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《有的人》讀后感

時間:2024-06-26 17:33:20 讀后感作文 我要投稿

《有的人》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《有的人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《有的人》讀后感

《有的人》讀后感1

  有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。

  有的人騎在人民頭上:“啊,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

  有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;有的`人情愿做野草,等著地下的火燒。

  有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數(shù)人更好地生活。

  騎在人民頭上的人民把他摔垮;給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。

  把名字刻入石頭,名字比尸首爛的更早;只要春風(fēng)吹到的地方,到處是青春野草。

  他活著別人就不能活的人,他的下場可以看到;他活著為了多數(shù)人更好的活著,群眾把他抬舉很高。

  我感悟到了:這首詩篇幅雖短小,但思想內(nèi)涵量大,把兩種人的偉大與丑惡論述得淋漓盡致,入木三分。道出了人生的真正價值,造福人民者得永生。壓迫、危害人民者速朽。使我們懂得:想活得有意義,要想使自己的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩,就應(yīng)當(dāng)像魯迅那樣永遠(yuǎn)和人民同呼吸,共命運(yùn)。

《有的人》讀后感2

  《有的人》是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言,描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會中那些反動統(tǒng)治者的丑態(tài)。

  有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉;有的一生為人民著想,這種人雖然生命沒有了,可他們的`精神卻永駐人間。有的人騎在人民頭上,人民把他摔垮;有的人為人民做牛做馬,有的人想流芳百世,但早已臭名昭著;有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自我,大家看到他的下場;有的人甘為他人,人民把他舉得很高很高。

  讀了這篇文章,我領(lǐng)悟到:做人要真誠,要懂得為他人奉獻(xiàn),這樣你才會流芳百世。如果自私、欺軟怕硬,那就會臭名昭著。

  一切優(yōu)秀的文藝作品具有永恒的魅力的巨大影響,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的變化,但不論怎樣變,真與假,善與惡,美與丑,永遠(yuǎn)是不會顛倒的。

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

《有的人》讀后感3

  初讀臧克家《有的人》一詩時,心想:“為什么有的人活著卻如同死了一樣,有的人死了卻活著呢?”后來通過老師的講解才明白,那些騎在人民頭上作威作福的污吏,他們活著百姓就會生活在水深火熱之中,他們活著比行尸走肉還不如,死后也會遺臭萬年。

  魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。他不畏強(qiáng)權(quán),心甘情愿為人民做牛做馬。他激勵了億萬中國人民,增強(qiáng)了人民的雄心壯志,堅持不懈的與黑惡勢力和反動派斗爭。他的筆像尖刀一樣刺入敵人的胸膛,也刺醒那些麻木的民眾,讓他們團(tuán)結(jié)在一起,為自由而戰(zhàn),為民主而戰(zhàn)。他在人民的心中是偉大而神圣的,他永遠(yuǎn)活在人民的心里,雖死猶生。

  由此詩也使我聯(lián)想到現(xiàn)在社會上那些唯利是圖的不法商人,他們生產(chǎn)銷售那些偽劣產(chǎn)品傷害了很多人,他們活著的'只是軀體,靈魂早已不在。

  通過《有的人》這首詩,也使我明白自己該做怎樣的人——奉獻(xiàn)自我、無畏無懼的人。

《有的人》讀后感4

  讀了這首詩,我知道了他的作者臧克家。這首詩是1949年11月1日為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而寫的,因此副標(biāo)題是“紀(jì)念魯迅有感”。這首詩卻令我受益匪淺,印象極其深刻。

  這首詩分為三個部分,第一部分作者開門見山,以兩種對立階級的人為代表,緊緊抓住參加魯迅紀(jì)念活動感觸最深的兩點(diǎn),即魯迅生為人民鞠躬盡瘁,死后人民懷念他,從對魯迅雖死猶存的感受入手,提出了對生與死的不同的觀點(diǎn)。第二部分從兩種人對待人民的不同態(tài)度中,熱情贊頌魯迅先生為人民鞠躬盡瘁的偉大精神。第三部分從人民對兩種人的不同態(tài)度中,抒發(fā)了作者及人民永遠(yuǎn)懷念魯迅先生的深厚感情。第一部分是全詩的總綱,第二、第三部分就第一部分提出的`感觸最深的兩點(diǎn)分別進(jìn)行解說和深入挖掘,形成了贊頌魯迅先生鞠躬盡瘁為人民的偉大精神的情感主線。

  我們應(yīng)該保留那種無私奉獻(xiàn),懂得愛護(hù)別人的精神品質(zhì)。也要學(xué)習(xí)善待他人,為他人著想的精神。

《有的人》讀后感5

  “有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著……”這是我們今天學(xué)習(xí)的《有的人》這首臧克家寫的紀(jì)念魯迅先生死去的一道詩,讀了這首詩我,感慨萬千。

  是啊,有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,但他卻活在人們心中,這不是魯迅的寫照嗎?他雖然死了,但是他卻永遠(yuǎn)的被人們銘記在我們的心中。

  魯迅這一生都在為人民著想,連他的遺言都是“趕快收殮,埋掉拉倒,忘記我,管自己的生活!边B他死了都不讓人們沉浸在對他的悲傷之中,可見魯迅有多么偉大。

  有的`人,身體茍活而靈魂已死,而有的人,身體已滅但是精神不滅。魯迅,不就是屬于后者嗎?他全心全意為人民而戰(zhàn)斗,為革命獻(xiàn)身,捍衛(wèi)他人利益,雖死猶生,永垂不朽!

  魯迅,他是人民的公仆,為解放人民而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!他死的是肉體,而他熱愛人民全心全意為人民無私奉獻(xiàn)的精神,已在所有的中國人心中永駐!

  他是一位英雄,一位改變了中國歷史的英雄,每一個中國人都應(yīng)記住他的名字!

《有的人》讀后感6

  在一個風(fēng)和日麗的日子里,只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”

  “快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的`老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮。 薄瓗讉過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。

  “對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。

  科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追捉飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。作文

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