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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文

時(shí)間:2024-07-17 14:27:20 作文 我要投稿

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(15篇)

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文1

  生活是一位令人不可捉摸的智者。來(lái)源:當(dāng)你快要成功時(shí),他偏偏要設(shè)置一道前面滿(mǎn)是迷霧的門(mén),用來(lái)考驗(yàn)仍然是否有這個(gè)信念及能力!看起來(lái)雖是很困難,其實(shí)門(mén)并沒(méi)有關(guān)上,只要你有勇氣去推,那么門(mén)的另一面便是你想要的答案。

  用真誠(chéng)和勇氣推開(kāi)友誼之門(mén)上。世界太大,陌生人太多,因此一段友誼的產(chǎn)生是一種緣份,還差“東風(fēng)”呢?那“東風(fēng)”便是一份真誠(chéng)和勇氣。你有了那份勇氣,才敢去與人打招呼,此時(shí)這段友誼己決定了一半。另一半的決定在于真誠(chéng),別人自會(huì)與你肝膽相照,這段友誼才是珍貴的,才可能長(zhǎng)久地持續(xù)下去,讀《水滸傳》時(shí),誰(shuí)沒(méi)有為朋友之間聽(tīng)大義和真誠(chéng)而感動(dòng)呢?用寬容和勇氣推開(kāi)人生之門(mén)。人生都是曲曲折折,形形色色。人生中的一切不可預(yù)料,然而要想自己的人生快樂(lè),充滿(mǎn)陽(yáng)光。你必須學(xué)會(huì)寬容別人的過(guò)失。雖說(shuō)似很容易,但真的做起來(lái)卻很困難,需要極大的勇氣。試問(wèn)有誰(shuí)可以原諒令自己痛苦的人?話(huà)雖如此,難道你不原諒他你會(huì)快樂(lè)嗎?相信不是的,你的生活還是會(huì)痛苦。嘗試著拿出點(diǎn)兒勇氣原諒他,這樣你不僅會(huì)放下心中的痛苦還會(huì)得到一個(gè)好朋友,何樂(lè)而不為呢?用你的寬容打開(kāi)人生之門(mén)吧!讓你的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  用自己和勇氣推開(kāi)成功之門(mén)。在你還差一步就可成功時(shí),不要被成功考驗(yàn)?zāi)忝造F所迷惑。拿出你的自信和勇氣,打一個(gè)沒(méi)有賭注的賭。輸了你沒(méi)有任何損失,贏了你擁有的是成功。不要走愛(ài)迪生的.舊路,只因一個(gè)螺母少擰了一圈,電話(huà)的發(fā)明與他失之交臂。拿出你的自信和勇氣,向成功之門(mén)走去!

  生活中有許多扇門(mén),只需要你的勇氣及另外一種與之搭配的品質(zhì),你便可以看到那扇門(mén)后真正的結(jié)果!即使不是你所期盼,但是你可以無(wú)悔的面對(duì)人生。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文2

  “出了這個(gè)門(mén)就再也不要回這個(gè)家!”母親憤怒地吼?諝庵性缫褟浡o張的硝煙,我的臉上充斥著猙獰的怒火,而她,也面紅耳赤,仍欲訓(xùn)斥我。

  剛才的場(chǎng)景在腦海中重復(fù)地回放著,她不斷訓(xùn)斥我,我便兇狠地回?fù),我不想讓我的煩惱成為他們的憂(yōu)慮,可他們?cè)趺淳筒荒芾斫馕野。∥覠o(wú)法抑制的憤怒著,怒火正在侵蝕著我的理智。

  我想要,渴望一片自由的天空,隔絕他們的不通人情。

  獨(dú)行至公園,坐在冰涼的長(zhǎng)椅上,繼續(xù)加劇著心中的不滿(mǎn)!皨寢?zhuān)乙妗敝赡鄣耐暿俏一腥惑@醒,聽(tīng)著他無(wú)邪的呼喚,似乎讓我也回到了那個(gè)充滿(mǎn)童真的年代。可是,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)漸漸壓上心頭——漸漸地,我的未來(lái)已經(jīng)漸漸成為了他們唯一的希望,他們所承受的,又何嘗不是更多呢?

  是!或許我的確讓他們看到了我的獨(dú)立,我的倔強(qiáng),也獲得了發(fā)泄的快感,可那又能如何?該承受的終究要承受,更何況,又在彼此之間種下了一顆隔膜的種子。我的房間早已沒(méi)有母親所整理的一塵不染,覆蓋地全是屬于無(wú)知的雜亂。心中的怒火早已平息,眼中噙滿(mǎn)了淚——歉疚的淚水。

  我慢慢地走在回家的路上,伴隨著夜的'深,天幕灑下一片明亮的光彩,如銀般輕撫我的心。我抬起頭,嘲弄的笑了笑,是為了那愚蠢的,不知好歹。

  看似漫長(zhǎng)的行途在這月光下的思考中行至了盡頭。我望著眼前溫暖而可怕的實(shí)木門(mén),心生復(fù)雜。

  我緊張地握上門(mén)把手,還殘留著戰(zhàn)爭(zhēng)的余熱,我感到了溫馨的召喚。手剛要按下,卻遲遲難以下定決心。猶豫間,門(mén)開(kāi)了!斑餓呢吧?快進(jìn)來(lái)吃飯!

  熟悉的呵護(hù)再一次到來(lái),卻讓我感到彌足珍貴。

  門(mén)開(kāi)了,再?zèng)]有那一層隔膜。只有在推開(kāi)這一扇門(mén),才會(huì)發(fā)現(xiàn),那里面充滿(mǎn)了浩瀚如海的愛(ài)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文3

  每個(gè)人的心里,都有一扇門(mén),可是,為什么我的那扇門(mén)關(guān)上了呢?

  那天,是星期五,爸爸媽媽說(shuō)要來(lái)接我,所以我滿(mǎn)懷期待的等待放學(xué),可是到了放學(xué),迎接我的卻是:因?yàn)槌写鬁p價(jià),爸爸媽媽要去搶購(gòu),所以要我自己坐車(chē)回家。我的心情一下子跌到了谷底:‘為什么,我一個(gè)星期只需要接一次,就那么一次,他們明明可以來(lái)接的`,為什么不來(lái)?’我一邊想一邊走,可就在這個(gè)時(shí)候,老天爺像是要跟我作對(duì)似的,下起了毛毛細(xì)雨。

  我一個(gè)人冒著雨在路上走著,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)接回家,他們?cè)谲?chē)上歡歌笑語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)是多么羨慕他們!我多么希望向我駛來(lái)的車(chē)子里坐著的是我的爸爸媽媽?zhuān)墒菦](méi)有,每一輛朝我駛來(lái)的車(chē)子里坐著的都是陌生人。

  我就這樣冒著雨走回了家,到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了,他們躺在沙發(fā)上看電視,聽(tīng)到我回來(lái)的聲音,抬頭看了我一眼:“回來(lái)了?”“嗯”我回答了一聲,沒(méi)看他們就走回來(lái)了房間,放下書(shū)包,關(guān)上了房門(mén),就拿起手機(jī)玩了起來(lái),我當(dāng)時(shí)甚至在想:‘也許手機(jī)才是我最好的朋友吧!’

  我就這樣玩著玩著,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)去看時(shí)間,已經(jīng)很晚了,我打開(kāi)房門(mén)走了出去,路過(guò)爸爸媽媽房間的時(shí)候,我隱約聽(tīng)到他們?cè)谟懻撐,就停了下?lái)細(xì)細(xì)的聽(tīng):你說(shuō)我們明明有有時(shí)間去接小楚,沒(méi)事嗎?這是爸爸的聲音,我上前一步,聽(tīng)得更仔細(xì)了“沒(méi)事,我上次聽(tīng)到她說(shuō)放學(xué)要去同學(xué)家做作業(yè),我們不去接她,她就可以去了。

  我聽(tīng)到這,頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),心情也跟著好了起來(lái),原來(lái),爸爸明明還是愛(ài)我的,只是互相產(chǎn)生了誤會(huì)了而已。

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看,而是用心去思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),門(mén),其實(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)上過(guò)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文4

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,只是在于你想不想邁出這扇門(mén),如果你有信心、有毅力,你就會(huì)輕松的走出這扇門(mén),記住:成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為努力的人而開(kāi)著!

  1968年,在墨西哥奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)選手吉·海因斯撞線(xiàn)后,指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣,全場(chǎng)轟動(dòng),海因斯也攤開(kāi)雙手自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句話(huà),可是由于當(dāng)時(shí)他身邊沒(méi)有話(huà)筒,誰(shuí)也不知道他到底說(shuō)了一句什么話(huà)。

  16年后,當(dāng)記者采訪(fǎng)他時(shí)他說(shuō):“上帝啊,門(mén)其實(shí)是虛掩的!成功的門(mén)是要靠自己推開(kāi)的!

  在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上,你是否遇到過(guò)挫折、是否遇到過(guò)批評(píng)或是指責(zé)?在一個(gè)沒(méi)有人的角落里,你也許會(huì)哭泣,當(dāng)你哭泣的那一瞬間,你或許感到了這扇門(mén)的存在,閉上眼拋棄一切雜念和煩惱,靜靜地,傾聽(tīng)著你的心跳、呼吸。在這個(gè)陌生又黑暗的地方,母親的安慰,鼓勵(lì)我鑄就了一扇關(guān)愛(ài)的大門(mén),哪里充滿(mǎn)陽(yáng)光,飄來(lái)猶如香水般的花香,看到如人間仙境的地方,一切都在夢(mèng)里、一切都是幻想,繼續(xù)想象……

  在坎坷的人生路上,你是否懂得了什么叫做挑戰(zhàn)?你是否學(xué)會(huì)了像鳥(niǎo)兒那樣的語(yǔ)言?在你非常疲勞的時(shí)候躺在碧綠的田野上,望著蔚藍(lán)的天空,好像有一扇白云鑄成的大門(mén),進(jìn)入你心靈的大門(mén),奔跑在金黃的.稻田里,看著農(nóng)民伯伯們辛苦的勞作,你也許體會(huì)到了什么叫做珍惜,什么叫做坎坷,這也許是一個(gè)夢(mèng)、一段想象、一個(gè)美好的向往,繼續(xù)想象……

  其實(shí),門(mén)是開(kāi)著的,只是在于你的一步之間,現(xiàn)在的你就是成功的主宰者,快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現(xiàn)在的時(shí)光,去邁出你人生的那一步吧!你睡醒了嗎?醒了?那...夢(mèng),美嗎?稻,香嗎?

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文5

  窗外,雪已覆蓋了大地。

  “為什么練了這么多次,還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)!”我不耐煩地吼道。“啪!”笛落地清脆的聲音,重重地?fù)粼诹宋业男念^,淚水像斷了線(xiàn)的珠子般滑落而下。僵硬的手,麻木的嘴唇,我無(wú)助,失望。

  從小,我就向往鋼琴、古箏,對(duì)笛、葫蘆絲不感興趣,可上了四年級(jí)后,媽媽卻硬是把我塞進(jìn)了橫笛興趣班。從此,我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門(mén),不可逾越。

  我順手拿起沙發(fā)上的遙控器,打開(kāi)了電視機(jī)。

  一個(gè)胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞,熱情奔放的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,讓我眼前一亮,心情也平靜了許多。可我沒(méi)想到,他是一個(gè)智障,龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商。可他跳的街舞卻是十分的`好,甚至比正常人要好。我不禁對(duì)他肅然起敬。

  難道他與舞蹈之間沒(méi)有障礙嗎?不,絕對(duì)不是。他一定是探索了很多條道路,才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大門(mén)。

  我轉(zhuǎn)身,看向地上的笛,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我拾起笛,重新練習(xí)起來(lái)。手指輕輕地按在笛孔上,專(zhuān)注地盯著樂(lè)譜,緩緩地吹起。

  伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動(dòng),樂(lè)譜上的一個(gè)個(gè)樂(lè)符跳躍到了空氣中,整個(gè)房間被悠揚(yáng)的笛聲所包圍。時(shí)而細(xì)密綿長(zhǎng),如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田;時(shí)而輕快俏皮,如山泉流過(guò),發(fā)出清越的泠泠之聲;時(shí)而慷慨激昂,有如重鼓擊打心頭,催人奮進(jìn)……

  一曲終了,我沒(méi)有吹錯(cuò)一處,哪怕是一個(gè)極其微小的細(xì)節(jié)。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,抬頭望著天花板,天氣似乎不再那么冷了。

  我喜歡上了吹笛,也終于體會(huì)到了吹笛的樂(lè)趣。

  望向窗外,原來(lái)陽(yáng)光早已灑滿(mǎn)了大地的每一個(gè)角落,也照亮了我的心房,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):

  那扇門(mén),其實(shí)一直開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文6

  退一步地獄,進(jìn)一步天堂。

  ——題記

  當(dāng)你處在某個(gè)特定的位置,前面有一扇門(mén),后面有一扇門(mén)。前面的門(mén)掩著,后面的門(mén)開(kāi)著,而你只能推開(kāi)一扇門(mén),你會(huì)選擇哪一扇門(mén)?前者?后者!

  你想推開(kāi)前面的門(mén),但你害怕你的力量不夠大推不開(kāi)。你想推開(kāi)后面的門(mén),但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了,所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。

  一個(gè)老師曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門(mén)一個(gè)通往另一個(gè)房間,一個(gè)是入口。老師指著入口說(shuō):“前面的這扇門(mén)里有許多恐怖的動(dòng)物,但只要你們進(jìn)去了,我將會(huì)在他的期末試卷上寫(xiě)上一個(gè)‘A’。而如果你們留下了,那就會(huì)得到‘B’!崩蠋熣f(shuō)完了,轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人推開(kāi)那扇神秘的門(mén)。15秒后,終于有人推開(kāi)了那扇門(mén),隨之即來(lái)的是一聲“啊”。門(mén)外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后,陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門(mén)里并沒(méi)有什么恐怖的動(dòng)物,只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門(mén)后,便會(huì)落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績(jī)。

  說(shuō)到這里,你肯定會(huì)挺起胸膛說(shuō):“我選擇前者”。“那你不怕力氣不大”,“不怕”。

  當(dāng)你站在兩扇門(mén)之間猶豫時(shí),有多少人和你一樣,但又有多少人選擇了前者,又選擇了后者。其實(shí)前面的門(mén)開(kāi)著的。只要你勇敢的伸出手將它推開(kāi),你就會(huì)走向前面,但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的`一步。

  怕什么,無(wú)論干什么事都要勇敢的邁出第一步,只要你勇敢,你就會(huì)邁出第二步、第三步,然后走向更遠(yuǎn)的地方。

  天堂地獄一步之差,成功失敗一門(mén)之隔。比的不是別的,就是看你有沒(méi)有那顆無(wú)畏的心。請(qǐng)記住,門(mén)永遠(yuǎn)是開(kāi)的,只是沒(méi)人去推開(kāi)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文7

  門(mén),其實(shí)是敞開(kāi)著的。但是,并不是所有人都進(jìn)得來(lái):它永遠(yuǎn)只為該進(jìn)來(lái)的人而敞開(kāi)、而等待……

  門(mén),它為勤奮者而開(kāi)。自然,懶惰者就被關(guān)在了門(mén)外,可這卻不是注定的。門(mén),其實(shí)是敞開(kāi)著的,它還在等待,等待更多勤奮者的到來(lái),但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開(kāi),因?yàn)闀r(shí)光在變,過(guò)去那本性的勤奮也在變。門(mén),依舊敞開(kāi)著,它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來(lái)。就這樣,門(mén)不分晝夜的敞開(kāi)著,它害怕任何的人被忽略,它是多么的忠于職守……

  門(mén),它為智慧者而敞開(kāi)。然而,智慧者中投機(jī)取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門(mén)外,不變的是這也是暫時(shí)的。門(mén),其實(shí)是敞開(kāi)著的,它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥(niǎo)先飛’,還在等待著投機(jī)取巧者能夠腳踏實(shí)地地走好每一步。門(mén)雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨,不希望智慧者成為投機(jī)取巧中的一分子,但它依舊敞開(kāi)著,它是多么的大公無(wú)私……

  門(mén),它為善良者而敞開(kāi)。于是,惡毒者被關(guān)在了門(mén)外。門(mén),其實(shí)是敞開(kāi)著的,因?yàn)樗馈酥,性本善’,它相信那些人?良心并沒(méi)有完全泯滅,只要給他們多一點(diǎn)反思的空間,他們一定會(huì)‘浪子回頭’的,善良的彼岸正等待著他們,門(mén)也正等待著他們。門(mén)依舊敞開(kāi)著,它最不想看到的是善良者出去,但它的信念會(huì)支撐著它,要它一直敞開(kāi),因?yàn)檫有更多的人進(jìn)來(lái),它是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)……

  門(mén),其實(shí)是敞開(kāi)著的,它在等待著、盼望著該進(jìn)來(lái)的人,希望有更多的人注意到它,可以正視自己現(xiàn)在的生活,向命運(yùn)挑戰(zhàn),成為一個(gè)純潔的人,然后走進(jìn)那扇日復(fù)一日,年復(fù)一年為他們敞開(kāi)著的門(mén)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文8

  漸漸發(fā)現(xiàn)除了回答問(wèn)題根本就說(shuō)不了幾句話(huà),漸漸發(fā)覺(jué)原來(lái)極其熱鬧的教室只剩下奮斗的身影……

  初中時(shí),一至三年級(jí)一直在不停的換座位,所以最簡(jiǎn)潔的還是叫同桌,這學(xué)期又換同桌了,同學(xué)們?cè)诨ハ啻蜻@招呼,我懶洋洋的'趴在桌子上不想打招呼,只因太虛假!

  “額,你不舒服嗎?用我?guī)湍銌幔俊蓖烙藐P(guān)切的眼神看著我。

  “我沒(méi)事……”我有些不好意思的說(shuō)。

  “哦,有事叫我!”

  “……”

  我又一次趴在桌子上,無(wú)所事事的亂畫(huà)。初三了,面臨中考了,教室中只有我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)了,看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光已經(jīng)暗淡,夕陽(yáng)西下,一絲燈光照在我的臉上,是無(wú)奈?還是自我放棄?

  課上老師在反反復(fù)復(fù)的講函數(shù),聽(tīng)著像一首首連續(xù)不斷的催眠曲。慢慢的意識(shí)一點(diǎn)兒沒(méi)了……忽然同桌戳了我一下,我“呼”的一下站了起來(lái),看見(jiàn)老師的目光里裝滿(mǎn)了無(wú)奈,“啪”一個(gè)東西落在了我的桌子上,我打開(kāi)看向同桌,她沖我眨了眨眼睛,我按照紙條內(nèi)容讀了下來(lái)……

  “坐下,好好聽(tīng)講!”老師說(shuō)。

  放學(xué)后,我用感激的目光看向同桌,同桌說(shuō):“你不錯(cuò),只是放棄了自己!別這樣下去了,我們一起努力!”我眼角一濕,原來(lái)不是我受冷落,而是我遠(yuǎn)離了大家,她遞給我一個(gè)MP3,上面顯示著《knockknockyouheart’sdoor》我?guī)狭硕鷻C(jī)心滿(mǎn)意足的笑了。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文9

  我終于鼓起勇氣了,裊裊琴音伴我來(lái)到了一扇門(mén)前,我有點(diǎn)不知所措,我的手緊握在一塊兒,似乎滲出了些許汗,我躊躇著,不敢再向前一步。

  那會(huì)是個(gè)怎樣的人?我這么做會(huì)驚擾她嗎?我該和她說(shuō)什么好呢?我心中那些問(wèn)過(guò)不下百遍的問(wèn)題,又仿佛氣泡似的浮出了水面,但沒(méi)有答案。

  門(mén)是離我那么近,那門(mén)里的`世界仿佛就在眼前,我迫切地想打開(kāi)它,可是問(wèn)題“嗡嗡”在腦海中,要不我走吧,不,不行,我不能走,那音樂(lè)時(shí)刻牽動(dòng)著我心,它撲騰得更厲害了,終于,我抬起沉重的手,那個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)至有一世紀(jì)那么長(zhǎng),我叩了一下門(mén),“吱呀”門(mén)開(kāi)了,我手反射似的一縮,門(mén)竟沒(méi)關(guān)?怎么會(huì)?這時(shí),音樂(lè)停了,我抬起頭,一雙清澈的眼睛和我四目相對(duì),我懵了,不知如何開(kāi)口,那些問(wèn)題都封印了起來(lái)?她投來(lái)一年微笑,我回了回神“這門(mén)?”我支吾著問(wèn)道,“是我開(kāi)著的,我在彈琴時(shí)都開(kāi)著!钡端χf(shuō),那聲音是如此悅耳,仿佛她的琴聲一般和我心中的所有疑都蕩開(kāi)了。“我希望大家多指教才好呢!呵呵!”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)一直是我把心中的門(mén)關(guān)了起來(lái),她心中的門(mén)一直開(kāi)著。是!那顆活潑的心怎么會(huì)被關(guān)上呢?是的,門(mén)是掩不住的,我慶幸,慶幸我打開(kāi)了那道門(mén),我更慶幸的是發(fā)現(xiàn)了顆活潑的心,是它告訴我門(mén)其實(shí)一直都開(kāi)著。

  琴聲還在繼續(xù),原來(lái)門(mén)里的世界是那樣精彩。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文10

  初春的清晨總是在霧的籠罩下到來(lái),朦朧的霧連成一片,讓人有種眩暈的感覺(jué)。

  床頭上的鬧鐘揭開(kāi)了我繁忙的一天,因?yàn)橐荚嚵耍規(guī)缀跆焯於际蔷o張的。

  媽媽把早飯做好就上班去了。我正在享受著吃飯時(shí)難得的輕松時(shí)光,電話(huà)卻響了。我有些不耐煩地去接電話(huà),是同學(xué)打來(lái)的。我隨意地搪塞幾句就以做功課掛斷了。我生氣地坐在寫(xiě)字臺(tái)前想著同學(xué)剛剛說(shuō)的話(huà)“我媽正在旁邊給我削蘋(píng)果呢,你干嘛呢?是不是又在寫(xiě)作業(yè)呀?”我心想:別人的媽媽都知道要在考試前鼓勵(lì)自己的孩子,比平時(shí)更關(guān)心自己的孩子?晌业膵寢屇兀郧跋啾确炊降恕N腋械接幸稽c(diǎn)委屈。

  這時(shí),媽媽突然回來(lái)了。我問(wèn)她:“你怎么回來(lái)了?”她說(shuō):“哦,我沒(méi)事,你繼續(xù)寫(xiě)吧。我就是回來(lái)拿一件衣服,外面有些冷。”說(shuō)著她便隨手拿了件衣服又走了。我感到有些詫異。

  過(guò)了沒(méi)幾分鐘,門(mén)再次開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的人還是媽媽?zhuān)乙苫蟮膯?wèn):“媽?zhuān)阍趺从只貋?lái)了?”她說(shuō):“我剛才看見(jiàn)飯桌上的飯你怎么沒(méi)吃,怎么了,你不舒服嗎?”我被這突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)得不知所措,便說(shuō):“沒(méi)事,我一會(huì)才吃飯呢!薄芭叮悄銊e餓著!眿寢屨f(shuō)。“我又不是小孩子,知道了,你快上班去吧!”

  望著那匆匆離去的'背影,我心中不禁有些感動(dòng)。回想一下剛才的事,我恍然大悟:媽媽根本沒(méi)把什么東西丟在家里,她就是關(guān)心我,回來(lái)看看。是我誤會(huì)了媽媽?zhuān)鋵?shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在惦念著她的女兒,只是不愿直接的表達(dá)出來(lái)而已。

  窗外,乳白色晨霧已被陽(yáng)光褪盡,我的心情也像那一望無(wú)際的天空一樣格外晴朗。那扇門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只要我去輕輕的推開(kāi)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),門(mén)外,早已經(jīng)是一片春意盎然的景象。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文11

  八月酷暑,陽(yáng)光灼人,我鎖著房門(mén),獨(dú)自靜坐在房間里。

  曾幾何時(shí),我與父母尚且親密無(wú)間;曾幾何時(shí),我與父母尚且無(wú)話(huà)不談,曾幾何時(shí)……

  我重重地嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  房門(mén)外,父母仍猶自爭(zhēng)吵些什么,有時(shí)門(mén)外也傳來(lái)令人傷心的長(zhǎng)嘆,我與父母間,終究是隔了一道可悲的鐵門(mén)了嗎?

  我緊攥手中的筆,心中雜念紛飛,面前的作業(yè)堆積成山,我卻半個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。

  沒(méi)奈何,我索性站起身來(lái),把自己拋到床上,放空大腦,任憑自己沉浸在記憶中。

  依稀記得,母親在大雨滂沱中為我送傘的身影,雨水打濕了她半邊身子,本就體虛的她,為我發(fā)了高燒;依稀記得,父親在深夜里把我送去就醫(yī)的模樣,他累倒在我的病床前,卻沒(méi)一句怨言……

  那些日子,如走馬燈般,在我腦海里放映,一時(shí)間,兩股滾熱的液體模糊了我的`雙眼,我將頭埋進(jìn)被子,淚水瞬間浸濕了棉被……

  母親敲了敲門(mén)。

  我趕緊擦干了淚,開(kāi)了門(mén)。

  母親一臉的和善,微笑道:“吃飯了。”

  一種莫名的情緒在我心里瞬間泛濫開(kāi)去,淚水決堤般涌了出來(lái),我閉上雙眼,撲進(jìn)母親的懷中。我肆無(wú)忌憚地哭泣,像是深夜里迷路的孩子,委屈地?fù)溥M(jìn)母親的懷抱;像是在外漂泊多年的游子,急切地投向魂縈夢(mèng)牽的故土,淌下激動(dòng)的淚珠。

  我突然意識(shí)到,那道門(mén),其實(shí)開(kāi)著,正向我的世界,投射進(jìn)光芒。

  母親愣了一下,接著釋然,用雙臂輕摟住了我。

  ……

  到了餐廳,父親也是滿(mǎn)臉笑意,笑著對(duì)我說(shuō):“其實(shí)啊,我和你媽想了一會(huì)兒,這件事,我們也有錯(cuò)!

  我如沐春風(fēng)。

  突然地,腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:

  我握緊了門(mén)把手,用力拉開(kāi)。

  終于,門(mén)徹底敞開(kāi),陽(yáng)光輕灑在我身上,我知道,那是親情的光芒。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文12

  門(mén),連通著屋里屋外的世界,也緊緊握住了那顆等待的心……

  我的家,在小區(qū)里也算得上是獨(dú)一無(wú)二的一戶(hù),倒不是因?yàn)樗嵌嗝磁c眾不同,而是因?yàn)槟巧乳T(mén),那扇刻滿(mǎn)溫馨回憶的門(mén)。

  那扇鐵門(mén),從我記事起,就一直默默地陪伴著我。隨著時(shí)光的流逝,樓道里的其他鄰居陸陸續(xù)續(xù)換下了已經(jīng)“高齡”的門(mén),裝上了他們認(rèn)為更安全的防盜門(mén)。而正是因?yàn)樗拇媪簦抛屛腋Q見(jiàn)了門(mén)內(nèi)那經(jīng)久不變的等待。

  記得那次,同學(xué)過(guò)生日邀請(qǐng)我參加,一通胡吃海喝和一番盡情玩樂(lè)之后,等我離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)竟已十一點(diǎn)多了。匆忙飛奔回家,三步并作兩步登上樓梯,最后站立在門(mén)前了,卻心中滿(mǎn)是忐忑遲遲不敢敲門(mén)。我良久注視著那扇紅褐色的門(mén),才驚訝地發(fā)現(xiàn),時(shí)光這個(gè)雕塑家,早已經(jīng)悄悄地刮去一層層油漆,露出它不夠華麗的身軀,卻也在它的身上鐫刻出了一朵朵永不凋零的`燦爛之花。

  寒冷侵襲著衣衫單薄的我,冬風(fēng)催促著我敲門(mén)的勇氣,輕輕地抬手,手指與門(mén)的碰撞聲還未消散,孤單貯立在樓道中的我便聽(tīng)到屋子里傳來(lái)一串急促的腳步聲,那腳步停下來(lái)時(shí),門(mén)也隨之打開(kāi),露出了爸爸那熟悉而又略顯疲憊的身影:“怎么這么晚才回來(lái),快進(jìn)屋,外面冷。……”

  本以為會(huì)有喋喋不休的抱怨和指責(zé),本以為會(huì)有冷嘲熱諷的批評(píng)和不滿(mǎn)……可一切都未發(fā)生。

  原來(lái),那扇鐵門(mén)一直是開(kāi)著的,而那顆等待的心,才是讓它飽含溫暖的鑰匙……

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文13

  有那么一扇門(mén),是從未被關(guān)上的。

  小的時(shí)候喜歡讓屋子中的門(mén)都敞開(kāi)著。把燈都打開(kāi),這樣我就可以穿梭自如,并且與家人愉快地聊天。就連睡覺(jué),都不會(huì)門(mén)關(guān)上。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我迷戀上了寧?kù)o的氣氛,還有伸手不見(jiàn)五指的黑夜。我開(kāi)始喜歡在自己狹小的空間中自如活動(dòng)。把我與外界隔開(kāi)的,是那扇門(mén),慢慢地,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了,一個(gè)人享受快樂(lè),發(fā)泄悲傷,享受時(shí)間的流淌。就算心中有些事要吐露出來(lái),也不愿走出門(mén)去,只是拿起電話(huà),和電話(huà)那頭的朋友交談。

  在我渴望寧?kù)o的時(shí)候,我會(huì)輕輕的將門(mén)鎖上。如果有人想進(jìn)來(lái),必須要敲門(mén)。為此,我與父母吵了好幾次。他們說(shuō)寫(xiě)作業(yè)太慢,以后不許鎖門(mén),我卻說(shuō)我想擁有自己的空間。

  門(mén),又一次關(guān)上。

  我躺在床上,把頭埋在被子里中,不出聲,只是眼淚在流。旋即,一個(gè)聲音響起,是我定的鬧鐘,那個(gè)聲音,是我最喜歡的`歌曲。我沒(méi)有動(dòng)彈,一遍又一遍地聽(tīng)著。它正在慢慢地推開(kāi)我心中的門(mén)。

  有一次,媽媽來(lái)敲我的門(mén),我說(shuō)沒(méi)鎖。她還是在敲,我大聲說(shuō)根本沒(méi)鎖。

  門(mén)開(kāi)了。

  她是來(lái)為我送酸奶的,走時(shí)反復(fù)對(duì)我說(shuō),一定要好好寫(xiě)作業(yè)。她走了,門(mén)也帶上了。

  我又哭了,但面帶笑容。

  其實(shí)每個(gè)人心里的門(mén),從未關(guān)上?赡苁且?yàn)橐粋(gè)執(zhí)念。但是久了,當(dāng)你微微打開(kāi)一條縫時(shí),會(huì)有一道彩虹照亮你。那可是世界上最美的親情。

  門(mén)開(kāi)著,我不關(guān)了,敞開(kāi)著吧,現(xiàn)在是,以后也是。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文14

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己面前有一扇吸引吸人的大門(mén),想要上前打開(kāi)它看看,奈何它緊閉不開(kāi)時(shí),你會(huì)怎么樣?有人戀戀不舍,日思夜想;有人甚是灑脫,不管不顧。但是,在面對(duì)人生的大門(mén)時(shí)就這么錯(cuò)過(guò),未免是太過(guò)可惜,讓人生有所缺失。所以,便要用自己的方式打開(kāi)大門(mén),去將里面的新世界探索一番。

  在我們的人生里,對(duì)世界不免充滿(mǎn)向往和憧憬。但世界那么大,我們所了解到的不過(guò)就是一層皮毛罷了!游走在世界長(zhǎng)廊之中,無(wú)數(shù)扇大門(mén)的背后,都有一個(gè)截然不同的空間,可能如童話(huà)般美好,卻也有概率是令人望而生畏的深淵,總是吸引著你的那扇門(mén),也必有你的理由去探索、去追求。然而,它卻為你送來(lái)閉門(mén)羹。無(wú)論是何種方式,都無(wú)法打開(kāi)這充滿(mǎn)理想憧憬的大門(mén)。灑脫放手,未免可惜錯(cuò)過(guò)人生機(jī)遇;堅(jiān)定初心,卻好似是浪費(fèi)大把時(shí)間。但是你有沒(méi)有想過(guò),是不是自己的關(guān)注點(diǎn)錯(cuò)了?向往未來(lái)與美好是我們熱愛(ài)生活的根本,然而,我們卻總消極與那扇無(wú)法打開(kāi)的門(mén),總是受挫于此,但又不知去找到打開(kāi)它的鑰匙。而這把鑰匙不僅打開(kāi)你面前的門(mén),更打開(kāi)了心中的門(mén),我們?cè)谡业阶陨硐蛲纳畹耐瑫r(shí),總是糾結(jié)于自己的內(nèi)心,誤以為是通往理想的門(mén)緊緊關(guān)閉而無(wú)法打開(kāi),卻未曾料到無(wú)法打開(kāi)的其實(shí)是自己的心,而門(mén)一直都是開(kāi)著,只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙與矛盾,以至于自己永遠(yuǎn)無(wú)法邁入自己向往的道路。

  我們的生活其實(shí)就是一扇扇門(mén),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己人生的`歸屬于港灣時(shí),更多的阻礙不是面前的人,而是自己的內(nèi)心。我們總為明天擔(dān)憂(yōu),擔(dān)心挫折與失敗,更擔(dān)心失去與跌倒,這都是我們那扇心中的門(mén)。但仔細(xì)想想,又有什么可怕?跌倒了就爬起來(lái),失敗了就重來(lái)一次,生活的門(mén)一直打開(kāi)著,向往的門(mén)從不關(guān)閉,而我們心中的門(mén),全憑自己掌控。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15

  我,十五歲,一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡憂(yōu)傷。見(jiàn)孤雁南飛,便有“無(wú)可奈何花落去”的惆悵;見(jiàn)楓葉變紅,便有“剪不斷,理還亂”的憂(yōu)思。生活那扇快樂(lè)之門(mén)總將我關(guān)在門(mén)外,讓我獨(dú)自徘徊,顧影自憐。

  蝸居在教室的死角,聽(tīng)生物老師有板有眼的講解結(jié)構(gòu)分析,我無(wú)奈的看著手表,等待著下課。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地回答問(wèn)題——成績(jī)優(yōu)秀者被叫起解答難題,或是上課睡覺(jué)著的同學(xué)被叫起罰站。

  唯獨(dú)我一直坐著。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)老師內(nèi)心的死角——那關(guān)閉的門(mén)上有把鎖。

  下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡劙素,閑聊——一同學(xué)在津津有味地向他同桌討論最新的網(wǎng)絡(luò)游戲,某同學(xué)在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)得喋喋不休。

  唯獨(dú)我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)同學(xué)內(nèi)心的`死角——那關(guān)閉的門(mén)上有把鎖。

  ……

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話(huà)的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和自己一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿(mǎn)黑色的衣服,然后對(duì)自己說(shuō),春天里才有的色彩并不屬于我。直到那次,作文比賽和春天一起來(lái)到校園。

  我們班共有十個(gè)名額。班主任極力鼓勵(lì)我參加,我本不情愿,但還是抱著僥幸心理參加比賽。

  于是我將精力都投入到比賽中,積極的準(zhǔn)備材料,迎接屬于我的第一個(gè)春天。

  之后,聽(tīng)班主任說(shuō)自己的作為榮獲一等獎(jiǎng)時(shí),掌聲立即從四面響起。我感到從未有過(guò)的興奮和激情涌上心頭,我分明看到老師和同學(xué)臉上的笑容了。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中使我明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

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