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《觀潮》讀后感

時(shí)間:2024-09-12 21:13:50 讀后感作文 我要投稿

《觀潮》讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《觀潮》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《觀潮》讀后感

《觀潮》讀后感1

  早就聽(tīng)說(shuō)錢(qián)塘潮是天下奇觀,一直想去看看。正好我們語(yǔ)文課的第一課就是《觀潮》,那就讓我先了解一下吧!

  農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日。早上,錢(qián)塘江周?chē)缇褪侨松饺撕。浪潮在午后一點(diǎn)左右來(lái)了。一開(kāi)始,浪潮只像一條白線一樣,慢慢移來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),像打了勝仗一樣滿載而歸。當(dāng)我讀到潮來(lái)時(shí),眼前仿佛看到“一條白線”很快向我移來(lái),越來(lái)越近、潮頭越來(lái)越高,耳邊也仿佛聽(tīng)到山崩地裂般的聲音,我仿佛身臨其境地感覺(jué)到大潮的奇特、壯觀。

  怪不得連古代的詩(shī)人都紛紛贊美錢(qián)塘江大潮的`壯觀呢!“浙江八月何如此?濤似連山噴雪來(lái)。”此時(shí)我多么想變成一滴江水,溶進(jìn)潮水里,去感受一下浪潮的雄偉氣勢(shì)!我多么想變成一條魚(yú)兒,讓浪潮沖打,去感受一下浪潮的洶涌!

  從聽(tīng)說(shuō)錢(qián)塘江大潮開(kāi)始,我就很想知道浪潮是怎么形成的,直到讀了《觀潮》后我終于知道了答案―――原來(lái)因錢(qián)塘江口呈喇叭形、外寬內(nèi)窄、外深內(nèi)淺,所以當(dāng)大量潮水從錢(qián)塘江口涌進(jìn)時(shí),由于江面變小,使潮水來(lái)不及均勻上升,只好后浪推前浪,一浪疊一浪。才形成如此壯觀的錢(qián)塘潮。

  我多么希望自己能親自到鹽官鎮(zhèn)去看一看、瞧一瞧,親自感受一下名不虛傳的錢(qián)塘潮,感受一下我們偉大祖國(guó)山河的雄偉壯麗!

《觀潮》讀后感2

  前幾天,我們學(xué)完了《觀潮》這一課。

  這篇課文寫(xiě)的非常好,語(yǔ)句通順,內(nèi)容豐富,主要是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>

  第一、第二自然段講的是潮來(lái)前的美麗景象。主要抓住了時(shí)間、地點(diǎn)、人物來(lái)寫(xiě)的。描寫(xiě)了鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)等景物。再加上江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。這句話,寫(xiě)的就更清楚,更優(yōu)美。

  第三、第四自然段,主要是寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的.景象,作者抓住形狀和聲音來(lái)描寫(xiě)的。先后描寫(xiě)了聲音的大小。從閃雷滾動(dòng)到越來(lái)越大,從越來(lái)越大到山崩地裂,你們是不是覺(jué)得聲音越來(lái)越大?從再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻這句話中,描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮的高度,用水墻一詞來(lái)比喻,再合適不過(guò)了。從浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得chandong起來(lái)。這句話中,描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮的聲音和它的猛,用優(yōu)美的比喻概括了啰啰嗦嗦的laodao,寫(xiě)的非常好。

  第五自然段主要寫(xiě)的潮頭過(guò)后的景象。用風(fēng)號(hào)浪吼一詞寫(xiě)了雖然大潮走了,但還有潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀的景象。從過(guò)了很久,錢(qián)塘江大潮才恢復(fù)了平靜這句話中,從過(guò)了好久來(lái)告訴大家過(guò)了一段時(shí)間,錢(qián)塘江大潮不像潮來(lái)時(shí)那種景象。

  《觀潮》這篇課文寫(xiě)的非常好,希望在以后的日子里,《觀潮》這篇課文會(huì)變得聞名遐邇。

《觀潮》讀后感3

  翻開(kāi)飄著紙墨氣息的新書(shū),一篇名為《觀潮》的課文引入眼簾。觀潮?潮水是什么樣子的?對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見(jiàn)到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來(lái)。

  《觀潮》這篇課文主要描寫(xiě)了一年一度的錢(qián)塘江大潮的`壯觀景象。

  午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。白線很快向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,有如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

  文章通過(guò)對(duì)潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮頭過(guò)后的生動(dòng)描寫(xiě),如:悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯,使我仿佛身臨其境,感受到錢(qián)塘江大潮是如此的雄偉壯觀。

  通過(guò)讀這篇課文,使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢(qián)塘江大潮真不愧為天下奇觀,大自然像魔術(shù)師,她的杰作令人驚嘆與震撼。

《觀潮》讀后感4

  錢(qián)塘江大潮那種壯觀的形象,我完全可以想象。

  “隆吼、隆吼”遠(yuǎn)處傳來(lái)聲響,我們?cè)缫言诘却。大家不畏太?yáng),頂著黑色的傘,沸騰起來(lái)了。

  “小伙子,潮來(lái)咯!去年的潮有一丈半高,不知今年會(huì)不會(huì)比去年還高?”

  “可不是嗎,前年還只有一丈呢,完全是一年比一年高!

  不久,東邊出現(xiàn)了一條白線很快向我們移來(lái)。

  “哎,看那氣勢(shì),果真被你說(shuō)中了,真比去年高!

  “不會(huì)吧,大潮只有這么了點(diǎn),第一次看就是不知道。”

  浪潮的聲音馬上淹沒(méi)了觀潮的議論聲,轉(zhuǎn)眼從一條白線變成一條橫貫江面的.白帶,又變化一墻兩丈高的水墻。人們頓時(shí)靜下來(lái),呆若木雞。

  “轟啦——”水墻頹然向下?lián),形成千千萬(wàn)萬(wàn)匹白馬奔騰而來(lái),瞬間,。大家更為驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看這群白馬又似萬(wàn)條水龍橫嘯江面。真不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)!皣W啦——”潮頭西去,余波浩蕩,漫天卷地。如此風(fēng)號(hào)浪吼……

  大家不由道出心聲:“大潮真是壯觀無(wú)比,大自然真是神奇莫測(cè)!”

《觀潮》讀后感5

  對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見(jiàn)到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來(lái)。

  頓時(shí),一幅錢(qián)塘江大潮的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi):未見(jiàn)潮水,先聞潮聲。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊:潮來(lái)了!我往東邊看去,只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

  那條白線一路歡騰而來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白色城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)……

  我合上書(shū),激動(dòng)地喘著粗氣,錢(qián)塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過(guò)!我不禁佩服作者的出色描寫(xiě)介紹。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的'陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫(huà),更逼真地寫(xiě)出大潮到來(lái)的時(shí)候萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。

《觀潮》讀后感6

  開(kāi)學(xué)第一周我們學(xué)習(xí)了《觀潮》一文。通過(guò)讀課文使我知道了,本文記述的是一次觀潮盛況,寫(xiě)的是作者耳聞目睹的潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮頭過(guò)后的景象,描寫(xiě)了大潮由遠(yuǎn)到近,奔騰西去的全過(guò)程,描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化,寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉和壯觀。題目是文章的'眼睛,本文的題目高度概括了文章的主要內(nèi)容。

  錢(qián)塘江的海潮是天下間最壯觀的。從每年的八月十六至八月十八,這期間海潮最盛大。當(dāng)海潮從遠(yuǎn)方海口出現(xiàn)的時(shí)候,只像一條白色的銀線一般,過(guò)了一會(huì)兒慢慢逼近,白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般,波濤好像從天上堆壓下來(lái),發(fā)出很大的聲音,就像震耳的雷聲一般。波濤洶涌澎湃,猶如吞沒(méi)了藍(lán)天、沖洗了太陽(yáng),非常雄壯豪邁。

  閱讀本文,我們驚嘆于錢(qián)塘江潮的奇麗與壯美。潮來(lái),洶涌澎湃,氣勢(shì)磅礴;潮去,于波洶涌,漫天卷地。此情此景,令人沉醉,讓人震撼,使人不禁發(fā)出由衷的贊嘆:錢(qián)塘江潮真是不愧為自古以來(lái)的“天下奇關(guān)”!

《觀潮》讀后感7

  《觀潮》讀后感對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見(jiàn)到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來(lái)。

  頓時(shí),一幅錢(qián)塘江大潮的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi):未見(jiàn)潮水,先聞潮聲。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊:潮來(lái)了!我往東邊看去,只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

  那條白線一路歡騰而來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白色城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)……

  我合上書(shū),激動(dòng)地喘著粗氣,錢(qián)塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過(guò)!我不禁佩服作者的出色描寫(xiě)。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的.山水畫(huà),更逼真地寫(xiě)出大潮到來(lái)的時(shí)候萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。

  通讀這篇優(yōu)美的文章,我了解到了錢(qián)塘江大潮的壯麗與雄奇,更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。今后,我要向作者學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊美景,用我自己的筆,勾畫(huà)我們可愛(ài)、美麗而又富饒的祖國(guó)!

《觀潮》讀后感8

  我今天學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)上的第一課《觀潮》,課文主要講了作者去錢(qián)塘江旁的海寧市鹽官鎮(zhèn)觀潮的所見(jiàn)所聞,告訴我們要留心觀察周?chē)氖挛铩?/p>

  上次考試作文是寫(xiě)景物,我一下子難住了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有觀察過(guò)周?chē)幕ú輼?shù)木。那次的作文只是粗略寫(xiě)了寫(xiě),沒(méi)有寫(xiě)詳細(xì),結(jié)果一下子扣了八分。從那之后,我開(kāi)始認(rèn)真觀察事物,看到花,我聞聞香不香;看到樹(shù)葉,我摸摸厚不厚;看到石頭,也摔摔硬不硬。在下次考試中,作文只扣了三分,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我十分開(kāi)心。

  還有一次老師問(wèn)我們:“生活中什么最美?”班里鴉雀無(wú)聲。上次觀察事物有了經(jīng)驗(yàn)的我高高地舉起了雙手,我說(shuō):“生活中花草樹(shù)木是最美的,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的'無(wú)數(shù)美景!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)的太好了,你是從哪里受到的啟發(fā)?”我回答:“就在我們語(yǔ)文課文第一課《觀潮》!

  讀了觀潮,我明白了,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的處處美景。

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