物的創(chuàng)造者，不斷的創(chuàng)造著。這種充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)造，令我百玩不膩、樂(lè)此不疲。
藏在樂(lè)高玩具里的我是自信的我，藏在樂(lè)高玩具里的我是富有創(chuàng)造力的我，藏在樂(lè)高玩具里的我是善于思考的我……我愛(ài)藏在樂(lè)高玩具里的我。
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