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初中生活作文

時(shí)間:2024-08-04 10:23:20 初中作文 我要投稿

【精品】初中生活作文集合九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初中生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中生活作文集合九篇

初中生活作文 篇1

  剛上初三的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張!我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打,老師還是每天強(qiáng)調(diào)就要中考拉!班上成績(jī)好的同學(xué)都轉(zhuǎn)走啦!留下了支離破碎的我們獨(dú)自?shī)^斗!

  上初三干得最多的事就是和蘇丹吵架!我給她灌輸早戀的弊處,她就一直回答不用我管!最后我也懶得管拉!哎!本來(lái)我和她玩得蠻好的可。。。,哎!她現(xiàn)在上工校!可憐!可惜!

  我最頭疼的就是生物拉!機(jī)等有一次生物課我在寫英語(yǔ)作業(yè)!被老師抓到啦!罰站!于是痛改前非!暗罵:不給你點(diǎn)顏色你當(dāng)我是病貓。∮谑侵锌忌餄M分!

  初二上生物課,是個(gè)女的教!上課我講話!她把我點(diǎn)起來(lái)站著!我認(rèn)啦!可她居然還罵我!忍無(wú)可忍!二話沒(méi)說(shuō)把門一摔,走啦!課后班主任找我!

  對(duì)白如下:

  掃(因?yàn)榘嘀魅瓮馓?hào)掃把頭,以下簡(jiǎn)稱“掃”):你怎么搞的呀!萬(wàn)!。ū救舜竺险n怎么能跑出去呢?如果每個(gè)人都像你一樣還怎么上課呀?

  我(非常氣憤)說(shuō):哪個(gè)叫她先罵我的,叫我改就行啦!憑什么罵我!

  掃(扶了扶眼鏡,輕輕笑啦一下):?罵你呀!罵你什么呀?

  我(更氣憤+理直氣壯):她罵我不要臉!

  掃(扶了扶眼鏡,又輕輕笑啦一下):生物老師這么溫柔我不相信她會(huì)罵你!

 。】!我無(wú)話可說(shuō)!最后這件事還是不了了之!記得初一的時(shí)候我什么都不懂總是被別人欺負(fù)!對(duì)!李琪!剛開(kāi)始坐在我后面,每天都和我過(guò)不去!有一天不知道為什么他把我的書(shū)丟到了教室的后面,還把我的本子撕啦!我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么忍的',居然沒(méi)有和她吵,也沒(méi)有哭!我記得我當(dāng)時(shí)只是默默地把書(shū)撿了起來(lái),把被他撕掉的本子扔拉!然后坐在座位上任她罵現(xiàn)在想想真是太神奇拉!我好偉大!居然沒(méi)有生氣!

  還記得鄒亦婷上初一的時(shí)候記班會(huì)制!他有一次把我記啦。ㄎ冶緛(lái)就愛(ài)上可講話,我剛出生就這樣拉)事后他把我叫到一樓跟我說(shuō)對(duì)不起,說(shuō)她也沒(méi)辦法!我并沒(méi)有怪她,因?yàn)槲冶涣P習(xí)慣拉!可她說(shuō)這些話的時(shí)候,我覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不起她,如果我不講話的話!她就不用這么為難拉!

  好懷念!雖然初中生活充滿坎坷,充滿淚水!

  結(jié)束啦!但我還是會(huì)好好收藏,好好珍惜!

  開(kāi)始啦!我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)開(kāi)心,繼續(xù)所有應(yīng)該繼續(xù)的!

初中生活作文 篇2

  “親愛(ài)的公民們,我是老虎大王,在明天上午,請(qǐng)你們來(lái)百花園開(kāi)會(huì)!年齡:已過(guò)了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來(lái)"。尺,一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為,甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

  看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)之間的.和睦。打架就像一家人一樣,在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩,我們大家互相幫助,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

  除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來(lái)那么一次,但他心里一直都很關(guān)心我,愛(ài)我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。

  無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中,無(wú)論是苦,是累,是難過(guò),是快樂(lè)、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的,失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆,是一個(gè)成熟的大孩子。現(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了,什么叫傷心,什么叫關(guān)心,什么叫幫助,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活。

初中生活作文 篇3

  今天開(kāi)冬運(yùn)會(huì)了,1000米比賽是一個(gè)大項(xiàng)目,但我們班只有我參加,我一直都在想,應(yīng)該如何用一種委婉的方式去棄權(quán)。同學(xué)們的勸導(dǎo)我都沒(méi)太看重,直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“今天中午,你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧,今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn),所以可能沒(méi)辦法去看你比賽,我們班沒(méi)項(xiàng)目的同學(xué),去為他加油吧!”我時(shí),我才幡然發(fā)現(xiàn),其實(shí)有那么多人在關(guān)注我,于是我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論如何,我一定要參加。

  下午,天氣很有點(diǎn)熱,我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上,周圍一個(gè)我們班的人都沒(méi)有,眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的,旁邊臨班的同學(xué)不斷對(duì)我說(shuō)加油,我笑著點(diǎn)頭,然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們,看向我們班的同學(xué)那邊,但是他們?nèi)咳宄扇旱卦诹奶,我甩了甩頭,看向裁判。

  發(fā)令槍突兀的響了,尾音分叉在空氣中,身邊的人全部都沖了出去,我于是也跟著跑了出去。開(kāi)始的.速度很快,300米左右后,大家就都慢下來(lái)了。可是保持第一的那個(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己,我必須要跟著他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。

  開(kāi)始第二圈了,有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身,越來(lái)越費(fèi)力了,速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑,我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習(xí)的體育老師盡力為我們集訓(xùn)的時(shí)候的情景,我們的班主任鼓勵(lì)的目光,我不能讓他們失望的。

  強(qiáng)行再加速,吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn),我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿,大聲地喊著加油,甩著手里的圍巾,心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了,我告訴自己,我不會(huì)是第一名,但我一定要竭盡所能。

  終點(diǎn)的紅線已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷,有人從我身邊超了過(guò)去,但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。

  在越過(guò)終點(diǎn)的一剎那,很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái),扶起我,走出賽道,強(qiáng)大的無(wú)力感讓我把大部分的重量都?jí)涸诹怂齻兊纳砩希孔咭徊蕉己芾щy,一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。

  終于還是忍不住了,胃像是被強(qiáng)大的力量扭曲著,酸酸地疼,食物很快沖上了食道,到達(dá)嘴里,很苦……

  吐過(guò)之后果然舒服了許多,很多人都在幫助我恢復(fù),圖書(shū)室的老師不斷幫我按摩穴位,校醫(yī)室的老師幫我開(kāi)了藥方,還看著我吃了下去,不斷觀察癥狀……

  我很感動(dòng),一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園,是一件很惹人注目的事情,但是沒(méi)有人在意,沒(méi)有人會(huì)把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái),一直有那么多人在關(guān)心著我,只是我平時(shí)太麻木,沒(méi)有感受到罷了。

  的確,生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng),缺少的是一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。

初中生活作文 篇4

  今日我看到了令我身心震撼的一幕。 我和同學(xué)如往日般,同路回家,在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開(kāi)來(lái),它并沒(méi)有發(fā)聲,我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下,畢竟,醫(yī)務(wù)車的到來(lái),說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的,醫(yī)……

  今日我看到了令我身心震撼的一幕。

  我和同學(xué)如往日般,同路回家,在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開(kāi)來(lái),它并沒(méi)有發(fā)聲,我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下,畢竟,醫(yī)務(wù)車的到來(lái),說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的,醫(yī)務(wù)車停下,正門突然被人打開(kāi)兩個(gè)人急匆匆的下來(lái)打開(kāi)后備門,然后又火速的從里面抬出擔(dān)架,藍(lán)色的,這也證實(shí)了的確是有傷患者在這馬路中間。我疑惑似起,往下一看,見(jiàn)一位中年的女人,正坐在馬路上,她癱扶的手,這時(shí)我才注意到她的周圍有很多人。我在往深處看。。。血!是血!我停下了過(guò)馬路的腳步,也叫住了,同學(xué),然后使我們近距離的看到了那片血,很紅很紅,紅的刺眼,紅的嚇人,又粘稠,好似一團(tuán)混凝物,但卻又不是,因?yàn)榍宄旱脑谕鈬难锌吹奖桓采w著的馬路,確似黑似灰。我們倆只是愣愣地站在那里,不感動(dòng),心里亂碰碰的跳忘了一切。

  我目不轉(zhuǎn)睛的看的那個(gè)中年女人,出乎意外的,她很淡定的坐在那里等著救援,但臉上,全是血,一絲一絲的從她臉上滑下。一臉尷尬,她深深的皺著眉,齜著牙咬著唇,手緊緊的握著另外一只染紅的手臂。她的.毛衣被血染成了褐色,裸露出來(lái)的手臂上,也是一片紅一片黑,黑的是早已凝固了的血,紅的是從傷口處不斷涌出的,從她握緊手臂的手的手指縫口慢慢滑下,一絲一絲的。很滲人,她無(wú)力的癱坐著,僅僅是依靠著她旁邊的摩托車,而她的對(duì)面,也是一個(gè)摩托車,上面坐著的女人手中握著手機(jī)。神情似緊張又是驚恐。我不知道她是撞著了中年女人的人還是出于好心給中年女人叫來(lái)救護(hù)車的觀眾,或是別的,那時(shí)我和同學(xué)已經(jīng)到了,馬路對(duì)面,一切都只是假設(shè),我只是靜靜著看著兩個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生,慢慢的把中年女人抬上擔(dān)架。我的內(nèi)心還未平復(fù),我深深的記著,當(dāng)時(shí)我和同學(xué)到了馬路對(duì)面,便一臉驚慌地抱成一團(tuán)。絕對(duì)沒(méi)有跨浮當(dāng)時(shí)是這樣的,我甚至感覺(jué)到同學(xué)輕微的顫抖。是的,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心只剩下一片紅,血淋淋的,同學(xué)怎不會(huì)如此?

  過(guò)了很久,圍觀的人散了,中年女人也上了醫(yī)務(wù)車,我從車窗的玻璃,看到醫(yī)務(wù)者,安撫下中年的女人,給她的頭上纏著,一團(tuán)團(tuán)的白布,當(dāng)時(shí)女人是一瘸一拐的走了幾步,不敢想象女人,好似并沒(méi)有恐懼,我未見(jiàn)到她的傷口,也未見(jiàn)到她的眼淚,確實(shí),我們看到她在血泊上坐著的時(shí)候,事情已然發(fā)生了很久,我并不知道前面發(fā)生了什么,我只是看到女人從容,也淡然。他當(dāng)時(shí)只說(shuō)了兩句話:我現(xiàn)在是不是好丑?我就是騎著車,當(dāng)時(shí)好像有幾個(gè)學(xué)生是在過(guò)馬路。。。僅僅這兩句話,有一句還未說(shuō)完,便被人抬上了醫(yī)務(wù)車,走了,都走了,當(dāng)在場(chǎng)的只剩下我和同學(xué)時(shí),我沒(méi)由想去看看那片血泊,卻見(jiàn)一輛車從血泊開(kāi)過(guò),幾滴血飛濺,從這頭飛到那頭,似水般,而且在我對(duì)同學(xué)說(shuō):“這片血好像紅油漆。!焙,我又被震住了,同學(xué)剛平復(fù)的心,又怦怦的跳起他一聲大叫。“是血,是真的血,我不是在做夢(mèng)。!蓖瑢W(xué),顫顫的說(shuō)著這句話。我的家在對(duì)面,當(dāng)時(shí)我傻傻的跟著同學(xué)到了馬路的對(duì)面,而我后知后覺(jué)的才發(fā)現(xiàn),我的家是在我所處位置的對(duì)面,也就意味著我還要再一次過(guò)馬路。同學(xué)不敢,但他,卻還是跟我一起過(guò)的馬路!澳憧慈思页隽塑嚨湥敲炊,萬(wàn)一你過(guò)馬路出了車禍怎么辦啊,我,我,我陪下你吧。”這句話,頓時(shí)讓我收回了所有的恐懼,我沒(méi)好氣的敲了一下他的頭,雖然這話很暖心,但是卻很別扭。我們?cè)僖淮螐难磁宰哌^(guò),不明白,我就想再次去看一眼那片血,大概是生平第一次見(jiàn)那么大片的血,這一次,我看見(jiàn)血不再那么粘稠,因?yàn)閯偛乓惠v車從它上面開(kāi)過(guò)。寫在中間只有一片輪印,而它的周圍,卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅點(diǎn)。

  同學(xué)送我過(guò)完馬路,他頭也不回地往回走,不低頭,裝作一臉淡然,我一陣好笑,也前往回家的路,路上我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么女人流了那么多血沒(méi)有暈,也沒(méi)有哭?

初中生活作文 篇5

  今天,張老師在班上說(shuō),現(xiàn)在生活上要講求低碳,減少環(huán)境污染,保護(hù)大自然。我聽(tīng)了以后,覺(jué)得很有道理。

  回到家,我就問(wèn)爸爸、媽媽什么是低碳生活,究竟應(yīng)該怎么做,才算是真正的“低碳”媽媽說(shuō),“低碳”,從本意上說(shuō)就是要減少二氧化碳的排放。爸爸說(shuō),就是要做到節(jié)約能源。如節(jié)約用水,用電等等。

  我想了好一會(huì)兒,該這么做,對(duì),就這么做。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們家以后就不用洗衣機(jī)洗衣服。”媽媽高興地說(shuō):“那么,以后你就幫助我一起洗吧!”我愣了一下,無(wú)可奈何說(shuō):“那好吧,為了低碳,我認(rèn)了!卑职衷谂赃呎f(shuō):“能幫助媽媽做家務(wù)事,非常好。但并不是說(shuō)就不用洗衣機(jī),我們可以盡量少用,而且盡量錯(cuò)開(kāi)用電高峰。如果洗衣機(jī)一直不用,洗衣機(jī)還有什么用?”我想也是的`,那怎么辦?媽媽說(shuō):“我們可以想一想怎樣節(jié)約用水,用電,看看你們有什么高招?”爸爸搶著說(shuō):“可在九點(diǎn)以后,我們?cè)傧匆路!眿寢屨f(shuō):“不錯(cuò),這樣錯(cuò)開(kāi)用電高峰,可以節(jié)約電費(fèi),但沒(méi)有真正節(jié)約能源!蔽蚁肫鹁W(wǎng)上看的一個(gè)小知識(shí),就說(shuō):“洗衣機(jī)不用時(shí),把電源拔掉,可以節(jié)約用電!眿寢屨f(shuō):“OK,非常正確。我們還可以想一想怎么節(jié)約用水?”爸爸說(shuō):“洗衣服的水,接下來(lái)可以洗拖把!蔽艺f(shuō):“還可用來(lái)澆花!薄

  我們家這么做,也沒(méi)有節(jié)約多少水,多少電。細(xì)想一下,如果堅(jiān)持這么做,或者更多的人都來(lái)這么做,那將會(huì)節(jié)約多少水,多少電!你說(shuō)是不是?那么就讓我們一起行動(dòng)吧。

初中生活作文 篇6

  秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉(zhuǎn)涼。就在這樣的季節(jié),通往初中的大門徐徐向我打開(kāi)。

  雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。

  初中,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),新朋友。我們也會(huì)有新老師,從她們那里獲取新知識(shí),使自己變得優(yōu)秀,為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我也會(huì)來(lái)到新的.校園,在未來(lái)的三年里,慢慢熟悉新校區(qū)。從開(kāi)始四顧茫然,到熟視無(wú)睹。閉著眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。

  我將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,向老師請(qǐng)教,與同學(xué)互教互學(xué),超越自己的不完美。

  雖然已告別小學(xué)生活,他小學(xué)生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當(dāng)然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿!

  夏末已到,秋日將至!開(kāi)學(xué)不遠(yuǎn),中學(xué)日近。躺在床上,數(shù)著日子,只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。

初中生活作文 篇7

  尚未離別,已依依難舍。

  (1)

  前方傳來(lái)一陣悠然的音樂(lè)聲,我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊,腳下步伐更快樂(lè),我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時(shí),鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因?yàn)槔蠋熯沒(méi)來(lái)而偷笑。嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起了一絲笑容。

  但我準(zhǔn)備坐回座位時(shí),一陣輕快的女聲在耳邊響起,臉上的.笑容頓時(shí)僵硬了:“給我站到外面去!

  我低下頭輕輕走到門邊,陽(yáng)光灑在我身上,我抬起頭,望著太陽(yáng)傻傻的笑。

  初中,我的生活像向日葵班對(duì)著太陽(yáng)傻傻的笑。

 。2)

  “對(duì)了,等一下就測(cè)驗(yàn)?zāi)銖?fù)習(xí)了沒(méi)?”同學(xué)A問(wèn)。“測(cè)驗(yàn)?復(fù)習(xí)?!”我瞪大了眼睛,腦海里劃過(guò)昨天老師說(shuō)今天測(cè)驗(yàn)的畫面!霸懔!我書(shū)都沒(méi)碰過(guò)!”我手忙腳亂地找出書(shū)來(lái)。

  突然,我瞄見(jiàn)了旁邊的同學(xué)B,驚訝的發(fā)現(xiàn),他還在玩。我就問(wèn)“你不用復(fù)習(xí)嗎!”“復(fù)了!”這?劭臁

  “我昨晚就復(fù)習(xí)了”

  “你…”“同學(xué)們,上課…”一段音樂(lè)聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒(méi)復(fù)習(xí)!我苦笑地望著老師。

  初中,我的生活像一杯濃濃的茶。

  (3)

  晚上,教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌,被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見(jiàn)在奮筆馳書(shū)同學(xué)的,只有我不會(huì)。

  想問(wèn)別人,卻不想吵著其他人,所以只好靠自己了。

  在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來(lái)了!

  我望著題目,松了一口氣。心中有一股叫自信的東西,引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè),越挫越勇,越做越開(kāi)心!

  初中,我的生活像怒放的歐石楠,帶著自信與勇氣。

  (4)

  我的初中生活不如無(wú)知的幼兒園,不如小學(xué)的天真,卻像蒲公英那樣…。

  不為藍(lán)天,只為飛翔!

初中生活作文 篇8

  早上,沉睡了一夜的太陽(yáng)才剛剛起來(lái),勤勞的鳥(niǎo)兒還在歌唱的時(shí)候,她就已經(jīng)上了班車,坐在窗邊,對(duì)著天邊的朝陽(yáng),開(kāi)始忙碌卻幸福的一天。

  到了學(xué)校,車還沒(méi)有停穩(wěn),她就已經(jīng)準(zhǔn)備下車了,奔進(jìn)校園,干值日的同學(xué)都已進(jìn)入班級(jí)開(kāi)始早讀,她雖然第一節(jié)課沒(méi)有任務(wù),但想到班里的紀(jì)律有可能會(huì)大亂,她顧不了太多就趕緊沖進(jìn)辦公室,放下東西,急急忙忙來(lái)到班級(jí)門口,進(jìn)了班,已經(jīng)氣喘吁吁,一抬頭,看見(jiàn)任課老師正在給學(xué)生們講題,大家見(jiàn)到她來(lái)了,更是安靜,她也只是微笑,沒(méi)有再說(shuō)什么,但心里卻因感動(dòng)而溫暖良久……

  回到辦公室,預(yù)備鈴已經(jīng)響了,辦公室的老師們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了備課狀態(tài),她也開(kāi)始寫教案,忙活起來(lái)。

  下節(jié)課是她的英語(yǔ),她提著錄音機(jī),抱著教具、課本和輔導(dǎo)書(shū),邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,走廊里,許多外班的學(xué)生爭(zhēng)著向她問(wèn)好,看著這些可愛(ài)的孩子們,她只是笑笑,如陽(yáng)光沐浴心靈的暖。走進(jìn)教室,也許是班主任的緣故,學(xué)生們已經(jīng)早早進(jìn)入班級(jí),桌上擺好了用具,雖然都在討論著什么,但看她進(jìn)去,都閉上了嘴,認(rèn)真地坐著讀單詞?吹綄W(xué)生們那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,她很高興,更增添了幾分提高班級(jí)成績(jī)的信心。

  忙碌了半個(gè)上午,悅耳的做操音樂(lè)讓她覺(jué)著無(wú)比美妙,即使有時(shí)候接到開(kāi)會(huì)的通知,她也覺(jué)著這是小小的放松。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)小小的時(shí)間——眼操和廣播操之間的空隙,她都是享受的,坐在桌前喝點(diǎn)水的'工夫,聽(tīng)見(jiàn)外面有人叫她,往窗外望,看見(jiàn)幾個(gè)外班的女生正站在窗邊給自己打招呼,她也朝那幾個(gè)孩子揮揮手,看到孩子們很滿足的樣子,她也幸福的笑著走出辦公室,看自己班級(jí)做操。

  做完操,當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也是少不了的,雖然已是深秋,天氣冷的凍人,但她還是帶著隊(duì)伍進(jìn)操場(chǎng),讓體育委員帶隊(duì)跑步,她呢,也跟在旁邊,一邊招呼這學(xué)生們,一邊自己也保證不落隊(duì),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色綢緞飄揚(yáng)在紅綠相間的操場(chǎng)上,整齊的隊(duì)伍,讓她感到無(wú)比幸!

  終于到了中午放學(xué),她終于可以放松了。上完最后一節(jié)課,上午的工作就要結(jié)束了,她快活的想。一上午的折騰,確實(shí)挺累,但幸福的感覺(jué)又大于疲倦,真可謂是“累并幸福著”。想到下午的工作,想到班級(jí)的目標(biāo),想到學(xué)期的計(jì)劃,她感到信心百倍,向更美好的明天踏步走!

  這只是田老師幸福生活的一段小小的節(jié)選,她的生活,處處體現(xiàn)關(guān)愛(ài);她的工作,處處存在感動(dòng)。

  一切的一切,都是幸福的,美麗的,美好的……

初中生活作文 篇9

  我的初中生活——雨后彩虹

  記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),我高興的不得了。對(duì)即將來(lái)臨的新生活充滿了好奇和向往,第一天上學(xué)的前一個(gè)晚上,竟激動(dòng)的睡不著覺(jué)。現(xiàn)在回想起來(lái),才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚、可笑,F(xiàn)在真的想回去了卻已經(jīng)變成了一場(chǎng)無(wú)法挽回的夢(mèng)。只記得夢(mèng)中的我傻的快樂(lè)、傻的可愛(ài)。人是在不斷的成長(zhǎng)中漸漸長(zhǎng)大的,每成長(zhǎng)到一個(gè)階段,都需要付出一定的代價(jià)。而我付出的是從前那個(gè)沒(méi)有憂愁和煩惱的我。

  初中生活就素描一樣,除了黑就是白,簡(jiǎn)單而單調(diào),沾上水就化成一片渾濁,卻也是一種生活。我覺(jué)得自己仿佛就是掉進(jìn)了一個(gè)巨大的旋渦中,用一種模式重復(fù)著消耗著我的青春,沒(méi)有了喧鬧的生活,它失去了精彩和活力,靜的像一攤死水。是從什么時(shí)候開(kāi)始,我的生活竟變成了這樣。

  我獨(dú)自一人走在空蕩蕩的大街上,漫無(wú)目的的尋找著我自己都不知道的東西。望著路邊高大的梧桐樹(shù),一種空蕩蕩的憂傷浮上心頭。我輕輕的撫摸著樹(shù)干上的一道道疤痕,回憶的大門瞬間敞開(kāi)。我突然想起,這條街上曾埋沒(méi)過(guò)我無(wú)數(shù)歡快的笑聲,和小伙伴們充滿稚氣的歌聲。它很偏僻,卻十分幽靜,所以小伙伴們都喜歡來(lái)這里玩,因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到大人們的責(zé)備聲和抱怨聲,我們手拉著手,對(duì)著天空吶喊,喊出一片屬于我們的天地,對(duì)著云彩唱歌,唱出心中的那份喜悅。那個(gè)粗壯的樹(shù)干上,還留著我成長(zhǎng)的足跡,那一道比一道高的疤痕還是同當(dāng)年一樣清晰,不知道我刻下去的時(shí)候,大樹(shù)有沒(méi)有感到疼,但我知道我的心此時(shí)如同被刀割般的疼痛。離開(kāi)的時(shí)候,我突然好懷念從前的這條街,從前的那些伙伴,更懷念從前的那個(gè)我。

  Magic是我的同桌兼死黨,她是個(gè)追求時(shí)尚的女孩,但也只是嘴上說(shuō)說(shuō),卻不敢在實(shí)際中這樣做。因?yàn)閯傔M(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,她的服飾就使她挨了老師一頓教導(dǎo)。她說(shuō)“:學(xué)校扼殺了青少年擁有活力的權(quán)利。”我問(wèn)她“:時(shí)尚就是活力嗎?”她笑著說(shuō)“:是活力的一種,我追求時(shí)尚是為了豐富自己的生活,如果一直沉浸在枯燥乏味的生活中,自己都會(huì)感到累的,何談得上有活力呢?”我仔細(xì)想了想,覺(jué)得也有道理。小說(shuō)一直被視為影響學(xué)生進(jìn)步的一大障礙,所以我從不去接觸它們。而Magic卻不這樣認(rèn)為,她只要一有空就看小說(shuō),學(xué)習(xí)依舊那么好,還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。她說(shuō),看小說(shuō)也是享受生活的一種方法,小說(shuō)并沒(méi)有你想象中的那么恐怖,只要你懂得怎樣利用時(shí)間去看它們,其實(shí)對(duì)你的'學(xué)習(xí)是不會(huì)有影響,還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生幫助作用,我不就是一個(gè)活生生的例子嗎?我問(wèn)她為什么喜歡看小說(shuō)。她說(shuō)得挺傷感的,她說(shuō)“:初中生活讓我覺(jué)得很單調(diào),很沒(méi)意思。小說(shuō)中,主人公身邊總會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事,或喜或悲,看完后,我總會(huì)有一種親身經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué),它為我的生活增添了幾分色彩。也是我精神的寄托,我總想,等長(zhǎng)大以后,我的生活或許就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣子了。你呀,成天悶悶不樂(lè)的,讓我看了都心疼,你也可以學(xué)著找適合自己的生活樂(lè)趣!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我為什么從來(lái)沒(méi)想過(guò)為自己的生活添色彩呢?我早已厭倦了這種生活模式,只知道抱怨、獨(dú)自傷心,卻不曾想過(guò)改變生活的模式,畢竟生活是屬于我自己。我一便又一便的回顧過(guò)去,然后任淚水打濕我的衣服,卻不愿往前面看。

  我再次來(lái)到那棵梧桐樹(shù)邊時(shí),已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑,我默默地說(shuō)“:也許這是我最后一次來(lái)這里,過(guò)去的一切我已回顧的太多了,眼淚也流得太多了,F(xiàn)在,我要微笑著面對(duì)生活,自己去改變它,我會(huì)頭也不回的一直向前走,希望有一天和別人談起自己的初中生活時(shí),我可以笑著說(shuō),我的初中生活是雨過(guò)天晴后的一道彩虹。所以,這是我最后一次對(duì)你哭,哭出一個(gè)全新的我!闭f(shuō)著我的眼淚順著臉頰滾落下來(lái)。只是我分不清這是高興的淚水還是傷心的淚水。但我知道一點(diǎn),就是我真的長(zhǎng)大了。

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